小學(xué)生作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
我是夫子廟小學(xué)四年級(jí)三班的學(xué)生，我平時(shí)從不和同學(xué)吵架，但這回，我有點(diǎn)失控了。
今天，是開(kāi)學(xué)的第二天，我是值日生，我高高興興的打掃完衛(wèi)生回來(lái)，上第一節(jié)課，我回到座位上，看到自己打掃衛(wèi)生前擺的書(shū)不見(jiàn)了，我趕緊找，找到了！原來(lái)他在我同座位的椅子下面��！我趕緊翻開(kāi)書(shū)來(lái)，看到有2個(gè)大大的腳印和一片鋼筆水，下課了，我冷冷的.對(duì)同座位說(shuō)：“是不是你踩得？這個(gè)是不是你畫(huà)的？”我邊和他說(shuō)話，一邊翻開(kāi)書(shū)來(lái)給他看，“對(duì)不起啊，是我弄得。”他不在意的對(duì)我說(shuō)。
“對(duì)不起就行了？”我還是冷冷的，近乎憤怒�！耙荒氵�要怎么樣？”他也叫了起來(lái)�！澳阏f(shuō)呢？”“不知道！”……
我一天都沒(méi)有理他，回家仔細(xì)想一想，好像是我無(wú)理取鬧，他都道歉了嘛。
我第二天就給他道了個(gè)歉，我們又成了好朋友。
小學(xué)生作文 篇2
媽媽在我心中， 是一個(gè)明亮的太陽(yáng)；
每當(dāng)我有困難的時(shí)候，她總有辦法使我豁然開(kāi)朗；
她經(jīng)常對(duì)我講些道理，使我明白了做人的本質(zhì)；
媽媽在我心中，也是一把遮陽(yáng)傘；那陽(yáng)光如同自然界的危害，但我并不害怕它的侵蝕；
因?yàn)槲矣袐寢專(zhuān)瑡寢尶倳?huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻地替我遮擋那刺眼的`陽(yáng)光，使我無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)；
在生活中，我有很多疏忽的地方，使我受到了很大的損失；
這時(shí)，媽媽總會(huì)在我身旁耐心地提醒，使我挽回了不該丟掉的“財(cái)富”；
“媽媽”這個(gè)字眼，在人們的心中，有可能不大在意，因?yàn)槊總�(gè)人都有媽媽?zhuān)俏覍?duì)“媽媽”的理解是非常深刻的，媽媽無(wú)私/媽媽堅(jiān)強(qiáng)/媽媽愛(ài)我
小學(xué)生作文 篇3
對(duì)于螞蟻，我有一種難以言表的感情，俗話說(shuō)：“人不可貌相，海水不可斗量�！蔽浵侂m小，卻給我無(wú)數(shù)啟發(fā)，讓我從失敗的陰暗里走了出來(lái)，對(duì)此，我能做的只是深深地感恩。
在四年級(jí)期間，我們班掀起了“投稿熱”，好多同學(xué)都將自己的優(yōu)秀作文投在了各種網(wǎng)站上，許多篇作文也就接二連三地發(fā)表了，我見(jiàn)了十分羨慕，也想試一試。
于是，我回家后便將自己平時(shí)寫(xiě)的優(yōu)秀文章打成文稿，分別投入了****網(wǎng)站，***學(xué)習(xí)網(wǎng)，**網(wǎng)，可卻收獲甚微，在網(wǎng)上，許多人都指出我文章的不足，幾個(gè)月下來(lái)，我一篇文章也沒(méi)有發(fā)表，我很失望，此時(shí)我已意識(shí)到自己與別人的差距。
星期天，老師布置了日記——寫(xiě)螞蟻，為了能夠仔細(xì)觀察，我便捉了兩只小螞蟻放在家里的玻璃杯中，求生的欲望促使他們拼命往上爬，可是由于杯子太滑，很快，它們便重重地摔了個(gè)“六”腳朝天，看到它們那傻樣兒，我不禁哈哈大笑。經(jīng)過(guò)幾次鍥而不舍的'努力，一只螞蟻覺(jué)得這樣下去也只是自費(fèi)力氣，就放棄了求生的欲望，坐在玻璃杯底聽(tīng)天由命。而另一只螞蟻卻仍不甘心，抱著一絲求生的念頭，拼命往上爬，終于“功夫不負(fù)有心人”，爬了出去。
看到此景，我恍然大悟，人不可能一次就會(huì)成功，在成功的背后將會(huì)經(jīng)歷許多次失敗，但只要心中不放棄，絕望就會(huì)變成希望，抱著一份堅(jiān)定的信念去努力，終舊會(huì)成功的。
小學(xué)生作文 篇4
因?yàn)檫@幾天氣很好，所以我發(fā)現(xiàn)了個(gè)大秘密：植物發(fā)芽了！
事情是這樣的：今天，我從學(xué)校的京劇班學(xué)京劇，下了課后，我想到外面去看看，突然發(fā)現(xiàn)植物發(fā)芽了！于是我就跑去欣賞車(chē)棚旁邊的桃花。桃花已經(jīng)開(kāi)了不少了，從遠(yuǎn)處看，粉粉的，特別向日本的國(guó)花：櫻花。從近處看小朵小朵的'，也很好看。我拿起朵花，聞了聞，嗯！很香。啊！桃花太好看了！欣賞完桃花，我又看了看四周，發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)也發(fā)芽了，從遠(yuǎn)處看像根根綠色的繩子，我想去看個(gè)究竟，可是上課了，沒(méi)辦法，我只好回到了京劇班。
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