實用的小學生作文
在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的小學生作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學生作文 篇1
有一天,小華的爺爺在樹林里撿到一只受傷的小鳥,興高采烈地去花鳥市場買了個鳥籠,還買了很多各種各樣小鳥喜歡吃的食物。一進門就說:“小華,你快過來,這只小鳥多可愛。可是它受傷了,爺爺把它帶回家里,我們一起幫它養(yǎng)好傷!毙∪A連忙跑過來,看了看受傷的小鳥,就一把接過鳥籠,掛在了陽臺的鉤子上。
過了一段時間,小鳥的`傷慢慢地好了,身體也恢復(fù)了。這時小鳥想:我出來這么長時間,媽媽一定在家里焦急地等著我,我得回家了。想到這里,小鳥扇動著翅膀,向外飛去?捎谢\子,怎么飛出去呀。于是小鳥又沖又撞,嘴巴被撞得又紅又腫,不管撞得有多用力,始終都無法撞開鳥籠的門。小鳥還是繼續(xù)撞著,邊撞邊發(fā)出凄慘的叫聲。
小華聽到小鳥的撞擊聲,連忙跑到陽臺,看到小鳥一下一下的撞著鳥籠,這么的孤獨無助,仿佛在對小華說:“我想回家,我要見我的爸爸媽媽,請你幫我打開籠子的門,讓我出去吧!”小華象聽得懂小鳥的話似的,連忙打開鳥籠的門。小鳥“咻”的一聲沖出了鳥籠,飛上了高高的藍天。
小鳥不停地擺動著翅膀,仿佛在對小華說:“謝謝!謝謝!”
小學生作文 篇2
從我小的時候,每天看著姐姐捧在一本厚厚的書在讀,我就羨慕不已,其實我很想學習,但年齡未到,而不讓上學。
有一天,我偷偷摸摸地跑到姐姐的房間,看到桌上放的是姐姐天天捧著的'那本書,我就馬上好奇地“飛”了過去,拿起書鉆到桌子底下看。
我看到很多字,我卻只懂一點,后來我看到字的上面都注音了,我就從苦不堪言變成嬉皮笑臉了,因為我的房間里貼滿了拼音圖,姐姐也教過我,所以我都會了!我一字一字拼來讀,漸漸地我被書吸進去了,我看到海洋,我心想:難道這就是姐姐說的知識海洋,有學不完的知識,豐富多彩又神奇奧秘的嗎?
我越看越入迷,時間也不知不覺溜走了,我是早上來的,現(xiàn)在卻看到了下午,真是廢寢忘食呀!可我還想學多一會,卻突然聽到外面?zhèn)鱽硪魂囮嚭敖新暎瓉硎前职謰寢尯徒憬銖耐饷嬲椅矣终一丶依,都在擔心我,我依依不舍的放下書走了出去,爸爸媽媽看到我激動地把我抱得緊緊的,也不禁地哭了,我跟他們說了我去了哪干了什么,爸爸媽媽和姐姐都破涕而笑了。
我看到他們笑了,我的心也不緊張了,我還以為他們會打我呢!
從那次之后我可以正大光明地拿姐姐的書來看了。也是經(jīng)過那次后我才發(fā)現(xiàn)學習是那么快樂、神奇的,學習是那么讓我愛不釋手的,更是從那次后我更愛學習了!
小學生作文 篇3
大家知道我為什么喜歡數(shù)學嗎?因為數(shù)學有魅力,我被它深深地吸引住了。
今天,我又學會了一個新知識,那就是----加。減法的簡便運算。學了加。減法的簡便運算法,我的計算速度快了許多。舉個例子說說吧!比如:458+347+253=?按周以前方法是從左到右計算,現(xiàn)在,我只要運用加法結(jié)合律就能很快地算出來:先把后兩個數(shù)347和253相加,湊成600,然后再和第一個加數(shù)相加。又加367+498,我改寫成367+500,多加了2,于是我便在和867里減去2,得到865.瞧,多方便啊!
學完了加法的簡便運算法,再來學習減法的簡便算法就容易多了。如:483-299,嘿嘿,我腦瓜輕輕一動,就有方法了。我先把299看作300來減,因為多減了1,所以只要在結(jié)果加上1,就是483-300+1=184,這樣就簡便多了。不過呢,我可提醒你一句:計算減法最好別動被減數(shù)的`主意,要不可就麻煩了!
現(xiàn)在,我越來越喜歡數(shù)學了,數(shù)學真的是讓我回味無窮!
小學生作文 篇4
當太陽折射出強烈的光芒照在一位女士的身上,那位女士正一絲不茍的向同學們教授一道題的解決思路,汗水順著她的臉頰滴在了地上,地霎時間開出了一朵美麗的小花…沒錯,她就是偉大的老師。
回顧了六年的歷程,是您,利用周末時間去圖書館尋找這我們課上所用的資料;是您,和我們一起去試驗基地陪伴著我們;是您,總是耐心的教導(dǎo)我們…
您就像一盞燈,照亮了通往知識殿堂的'道路;您就像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己;您就像春雨一樣滋潤這樹木這無私的奉獻,令人永志不忘。您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您使我們從幼稚變得成熟,從任性變得懂事,從膽小變得勇敢…
老師是祖國的園丁,我們是祖國是花朵,老師們辛苦的培育我們;從我們是一個不懂事的孩子開始,老師就在辛苦的培養(yǎng)著我們,老師頭上的白發(fā)是與我們陪伴了多少時光的見證,你駕馭我們要做一個誠實守信的人,教我們識字,可我們一點也不懂你的良苦用心,老師你的努力我們是看得到的,我相信你努力是不會白費的。
我們會好好讀書,讓你的臉上掛滿笑容,讓你稱贊我們是聰明的孩子,謝謝你老師,你的笑·你的辛苦……我們永遠記在心中。
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