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小學(xué)生的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文300字 篇1
我的生命究竟是為了什么而存在?
我扎根在漆黑的土壤中,等待著春雨將我喚出土壤,然后慢慢探出頭抬頭望著四周,我的身旁是兄弟姐妹們。我只是一棵不起眼的小草,每天看著農(nóng)民伯伯們?nèi)龇N,在看著那些種子慢慢成長,每天看著各種各樣的人從我身邊走過,就這樣過著平靜的一天天。
后來,慢慢的,我發(fā)現(xiàn)那些種子越長越高,而我的兄弟姐妹們越來越少,我親眼看著他們從嫩草變成翠綠色,然后慢慢變成黃色。我們生存的地方總是彌漫著臭臭的味道。我的生存也被這味道所影響,而那些植物已經(jīng)越來越茂盛,我和兄弟姐妹們的身體變得越來越黃,直到我們的腰已承受不起上身的力量,有氣無力的垂著。
我看著面前那些植物已經(jīng)結(jié)出新的果實(shí),他們的'身上也發(fā)黃了,我想這黃對我們來說意味著什么?兄弟姐妹們告訴我,那意味著死亡,我突然有些害怕,我不想回到那土壤中,我想,多看看眼前的風(fēng)景,我還想聽小鳥,經(jīng)過所唱的歌謠,我想著想著,想努力把身體打直,我越努力越是徒勞,眼睛不受控制的睜睜合合,最終眼前一片漆黑……
結(jié)束了嗎?我又回到土壤中了嗎?我的生命如此短暫,那讓我存在又有什么意義呢?
小學(xué)生的作文300字 篇2
我有四只小烏龜,他們叫淘淘、文文、可可和小小,他們很可愛也很膽小 。想知道他們有多膽小嗎?告訴你吧!上次我用小棒本想逗他們玩兒,不想他們都嚇的把頭縮進(jìn)殼殼里,半天不敢出來。
我最喜歡文文了,因?yàn)樗难劬Υ蟠蟮,炯炯有神,特別像戴上一副眼鏡,像是一個小博士。
有一次,可可踩在小小的背上,爬上我給他們放的石頭上曬太陽,它正面曬曬,反面 曬曬,看上去特逗。他們居住在一起,相處的`一直很好,很少見他們打打鬧鬧。
前幾天,我給他們召開了一次長跑比賽,我一聲令下,淘淘、文文、可可都各奔東西,只有小小呆呆的站在原地一動不動,等它回過了神兒時(shí),別的已經(jīng)跑出好遠(yuǎn)了,最后一名非小小莫屬,平時(shí)多吃少動的可可這次竟然出乎我的意料榮獲長跑冠軍!
我的四只小烏龜可愛吧!
小學(xué)生的作文300字 篇3
我很喜歡照鏡子,鏡子里的“我”總是跟我學(xué)。鏡子里的“我”有著圓圓的臉,一張不大不小的嘴巴,圓圓的兩個小鼻孔,又黑又亮的眼睛,一個帥氣又調(diào)皮的的小男孩模樣。
有時(shí)我閑著沒事的時(shí)候,我會拿著鏡子玩,鏡子里的“我”和現(xiàn)實(shí)中的'我一樣調(diào)皮。我打他一下,他也打我一下,我笑一笑,他也笑一笑,可真拿他沒辦法。有時(shí),我在做作業(yè),做著做著,玩起了小動作,鏡子里的“我”好像在說:“別玩了,快做作業(yè)吧,做作業(yè)時(shí)要專心致志,否則會出錯的!庇袝r(shí)候我寫字姿勢不對了,鏡子里的“我”好像在說:“快把姿勢改過來,看你這樣彎腰駝背的,將來會變成劉羅鍋那樣的羅鍋了!
寫到這兒,我想起了唐朝李世民把大臣魏征比作他的一面鏡子,因?yàn)槲赫骺偸谴竽戇M(jìn)言,對李世民的一些決定提出一些好的建議。生活中的鏡子也像我們的生活老師,不僅能幫助我們看清我們的臉面、身體是否干凈、衛(wèi)生,衣服是否整齊,通過照鏡子,還會幫助我們改掉一些不好的行為習(xí)慣,使我們能健康、快活的成長。
小學(xué)生的作文300字 篇4
煩惱,就像地雷一樣,深深埋在腦海中,哪一天突然想起,就轟得我頭昏腦脹,不得安寧。每個人的一生都不會很順利,總會遇到一些煩惱,像我的煩惱,就如同天上的星星,怎么數(shù)也數(shù)不完。
我第一個煩惱是課業(yè)壓力太大。繁忙的我,每天都有好多好多才藝課要上,做完了這件,又有下件事等著我去完成,手腳都停不下來,像是主人不停的命令機(jī)器 人,只有星期日可以和家人出去游玩、踏踏青;叵肫鹪驴记,堆積如山的評量、考卷,像是空氣一直跟在我身旁,讓我整天眉頭深鎖,看書都要看到三更半夜,又擔(dān)心考試考不好被處罰,但我也只好默默的.接受。
除課業(yè)壓力太大,我還有另一個煩惱,就是我不幽默。怎么說呢?有時(shí)候跟好友聊天時(shí),難免會有好笑的地方,但是我不知道笑點(diǎn)在哪里,所以當(dāng)別人哈哈大笑時(shí),我卻不知道發(fā)生什么事情,還故意裝懂,一起笑,真像一個呆瓜,好笑的時(shí)候不笑,不好笑的時(shí)候又笑,真糟糕!好希望我真的可以懂得“幽默”的涵義,雖然只是簡簡單單的兩個字,但我覺得非常的深奧,對我來說可能要花許多時(shí)間去了解。
煩惱,真的很難說,F(xiàn)在的我,只希望可以把所有的煩惱拋到九霄云外,讓我像從籠子里飛出來的,過著自由自在、海闊天空的生活。
小學(xué)生的作文300字 篇5
回校后的前一個星期,第一節(jié)體育課是陳老師給我們上的,那節(jié)體育課不用說也很精彩!
上課的鈴聲響了,同學(xué)們在教室里做好期待著體育課的到來,瞧!老師來了,她一聲令下,我們安靜的排好隊(duì),不動聲色的來到空地。
老是說:“校園的兩邊都有乒乓球臺,你們?nèi)ネ姘,話一落,同學(xué)們像小鳥一樣,嘰嘰喳喳的飛出,奔向乒乓球臺。不一會,球臺兩邊四周都圍著許多同學(xué)不時(shí)傳來喝彩的聲音?!乒乓小將們正激烈的對打著呢,他們接過對方打來的每一個球,有時(shí)打旋球,有時(shí)打快球。正在這時(shí)候,右邊的同學(xué)發(fā)了一個快球,左邊的同學(xué)沒接住,落了個空,我情不自禁的喊起來“好球,好球”
我還看見低年級的小朋友在玩老鷹抓小雞的游戲。他們找了個小弟弟當(dāng)老鷹,又找了個小妹妹當(dāng)母雞,游戲開始了,老鷹朝小雞的`方向去,雞媽媽很聰明,就讓小雞蹲下來,老鷹無可奈何,只好灰溜溜的搖了搖頭。
豐富多彩的體育課真快樂!一回校就有這樣的感覺,真舒服啊!
小學(xué)生的作文300字 篇6
星期天,爸爸和我去廣場放風(fēng)箏。
走進(jìn)廣場抬頭一看,廣場上空飄著各種各樣的風(fēng)箏,有老鷹風(fēng)箏,小鳥風(fēng)箏……,五顏六色,特別漂亮。我的是金魚風(fēng)箏,我想我的風(fēng)箏也不會比他們的差。于是,我左手拿線,右手拿著風(fēng)箏,開始放了。我把風(fēng)箏使勁往空中一拋,就趕快迎風(fēng)跑了起來,邊跑邊回頭看,它慢慢地飛起來了。一會兒飛得高,一會兒飛得低,因?yàn)橐粫䞍河酗L(fēng),一會兒沒風(fēng)。好像風(fēng)在跟我作對似的`,玩了一會兒,我說:“我的風(fēng)箏飛不高,不好玩,我不玩了。”爸爸對我說:“做什么事都不是一帆風(fēng)順的,要有耐心!”我聽了爸爸的話,又去放風(fēng)箏了,正好,這時(shí)風(fēng)大起來了,風(fēng)箏很快飛起來了,而且風(fēng)箏飛得越來越高,我高興極了!我的風(fēng)箏比別人的風(fēng)箏飛得還高,像要飛向太空。這時(shí)我想,要是我也是一只風(fēng)箏飛向藍(lán)天、飛向太空,該多好哇!……我喜歡放風(fēng)箏,我更喜歡風(fēng)箏世界。
這個星期天,我不僅學(xué)會了放風(fēng)箏,還懂得了做什么事都要有耐心,不半途而廢才能取得成功。
小作者能積極參與有意義的戶外活動,并認(rèn)真描述活動中自己的所見、所聞、所做、所想、所獲。這很值得廣大小朋友學(xué)習(xí)。
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