小學(xué)生作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
在我的童年中,有許許多多的事令我難忘,如同溪水流去,但有一件事我非常深刻……
那是,是暑假。我上了書(shū)法班,老師布置了一個(gè)作業(yè),七天后檢查;丶液螅掖蜷_(kāi)電視,津津有味地吃著薯片,邊吃邊看。媽媽說(shuō)"怎么,老師沒(méi)布置作業(yè)嗎?”我一邊享受,一邊說(shuō):“作業(yè)七天后才檢查,明天做也可以!眿寢?xiě)嵟瓨O了,說(shuō):“當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成,快去做!”“知道了。”我沒(méi)好氣的說(shuō)。便去寫(xiě)作業(yè)房,假裝在做作業(yè)。出來(lái)時(shí),騙媽媽,說(shuō):“做完了”!便上床睡覺(jué)。
第二天,我在家里激烈的打著電腦,早把做作業(yè)的事拋到九霄云外。一會(huì)兒,到了晚上,我想:明天在寫(xiě)吧。
接著,一天一天過(guò)去了……到了星期六,我才想起作業(yè)沒(méi)做。這是,心中有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵,一個(gè)說(shuō):“晚上在做,沒(méi)關(guān)系”。一個(gè)說(shuō):“晚上做作業(yè),頭昏沉沉的,會(huì)寫(xiě)不好字!”但是,我馬上聽(tīng)了一個(gè)小人的話:晚上在做。到了晚上,我的'頭昏沉沉的,寫(xiě)字歪歪扭扭。
第二天,去學(xué)校的時(shí)候,老師檢查,批評(píng)了我,我真后悔。
當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天做,一寸光陰一寸金,唉,時(shí)間慢慢流去,大家要好好珍惜時(shí)間!
小學(xué)生作文 篇2
助人為樂(lè)乃人之常情。
——題記
“善”,一個(gè)多么熟悉的字眼,“善心”,一個(gè)多么廣泛的詞語(yǔ),它包含的不單單是寥寥幾筆,更多的是一個(gè)人的處事美德。善行是善心的結(jié)果,而善心是善行的出發(fā)點(diǎn)。
為了讓我們小學(xué)生銘記這一點(diǎn),學(xué)校教學(xué)樓上墻壁多出九個(gè)醒目的大紅字“存好心、說(shuō)好話、做好事”。老師也深感這九個(gè)大字對(duì)我們小學(xué)生的處事觀點(diǎn)很重要,于是,經(jīng)常教育我們:人活在世上就得永存好心、常說(shuō)好話、多做好事。
這不,曾經(jīng)一直不以為然的我今天卻真正的感受到了人世間的“真善美”與“假丑惡”。
下午快放學(xué)時(shí),天空中飄下了小雨,雨姑娘們從空中灑向各個(gè)角落,雨滴像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。珍珠們最后連在一起,形成了水柱。來(lái)不及好好的欣賞這幅美麗的雨景,憂慮的心情一下子涌上了我的心頭,要知道中午走得急,沒(méi)帶傘呀!正當(dāng)我焦頭爛額之時(shí),好朋友周梓萌面帶微笑來(lái)到了我的身旁,“沒(méi)帶傘嗎?那放學(xué)就跟我一起走吧!”不等我說(shuō)什么,放學(xué)鈴聲就打響了。周梓萌撐開(kāi)她那把小小的畫(huà)著笑臉的雨傘,不由分說(shuō)地挽起我的胳膊就往校園外走去。
一路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑。驀然,撞見(jiàn)了一位老奶奶,這位老人家手拄拐棍,腰背微駝,臉上布滿了歲月的滄桑?瓷先ヒ涯隄M八旬,在這大雨滂沱的時(shí)候,老人竟沒(méi)打傘,任憑狂風(fēng)暴雨吹打在身上。
突然,老奶奶被路邊的.一塊石頭絆倒了一下,一個(gè)踉蹌,老人家趴在地上,頓時(shí)水花四濺,老人試圖爬起來(lái),卻沒(méi)有成功。路過(guò)的行人們視而不見(jiàn),好像上前把老奶奶扶一把,就會(huì)像今年春晚小品《扶不扶》中演的那樣遇上麻煩。
一位打扮花哨的年輕小姐更是離譜,她見(jiàn)老奶奶跌倒在地,不但不扶,還氣勢(shì)洶洶地說(shuō):“老的東西,干嘛趴在地上擋道啊,要跌,滾遠(yuǎn)點(diǎn)跌去!”說(shuō)完,用她那充滿“殺氣”的眼神撇了撇老人后,蹬著她的高跟鞋揚(yáng)長(zhǎng)而去,走到老人身邊時(shí)還故意踢了一腳。此刻,老人的眼中滿是淚花……
還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),周梓萌就迅速將傘塞進(jìn)了我手中,然后憤憤不平地走上前去,說(shuō):“老奶奶,你怎么了?快,我先扶您起來(lái)!”只見(jiàn)周梓萌將手叉到老人腋下,慢慢地將老人扶了起來(lái)。老人站穩(wěn)后,她又將拐棍遞給了老人。老奶奶熱淚盈眶地握住周梓萌的手,說(shuō):“你真是個(gè)好孩子呀!來(lái),告訴奶奶你叫什么名字?在哪所學(xué)校上學(xué)?到時(shí)我一定寫(xiě)一封感謝信去好好表?yè)P(yáng)你”。周梓萌笑著說(shuō):“助人為樂(lè)乃人之常情。老奶奶,我見(jiàn)您也沒(méi)打傘,要不我送您回家吧!”站在一旁深受感染的我忙走上前去,對(duì)周梓萌說(shuō):“走吧,我們先送老奶奶回家去!”她點(diǎn)頭答應(yīng),我們?nèi)撕蠐沃@把帶著笑臉小雨傘,向老奶奶家走去……
不知什么時(shí)候,雨住了,天邊出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹。草兒更綠了,它們重又挺了挺腰桿;花兒更艷了,散露出沁人的芳香……自然界的一切仿佛都被剛剛的一幕感染了。
助人為樂(lè)乃人之常情。在雨中為他人撐起一把傘,收獲的將不只是感謝。
——后記
小學(xué)生作文 篇3
世界上沒(méi)有兩片相同的雪花,也沒(méi)有兩個(gè)相同的人.而我是世界上獨(dú)一無(wú)二的,沒(méi)有一個(gè)人會(huì)和我一樣。
我,是個(gè)文靜的女孩,今年11歲,屬馬,最喜歡唱歌、看書(shū)和畫(huà)畫(huà)?晌液臀业.生肖相反,我不喜歡跑步,不喜歡運(yùn)動(dòng)。每當(dāng)上體育課要跑步時(shí),我好像感到四肢無(wú)力,雙腳發(fā)軟。可是沒(méi)辦法,也只能硬著頭皮上場(chǎng)跑。但是,在跑步時(shí),別人都像踩上風(fēng)火輪似的,飛快地向前跑去。而我卻像蝸牛一樣,跑得慢極了,總是被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。雖然跑步不是我的愛(ài)好,但我愛(ài)唱歌,也會(huì)樂(lè)器。我唱歌雖不怎么好聽(tīng),但我拉提琴也是不錯(cuò)的。而且我也喜歡畫(huà)畫(huà)。當(dāng)周末在家時(shí),我就會(huì)拿起畫(huà)紙和畫(huà)筆,在紙上“刷刷”地畫(huà)起來(lái)。一會(huì)兒畫(huà)人,一會(huì)兒畫(huà)房子,一會(huì)兒畫(huà)動(dòng)物......當(dāng)整張紙被我畫(huà)滿后,我又會(huì)拿起記號(hào)筆和蠟筆,把整幅畫(huà)涂色讓畫(huà)更完整,美觀。我最喜歡畫(huà)人了,我先在紙上畫(huà)了一個(gè)圓圈,這是人物的頭,接著給它加上了頭發(fā),又給它畫(huà)上了一雙大眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵。還給它畫(huà)了一件漂亮的花裙子,一雙靈巧的小手,一雙鞋子。孩子裙子上設(shè)計(jì)了一些美麗的圖案。最后涂上顏色就完成了。我看了看自己的作品,心里樂(lè)開(kāi)了花。
羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò):“每個(gè)人在太陽(yáng)底下都應(yīng)有自己的影子!闭?yàn)槿藗兊膫(gè)性外貌、特點(diǎn)不一,所以這個(gè)世界才會(huì)五彩斑斕。
小學(xué)生作文 篇4
朱熹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。春天是個(gè)五顏六色的季節(jié),仿佛在春天里,人的脾氣都會(huì)變得好起來(lái)。
冬日的寒冷過(guò)去了,迎來(lái)的是春天的溫和。它是嫩粉的,粉得讓人陶醉。走在校園的.小道上,側(cè)眼一看,滿是粉嘟嘟的“臉蛋”,桃花像剛出生的嬰兒,微笑著看我。有時(shí),拂過(guò)一陣風(fēng),桃花的花瓣飄落到草地上,讓我有種想躺上去的沖動(dòng),感覺(jué)那就是用蕾絲做的毯子。
春,又是翠綠的。中午在操場(chǎng)上走路的時(shí)候,“綠衣使者”就在周圍談天,說(shuō)說(shuō)笑笑。大樹(shù)——春天里不可缺少的一員,堅(jiān)強(qiáng)的它,就像是春的侍衛(wèi),保護(hù)著春姑娘的和諧。早晨剛起床,看到迷人的綠色,總會(huì)覺(jué)得無(wú)限清晰。
春天,更是黃色的,無(wú)限耀眼的。迎春花,這是春的代表色,只要是春天來(lái)了,它肯定會(huì)迎接,這也怪不得叫迎春花呢!迎春花——它身披著耀眼的黃袍,尊貴的象征,掛在墻頭的它,仿佛是一位彬彬有禮的小姐,迎接遠(yuǎn)道而來(lái)觀看它的人。
春天里還有小孩子氣的嫩綠。春,是小草的天地,無(wú)論走到哪里,都能看見(jiàn)滿是嫩綠色的草坪,是我們向往的世界。
春,有桃花的粉,大樹(shù)的翠,迎春花的黃,小草的綠,有哪些人不會(huì)被陶醉呢?
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