五年級(jí)日記（錦集10篇）
一天就要結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，因此我們要寫好日記了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)日記 篇1
今天我和爸爸媽媽興高采烈地去給我的一個(gè)舅舅過生日。不料，我的自行車后面的輪胎沒氣了，于是，爸爸就借旁邊小店的氣筒打氣，爸爸打呀打，額頭上的汗都給打出來了，但是自行車的后輪胎仍然沒有反應(yīng)，當(dāng)我們都在絞盡腦汁拼了命想的時(shí)候，媽媽突然想到一個(gè)好辦法，這種事當(dāng)然要交給專門干這活兒的，修車師傅！
我們把自行車送到修車師傅店里，只見修車師傅拿了一些工具，師傅首先把自行車的內(nèi)胎取出來，然后拿一盤水把內(nèi)胎放到水里，你可別小看這道工序，這道工序可以知道輪胎漏氣的`地方在哪兒，把漏氣的壞輪胎放到水里，來回翻滾幾下，哪里冒泡，就證明哪里漏氣，師傅分分鐘就找到輪胎漏氣的地方，再拿一個(gè)像膠水一樣的東西粘在漏氣的地方，涂一涂、擦一擦。最后再用一個(gè)像創(chuàng)口貼的東西貼在漏氣的地方，打足氣，就大功告成了。
我們騎著電瓶車和修好的自行車去給我的舅舅過生日。
五年級(jí)日記 篇2
吃完晚飯后，我和爸爸、媽媽一起帶著扭扭車去文體中心玩，我在那里快樂的玩了一會(huì)，因?yàn)檫@里的景色很美，爸爸便拿出照相機(jī)準(zhǔn)備給我拍照，我們剛拍了一張，正準(zhǔn)備拍下一張的時(shí)候，突然有一個(gè)小孩跑來推了我一下，爸爸趕緊跑來扶我，生怕我站在扭扭車上被推倒，由于爸爸的保護(hù)我并沒摔倒，可是爸爸卻把照相機(jī)碰到了我的'車，結(jié)果照相機(jī)損壞了。我很生氣便問爸爸：“你為什么把相機(jī)弄壞了？”媽媽氣的眼睛都瞪大了。爸爸卻說：“沒關(guān)系，只要兒子沒摔著就行，相機(jī)還可以修嗎。”我心里一聽便高興的說，那我們一起去修吧！
五年級(jí)日記 篇3
今天，我與媽、舅舅、舅媽、超超、阿姨和程凱七個(gè)人一起去湖州大劇院那兒放風(fēng)箏。
我跟媽媽帶了兩個(gè)風(fēng)箏，一個(gè)是去年買的奧運(yùn)福娃圖案的風(fēng)箏，另一個(gè)則是舅媽從北京帶回來的，也是福娃的圖案，但是它由一個(gè)個(gè)小紙風(fēng)箏串成的。舅媽說：“這個(gè)風(fēng)箏一共有20多個(gè)小風(fēng)箏連起來，差不多有50米長(zhǎng)�！蔽蚁脒@個(gè)風(fēng)箏可以叫“龍風(fēng)箏”了。
我們的“龍風(fēng)箏”還沒放上天，風(fēng)就把它的線給吹亂了，媽媽他們就開始忙著理那個(gè)“龍風(fēng)箏”的線。我這兒已經(jīng)開始在放“奧運(yùn)風(fēng)箏”了，我把它拿在手上，等到有風(fēng)時(shí)把風(fēng)箏的.線松開，把手里的線一拉一松，我的“奧運(yùn)風(fēng)箏”就這樣被我送上天了。雖然，它飛得不是很高，但是也總算是把它放上去了。
媽媽他們總算把“龍風(fēng)箏”的線理好，可是沒想到，放著放著，線又亂了。媽媽他們也覺得理線很麻煩，就干脆把線拉斷了，一個(gè)“龍風(fēng)箏”就變成了四個(gè)“龍風(fēng)箏”。其中有一個(gè)是三個(gè)迎迎圖案連在一起的“小龍風(fēng)箏”，于是，我們就把它送給超超放，因?yàn)樗挥?周歲多，給他放正好，不大也不小。
我放著放著就覺得有點(diǎn)兒累了，就把風(fēng)箏讓給程凱放了。我就在旁邊看著超超放“小龍風(fēng)箏”，他放風(fēng)箏時(shí)實(shí)在是太有趣了：每當(dāng)風(fēng)箏飛上天去時(shí)，他就喊：“我的風(fēng)箏飛起來了！”如果掉下來的話，他就會(huì)喊：“我的風(fēng)箏掉下來了！”他的嘴里不斷地重復(fù)說著這兩句話。我坐在一旁，心里想：小孩子就是這樣的，可真有趣！
不知不覺時(shí)間已經(jīng)過了兩個(gè)小時(shí)了，我們戀戀不舍地收起風(fēng)箏回家了。放風(fēng)箏可真好玩啊，尤其是與超超一起放風(fēng)箏更好玩，下次我還要和他出去玩！
五年級(jí)日記 篇4
夏天要過去了，望著班中的一切，我想起了她的名言：下個(gè)夏天，教室又會(huì)坐滿了人，只是不再是我們。是的，歲月不饒人，一代又一代，這個(gè)位置不會(huì)只有我們，但心中卻總藏著一份希望，希望著時(shí)間的停留，快樂的童年，美好的回憶.........
其實(shí)不用傷感，我輕輕撫摸著教室的每個(gè)角落:即使離開，這里也依然滿載著一代人的回憶�；蛟S將來，我到了不惑之年，再回來看看，就會(huì)想起一切，想起每一位同學(xué)，每一位老師。今日，我站在滿柜的`書前，思緒卻飄到了從前，從前那個(gè)捧到書就滿足的我；那個(gè)愛馬小跳的女孩；那些陪笑貓一起哭一起笑的日子..........我都突然無比的懷念起來，只是......一切都回不去了......都有回不去了......
五年級(jí)日記 篇5
“哈哈，錯(cuò)了，我是賊，懲罰，懲罰……”這是什么聲音？原來是翰林寫作在玩“官兵捉賊”的游戲呀!
游戲規(guī)則是:參加游戲的四個(gè)人抽簽，簽上分別是“官”“兵”“捉”“賊”四個(gè)字，“捉”是捕快，可以指任何一個(gè)人是“賊”，但猜錯(cuò)了的話要接受懲罰喲!
游戲開端了，我與晏佳一，馬子涵，朱德軒一組。咱們分別在紙上寫上“官”“兵”“捉”“賊”而后團(tuán)成紙團(tuán)，把次序打亂，開端抽簽，我抽了一個(gè)帶紋的`，關(guān)上一看一個(gè)大大的“賊”子，映入了我的視線，我露出了驚奇的臉色，蹩腳!我露餡兒了，盼望我的臉色不會(huì)引人注意。
“我是‘捉’，也是探員!”馬子涵高興的舉起來手里的紙團(tuán)說。
馬子涵的眼光立即投向了咱們，他的眼光像雷達(dá)同樣，向咱們掃來掃去。我的臉色比擬拘束，為了不漏露餡，我微微地不好意思地笑了一下。
馬子涵的手指忽然指向了我，嚇我一大跳，遭了!我方才一不小心走神了，有點(diǎn)兒漫不經(jīng)心，被當(dāng)做“賊”了!怎么辦呀？要接收處分了，我心想。
“��！我是賊!”這時(shí)候晏佳一跳了進(jìn)去，“我也是賊!”朱德軒也跳進(jìn)去為我得救。
這時(shí)候讓馬子涵心神不定了，又指向了晏佳一，晏佳一問:“是嗎？”“是!”只見晏佳一拿起了自己的紙條，下面寫著大大的“官”字。
“輸了!處分，處分……”固然游戲停止了，但給咱們帶來了很多快活。
五年級(jí)日記 篇6
我沒有保持，再一次撲打翅膀，玩兒命往上飛，但還是再一次掉落上去。
昨天的天氣尤其好，輝煌，萬里無云，我拍著翅膀，飛出鳥窩看到了一座座拔地而起、相隔一直的深谷。我如一支利箭飛了過來，用余黨捉住小魚，往上一扔一口把它吃掉，美美的攝食一頓。它們部分像背著草筐的老小，是要去采紫芝草藥嗎？部分像捧著鮮花的少年姑娘，是要驅(qū)逐遠(yuǎn)路而來的主人嗎？還部分像座導(dǎo)彈，是要飛往高空嗎？而他家座落正在最高的山峰上，這座山峰突破云霄，被云煙所突圍，猶如傳聞?dòng)虚L(zhǎng)生沒有死藥的瑤池仙境正常的俏麗、崇高。我是一只剛剛剛剛死亡的小鷹。
我往下爬升，望見一條明澈見底的河流，它靜如一面明鏡，讓楊柳能梳頭本人的頭發(fā)。我深信，我定然能飛上地面的，通過有數(shù)次的摔倒，有數(shù)次的飛起，我終究學(xué)會(huì)了航行�！皡纭钡囊宦暎惺裁簇浬テ屏撕用娴膶庫o，我細(xì)心一看，本來是一條淘氣的.，望見了小魚，貪心的本色流顯露來，為了制裁它，我決議把它吃掉。但至多飛得比先前高了小半。。我使勁地?fù)浯蛑岚�，身材匆匆分開了天空，但升到兩米高的時(shí)分，我就掉落上去，摔了個(gè)仰面朝天，唉喲！痛死了。
這就是我困難的，風(fēng)趣的成出息程。我睜睜眼睛，望著這微妙的社會(huì)，深呼吸著鮮活的氣氛，想看看這一度無邊無際、微妙非常的社會(huì)究竟長(zhǎng)怎么辦的？
過了多少天，我的時(shí)機(jī)來了，我的嫩翅長(zhǎng)出了棕色的翎毛，視野也沒有再依稀。
五年級(jí)日記 篇7
有一天，雷鋒要坐火車出差，在門口看見有一大群人在旁邊圍觀一個(gè)背著孩子的中年婦女，上前一打聽才知道那中年婦女是到遼寧吉林找丈夫呢，結(jié)果把車票和錢都丟了。雷鋒立即從兜里拿出錢買了一張車票塞到了中年婦女的手里，中年婦女感激的落下了眼淚，問他：“小兄弟，你叫什么名字？是哪個(gè)單位的？”而雷鋒卻低調(diào)的說：“我叫解放軍，就住在中國(guó)�！�
還有一次，雷鋒從丹東回來，準(zhǔn)備在沈陽轉(zhuǎn)車，正當(dāng)他準(zhǔn)備走地下通道時(shí)，看見一位老太太，背個(gè)大包袱，雷鋒上前問她：“大娘，您去哪呀？”大娘說：“我要去撫順找我兒子�！崩卒h一聽，跟自己是同路，就拿起老太太的行李，跟她一起走。上了車，雷鋒把自己剛買的面包塞到了老太太的手里，老太太推辭不掉，只好接著。于是老太太拿出兒子給她的一封信，讓雷鋒看看地址在哪？其實(shí)雷鋒也不知道，就拿著地圖摸索了兩個(gè)多小時(shí)才摸到他兒子的地方，老太太一看見兒子就說多虧了這位解放軍，不然的她就找不到他了。
有一天，雷鋒的戰(zhàn)友小韓在出差的時(shí)候棉褲不小心被硫酸水燒了幾個(gè)洞，雷鋒知道后，把自己的.帽子拆了，一針一線的為小韓補(bǔ)褲子，他的其他戰(zhàn)友知道后，對(duì)小韓說：“為了給你補(bǔ)褲子，雷鋒半宿都沒睡�！�
雷鋒的戰(zhàn)友小周，他的父親得了重病，雷鋒又以小周的身份向他們家寄去了10元錢——當(dāng)時(shí)的10元錢比現(xiàn)在的10元價(jià)值高。
五年級(jí)日記 篇8
今天下午第二節(jié)，全校都進(jìn)行了一次大掃除。我們班衛(wèi)生委員陳明亮老早就安排好了每人的分工，我呢，比較高，就被安排到擦窗戶。
今天下午，幾乎每一位同學(xué)都把衛(wèi)生工具帶來了，各式各樣，有帶抹布的，有帶桶的，還有帶掃把的…………從這點(diǎn)，就可以看出我們班同學(xué)都懷著積極的心態(tài)進(jìn)行大掃除。大家都做好了充足的準(zhǔn)備。
第二節(jié)上課鈴一響，大家都坐到了自己的座位上，聽著副班主任夏老師的指揮（王老師出去學(xué)習(xí)了）。老師讓我們把各自的桌椅都搬到教室外面去——全班轟動(dòng)。吵鬧聲，移動(dòng)聲，桌椅聲響成一片。之后，就開始分工干活啦。
我找老師要了幾張報(bào)紙，便和李旌鈺一起擦教室的第一塊窗戶，我拿了張椅子站上去，真是好恐怖吖！生怕摔下來——，其實(shí)根本就不用怕的。就是那個(gè)黃澤豪老在和我們這些擦窗的同學(xué)玩，搞的好多同學(xué)都沒心思去擦窗，星期一和王老師說！
其他同學(xué)都很認(rèn)真，各干各的，不吵不鬧，我走進(jìn)教室一看，地板擦得可干凈啦！辛苦了那些擦地板的同學(xué)了，地板雪亮雪亮的（夸張了點(diǎn)——），黑板也很亮，同學(xué)們都很細(xì)心，一個(gè)污點(diǎn)也不放過。把每個(gè)角落都搞得干干凈凈的'，不留一點(diǎn)兒痕跡，大家都希望這個(gè)教室非常的干凈，非常的明亮，我們才能在這個(gè)教室好好學(xué)習(xí)，更上一層樓。我們班好多同學(xué)也很愛幫助人的，比如一些同學(xué)干完了自己的活，就去幫其他同學(xué)一起干，樂于助人！這些很值得我們學(xué)習(xí)，我們同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。
辛苦了一節(jié)課，終于打掃干凈了，猛然往椅子上一靠，啊，真累�。�
五年級(jí)日記 篇9
我非常喜歡讀《笑貓日記》這本書，作者是楊紅櫻，書中的主人公有笑貓、球球老老鼠等。通過讀這本書，我的感受是：做人堅(jiān)強(qiáng)自信，不能害怕吃苦、害怕困難，只有堅(jiān)持下去了，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。這本書的主要內(nèi)容是：笑貓的.三個(gè)孩子都要長(zhǎng)大了，應(yīng)該找到自己的朋友。笑貓的第三個(gè)孩子決定去找黑騎士。但是東郊、西郊、南郊和北郊像黑騎士的狗太多了，它們不知道往哪里走。終于，他們?cè)诒苯颊业搅苏嬲暮隍T士，他已經(jīng)成為了一只導(dǎo)盲犬。讀完這本書后，讓我感受很深。笑貓為了自己的孩子能找到真正的朋友，帶著他到處尋找，在尋找的過程中遇到了很多的困難，但是笑貓都帶著孩子堅(jiān)持下去，并克服了所有的困難。我覺得笑貓很偉大，自己的孩子找不到朋友，就陪著他一起去找，這就是父愛。在遇到困難的時(shí)候，笑貓顯得非常有信心。
如果我和笑貓相比，我就比笑貓差一些。今年暑假，我準(zhǔn)備通過鋼琴6級(jí)考試。每天除了寫暑假作業(yè)，還至少要練習(xí)一個(gè)小時(shí)的鋼琴。天氣炎熱，每次練琴時(shí)，大汗淋漓，手腕酸痛，反復(fù)練習(xí)考級(jí)曲目，感覺非�？菰�。每當(dāng)我彈完一首曲子后，我總會(huì)賴在床上，心想：實(shí)在太累了，我還是放棄吧！每當(dāng)這時(shí)，腦海中隱約出現(xiàn)笑貓堅(jiān)強(qiáng)的身影。最后，我還是堅(jiān)持下來，并終于通過了鋼琴6級(jí)考試。笑貓說了一句話，讓我永遠(yuǎn)記�。褐灰幸痪�希望，我就不放棄。
五年級(jí)日記 篇10
我愛百花齊放的春天，也愛熱情似火的夏天;我愛雪花飄揚(yáng)的冬天，但我更愛絢麗多彩的秋天。
校門兩旁的櫻樹脫下綠色的外套，換上焦黃的衣裳。一陣秋風(fēng)拂來，黃葉沙沙在樹枝間飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來，像一只只美麗的蝴蝶下來覓食，又像一架架小飛機(jī)降落在草坪上。落葉把校門口的道路鋪得厚厚的，踩上去軟綿綿的`，仿佛是一條“金光大道”。
小花園里，金桂是個(gè)害羞的小姑娘，它躲在樹葉后面，一叢叢一簇簇的金桂芬芳吐艷;五顏六色的菊花開得花枝招展，它們釋放著獨(dú)特的香氣，原來是偷了媽媽的香水，渾身上下都被香氣包圍著，香氣彌漫在整個(gè)小花園里，聞得人心曠神怡。楓樹的葉子像一只只紅色的小手，在秋風(fēng)互相拉扯著。竹葉被秋風(fēng)掃落在池塘里，像一條條小帆船揚(yáng)帆起航。淘氣的小魚兒在葉子下玩起了捉迷藏，青蛙站在殘破的荷葉上放聲歌唱。每當(dāng)翻開一塊石頭，就會(huì)看見小螞蟻們正忙忙碌碌找食物，它們正準(zhǔn)備著過冬的糧食呢。
操場(chǎng)上秋高氣爽，到處是熱鬧非凡的景象：有的同學(xué)在打籃球，有的踢足球，還有的正在你追我趕地游戲著……更多的同學(xué)躺在操場(chǎng)的一角，正在淋浴午后的陽光，抬頭望著那一碧如洗的天空，讓人心情頓時(shí)舒暢無比。
啊!秋天的校園如同一張五彩斑斕的圖畫：到處是秋意濃濃、到處是五彩繽紛、到處洋溢著歡歌笑語。
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