好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文3篇【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇1
回憶我讀書(shū)的經(jīng)歷,媽媽?xiě)?yīng)該算是我的啟蒙老師.在我上幼兒園的時(shí)候,媽媽就給我買(mǎi)了許多連環(huán)畫(huà),而且每天都不厭其煩地讀給我聽(tīng).我是一個(gè)感情豐富的女孩子,常常被書(shū)中的故事所感染,與書(shū)中的人物一起同喜同悲,漸漸的,我喜歡上了讀書(shū).
上學(xué)后,我認(rèn)識(shí)了一些字,讀書(shū)的興致便更高了.一,二年級(jí)時(shí),童話便是我的最愛(ài).它那美的意境,美的言語(yǔ),深深地吸引著我,感染著我,使我愛(ài)不釋手.我用心地傾聽(tīng)灰姑娘述說(shuō)她的不幸,與丑小鴨同列飛行,跟隨小靈通一起漫游未來(lái)世界,陪同葫蘆娃七兄弟一起智斗妖精......正是這一個(gè)個(gè)引人入勝的童話故事,使我懂得了什么是真,善,美;什么是假,惡,丑.
隨著年紀(jì)的增高,我讀書(shū)的品味也越來(lái)越高.由妙趣橫生的'童話故事,轉(zhuǎn)向了科普讀物,歷史故事,中外名著......幾年來(lái),我從高爾基的<<童年>>到奧斯托洛夫斯基的<<鋼鐵是怎樣煉成的>>從施耐庵的<<水滸傳>>到羅貫中的<<三國(guó)演義>>'從法布爾的<<昆蟲(chóng)記>>到霍金的<<時(shí)間簡(jiǎn)史>>......我樂(lè)此不疲地在書(shū)的世界里留戀,在書(shū)的世界里陶醉,在書(shū)的世界里靜聽(tīng)自己成長(zhǎng)的拔節(jié)聲......
讀書(shū)使我認(rèn)識(shí)了大自然和人參,了解人和社會(huì),懂得做人的道理.書(shū)--我永恒的愛(ài),我要終生與你為伴!
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇2
“媽媽,給我講故事呀,今天我要聽(tīng)《三只小豬》”。
小時(shí)候,每晚睡前媽媽都會(huì)給我講故事。我喜歡看書(shū),媽媽就給我買(mǎi)了很多故事書(shū),我總是反復(fù)去看,細(xì)細(xì)地體會(huì)故事的內(nèi)容。我躺在床上,聽(tīng)著媽媽地讀書(shū)聲:“從前,在山上住著三只小豬……”
聽(tīng)著聽(tīng)著,我進(jìn)入了夢(mèng)想,在夢(mèng)中我總能看見(jiàn)媽媽給我講的童話人物,和他們一起玩耍,那一年,我4歲。
“媽媽,我的書(shū)都看完了,再買(mǎi)些新書(shū)吧!”“這次你想看什么書(shū)呢?”“我想看一些冒險(xiǎn)的書(shū)!
上了小學(xué),我對(duì)看書(shū)的范圍漸漸增大了,看得書(shū)多了。這次新買(mǎi)的書(shū)到了,其中有我期待的《奇幻森林》,剛拿到手,我就如饑似渴地看了起來(lái),故事內(nèi)容十分精彩。
看著看著,我仿佛進(jìn)入了故事中,看見(jiàn)主人公抓住藤條在叢林中蕩來(lái)蕩去,看見(jiàn)黑豹捕食狩獵的情景,看見(jiàn)幾只狼寶寶相互嬉鬧……不知不覺(jué)中我忘記了吃飯,那一年,我8歲。
“媽媽,這次我的作文得了高分,老師表?yè)P(yáng)我啦!還在同學(xué)們面前念了我的作文。”“哦?是嗎?我們家可要出大作家啦!”媽媽說(shuō)著,并對(duì)我豎起大拇指。
就在兩天前,老師讓我們寫(xiě)一篇描寫(xiě)景色的作文,我寫(xiě)的是《家鄉(xiāng)的春天》,根據(jù)我多年看書(shū)的經(jīng)驗(yàn),又看了看我的摘抄本,腦海中浮現(xiàn)出了春天的景色。
“小草從土里鉆出來(lái),左瞧瞧,右看看,仿佛對(duì)一切事物都很好奇,花姑娘戴上了五顏六色的.帽子,綻開(kāi)了笑臉……”隨著我的想象,我把它們記錄著在紙上,如今,我12歲了。
每個(gè)人的生命都是一只小船,夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆,每個(gè)人都有夢(mèng)想,我從小就很喜歡看書(shū),我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。要成為一名作家,我就要多多看書(shū),多多的看一些好書(shū)。
一本本好書(shū)伴我度過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬,一本本好書(shū)伴我迎接燦爛的明天。好書(shū)伴我成長(zhǎng)。與好書(shū)為友,以好書(shū)為鑒,未來(lái)的日子里,我會(huì)在書(shū)香的陪伴下繼續(xù)闊步前進(jìn)!
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇3
如果你問(wèn)我喜歡什么,我會(huì)毫不猶豫地說(shuō),我最喜歡讀書(shū)。書(shū)開(kāi)闊了我的眼界,愉悅了我的身心,陶冶了我的性情,豐富了我的知識(shí),升華了我的精神。
我從小就特別喜愛(ài)書(shū),媽媽說(shuō)我一歲大時(shí),什么玩具都不喜歡,唯獨(dú)喜歡把書(shū)抓在手里玩。二三歲時(shí)雖然不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,但爸爸仍給我買(mǎi)了許多童話故事書(shū)。每天晚上睡覺(jué)前,爸爸媽媽不給我講故事,我就睡不著覺(jué)。從此,每天晚上我都在故事的陪伴中甜甜入睡。
長(zhǎng)大后,我認(rèn)識(shí)了很多字,再也不要爸爸媽媽讀書(shū)給我聽(tīng)了,而是自己看書(shū)。這時(shí)我才真正體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣和好處。從此我便對(duì)書(shū)著了迷,只要知道哪里有什么好書(shū)我都要想辦法把它弄到手。為此,我們班的同學(xué)還送給我一個(gè)別致的綽號(hào)——小書(shū)蟲(chóng),對(duì)這個(gè)綽號(hào)我不但不討厭,反而為它感到自豪。
在學(xué)習(xí)中,我總是如饑似渴地尋覓著好書(shū),就像尋找從未謀面卻渴望相識(shí)的朋友。記得有一次我在同學(xué)家玩兒,無(wú)意中在她爸爸的書(shū)房里看見(jiàn)了一本小人兒書(shū)——《鋼鐵是怎樣煉成的》,這本書(shū)深深地吸引了我,我被書(shū)中的主人公保爾·柯察金的成長(zhǎng)經(jīng)歷和堅(jiān)強(qiáng)意志所感動(dòng)。但遺憾的是書(shū)的開(kāi)頭和結(jié)尾都被撕掉了,中間還掉了幾頁(yè)。后來(lái),為了能讀到完整的《鋼鐵是怎樣煉成的》,只要有空我便到書(shū)店去找,可是總是沒(méi)貨。雖然如此,但我始終不放棄找到它的信念,我相信只要有恒心,總有一天我會(huì)擁有一本完整的《鋼鐵是怎樣煉成的》。
皇天不負(fù)有心人,終于有一天我找到了它,那種激動(dòng)和喜悅真是難以言表。那是上個(gè)月放暑假,我和爸爸媽媽到北京旅游,在一個(gè)舊書(shū)攤上,我發(fā)現(xiàn)了那本紙張有點(diǎn)發(fā)黃,但保存很完整的《鋼鐵是怎樣煉成的》,于是我愛(ài)不釋手,蹲在書(shū)攤旁迫不及待地看了起來(lái)。
讀書(shū)真是一種享受,在人類的各種各樣的享受中,別的`享受都有盡頭,唯有讀書(shū)是長(zhǎng)久的。記得有一位作家是這樣總結(jié)讀書(shū)的:在黑夜里,書(shū)是燭火;在孤獨(dú)中,書(shū)是朋友;在喧囂中,書(shū)使人沉靜;在困慵時(shí),書(shū)給人激情。讀書(shū)使平淡的生活波濤起伏,讀書(shū)也使灰暗的人生熒光四溢。有好書(shū)作伴,即便在狹小的空間,也能上天入地,展翅飛翔,遨游古今。所以書(shū)是我的忠實(shí)朋友,我將一生與它相伴。
【好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章:
好書(shū)伴我成長(zhǎng)08-20
好書(shū)伴我成長(zhǎng)【經(jīng)典】08-16
好書(shū)伴我成長(zhǎng)06-27
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文08-19
(經(jīng)典)好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文09-06
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文(經(jīng)典)07-27