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放學(xué)路上作文(共15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的放學(xué)路上作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放學(xué)路上作文1
放學(xué)了，同學(xué)們排著隊(duì)往學(xué)校外面走，出了校門有的朝西走，有的朝南走，還有的朝東走，是因?yàn)樗麄兊?家住在不同的地方。
我家住在學(xué)校的東邊所以我走的東路隊(duì)，到達(dá)路隊(duì)解散點(diǎn)后同學(xué)們有的聊天、有的背著很重的書包在那里跑步、還有那些男生在玩拍手游戲；而我們女生是在一起聊天、或者是分享一下自己的愛好：說我喜歡什么，她喜歡什么。我們每天放學(xué)都會(huì)在一起聊天。有時(shí)爺爺奶奶會(huì)接我們，他們走在路上還會(huì)跟認(rèn)識(shí)的人說話比我們走的慢很多。有時(shí)我們都到家了，他還在半路上走著呢。
有的老師也在我們小區(qū)里住，經(jīng)�？梢钥吹嚼蠋煪�(dú)自一個(gè)人走在路上。不過經(jīng)常會(huì)有同學(xué)圍上去問老師問題，老師也會(huì)一個(gè)一個(gè)的回答他們的問題。
要是我們班放學(xué)早的話，路隊(duì)就可以排在前面，這時(shí)往后可以看到后面人山人海就像變成了一個(gè)大海一樣，一望無邊；同學(xué)們個(gè)子有高的有矮的，就像一棵棵大樹一樣。
每天放學(xué)我們都很開心，可以在放學(xué)的路上嬉戲還可以和好朋友一起聊天、做游戲。
放學(xué)路上作文2
“叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的涌向校門，原本安靜的校園瞬時(shí)熱鬧了起來，我也跟著擁擠的人群走出了校園。
校園外又是一個(gè)熱鬧的場(chǎng)景，有的同學(xué)勾肩搭背的走著，有的同學(xué)手拉手，有的同學(xué)邊跑邊打鬧，有的同學(xué)邊走邊竊竊私語，大聲的說笑，我也和同學(xué)說笑著奔向回家的方向。
忽然，一縷香氣瞟了過來，前面的許多同學(xué)都順著香氣涌進(jìn)了一家商店，啊，原來是一家新的小雜貨店開張了，這里的物品真豐富，有棒棒糖，有薯片，有章魚小丸子等，關(guān)鍵是他們的價(jià)位都很低，同學(xué)們都紛紛掏出自己的零花錢挑選自己喜歡的東西，我的'口水都快流出來了，我的手不由自主的摸了一下自己的口袋，哇，發(fā)現(xiàn)里面還有前天班級(jí)組織跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)剩下的五元錢。我狂喜：我也可以買自己喜歡的小吃了。在我舉著錢大喊著要買的東西的時(shí)候，突然，我想起了媽媽曾經(jīng)說的話，小攤的東西都不衛(wèi)生，便宜沒好貨，我把喜歡的小吃又放了回去，我壓制住自己內(nèi)心的欲望，拖著沉重的步子一步一步的往家走。
到了家里，我聞到了媽媽做的排骨的香味，我心里暗暗的想，今天放學(xué)路上，是很有意義的，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝自己。
放學(xué)路上作文3
一天放學(xué)回家，我正跟同學(xué)聊得歡，突然看見前方有一位環(huán)衛(wèi)工人，他是一位老爺爺。
老爺爺正推著一輛裝滿臭烘烘垃圾的斗車，吃力地走在陡坡上。我看了看他，心想：垃圾發(fā)出的氣味真臭，我好遠(yuǎn)聞著這氣味都想吐，但我是少先隊(duì)員，我應(yīng)該上前幫忙才對(duì)。
老爺爺一絲不茍地忙碌著，一點(diǎn)兒也不覺得垃圾是多么臟、多么臭。他臉上帶著笑容，仿佛是在從事一種很高尚的`工作。
我跑上前去對(duì)他說：“老爺爺，我來幫您一起推吧！”
“你來幫我推？你力氣這么小，哪能推得動(dòng)啊？算了，算了，還是我來推吧！”老爺爺抬起頭反問道。
“哪里呀，您別看我年紀(jì)小，我的力氣可大了！”
老爺爺見我的樣子不像撒謊，點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“好吧，既然你愿意，你就試一下吧！”
我大聲地說：“好嘞！”
于是，我學(xué)著老爺爺?shù)臉幼樱鲋嚢咽�，和老爺爺一起往上推，剛開始感覺還好，但越往上推我感覺越費(fèi)勁，漸漸地，我的小手臂就開始發(fā)麻，腳后跟也隱隱作痛。老爺爺兩只大手緊緊地握著車把手，嘴里“嘿嘿”地冒著熱氣，不緊不慢地一步一步往坡頂邁進(jìn)。
這段路我們走了半個(gè)小時(shí)，我累得筋疲力盡。平時(shí)學(xué)校老師跟我們講，別亂扔垃圾，我都當(dāng)耳旁風(fēng)了。今天，我終于明白，環(huán)衛(wèi)工人為了城市的美麗不怕臟，不怕累，今后我再也不亂丟垃圾啦，以減輕他們的負(fù)擔(dān)。
放學(xué)路上作文4
放學(xué)鈴就好似我們的歡呼聲。只要一聽到它，我就知道，身心可以得到解脫了。
在放學(xué)的路上，與同學(xué)們談天說地，則是我十分喜歡干的一件事。在這時(shí)，你便可以掙脫學(xué)習(xí)的束縛，談?wù)撊魏文阒�，或是想要知道的事。思想在這時(shí)便如脫韁的馬兒，撒開腿跑在自由的田野中，享受著自由的快樂。
在沒有同學(xué)與我談?wù)撴倚r(shí)，忍耐不住寂寞的我便會(huì)去關(guān)注一下他人：為女兒披上大衣而自己卻衣著單薄的父親；為兒子背書包的母親以及為了自己的孫子孫女而不畏嚴(yán)寒的爺爺奶奶們。在每一次的感動(dòng)中，我不免也會(huì)有著幾絲父母不在身邊的傷感，但更多的，還是因?yàn)樽约阂呀?jīng)可以獨(dú)立的.自豪與喜悅。
每每走到報(bào)刊亭，無論怎樣，我都要去詢問一番�？粗嵌逊胖臅冶憧倳�(huì)有一種無法言語的喜悅。只要看見了使我眼前一亮的書，我便會(huì)將它買下。我跟著作者的足跡，尋訪那些神秘的世界，與他一起為人們喜悅與悲嘆，欣慰與感動(dòng)。只要一買到心儀的書，我的腳步便慢了下來，體會(huì)作者的情感。直到到了家門口，我才會(huì)不舍地放下書。
放學(xué)的路上，就好似一段緩解我壓力的神奇之路。它不僅帶給了我快樂，還使我的心得以平靜，享受這美好的一切。
放學(xué)路上作文5
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面�！�
當(dāng)少時(shí)兒歌闖入腦中，心河被蕩起層層漣漪�；厥�，才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的純真早已消失殆盡。
夕陽西下，家長們以百米沖刺的速度“蝗災(zāi)”般涌入，仿若一瓶潑出去的水，滿地皆是。小孩子們魚兒似的游走，在一一匹配下，被送進(jìn)一個(gè)個(gè)黑暗無比的“箱子”，包裝拖運(yùn)帶走。
回想曾經(jīng)，快樂可以大到一條街的店鋪，又或者小到一條街上的垃圾桶。傍晚時(shí)分，車水馬龍，人聲鼎沸，但心中寧靜，望著那個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的`背影，一張張五光十色的照片在腦中循環(huán)放映，那甜美的笑容永刻我心。
記得我們光顧的每家食品店，在笑聲的浸泡下各樣食品都異常美味；記得我們常去的文具店，在歡樂的感染下各種物件都分外有情；記得與你一起擠公交時(shí)，是我一輩子用來回憶的；記得與你一起散步時(shí)，是我一生一世的美好。
她讀了別的學(xué)校，從此與我不再一同放學(xué)。她留下了最美好的記憶，留下了一串串成長的腳印。一路上，我與她跌倒過，歡笑過，哭泣過，曾經(jīng)的我們沒有豐富的物質(zhì)，卻擁有世間的最美好的事物——純真的友情！
童年就像一本相冊(cè)，失去了最絢麗多彩的一張。現(xiàn)在的孩子們都忙著接受教育，卻無法透徹理解友情的意義。然而，當(dāng)零星般的彩蝶記憶從我腦中飄過，我很慶幸，我還是那個(gè)擁有幸福童年的孩子。
放學(xué)路上作文6
放學(xué)后，我和兩個(gè)好朋友結(jié)伴回家，一邊說笑著，一邊欣賞著周圍美麗的風(fēng)景。
我們走在康泰路上，人行道上干干凈凈的，綠化帶里有各種小樹，修剪的很整齊，綠油油的小草中間還綻放著白色的小花，像一朵朵小小的蓮花，好可愛。仰望天空，蔚藍(lán)的天空里有一些形態(tài)各異的云朵，有的像飛騰的巨龍，有的像戲水的大象，還有的像奔跑的獅子……。公路旁的樹木郁郁蔥蔥，上面開滿了粉色的小花，像千萬張美麗的笑臉，一陣風(fēng)吹來，它們就隨風(fēng)搖動(dòng)，好像在向我們微笑。小鳥在茂盛的樹枝上歡快地歌唱，我們走在綠蔭下的人行道上，聞著花草的.芳香，美極了，仿佛置身于一幅美麗的圖畫之中。
可是在這樣風(fēng)景如畫的環(huán)境中，有個(gè)別人卻做出了一些破壞美景的事，有的人因?yàn)樘矚g花兒了，就隨手折斷樹枝；有的人把汽車停在綠化帶里，在嫩綠的草坪中留下一道道傷痕；有的人為了走近路，就踩著草叢穿行。
美麗的風(fēng)景屬于大家，我們應(yīng)該保護(hù)優(yōu)美的環(huán)境，花草樹木是我們的朋友，我們要愛護(hù)花草樹木。
放學(xué)路上作文7
一個(gè)人背著書包拖著一周疲憊的身軀，踏上了回家的路。周五，路上車水馬龍，家長接孩子的，一周工作后年輕人聚會(huì)的情形都在此刻進(jìn)行著。而我則一個(gè)人默默的看著這城市的景色緩步向家中走去。
抬頭，今天太陽很快落山了，只能看見被高樓所遮住的天際，橙黃色的余暉依然掛于邊際，忍不住贊嘆道：好美！而觀望這路上來來往往的行人太多太多都忙于趕路都無法靜下心來去欣賞著獨(dú)特的美景，即使它會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)在你身邊。腦中想到一句話：靜下心的時(shí)候，要么是你寂寞之時(shí)，要么是你年邁之時(shí)。人生路上，太多太多的美景都會(huì)被你忽略，而你所追求的金錢地位也彌補(bǔ)不了這心中所留下的遺憾。
邁入小區(qū)，那種親切的感覺撲面而來。小花園中，一群老爺爺圍著下象棋，那邊一群小朋友放學(xué)歸來，早已在一起玩耍，一派和諧的景象也在改變著我的心情。走到樓下，樓下的老奶奶們又聚在一起擇菜、聊天，笑容掛在她們那布滿皺紋的臉上，一點(diǎn)沒有年邁之色。雖說住在同一單元樓，互不了解對(duì)方，但至少
也彼此認(rèn)識(shí)，我沖她們點(diǎn)頭微笑，而樓下的老奶奶：放學(xué)回來啦！“嗯！”如此簡(jiǎn)潔的.對(duì)話，沒有太多的內(nèi)容，但卻充滿人情味！甚至心中萌生來這樣一個(gè)念頭：當(dāng)自己老時(shí)，不會(huì)再有年少時(shí)的拼勁。靜下心的時(shí)候，一本書，一杯茶，足矣！平淡的生活依然有滋有味！
到家門口，拿出鑰匙，轉(zhuǎn)頭看向樓道窗戶，那道光，向我們傾訴著平淡生活中的美好！
放學(xué)路上?
平淡生活！
放學(xué)路上作文8
放學(xué)的路上十分有趣，玩法也有很多，下面我來說幾個(gè)我們常玩的游戲。
推理游戲——誰是臥底
我是坐公交車回去的，同路的還有兩個(gè)同班同學(xué)—葉天雨和方擇棟，他們倆都是住在離學(xué)校很遠(yuǎn)的地方。葉天雨手表上有個(gè)游戲“誰是臥底”，規(guī)則很簡(jiǎn)單，每個(gè)人先看到一個(gè)詞，再描述這個(gè)詞，找到不一樣的人，就是臥底。因?yàn)槭亲钌偃齻�(gè)人玩，我們常找?guī)讉�(gè)同學(xué)一起玩，這次我看到的是“餐廳”，我聽了他們的描述，覺得肯定不是我，我便照這個(gè)詞的'意思說，結(jié)果他們竟然說：“你是臥底。”原來他們看到的是“客廳”，而且又判斷出這回臥底詞是餐廳，所以他們就一起說謊騙了我，我十分生氣，又無可奈何，結(jié)果不用說，我輸了。
運(yùn)氣游戲——“剪刀石頭布”
這是看運(yùn)氣的，誰也不知道你會(huì)出什么，連自己也不知道自己能不能贏，只有試一試。我和葉天雨還有方擇棟正在玩，我們?nèi)吮瘸隽烁髯缘氖謩?shì)后，我差點(diǎn)沒暈倒，他們倆都是出石頭，只有我出了剪刀，天�。≡趺从州斄�？我傷心的想，輸?shù)萌艘淮蚴�，幾輪過去，手都打紅，老天，為啥我的運(yùn)氣這么差啊！嗯，看來這個(gè)游戲不適合我。
平衡游戲——走石頭
下公交車后還要走一段路才能到家，我常在一排石頭上練習(xí)平衡力，可這段路的石頭幾乎沒有落腳點(diǎn)，我總是過不去，沒有辦法，能力有限啊！
放學(xué)路上的游戲還有很多，放學(xué)路上可有趣了，是嗎？
放學(xué)路上作文9
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”……放學(xué)鈴打響了。
我還是一如既往的跟班走出了學(xué)校，走到了目的地，只聽一聲“解散”。我就高興的向媽媽走去�？吹綃寢�，媽媽說：“寶貝兒，辛苦了！今天媽媽帶你去曼哈頓吃飯”。我一聽到這句話，就異常興奮地喊了一聲：好的!媽媽，出發(fā)!"
到了曼哈頓，媽媽就把我?guī)У搅擞泻芏噘u小吃的地方�！跋氤允裁矗俊眿寢寙栁�。我看到有賣壽司的，就說：去吃壽司吧！媽媽就帶著我過去了，到了之后，我看了看菜單，真是有好多好吃的呀！我忍不住流了流口水。然后，我點(diǎn)了一份炒年糕，又點(diǎn)了一份壽司。媽媽很愛吃爆肚，所以媽媽要了一份爆肚。我在吃著東西的時(shí)候，媽媽去買了兩杯飲料�；貋碇�，我正好吃到年糕，我咬了一口，感覺有點(diǎn)辣味，我就對(duì)媽媽說：“好辣，好辣。”媽媽幫我扎開了飲料，我趕快喝了一口，“終于不辣了�！�
吃完以后，媽媽拿出錢來，開始付錢。我看到以后，突然感覺到心里隱隱約約有些心痛�！盀槭裁次視�(huì)心痛呢？”我思考著……終于，我明白了：有可能是因?yàn)閶寢屔习嗪苄量�，我卻在這里高興的吃著東西。我忽然想起來一個(gè)道理：錢是來之不易的'！我就對(duì)媽媽說：“媽媽，我以后一定好好對(duì)您，好好報(bào)答您！”從這我明白了：以前，我們小孩回家之后老是說很累很累！其實(shí)，我們的父母比我們還累，他們那么辛苦的工作，回家后還要照顧我們，都是為了讓我們過上好日子！
放學(xué)路上作文10
“放學(xué)路上找玩伴，老師功課忘記了，和風(fēng)輕輕吹，心情多舒暢，剩下的打蟋蟀叫……”當(dāng)我經(jīng)過一所小學(xué)時(shí)，兒時(shí)的童謠突然回響于耳邊，綿延不絕。
下午五點(diǎn)整，在此之前校園門前空蕩蕩的�？涩F(xiàn)在，校門前的空地上，轉(zhuǎn)眼間被塞滿了家長。人群如同木材上的`一把火，不斷擴(kuò)散。當(dāng)時(shí)是放學(xué)時(shí)間，大門一開孩子們?nèi)缤l門打開的水，涌了出來。家長立刻把孩子一把抓住塞進(jìn)車?yán)�，孩子們都沒來得及和同伴說再見就被大人領(lǐng)回家里了。這份場(chǎng)面可真是熱鬧極了。又想到以前，孩子們?cè)诜艑W(xué)路上，你追我趕，互相嬉鬧，只有待玩盡了。暮色也襲入上空時(shí)，采購才各回各家。
如果別人問我童年時(shí)最大的快樂是什么？我會(huì)偶爾毫不猶豫的說——放學(xué)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
放學(xué)的路上是形形色色、五花八門、五顏六色的。是向孩子們提供樂趣的樂園，是他們成長的場(chǎng)所。我腦海里趣人趣事，皆演在其中。我以前見過了各式各樣的場(chǎng)景，也皆出現(xiàn)于其中。放學(xué)路上的每條街每條巷甚至每一個(gè)角落，每只貓每只狗甚至每只鳥，燒烤的叫賣聲，彈珠的叮叮聲、爐子里烤紅薯的香味，樹上的楊梅的清香……都會(huì)在某一時(shí)刻與我發(fā)生聯(lián)系，它是一個(gè)未知的場(chǎng)所供人們?nèi)ヌ剿�，因�(yàn)槟阌肋h(yuǎn)都不知道這里下一秒會(huì)發(fā)生什么。
很難想象，如果刪去了放學(xué)路上這幅背景，那么童年就是多么暗淡�。�
放學(xué)路上作文11
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲剛響，小明和小紅就一下子沖出教室，奔向了回家的路上。
一路上，麻雀、喜鵲、白鴿落在枝頭上，在嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，仿佛在為小明和小紅的到來而感到開心。路邊的玫瑰花與薔薇花爭(zhēng)奇斗艷，仿佛在爭(zhēng)奪“最美的花兒”呢！蝴蝶在草叢中翩翩起舞，蜜蜂在花叢中辛勤地采著蜜，揮動(dòng)著晶瑩剔透的翅膀。這些小動(dòng)物們仿佛在為小明和小紅演奏著一首美妙動(dòng)聽的交響樂呢！
小明和小紅告別了這些動(dòng)物們繼續(xù)向前跑去。
他們來到一片“花�！�，只見這里漫山遍野布滿了鮮花。有滿園開放的桃花，遍地開放的梨花，隨風(fēng)而舞的薔薇花……“哇，這里好美��！”小紅感嘆道�！班牛乙獛锥渥蠲利惖幕ㄋ徒o媽媽！”“我也要！”小明興奮地邊跳邊說�！澳强次覀冋l先找到�！薄昂茫 毙∶骱托〖t的歡聲笑語傳遍了整個(gè)“花�！薄�
小明和小紅玩累了，走到一片綠油油的草坪上，身體呈“大”字型享受地躺在草坪上，望著天空中的朵朵白云和自由自在飛翔的'小鳥們，他們的心中共同萌生了一個(gè)想法：他們也想像小鳥兒們一樣無拘無束的飛翔在那廣闊無垠的天空里。
夕陽西下，天色逐漸變黑了，小明和小紅依依不舍地離開了，回到了各自的家中，等待他們的是一個(gè)美好的明天呢！
放學(xué)路上作文12
晚上的培訓(xùn)班放學(xué)了，走出教室，和媽媽一起散步回家。
馬鞍池公園是一片漆黑，走十幾米才一個(gè)不怎么明亮的照明燈。媽媽在我后面十幾米，這天出來鍛煉的人也多，公園晚上寂靜得出奇，除了稀少的散步人的腳步聲以外，也沒什么動(dòng)靜了。
望瞭望河對(duì)面，好像有一大塊郁金香開放了，但黑暗中沒有一絲美麗與活躍，仿佛花兒都在沉睡，進(jìn)入甜美的'夢(mèng)鄉(xiāng)。走了許久，又看見了一處郁金香，這次是近看，雖然四周仍是暗的，但也能看出它們的輪廓與美貌，暗淡中看上去顏色并不是那么鮮艷，鼻子里卻有了股清香味，郁金香們連睡覺時(shí)也不忘散發(fā)香味，一定是做了個(gè)好夢(mèng)吧！郁金香們似乎失去了白日里的鮮艷與動(dòng)力，可在我看來夜里的它們也毫不遜色，那么神秘，冷艷和幽香。
我入神地看著它們，仿佛自已也成了一朵彩色郁金香的花苞，明天天一亮，我已成為最引人注目的郁金香�！巴鯅W菲！”媽媽在一旁似乎等得不耐煩了。我這才從郁金香的夢(mèng)里回過神來，但好像我也在做夢(mèng)：要是我真是郁金香好了，整天無憂無慮，任人觀賞，任人表揚(yáng)，要是真那樣就好了……
我從幻想境界里再次回過神來，回頭望瞭望我的郁金香朋友，它們隨著晚風(fēng)輕輕飄動(dòng)起來，就像跟我說再見一樣。我繼續(xù)走在放學(xué)的路上。
放學(xué)路上作文13
今天的時(shí)間過得真快呀！出了校門就好像進(jìn)入了炎熱的夏天，最近天氣很反常，一下子溫暖的春天就好像變成了熱哄哄的夏天。
走著走著，這時(shí)我聽到了嘰嘰喳喳的 吧鳥叫聲；還有布谷、布谷……·的聲音，“我猜可能是小鳥和布谷鳥在叫吧！我?guī)е闷嫘�，抬頭一看，果真是和我想的.一樣。我一邊走一邊好奇四處觀看，突然看見路邊蹲著一條大黑狗，它把長長舌頭從嘴里吐了下來，還發(fā)出嘿嘿的聲音，樣子很可怕，我知道天氣炎熱狗吐出舌頭在為自己散熱，人身邊的動(dòng)物可以給人帶來很多信號(hào)。哎呀！我怎么開始流汗了，我快步走進(jìn)大榕樹，這時(shí)大榕樹變成了一把大大的太陽傘，春風(fēng)阿姨變成了一把風(fēng)扇，可涼爽了，好像到了涼爽秋天。
離開涼爽太陽傘，我看到路邊有一家冰激凌小店，我用了一星期的零花錢，買了一大盒雪糕，里面有草莓味的香草味的牛奶味巧克力味的。我把每一種味的都吃了一遍，這盒冰激凌實(shí)在是太好吃了，好吃的不知道怎樣形容。我一邊走回家一邊吃我那盒冰激凌，這時(shí)就像是掉進(jìn)了寒冷的冬天。
放學(xué)路上作文14
放學(xué)了，我走在回家的路上，突然，天暗了下來，刮起了大風(fēng)，我想快要下雨了，我趕快往家跑，還沒走多遠(yuǎn)，就下起了傾盆大雨，我趕快拿出書包里的傘打開，撐著傘小心翼翼地走在回家的`路上。
忽然，我看見前面一位奶奶淋著雨，艱難的在街上走著，我連忙跑過去，把雨傘遮向奶奶，我對(duì)奶奶說：“奶奶，雨太大了，我送你回家吧�！蹦棠陶f：“好孩子，謝謝你�！蔽艺f不用謝，我和奶奶一步一步小心翼翼地走著，很快就到了奶奶家，我把奶奶安全的送回了家。
之后，我再往家一步步走著，我回到家時(shí)，天已經(jīng)黑了，爸爸媽媽很擔(dān)心我，責(zé)罵了我，我向媽媽解釋了我在回家的路上看見一位沒有帶傘的奶奶，我把奶奶送回了家。媽媽說；“孩子，對(duì)不起，是媽媽錯(cuò)怪你了，你長大了，會(huì)替別人著想了�！睂�(duì)啊，我雖然被媽媽錯(cuò)怪了，可我還是非常開心，因?yàn)槲也坏珟椭藙e人，還使自己得到了快樂。
我以后要多多幫助別人，只有別人快樂，自己才會(huì)比別人更加快樂，也只有你懂得尊重別人，別人才會(huì)尊重你，我想這應(yīng)該是將心比心吧！
放學(xué)路上作文15
我垂頭喪氣地走在回家的路上，我看到了一塊石頭，我就把它拿起來，用力地往地上一扔，把石頭砸個(gè)粉碎，還不解氣。
這一次的數(shù)學(xué)考試令我懊惱至極，我同桌揭穿我的那句話，你這題錯(cuò)了，還不給老師改！好傷心還有別的同學(xué)起哄的話——我正對(duì)自己考的滿分得瑟的，結(jié)果被查出了錯(cuò)誤，氣了個(gè)半死，把試卷撕了個(gè)粉碎。
我出校門之后，我誰也不搭理，就連我的好基友小s和小l都不理，就自管自地往普利歐買點(diǎn)心吃。
一進(jìn)普利歐，人多的`難以走動(dòng)，待我走到食品柜旁我發(fā)現(xiàn)——我最愛吃的“水果球”沒了，我想：平時(shí)水果球都很多的，怎么今天都沒有，這也是與我作對(duì)，‘氣死老子’了！
我氣沖沖地跑出門，自言自語道：“氣死了，多餓也不吃點(diǎn)心了�！�
我拉著個(gè)苦瓜臉，怒氣沖沖地走回家，腳步踏地很響，別人都以奇怪的目光看我，我沒理他們，我現(xiàn)在的眼里有了一絲眼淚在打轉(zhuǎn)，想得到一些安慰，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我這時(shí)想下一場(chǎng)雨，刮一場(chǎng)雨，把我整得不成樣，然后再叫一聲：“你這個(gè)腦殘同桌！”但這事是不可能的……
我壓抑著心情，背著沉重的書包，拖著一點(diǎn)兒也不輕快的步伐，往家走去……
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