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小學(xué)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-11-08 16:18:13 話(huà)題作文 我要投稿

小學(xué)成長(zhǎng)作文4篇(精選)

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)成長(zhǎng)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)成長(zhǎng)作文4篇(精選)

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇1

  這就是我,一個(gè)胖乎乎的小男孩。圓圓的腦袋,大大的耳朵,渾身上下都是肉肉。身高145厘米,有90多斤重呢,怎么樣,像不像個(gè)“大力士”!

  我有許多愛(ài)好:愛(ài)彈鋼琴,每天晚飯后三十分鐘至一個(gè)小時(shí)的練琴。每周末在爸爸媽媽的陪同下,風(fēng)雨無(wú)阻的去學(xué)琴。彈琴的課余生活雖然很枯燥也很辛苦,但彈琴的.課余生活也是很快樂(lè)很開(kāi)心的,每當(dāng)我進(jìn)入音樂(lè)之中,一邊唱,一邊彈,真是感到無(wú)比的幸福!我還喜歡打羽毛球,每天放學(xué)后做完作業(yè),我都會(huì)去打一會(huì)兒羽毛球。我打算今年暑假去專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)一下打羽毛球,提高我的打球水平哦!我最喜歡的還是游泳,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了蛙泳,還學(xué)會(huì)了自由泳,暑假里我還要再抓緊練習(xí),爭(zhēng)取游得更快一些哦!

  我的性格很外向,但也很固執(zhí)。有一次,爸爸在檢查我的作業(yè),對(duì)我說(shuō)道:“這道題目有問(wèn)題!好象做錯(cuò)了吧!”可我認(rèn)為自己的觀(guān)點(diǎn)是對(duì)的,就一定堅(jiān)持自己的觀(guān)點(diǎn),堅(jiān)決不修改,弄得爸爸非常生氣,沒(méi)有辦法。

  這就是我,一個(gè)帥氣、憨厚、外向、愛(ài)好廣泛的小男子漢,我要做一個(gè)好好學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)的好孩子!

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇2

  每個(gè)人從一出生,就有他成長(zhǎng)的故事。有的人有苦澀的經(jīng)歷,有的人有幸福的經(jīng)歷。

  記得小時(shí)候,不管是烈日炎炎的夏天,還是寒風(fēng)刺骨的冬天。遇到媽媽節(jié)假日加班,媽媽都會(huì)不知辛苦的帶我去上班。有一次媽媽騎著自行車(chē)帶著我不小心摔了一個(gè)大跟頭,我就疼得哇哇的大哭。當(dāng)我看到媽媽臉上流露出內(nèi)疚傷心的表情時(shí),我就去安慰媽媽說(shuō):“沒(méi)事,不疼。媽媽抱著我笑了。

  隨著時(shí)間的流逝,我漸漸長(zhǎng)大了。媽媽不在帶我去上班了,把我鎖在了家里。就像關(guān)了緊閉一樣。每當(dāng)外面的小朋友玩耍嬉笑時(shí),我趴在窗戶(hù)上急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。多么渴望跑到外面和伙伴們一起玩耍!時(shí)間一天天過(guò)去,我又長(zhǎng)大了些。去過(guò)了夢(mèng)寐以求的香港迪士尼樂(lè)園,上海的.東方明珠,四川的九寨溝。看到了大城市里人們的生活節(jié)奏和城市面貌與我現(xiàn)實(shí)生活中截然不同。使得我對(duì)美好生活的向往越來(lái)越濃。 隨著年齡的增長(zhǎng),身體的增高,煩惱也不期而至。它們拉幫結(jié)派,一起來(lái)擾亂我的生活。 生活中充滿(mǎn)著陽(yáng)光,充滿(mǎn)著象五味瓶一樣的味道 ,生活中也充滿(mǎn) 了艱辛與磨練 。

  讓我們與多姿多彩的生活故事勇往直前,樂(lè)觀(guān)的面對(duì)美好的人生!

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇3

  什么是成長(zhǎng)?到底成長(zhǎng)之后有什么不同呢?今天,我要來(lái)好好研究這個(gè)問(wèn)題。于是,我翻開(kāi)“記憶錄”準(zhǔn)備尋找答案。

  當(dāng)我心滿(mǎn)意足地閱讀完《綠山墻的安妮》,把它放回書(shū)架時(shí),發(fā)現(xiàn)那有許多熟悉的朋友:《讀寫(xiě)天地》《兒童文學(xué)》《課堂內(nèi)外》……突然,角落里的一本書(shū)吸引了我的視線(xiàn)——《格林童話(huà)》。童話(huà)書(shū)上有許多灰塵,外面精美的圖畫(huà)也變得模糊不清,再仔細(xì)一看——是注音版!頓時(shí),小時(shí)候的情景浮現(xiàn)在我的腦海中:年幼的我,捧著一本書(shū),一字一字地拼讀著,“‘zhuo’ 這個(gè)怎么拼呀?”我跳下沙發(fā),朝父母跑去,待父母教完,我便急不可耐地拼讀下一個(gè)字,F(xiàn)在的我,再也不用拼讀字音了,看的`書(shū)也越來(lái)越多了,我的知識(shí)面也越來(lái)越廣了。我不禁會(huì)心一笑。呀,這不就是成長(zhǎng)嗎?從童話(huà)到名著,我的人生路也越走越遠(yuǎn)。

  當(dāng)我在班級(jí)里,時(shí)不時(shí)聽(tīng)到一聲聲罵我們班干部的聲音:“切,班干部有什么好,偏心死了,我們以后不要理他們!薄鞍喔刹坑憛捤懒,動(dòng)不動(dòng)就扣紅旗,自己組又不扣,偏心!”這時(shí),我只是會(huì)心一笑,并不理會(huì)。這不就是成長(zhǎng)嗎?要是在以前,我不非得跟人家吵上一番嗎?從以前的斤斤計(jì)較到現(xiàn)在的寬容理解,我的人生路越走越寬。

  寫(xiě)完作業(yè),放下筆,揉揉寫(xiě)字寫(xiě)酸的手,眼睛隨意一瞟,看到了靜靜躺在角落里的鉛筆,又看看桌上的水筆。這不就是成長(zhǎng)嗎?從一個(gè)寫(xiě)一個(gè)字要擦個(gè)兩三遍,做事毛手毛腳,容易出錯(cuò)的小丫頭,到現(xiàn)在變成做事認(rèn)真的準(zhǔn)中學(xué)生,我,在一次次蛻變中破繭成蝶!我的人生路越走越精彩。

  哦,我終于明白了:成長(zhǎng)就是在不斷超越自我中,做到更好!

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇4

  成長(zhǎng),總要經(jīng)歷點(diǎn)風(fēng)風(fēng)雨雨,才能見(jiàn)到彩虹;成長(zhǎng),總要經(jīng)歷各種苦難、磨難。成長(zhǎng)就是這樣,下面我來(lái)給大家講講我的成長(zhǎng)。

  我的體育不是很好:跑步比較慢,跳繩總打到自己,仰臥起坐一個(gè)也做不起來(lái)。今年,媽媽開(kāi)始領(lǐng)我鍛煉身體。

  首先,是熱身。然后,開(kāi)始練習(xí)跳遠(yuǎn)。剛開(kāi)始,我連一米都跳不了,慢慢地,我能跳到一米零六、一米一一、一米一六、一米二三……最后我能跳到一米四啦!除了練習(xí)跳遠(yuǎn),我還練習(xí)了跑步、跳繩、投實(shí)心球、仰臥起坐。

  經(jīng)過(guò)一次次堅(jiān)持不懈的.努力,現(xiàn)在我能將實(shí)心球扔六米多,跳繩能跳八十多個(gè),仰臥起坐能做三十三個(gè),這使我明白了一個(gè)道理:只要功夫深,鐵杵磨成針。

  有一天,我已經(jīng)寫(xiě)完了作業(yè),想做點(diǎn)什么。我看見(jiàn)廚房里有大半個(gè)柚子,心里便有了主意。我把剝好的柚子端到爸爸身邊,爸爸高興的說(shuō):“嗯,好兒子,真懂事!”這也使我明白了一個(gè)道理:惟孝順父母,可以解憂(yōu)。

  當(dāng)你看到毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶時(shí),當(dāng)你看到雛鷹變成雄鷹時(shí),當(dāng)你看到小樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí),難道你不覺(jué)得快樂(lè)嗎?

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