小學生的作文300字

　　在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小學生的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學生的作文300字 篇1

　　我終于送走了夏，迎來了秋。我撲進秋姑娘懷里，她說要帶我去遠行，她會帶我到哪兒去？

　　秋姑娘帶我走進田野里，田野媽媽早已準備好，將稻田鋪上了厚厚的黃金毯，把高粱地打扮得無比可愛，那紅紅的臉蛋不知擦了多少胭脂，又像昨晚喝多了酒，醉紅了臉，暈暈忽忽的，隨秋風搖曳�！巴Ｏ聛�，風弟弟，你不要瞎胡鬧了。”秋姑娘將我介紹給風弟弟，叫風弟弟來接接力棒，讓風帶我到更美的地方去。

　　風弟弟帶我到果園，并吹來那迷人的香味�！昂孟惆。　蔽掖舐暤亟兄�。那金黃的橘子妹妹，那“臟兮兮”的棗弟弟和那紫紅的`葡萄姐姐都在和我招手呢。清香的氣味頓時勾住了我的腳，引起了我的食欲。我品嘗著，啊，甜津津的、酸溜溜的，混合成一種讓人無法形容的味覺。忽然，一片葉兒，打著轉(zhuǎn)兒，落在我腳上�！叭~弟弟，我累了，你來接力吧�！薄昂�，風哥哥，拜托你吹一口氣�！焙舁D―我坐在葉弟弟肩上，飛進了樹林。

　　“刷刷、刷刷……”我踩在楓葉鋪成的黃色大道上，我跳著、笑著、唱著、鬧著，一群跳傘葉娃娃落了下來：有的打著旋兒，有的隨風飄蕩，有的落在我頭上成了發(fā)夾……葉兒們跳啊，笑啊，唱啊，鬧啊，和我游戲著。

小學生的作文300字 篇2

　　“噢，天哪！”漁夫一驚，“這真是太不可思議了！桑娜，是你抱過來的嗎？噢！你看他們多可愛呀，簡直就是天使！”

　　漁夫用他那雙粗糙的手，撫摸著那兩個熟睡的天使的臉蛋。突然，在他的眼睛里閃過一道眼神，這眼神里交雜著悲傷，無奈，憐憫和對這兩個孩子的喜愛……不過這只是個瞬間，當漁夫抬起頭來，他看著桑娜，看著桑娜的眼睛，看著桑娜那充滿希望的眼神，他們倆好像在用眼神交談．。頓時，漁夫的眼里也閃爍出希望的光芒。

　　“嗯，桑娜讓我們一起來努力吧！為了我們的小天使們，讓我們一起努力吧！”

　　“嗯，這真是個好主意，好！讓我們一起努力吧！”

　　漁夫握著桑娜的手，他們倆一起為對方加油。在這個狂風暴雨的夜里，海面上波濤洶涌，憤怒的海水用力的拍打著海岸，大浪翻騰著，仿佛是大海的怒吼。這一切在這個夜里，顯得異�？植��？墒�，在沿海的一棟破舊而古老的'房子里，住著七位可愛的天使和一對善良的夫妻，他們正雙手合在胸前，嘴里默念著他們的希望：“上帝啊，愿您保佑孩子們成長，愿他們一生都平平安安。”寒風仍在怒吼，可這間破舊而古老的小屋，卻洋溢著幸福和溫暖的氣息。

　　湖北十堰鄖西縣實驗小學（高段）六年級:張浩楠

小學生的作文300字 篇3

　　我家養(yǎng)了兩只可愛的小鸚鵡，它們尖尖的小嘴和鉤子差不多，紅紅的；翅膀是綠色而且發(fā)亮的；尾巴是黑色的；頭上的毛是綠色加黃色的，身體是綠色的。它們的'爪子尖尖的，抓起人來可疼呢！

　　這兩只小鸚鵡最愛吃小米了，尖尖的嘴一啄一啄的吃著，吃完以后它們會在籠子里“飛檐走壁”。

　　我的小鸚鵡經(jīng)常“啾啾”叫，我跟著它們，三天就學會了，有的時候我叫一聲它們也叫一聲，好像是人鳥對話。有的時候我從學�；氐郊依�，它們也叫，好像它們認識我了。有時它們生氣的時候我把手伸過去還啄我呢！有時候能把我的手啄出血！有一次表哥到我家來做客，我把門窗都關上，把2只小鸚鵡放出籠子，它們就一直躲在我身后，因為它們不認識表哥，它們膽小，需要我保護。

　　有一天，我看見鸚鵡一聲也不叫，東西也不吃，好像是想家和媽媽了，我不忍心我家養(yǎng)了兩只可愛的鸚鵡——佳佳——zsl＿0106的博客地把鸚鵡放走了。后來我一直在想它們，有時候做夢也夢見我在和它們玩！

小學生的作文300字 篇4

　　如同詩人從感情和真理深處寫出詩句，我描畫在那茫茫沙漠里漫步的駱駝。

　　我驚訝地望著你在沙漠中留下的一串串腳印，還有你那堅忍不拔、頑強的身影。你每天都馱著人們或貨物在烈日當空的沙漠里，邁著輕盈的步伐走向終點，一步一步向前走著，不管前面的路是多么蜿蜒曲折，你都堅強地走下去，不管前面是風沙茫茫，你仍咬緊牙根，用一顆堅持不懈的心在鼓動著自己：堅持就是勝利。你用著那一顆純潔的.心，一直為人類做貢獻，直到生命最后的一刻……

　　你的心永遠都那么平靜，像百花園那束無名的小草，點綴著美麗的鮮花。你不僅為人類做貢獻，你還在默默地關心著人類，你把在沙漠中僅有的食物和水源都讓給了人類。你在沙漠中走了十幾天，不喝一口水，不吃一口食物，你總是這個樣子，把美好的留給人類，把辛苦留在自己。你就是這樣一步一步走向終點，從沒有半句怨言。

　　我們的老師不就是象駱駝一樣嗎？老師不管自己多么辛苦，都要把知識毫無保留地教給自己的學生，讓學生將來能在社會上立足、對祖國有為而貢獻著畢生之力。老師，你們默默無聞地奉獻著，從沒怨言，你把方便留給了別人，把辛苦留給了自己。

小學生的作文300字 篇5

　　一天，我們班的曹陽同學從學校乘公共汽車回家。車上很擁擠，好長時間他才等到一個座位。坐在他前面的是一位穿著求智中學校服的大哥哥。

　　車開了一站上來一位行動不太方便的老奶奶。老奶奶上車后找不到座位，就站在曹陽和那位大哥哥的座位之間。這時的大哥哥想：反正這個座位是我搶到的，憑什么讓給老奶奶？一定有人會讓的!于是，大哥哥理都不理老奶奶，扭頭吹起了口哨。曹陽想：我等了好久才找到了這個位子，更何況離家還遠，怎么能讓座呢？可是，萬一有一個急剎車，老奶奶這么大歲數(shù)了，肯定會受不了的!這時，曹陽的腦海里浮現(xiàn)出二個人在爭吵的畫面。一個說：“讓座”一個說：“不讓座”。弄得曹陽都糊涂了，只有默默地說：“再等等吧!”

　　又是一站，上來了兩個人。這時，曹陽無意中看見了車上的廣告紙：請給老弱病殘的'人讓位。曹陽回想起老師說過的話：幫助別人，就是幫助自己，只有互相幫助，社會才會更加和諧。

　　曹陽不再猶豫，起身對老奶奶說：“老奶奶，您行動不太方便，您請坐!”老奶奶坐下了，全車人都連聲稱贊曹陽，曹陽聽著，心里甜滋滋的。

　　我希望每個人都以助人為樂。幫助別人，快樂自己

小學生的作文300字 篇6

　　一個星期天的早晨，和煦的陽光傾撒著大地，樹吐出嫩綠的新芽，鳥兒在枝頭高聲吟唱，一派生機勃勃的景象。

　　這么晴朗的天氣真適合滑冰。于是我穿上旱冰鞋準備去滑冰。

　　正當我要開門時，媽媽一把抓住我問：“干什么去？”我知道媽媽在明知故問，故意刁難我。但坦率地說：“去滑冰�！�

　　“去滑冰？你看你的數(shù)學作業(yè)做得一塌糊涂！”媽媽抖了抖手中的作業(yè)本。

　　“你看，這是我從英才書屋千挑萬選后覺得典型的'練習冊，先把一至五單元做了�！眿寢尳K于宣講完畢。

　　我趴在桌上可憐惜惜地作著練習冊，心中有一萬個不愿意。想著想著兩行淚水輕輕地滑到臉上，掉在練習冊上，練習冊頓時模糊不清。

　　不知過了多久，我竟然做到了第五單元。心想：我寫完之后一定可以玩了吧！我剛放下筆就聽見您喊：“寫完了就把英語讀一讀�！拔业男念D時涼了半截。

　　媽媽我知道您“望女成鳳”但是我不能沒有自由，不能沒有玩耍嬉戲的時間啊！

小學生的作文300字 篇7

　　暑假里的一天，太陽把地面曬得暖乎乎的。泥濘的`小路上沒有一個人，偶而有一條狗在路上跑著，但也是急急的。我和姥爺來到池塘邊釣魚。池塘四周的樹密不透風，我們好像在一座大屏障里。姥爺把魚餌給了我，我捏了一點，好粘！我不管三七二十一就往魚鉤上裹，邊裹邊想：我應該裹成什么樣呢？對了，小魚喜歡吃蟲子，我把魚餌裹了蟲子樣。

　　我站起來把魚鉤使勁往遠處扔去，然后坐了下來靜靜的等著魚上鉤。

　　池塘中的水清澈見底，一群群小魚從魚餌邊游走，可是沒有一條魚吃魚餌，不會它們都吃飽了吧！

　　我有點不耐煩了，嘴里嘀咕著：“小魚小魚快上鉤……”并且站起來漫不經(jīng)心地走著。

　　樹上的知了也高一聲低一聲地叫了起來，我感到時間過得好慢呀！

　　就在這時，姥爺說：“快拉鉤，有魚！”我聽了之后便飛快地轉(zhuǎn)過身把桿往上一提。一條一寸多長的小魚在魚桿的另一頭蹦著。我把魚輕輕地從鉤子上摘下來，小魚身上的魚鱗好像一面面小鏡子�？赐旰�，便把魚放進魚簍里。

　　太陽在天空中放射著柔和的光，小鳥“啾啾”地叫著。我看著活蹦亂跳的小魚，心里充滿了快樂。

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