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優(yōu)秀成長的作文(大全3篇)
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀成長的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀成長的作文 篇1
多姿多彩的人生有著豐富的滋味。翻開記憶的日記，你會突然感到酸、甜、苦、辣向你襲來，滋味在其中，使你發(fā)自內(nèi)心地感嘆人生的精彩。
母愛的滋味
那是在我上小學三年級的時候，有一天晚上天氣預(yù)報說第二天會有雷陣雨。第二天早上起來我發(fā)現(xiàn)天空格外的晴朗，根本沒有下雨的跡象。上學的時候也沒聽媽媽的'勸告，沒帶雨傘就走了。
在學校上課的時候，天不知不覺的暗了下來，而且天色越來越黑，我情不自禁地向窗外望去，�。∩罨疑臑踉瓢汛蟮鼗\罩了起來，讓人有點透不過氣。我不禁擔憂起來：“要下雨了，怎么辦？我沒有帶傘！”忽然，一聲炸雷，把我們嚇了一大跳，緊接著開始掉下雨點，而且越來越大，簡直達到了傾盆大雨的程度。我開始心神不定，沒心思聽課，只想放學我該怎么回家。
終于放學了，同學們有的是自己打傘回家，有的是家人帶傘接回家，也有的是坐自家車開心的回家。而我呢，只能焦急等待雨停再走回家。我盼啊盼，可是雨沒有減小或停的跡象，我真是有些失望了，要是早上聽媽媽的話帶著傘該多好�。≌斘覠┰瓴话驳臅r候，忽然，我看到了遠處有個熟悉的身影正向我這邊飛快地跑來，越來越近。是媽媽！我高興使勁地向媽媽打招呼，媽媽跑到我身邊急喘地說：“兒子，沒淋著吧，等著急了吧？”我的頭就像撥浪鼓一樣搖個不停，我們手牽著手打著傘回家了。此時此刻，我感到無比的幸福！
隨著時間的流逝，我漸漸長大。母親為我付出越來越多，操心也越來越多，我也越發(fā)感到母親的愛是如此的偉大！
友情的滋味
快，再快點！學校正在舉行“尋找父輩兒時的游戲”活動�？�，我正在操場上全神貫注地抖空竹呢！當我正玩得開心，玩得起勁兒時候，空竹這個“搗蛋鬼”在繩上突然打了個結(jié)，飛了起來，正好砸在我的手上。一陣劇痛，我的手指破了，流出很多血。這時，郁航看見了，趕緊陪我去校醫(yī)室看手，還不停問我：“疼不疼？”我很堅強地告訴他：“不疼！”來到醫(yī)務(wù)室，柳老師急忙為我的手指消毒、上藥，包扎傷口。我頓時就感到不疼了。
雖然這只是一件小事，但同學之間的友情和關(guān)愛讓我感到無比的溫暖，這種滋味是一種美好的享受。
花開，蟬鳴，葉落，霜降。時光仍在飛逝，我仍在成長，我不斷地體會著成長的滋味，才能知道自己是否長大了，懂事了……
優(yōu)秀成長的作文 篇2
也許是個例外，我并不想長大。一直生活在父母的寵愛之中，生活在師長的疼愛里面，永遠無憂無慮，快樂無虞，那多好！可是漸漸地，我發(fā)現(xiàn)成長是個必然過程，由不得你。
或許是受酷愛象棋的父親的影響，兒時的我總是被那方寸之間的廝殺引得不定。父親棋藝很高，卻從不肯讓我，于是我一次次地失敗，而每每母親摟著哭紅了眼睛的.我，對父親說：“讓讓她吧，孩子還小�！备赣H就會把大手按在我肩上，對我說：“孩子，任何事情只有拼搏之后才會有意義。在你成功之前，必須要接受失敗！”年幼的我還無法完全明白父親語重心長的話，但是能感到父親按在我肩頭上的手是沉沉的�！叮砷L，我接受失敗。
母親總愛看著我，然后嘆口氣說：“你喲，什么時候才會長大？”當我戴著團徽，胸脯挺得高高地走進時，母親依然說我：“還是個孩子�！敝钡桨l(fā)生了這樣一件事，母親才對我展顏而笑�！獙W校離家遠，所以我不得不學騎車。我對母親說：“像我這種人能學會騎車，地球就倒著轉(zhuǎn)！”終于，在我的“搖車曲”中，一位銀發(fā)老太太被我撞倒了。當我滿懷送老太太回家后，我才知道她是個孤獨的老人。我說：“以后我會常來看您的�！蔽业拇_這樣做了，直至如今。母親欣慰地看著我�！叮砷L，我懂得責任。
終于學會了騎車(地球當然并沒有倒轉(zhuǎn))之后，春暖花開時節(jié)，我騎車去踏青。當我興致勃勃地加快車速時，一聲刺耳的爆胎聲掃了我的興。當我發(fā)現(xiàn)地上滿是玻璃渣，而不遠處就有一家修車鋪后，不禁升起一股無名火�！靶捃�！”我氣呼呼地撞進車鋪，一個羸弱的青年人坐在“油垢”之中。車，我才發(fā)覺他是個殘疾人。他推開了我遞上錢的手，卻說：“小心呀，剛才那車上掉下來幾個瓶子，興許一上還有玻璃渣！”——哦，成長，我信任別人。
去年暑假，我有幸去了秦皇島。在松軟的沙灘上，我卷起褲管光著腳，走了很久�；厥滓豢�，驀然發(fā)現(xiàn)身后的腳印，橫的、豎的、斜的、正的，深深淺淺……
優(yōu)秀成長的作文 篇3
在人生成長的道路上，會遇到太多順境與逆境，有時順境會有負面影響而逆境也會有積極的一面。
從前有兩個青蛙兄弟，有一天，老大看到有個油鍋擋在了它們的道路，它縱身一跳，一不小心跌進了那滾燙的油鍋中，在千鈞一發(fā)的時刻，大青蛙抱著一絲希望的一躍，跳出了那個讓他差點喪生的油鍋，而老二卻不以為然，它跳進了鍋中，誰知那水卻是冷水，它在水中自由的游著，有個伙夫看到后便在下面偷偷加火使水溫增高，而那只青蛙卻絲毫沒有察覺，只是在溫水中自由的“泡溫泉”，過了許久溫水成了燒開的熱水時，小青蛙再想跳出鍋時它已全身乏力，不能再跳了，于是小青蛙便葬身在那鍋中。
不同的環(huán)境導致了兩只青蛙不同的結(jié)果，一個在逆境中卻十分容易的逃生，一個在順境中卻怎么也沒逃生，人生就是這樣而人世間的各種事物也都具有兩面性。
人們應(yīng)該正確面對成長中的順與逆，在遇到逆境時要樂觀，在順境中不能太遷就環(huán)境，要時刻勉勵自己，不能滿足現(xiàn)狀，大仲馬曾經(jīng)說過：“人生就像一串珍珠我們得微笑著數(shù)完”，逆境能讓人擁有堅強的意志，有句話說得好，“寶劍鋒從磨礪出，梅花相自苦寒來”，逆境可以增長人的才干是人生的推動力，順境縱能使人健康快樂的.成長可它有時也會成為成長道路上的絆腳石，曾經(jīng)有一個天才，14歲考上大學，在大學中大家都把他當小弟弟看待，地寺學學習中，他迷上了電腦游戲和武俠小說，最終他以6門課程不及格，被學校退學，以上的故事就是說這個天才從小到大都生活在順境，上大學后他也把大學當做順境滿足于現(xiàn)狀，所以導致他被所大學退學。
成長中的順與逆伴隨著我們勉勵著我們，成為了我們生活中必不可少的一部分。
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