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猜猜他是誰作文精品15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的猜猜他是誰作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
猜猜他是誰作文1
瞧,那個(gè)女孩真奇怪,在學(xué)校動(dòng)作非?欤诩依飫(dòng)作像一個(gè)烏龜似的。
她愛畫漫畫,她以為自己畫畫全班第一,沒想到大家說她畫的'像比1歲小嬰兒還畫的難看。她最愛哭,只要一跌倒就哭。她的成績不怎么好,上課有時(shí)候不認(rèn)真聽講,很少積極發(fā)言,她的爸爸也常常教育她。
她愛玩電腦,媽媽叫她不要老玩電腦,多學(xué)習(xí),她一直把媽媽的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。她考試很少考90分以上,她覺得自己比不上別人。
她也愛裝可愛,只要?jiǎng)e人高興,總是會(huì)撒嬌的說幾句話,有時(shí)候不但撒嬌,而且還會(huì)裝的像兔子一樣可愛,把不開心的人開心起來。
現(xiàn)在大家知道那個(gè)人是誰了嗎?
猜猜他是誰作文2
他長著一張大大的國字臉,濃密的眉毛,大大的眼睛,眼睛上面有一扇又黑又長的眼睫毛扇子。他,中等的身高,還有可以跟豬八戒相比的大肚子!
他最喜歡去野外撿石頭了,經(jīng)常騎車帶我和媽媽去野外撿石頭。因此,我們家放著很多奇形怪狀的石頭。他把這些石頭當(dāng)作寶貝,每天呵護(hù)它們。經(jīng)常給石頭洗澡,他告訴我:“石頭要經(jīng)常洗澡才會(huì)更漂亮的。”除了給石頭洗澡,他還會(huì)給它們打蠟,這樣石頭看起來就像披上了一件閃閃的外套,美麗極了。他真是一個(gè)有藝術(shù)細(xì)胞的'人。
在我心中,他就是一個(gè)對石頭充滿愛的人,同時(shí)他也很愛我和媽媽,會(huì)和我們分享他漂亮的石頭。我愛他,他的行為也讓我明白,就像石頭一樣,再怎么不起眼的東西只要經(jīng)過打磨和呵護(hù),一定會(huì)綻放光芒。所以,我要愛護(hù)媽媽和他,因?yàn)樗麄兪俏易钣H的人。你們知道他是誰了嗎?沒錯(cuò),他呀,就是我的爸爸。
猜猜他是誰作文3
我覺得全天下就她最可愛。
她的個(gè)兒不高,但是眼睛大大的、亮亮的,好像能把千里之外的東西看得一清二楚。遺憾的是最近她帶上了一付眼鏡,但還是很可愛。
她的性格有時(shí)候很活潑,有時(shí)候很可愛,有時(shí)候很天真,有時(shí)也會(huì)很安靜。
她喜歡畫畫,她畫畫起來的樣子可專注了,外面的吵鬧都和她沒關(guān)系,畫的還很逼真呢,我們班的`小畫家有很多,其中就有她。
她跑起來可快了,體育課的時(shí)候她會(huì)和我一起玩,我們最喜歡玩緊張有趣的追逐游戲,她來追,我來跑?墒,前幾天我滑倒了,受傷了,我和她就不能在體育課一起玩了。
有時(shí)候,我們也玩小貓的游戲,她當(dāng)小貓,我當(dāng)主人。她很調(diào)皮,我給她東西吃,她吃完還會(huì)拉著我跑起來呢!
這就是我的好朋友,你來猜猜她是誰?
猜猜他是誰作文4
我有一個(gè)好朋友,我們經(jīng)常在一起玩游戲,踢足球……甚至有時(shí)候一見面都想擁抱一下。你們來猜一猜他是誰吧!
他總是穿著紅色的衣服,配著灰色的鞋子,帥極了!他的頭發(fā)短短的,眉毛非常淡,嘴巴像一個(gè)紅紅的小櫻桃,笑起來十分可愛。那雙靈巧的'手,寫起字來又快又好,令人佩服不已。
他可是班里的“小聰明”。有一次上數(shù)學(xué)課,老師問:“六乘六等于幾?”課堂里霎時(shí)變得鴉雀無聲。過了半晌,老師剛要開口,突然看見了他那雙棕色的小手在空中高高的舉著,堅(jiān)定的眼神仿佛在說:“老師,這道題難不倒我,我已經(jīng)有答案啦,快讓我告訴大家吧!”老師露出了開心的笑容,立即讓他起立回答問題。只見他一下子站起來,挺直了身板,自信地回答:“六乘六等于三十六。”老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,同學(xué)們也發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。他的這一句話,讓我立刻覺得他就是我心中的“英雄”。
同學(xué)們,你們猜出他是誰了嗎?
猜猜他是誰作文5
我們班有個(gè)同學(xué),又黑又瘦,長得很帥,他的頭發(fā)短短的,好像一只刺猬,臉圓圓的.,笑起來有個(gè)小酒窩。他很能說,說起來沒完沒了,煩得我都去廁所里躲著去了。
他特別愛吃肉,每次我們吃中午飯,只要有肉菜,他都說“能不能把肉給我吃?”只見他的眼睛直勾勾地盯著我盤子里的肉,恨不得一口把我盤里的肉吞了,我只好說“給你!”他一看我答應(yīng)了,便咧開嘴笑了起來,雖然我每次都沒有肉吃,但是當(dāng)我看見他笑的時(shí)候,我也很開心。
你猜到他是誰了嗎?
猜猜他是誰作文6
他,一個(gè)大約十二三歲的樣子。兩條彎彎的眉毛下,長著一雙炯炯有神的大眼睛,兩只眼睛不停的眨呀眨的,讓人覺得很機(jī)靈。大概是天生樂觀吧!讓人感覺他無時(shí)無刻都在笑呢!他的搞笑和愛笑可是班里出了名的,甚至連其他班級(jí)都知道他。
他個(gè)子中等,留著一頭小板寸,他不僅學(xué)習(xí)好,體育也好。在學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,他參加的1500跑步比賽中得了第二名呢!在課堂上,他總是搶著回答老師的問題,有時(shí)候,老師剛點(diǎn)過他,他就又把手舉起來了,咦?這不剛提問過他嗎?哦!原來他在爭搶下一個(gè)回答問題的機(jī)會(huì)呢!
有時(shí)候,老師不叫他,他就變著法來吸引老師的注意。你瞧,這不老師有點(diǎn)他了,他便半站半坐的`,提高存在感。啊,努力終有回報(bào),老師終于又點(diǎn)到他了。然而,他一點(diǎn)也不著急了,反而慢悠悠的站起來,擺好“架子”開始回答。
為什么他總是讓人記住呢?老師說是因?yàn)樗挠哪,每天總能制造出不少的笑點(diǎn),逗大家開心。
你們知道他是誰嗎?
猜猜他是誰作文7
他長得又矮又瘦,眼睛小小的,就像兩顆葡萄干。他鼻梁上戴了一副眼鏡,顯得特別精神。
他學(xué)習(xí)成績特別好,而且他特別喜歡練字。他按照老師指導(dǎo)練字的方法,寫的字特別美觀。每次寫字比賽他都是獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
他學(xué)習(xí)特別認(rèn)真。上課他專心聽講。語文,數(shù)學(xué),英語,都在我們班名列前茅,我從心眼里佩服他。
在我的眼里,他是一個(gè)調(diào)皮活潑,天真可愛,而且很有幽默的人。每天一放學(xué),總會(huì)看到他的身上臟兮兮的。不過他總是在穿著上有一點(diǎn)講究的。她特別喜歡穿黃色的'衣服。我也喜歡這種顏色。
他就是我們班的學(xué)習(xí)大王,我的好朋友馮浩展。
猜猜他是誰作文8
我們班有一位品學(xué)優(yōu)兼的同學(xué),口才,練字,畫畫,舞蹈樣樣精通,在各項(xiàng)比賽中總能看見她的身影,也總能為班級(jí)贏得榮譽(yù),為自己嬴得掌聲。
在一次個(gè)人才藝表演中,她的脫穎而出,令在場上的許多人都叫絕不斷,掌聲連綿起伏,當(dāng)時(shí)我也在場,她的優(yōu)美舞姿也令我陶醉其中,起初,隨著優(yōu)美的'音樂響起,她的右腳往外一點(diǎn),雙手慢慢上揚(yáng),頭微微抬起,就像一只蝴蝶,隨著動(dòng)聽的歌聲在風(fēng)中盡情、地飛舞著,接著她的腳步慢慢變得輕盈起來,音樂也變得清脆,她就像一只小鳥在樹梢上自由的跳躍著,輕輕地音樂變的更加歡快起來,她優(yōu)美的舞姿也變得更加自由開放,就像草原上奔跑的馬兒,我的腳步也隨著音樂的節(jié)拍打著節(jié)奏,突然,“嘿”的一聲,音樂馬上收尾了,她也以一個(gè)優(yōu)美的姿勢定在了這個(gè)舞臺(tái),似乎在等待著舞臺(tái)上的掌聲,一下,果然觀眾的掌聲連綿起伏地拍響了。
你能猜到她是誰嗎?
猜猜他是誰作文9
我有個(gè)同學(xué),他有著“不修邊幅”的頭發(fā),小到迷茫的眼睛,大大的耳朵,笑的時(shí)候眼睛瞇起來像閉上了一樣。
他的身高中等,體態(tài)中等,他很愛穿紅色的衣服,黑色的褲子。在寫作業(yè)寫不出來的時(shí)候會(huì)把筆放在眼睛上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
正如上文所說,他的聲音聽起來“有粗有細(xì)”,比馬的叫聲粗一點(diǎn),至于他的'聲音大還是小嘛。哼哼,我敢說他的聲音就比溫順的小狗大那么幾分貝。
想知道他是誰嗎?我可不告訴你……好吧!看你這么想聽,我就提示你吧!他姓洪哦!
猜猜他是誰作文10
他的臉圓圓的,眼睛大大的',有神的大眼睛配上他黝黑的皮膚顯得異常明亮。他酷愛踢足球,而且踢的特別棒。
以前他和我在同一個(gè)地方踢足球,如今他卻換地方踢球,我問他為什么,你猜他怎么說?他居然說:“這地方太差了,我要換個(gè)更好的地方”。真是廟小容不下大神仙。
他的聲音很大,尤其課間時(shí)間一到,他的嗓門就像喝了辣椒水一樣,噴火似的。在教室里大喊大叫,又蹦又跳,真像大鬧天宮的猴子,搞得我心神不定。
同學(xué)們,你們猜猜他是誰?
猜猜他是誰作文11
他手指很粗,頭發(fā)硬,易哭易笑,最近他的寫字有進(jìn)步。
他皮膚粗糙,額頭上有三四個(gè)痣,兩顆門牙漏風(fēng),玩打炮游戲很牛,他教了我玩。二年級(jí)有段時(shí)間他總是沒帶水一直向別人借水。
他喜歡打羽毛球,平時(shí)經(jīng)常去提眼皮玩呢。上學(xué)期來我家玩的路上我們一人一個(gè)冰棍然后在小廣場上休息的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)變成花貓嘴了,我哈哈大笑,他趕快擦干凈了。
每次考試考到100分他媽媽會(huì)請他吃一頓大餐。二年級(jí)期末考試,雖然他生病的',但是他還是堅(jiān)持來考試了。
他是我唯一的好朋友,也是我的老同學(xué),他比較內(nèi)向經(jīng)不住一句批評(píng),我安慰過他幾次。他還經(jīng)常拿鉛筆劈來劈去,把它當(dāng)武器一樣。
同學(xué)們知道他是誰嗎?對了,他是邱古新!
猜猜他是誰作文12
我今天要給大家介紹一個(gè)人,他是我的同學(xué),我們坐在一個(gè)教室里面,他的眼睛像兩顆圓圓的黑葡萄,明亮的眼睛笑起來就如同彎彎的月牙一般,皮膚很黑,站在黑暗的地方你很難找得到他,兩條長長的大腿,跑步總是前幾名。
他特別愛笑。我覺得他笑點(diǎn)特別的低,你一句不經(jīng)意間的話,或者是你的一個(gè)小動(dòng)作,就能引得他哈哈大笑起來。有一次,我們玩游戲的'時(shí)候,有一個(gè)女同學(xué)是我們玩游戲的敵人,那個(gè)女同學(xué)一下子就他被一個(gè)女同學(xué)抓到了,不知怎么的他就“咯咯”得笑了起來,女同學(xué)說:“你怎么這么愛笑呀!”
他還是長跑能手呢!每次跑步比賽,賽場上都有他的身影,而且還總是第一名。有一次跑步比賽,他得了第二名發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候他沮喪的對老師說:“我本想跑第一名的。”老師摸摸他的頭,安慰他說:“沒事,下次爭取得第一!崩蠋煯(dāng)時(shí)就給他發(fā)了一個(gè)榮譽(yù)證書,我們都羨慕無比。
通過我的介紹,相信你一定知道他是誰了,對嗎?
猜猜他是誰作文13
我們班里有一個(gè)同學(xué),她非常擅長跳舞。
她有著一頭烏黑柔順的頭發(fā),炯炯有神的一雙眼睛,一張櫻桃小嘴,成績更不要說有多么好了。她以前還學(xué)過拉丁舞,并且還參加過拉丁比賽,拉丁舞跳的一級(jí)棒!她在舞臺(tái)上伸起拉丁手位,隨著音樂響起,她揮動(dòng)著手臂,扭著胯。音樂進(jìn)去了高潮,她也跳的越分起勁兒!手臂也轉(zhuǎn)換了順序,隨入,只見她立即轉(zhuǎn)了兩個(gè)圈,劈了個(gè)叉,又站了起來,跳起了手接手臉上充滿了笑容。連下面的評(píng)委都說:“這小女孩的資質(zhì)可真不錯(cuò)!”說完,評(píng)委們非常欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭,她聽到評(píng)委們的'話更加認(rèn)真地跳起來,又開始把腳尖外開,翹起了蘭花指,跳起了“狼的追步,”音樂漸漸地停了下來,掌聲也一波隨一波,一聲比一聲響,喊聲也一聲比一聲高。
猜猜他是誰作文14
我們班有個(gè)“小畫家”,她長的白白胖胖的。臉圓圓的,白里透紅,看起來就很健康。眉毛淡淡的`彎彎的,看起來就特別和氣。她高挺的鼻梁上總是架著一副藍(lán)色的眼鏡。眼睛總是骨碌碌地轉(zhuǎn),那一個(gè)個(gè)小主意都要從眼珠里冒出來了!
她酷愛畫畫,美術(shù)課的時(shí)候,她寥寥幾筆就畫出一只活靈活現(xiàn)的大老虎,盛氣凌人,逼真極了。老師也對她的畫贊不絕口,愛不釋手。每當(dāng)下課時(shí),同學(xué)們拉著她說:“走,咱們出去玩兒。 彼琅f盯著畫本說:“你們先去吧,我畫完這幅畫再去!倍瑢W(xué)們一窩蜂似的跑出教室,都在嬉笑打鬧,但她卻紋絲不動(dòng)地在那里畫畫,并會(huì)阻止他們這種吵鬧的行為。
這就是我們班的“小畫家”,相信你已經(jīng)猜到她是誰了吧!
猜猜他是誰作文15
我有一個(gè)好朋友,他的頭發(fā)黑黑的,長長的,臉圓圓的.,耳朵尖尖的,鼻子小小的。他笑的時(shí)候有一個(gè)小酒窩。
他是一個(gè)很可愛的人,每天下午放學(xué)我們倆個(gè)人都在一起做作業(yè),作業(yè)一做完他都會(huì)講個(gè)笑話給我聽,他講的笑話特別好笑。他還是一個(gè)助人為樂的人。
他的特長是打籃球,他的籃球打的特別棒。一到星期天我就會(huì)和他一起去籃球場,他打球我看,他投籃投的特準(zhǔn),回回都能把球投進(jìn)去,每當(dāng)球進(jìn)時(shí)他卻會(huì)開心的笑。
他也愛好畫畫,他畫的小狗、小貓、小熊、小豬和花都特別像。每到下午做完作業(yè)他都會(huì)練上一會(huì)畫畫,他說他要下定決心長大了當(dāng)一名畫家。
猜猜這個(gè)調(diào)皮、可愛的男生是誰!
猜猜他是誰!
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