實(shí)用的五年級(jí)日記通用(5篇)
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，相信大家一定感觸頗深吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家整理的五年級(jí)日記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)日記 篇1
星期二，體育教師叫大家每人買一條繩子，準(zhǔn)備星期三舉行跳繩比賽。我聽(tīng)到教師說(shuō)的話，心想，這下糟了，我還不會(huì)跳繩子呢，該怎么辦。
星期二下午放學(xué)的時(shí)候，我就買了一條繩子，回到家里，我就在天棚上學(xué)習(xí)跳繩，可是我一下都跳不了，在學(xué)跳繩的時(shí)候不但不會(huì)跳，反而被繩子絆倒了。
到了星期三，跳繩比賽就要開(kāi)始了。教師把我們帶到球場(chǎng)上，先分成六排，然后每排每排進(jìn)行跳繩比賽，可是我根本就不會(huì)跳。心想，這跳繩活動(dòng)是女孩子的項(xiàng)目，不是我們男孩子的活動(dòng)內(nèi)容，我已不會(huì)跳，也不想跳，所以拿著繩子站在旁邊閑聊�；氐郊依�，我把事情告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“跳繩活動(dòng)是不分男女的`，只要你肯努力，一定能學(xué)會(huì)”。
聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話，我覺(jué)得有道理。所以我今天早晨早早起來(lái)，走上天棚學(xué)跳繩，媽媽知道后也跟上來(lái)看我跳繩，但我總是跳不好。然后媽媽說(shuō)：“你先把跳繩放到腿的后面，兩只手拿著跳繩的兩邊，接著把繩掄到身子的前面，等跳繩快要掄到腳尖的時(shí)候，你趕緊跳起來(lái)，然后繼續(xù)把跳繩像我剛才說(shuō)的那樣繼續(xù)跳，你就可以跳得很好了”，聽(tīng)了媽媽這番話，我立刻拿來(lái)跳繩開(kāi)始跳。果然，我跳得越來(lái)越熟練，不到半小時(shí)，我就能一次連續(xù)跳三十多下。
我終于學(xué)會(huì)了跳繩，這個(gè)功勞可都要?dú)w功于媽媽說(shuō)的那番話呀！
五年級(jí)日記 篇2
“滴答滴答”，鬧鐘上的指針急速轉(zhuǎn)動(dòng)。而我，以光年的`速度穿好了衣服�！耙t到了，要遲到了！”我皺著眉頭，一邊刷牙，一邊自言自語(yǔ)的嘟囔起來(lái)。
一切準(zhǔn)備完畢，背上書包出發(fā)了。走在那條小路上，我不僅有些詫異，“咦？”今天這條小路怎么沒(méi)有看到其他同學(xué)？“不管了，有人沒(méi)人，照樣上學(xué)�！蔽已b作一副無(wú)所謂的樣子。（其實(shí)內(nèi)心有點(diǎn)小絕望）
就這樣，一步一個(gè)腳印……走到了學(xué)校門口�？吹介T衛(wèi)大爺嘴角洋溢著微笑，我準(zhǔn)備去打個(gè)招呼問(wèn)候一下。剛想開(kāi)口，一句“今天是周六，你還來(lái)學(xué)校干嘛？”使我頓時(shí)表情僵硬……
120還有5秒到達(dá)戰(zhàn)場(chǎng)。
五年級(jí)日記 篇3
一望無(wú)際的大海有時(shí)會(huì)讓人覺(jué)得恐懼，有時(shí)會(huì)讓人無(wú)比激動(dòng)。今天，他卻帶給了我一絲歡喜。
這是我第二次到萊州海邊，記得去年來(lái)，看著一波一波的海浪，我都不敢下水，看著別人在水里玩得可快活了，也很想下去，再加上爸爸不斷地鼓勵(lì)，我才下了水。今年我可是有備而來(lái)了，因?yàn)槲覄偨Y(jié)束了12天游泳提高班的`訓(xùn)練。我信心滿滿地走向大海。淺灘區(qū)的海水很渾濁，與泳池里的水有著天壤之別。我選了一個(gè)人比較少的地方，做好準(zhǔn)備，然后按著訓(xùn)練的要求，先吸一口氣，把頭埋進(jìn)水里，一邊劃手打腿，一邊用鼻子吐氣，左右手輪流劃三下?lián)Q一口氣，換氣時(shí)總要把肩膀打開(kāi)，仰頭吸氣。在海里游泳浮力比較大，手腳活動(dòng)不利索，才游了十幾米，就覺(jué)得氣喘吁吁了。一個(gè)浪朝我涌來(lái)，好像有一只大手把我往身后推去，在大海里想前進(jìn)一點(diǎn)可真不容易啊！游著游著，我的腦子里冒出一個(gè)念頭：坐到救生圈上，讓救生圈帶著我前進(jìn)吧。我試著坐上救生圈，這還真不好辦。我剛坐上去，就像一個(gè)不倒翁在給岸邊的人們表演一個(gè)精彩的后滾翻。接下來(lái)更慘，救生圈太滑了，竟然坐不上了。我有些火了，又試了幾次，都沒(méi)成功。最后還是在向爸爸的幫助下才坐穩(wěn)了。哇，坐在救生圈上的感覺(jué)真好，有點(diǎn)躺在搖籃里的感覺(jué)，還一邊吹著海風(fēng)，令人心曠神怡。要是能睡上一大覺(jué)，那該多好啊。
唉，運(yùn)氣真不好，還沒(méi)享受夠，突然填空烏云密布，電閃雷鳴，好似雷公公生氣地說(shuō)：“你到好，玩得開(kāi)心，想賴在這兒不走啦？這可不是你的家哦�！背眠�沒(méi)下雨之前，趕快逃回賓館吧。
我真希望我家在海邊，那樣就既能吹到?jīng)鏊暮ｏL(fēng)，又能經(jīng)常去海里戲水哩！
五年級(jí)日記 篇4
我們的地球怎么了？到底是什么原因造成了如此巨大的環(huán)境災(zāi)難？經(jīng)過(guò)科學(xué)家的研究，這些都是人們對(duì)大自然的污染和破壞而造成的嚴(yán)重后果，人類對(duì)地球貪婪的索取是環(huán)境惡化的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
人們的環(huán)保意識(shí)不是很強(qiáng)，大量的化工公司的引進(jìn)的廢氣偷偷排放，垃圾的亂扔亂丟，水資源的浪費(fèi)等等，直接破壞著人類的生存環(huán)境，很難想象，這樣下去，我們的地球會(huì)變成什么樣！
我們時(shí)常在商場(chǎng)購(gòu)物時(shí)，人們手中提著大包小包的塑料袋。塑料袋焚燒會(huì)造成毒氣，填埋不容易分解，還會(huì)導(dǎo)致土壤被破壞。中國(guó)人這么多，可想而知會(huì)有多少塑料袋難以處理？在飯店吃飯時(shí)，人們時(shí)常使用一次性的'木筷。它會(huì)消耗大量的樹(shù)木，據(jù)說(shuō)，中國(guó)人一年大約要“吃掉”2500萬(wàn)棵大樹(shù)。種種情況，使人觸目驚心啊！
那我們?yōu)槭裁淳筒蝗プ鲆恍┘饶芄?jié)能、又能環(huán)保的事呢？我們可以把工廠里排放出的廢氣收集起來(lái)，進(jìn)行一定的加工處理后，把它變成煤氣、液化氣……再次的利用它。這樣，既節(jié)約了能源，有污染不到環(huán)境。
節(jié)能、環(huán)保，刻不容緩！
從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們應(yīng)當(dāng)少開(kāi)私家車，少用塑料袋，不亂扔廢電池，不用一次性木筷……單個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像一盞燈，當(dāng)它亮起時(shí)，周圍的黑暗就會(huì)少一些。假如大家都點(diǎn)亮自己那盞燈，整個(gè)世界將會(huì)一片光明。為了地球的明天，為了人類的未來(lái)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，讓祖國(guó)大地遍是綠水青山！
五年級(jí)日記 篇5
親情是什么？是夏日里的一陣涼風(fēng)；是春日里的一枝嫩芽；是秋日里的一片楓葉；是冬日里的一縷陽(yáng)光……而父愛(ài)又是另一種境界。
從小，我就愛(ài)吃魚，特別是爸爸燒的鯽魚。于是乎，爸爸時(shí)不時(shí)得去買上一條，煮給我吃。今天也不例外，他把已經(jīng)處理好的鯽魚放在一邊，把鍋里的油燒熱，抓起魚正要往里放：“力凡，后退一點(diǎn)，小心被油濺到。”“哦！”我聽(tīng)話地退后，眼睛卻死死地盯著爸爸手中的魚。
爸爸關(guān)上門，擼起袖子，拿著魚，在盡量低的地方放下�！皢辍彼c油碰在了一起，一滴滴像一只只無(wú)頭蒼蠅似的飛向了爸爸，有的濺到了他的手臂，有的`濺到了眼睛上。他卻甩甩手，眨眨眼忍住了�！鞍职�！”不知什么時(shí)候弟弟跑了進(jìn)去，指著鍋中的魚問(wèn)，“這是哪種魚�。俊卑职忠�(jiàn)了，下了逐客令：“這里危險(xiǎn)，會(huì)受傷的，快出去！”這時(shí)候鍋歪了下來(lái)，爸爸下意識(shí)得按住它，不讓它倒向弟弟�！皼](méi)事吧？”我詢問(wèn)爸爸的情況。爸爸把皺著的眉頭一轉(zhuǎn)，變成了輕松的樣子，但卻把魚讓給媽媽燒，自己去洗了許久的手。
吃飯時(shí)，爸爸的手上多了一塊紅彤彤的印記。我問(wèn)他是不是剛剛燙的，他卻叫我好好吃飯，不要管這些。事后媽媽告訴我，這是爸爸為了幫我燒魚而燙傷的，還叫我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大孝順爸爸……
也許，我們已經(jīng)“長(zhǎng)大”了，已經(jīng)不是從前的小屁孩，早已不是那個(gè)能把“爸爸我愛(ài)你”掛在嘴邊的小孩了。但，有時(shí)候我們還是要發(fā)自內(nèi)心地表達(dá)自己的感情，對(duì)父母說(shuō)一句“爸爸，媽媽我愛(ài)你”。因?yàn)槲疑羁痰挠涀∏抑�，親情的力量是偉大的，也是永不磨滅的。
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