小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
大家好，我是一只小鳥，叫小青。我能活到現(xiàn)在真是多虧了那個(gè)“巨人”呀！哦，差點(diǎn)忘了告訴你，我小時(shí)候有一次可怕的歷險(xiǎn)呢！
那時(shí)候我才剛剛啄破蛋殼，好奇地望著外面的世界，有綠草有紅花，真美麗呀！
媽媽出去尋食去了，我獨(dú)自一人待在巢里，“呼呼”一陣大風(fēng)吹來，我和巢一起掉到了地上，一個(gè)巨人向我走來，我害怕起來，拼命拍打翅膀，想要飛上藍(lán)天。
可來不及了，那個(gè)“巨人”踏著大步來到我的身邊，他把我放到他一地空地那么在的手掌心上，來到了他的家�！熬奕恕卑盐曳旁谝粋�(gè)小小的鐵籠里，那鐵籠讓人覺得透心涼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我的家溫暖，“巨人”給我放進(jìn)了一些小小的碎碎的東西，我跳過去，啄了一下，真難吃，我跳來跳去地尋找東西吃，令我大為失望的是，籠子里別的一點(diǎn)吃的'也沒有，難道我就要餓死在這兒?jiǎn)�？我還沒有看夠大自然呢！為了表示我的憤怒，我“啾啾啾”地叫個(gè)不停。
這時(shí)，我聽見一個(gè)聲音：“小明，快把這只小鳥放了，它也需要自由！快把它放了！”正聽著，一個(gè)更加高大的“巨人”走過來，不知怎么地，那籠門打開了。我被放回巢中。
那個(gè)“巨人”真好呀。
小學(xué)生作文 篇2
從沙漠旅行回來后，小駱駝?dòng)謥淼叫∠呎铡扮R子”，這次它決定要好好看清楚這些令自己無比自豪的部分。這時(shí)，迎面走來了它的老朋友小紅馬，小紅馬瞟了一眼小駱駝，笑了笑說“喲，長(zhǎng)得這么難看，你怎么還要去照鏡子�。俊毙●橊劜辉俸π�，挺了挺身子，對(duì)小紅馬說：“小紅馬，你別看我長(zhǎng)得不好看，但作為“沙漠之舟”的我們，經(jīng)常要穿越沙漠，抗擊風(fēng)沙，還真離不開這些難看的伙伴呢！”說著，小駱駝伸出它那又大又厚的腳掌，給小紅馬看，“在沙漠里多虧了我的這雙腳掌幫助我，不讓我陷進(jìn)沙子里，夏天它又能使我不被曬熱的沙子燙傷。它就像我的一雙隔熱靴。你再看背上兩個(gè)肉疙瘩，它叫駝峰，平時(shí)幫我儲(chǔ)存養(yǎng)料，到了沙漠沒有人煙的.地方，我可以走上幾個(gè)月都不用擔(dān)心餓死。還有我這兩層睫毛，它們的用處更大，當(dāng)遇上沙塵暴時(shí)，我只要閉上眼睛，這兩層睫毛便會(huì)抵擋風(fēng)沙吹進(jìn)我的眼睛，你說，這些難看的東西是不是我的寶貝啊！”
小紅馬聽了，不好意思地低下了頭，心想：原來它們的作用那么大呀！
小學(xué)生作文 篇3
星期天上午，我和媽媽在家里打乒乓球玩。
突然，我不小心把乒乓球踩扁了，我心里想：怎么辦呢？再讓媽媽去買一個(gè)吧！可媽媽對(duì)我說：“我來給你變魔術(shù)，讓乒乓球變圓”。說完，媽媽去了廚房，“咦？媽媽想干什么呢？”我感到很納悶。不一會(huì)兒，我看見媽媽拿著一個(gè)臉盆，走了過來，我一看臉盆里面裝滿了熱水，我一下子就明白了，原來媽媽要利用熱脹冷縮的原理使乒乓球圓起來，這個(gè)道理我從書上看到過的。于是，我準(zhǔn)備和媽媽一起干。我將球小心翼翼地放入臉盆內(nèi)，我們倆的`眼睛緊張地盯著球看。慢慢地，球一點(diǎn)一點(diǎn)地鼓了起來，大約過了1分鐘，乒乓球又恢復(fù)原狀了。我高興地跳了起來，媽媽對(duì)我說：“你平時(shí)要多看課外書籍，書可以教會(huì)我們很多知識(shí)�！�
我記住了媽媽的話，平時(shí)多看課外書籍，不斷增加自己的知識(shí)。有一天，我也會(huì)成為愛因斯坦嘍！
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