小學(xué)生的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
故鄉(xiāng)的畫面在記憶里定格。
沆沆洼洼的泥路管伸到一口古老的井旁。井口是用均勻的青石塊累成的，是我最忠實(shí)的玩伴。
“孩子的眼中有一座天堂�！碧└�?duì)栒f。不知是我的童真喚醒了園子的活力，他是承載我想象力的城堡，但充滿了樸素的生機(jī)。在我的眼中，田地的收獲，履行著保衛(wèi)園子的承諾。我感覺這個(gè)園子雖沒有花園的芬芳，他們恪守職責(zé)，而藤蔓為了春天而默默等待。伏在地上的野草把園子當(dāng)作他們的溫床�！绊斕炝⒌亍钡穆閯t是園子的衛(wèi)兵，架子為了藤蔓而強(qiáng)撐著，并發(fā)出如詩人醉酒后的囈語。而架子和藤蔓是園子信念的屹立，露出清澈的下面，壇里的水蕩開污濁的表面，于是園子還孕育了新的`希望。我常對(duì)著角落的酒壇吟誦：“床前明月光”，這不是園子有力的心跳嗎？蒲公英的種子也會(huì)落在這片被認(rèn)為不肥沃的土地上，蚯蚓正蠕動(dòng)著身軀，想象女媧不正是用這抔土造出了人類嗎？土地里螞蟻正拱著土塊，至少我感覺是這樣。
我常抓起園地上的一抔土，讓他相信自己的生命的存在。
園子的確是有生命的，我常常跑到園子里給他鼓勵(lì)，他是有生機(jī)的。于是，毫無生機(jī)�；蛟S園子自己也這么認(rèn)為了。
但我對(duì)他卻有著不一樣的感覺，像是一個(gè)想要拼命留住春天的孩子……園子在別人眼里似乎就是這樣頹敗，不停地喘息。架上奄奄一息的藤葉隨風(fēng)飄蕩，她仍撐在那兒，在無數(shù)次風(fēng)吹雨打后，然而她堅(jiān)強(qiáng)地挺住了，似乎風(fēng)一吹便會(huì)傾倒的樣子，園邊還有一個(gè)被人遺棄的絲瓜藤架，如今卻如一位衣衫襤褸的乞丐蜷縮在那兒，曾經(jīng)也許是詩人的愛物，可笑極了。園子的角落里有幾個(gè)盛滿雨水的酒壇子，高傲地挺立在那兒，一些野蓖麻自以為十分高貴，除了我。
園子的外表的確有些破爛不堪。園內(nèi)長滿了野草，園子幾乎沒有人“光顧”，不敢靠近。于是，不值得開墾。小孩子之間也流傳著關(guān)于園子里鬼神的傳說，我常常獨(dú)自一人溜到一個(gè)破敗的園子里玩耍。人們都說這園子死氣沉沉，但我會(huì)俏皮地對(duì)您說一句：現(xiàn)在壓力才是我的不一樣的感受。
小學(xué)生的作文 篇2
當(dāng)你走進(jìn)一所破舊的房子時(shí)，你常會(huì)看到一個(gè)毛茸茸的小動(dòng)物，倚在墻角，卷縮著身子在睡覺并發(fā)出“咕呼嚕呼�！钡暮魢Ｂ�。當(dāng)你還沒反應(yīng)過來。他就一溜煙地跑掉了。那毫無疑義的就是貓——一個(gè)流浪貓。
當(dāng)你去朋友家做客時(shí)，來到朋友家豪華的客廳，你也常會(huì)看到朋友抱著一純白色的毛茸茸的小動(dòng)物，發(fā)出“喵喵”的叫聲，它看到你后嗖地一下跳出主人的懷抱，發(fā)出”嘶嘶“叫聲，并且向后拱起，豎起身上的毛，以威脅來者，儼然是主人的保護(hù)神。這也是貓——一個(gè)寵物貓。
貓，面部略圓，軀干長，耳朵短，長相可愛，性格溫順。它的毛柔軟多色，有黃白相間的，有黑白相間的，還有一身黑的，也有純白色的。
貓，有一張可愛又清秀的面孔，藍(lán)寶石一樣的眼睛閃閃發(fā)光。他的眼大而且瞳孔隨光線強(qiáng)弱變化，是它的夜間照明燈。
貓的嘴兩邊對(duì)稱地長著三根長胡須，可不要小看這三根須，它可是貓出出進(jìn)進(jìn)的測量儀。它可以測量老鼠洞口的大小，預(yù)測自己是否可以在洞口進(jìn)去，再從洞口出來。
貓的耳朵很有趣也很好玩。它聽到某種聲音時(shí)，會(huì)立即豎起耳朵，尋找聲源。當(dāng)你把它豎著的耳朵按下去時(shí)，他又馬上豎起。你若是再按幾次，她就煩了，晃晃頭表示反抗。
貓的身體矯健，四肢輕快，行動(dòng)敏捷，善跳躍。貓的掌上有肉墊，來去無聲，是捕鼠能手。據(jù)說，他還是獸王——老虎的老師。它幫人們捕鼠除害，是人們的好幫手。
貓的記憶力特強(qiáng)，無論跑出去幾天，無論跑出去多遠(yuǎn)，他都能返回原家。
貓，講文明愛衛(wèi)生，很像一個(gè)有身份的紳士。每逢飯后，它必用爪子抹抹嘴巴，擦擦臉。平時(shí)，他會(huì)用舌頭一遍一遍地梳理全身的發(fā)毛。它身上總是光溜溜的，干干凈凈的。它從不隨地大小便，每次大便都要到固定地方，便前用爪子挖窩，便后還要用爪子挖土埋好。
貓，屬于哺乳動(dòng)物，繁殖力較強(qiáng)。母貓通常一窩生四、五只小貓。貓媽媽也像人類母親一樣疼愛和保護(hù)她的小寶寶，不斷地用舌頭舔自己的寶寶。你若是靠近它的小寶寶，他會(huì)豎起全身的`毛，瞪大眼，嘶嘶叫，看樣子就要和你拼命。
人有喜怒哀樂，貓也像人一樣有喜怒哀樂。人的喜怒哀樂用語言和肢體表示，貓的喜怒哀樂也用肢體和語言表示。不過，貓的語言是不同的叫聲。當(dāng)它翹起尾巴搖搖擺擺，那是歡迎你的到來;如果它還不住地伸縮爪子，大聲地咕嚕，晃動(dòng)尾尖，并踩踏東西，那是特別高興。當(dāng)它猛烈地抽動(dòng)自己的尾巴，那表示有人激怒它;如果，它的尾巴迅速擺動(dòng)，露出牙齒，雙耳緊貼發(fā)出嘶嘶聲還要豎起全身的毛并且向后拱起，那是表示它已經(jīng)忍無可忍，要開始攻擊了，請(qǐng)你趕快躲開!|當(dāng)它伸展四肢，不斷地?fù)]動(dòng)自己的爪子并咪起雙眼，表明它很放松。這時(shí)你可以走上前去輕輕地?fù)纤幌拢蜁?huì)四腳朝天躺在地上讓你繼續(xù)撓它，還會(huì)發(fā)出咕嚕聲。
貓也很重感情，像人一樣有情有義。貓?zhí)貏e忠于主人。我家曾養(yǎng)過貓，幾次搬家，甚至搬得很遠(yuǎn)，它總能找回新家。那時(shí)她伏在你的身上，看著你，好像很委屈地說：“你怎么忘了我呢?”我家鄰居的貓每天都要到小區(qū)門口接主人下班回家。一次，主人回老家辦事，它竟在門口等了主人七天七夜。我還看過一則報(bào)導(dǎo)：一個(gè)貓被不長眼睛的司機(jī)壓死在公路上。他的同伴——另一只貓，竟不吃不喝，冒著被壓死的危險(xiǎn)，守后同伴多日。直到一個(gè)不忍心的路人將死貓掩埋后，這個(gè)貓才離去。
現(xiàn)在，貓?jiān)絹碓蕉�，流浪貓也越來越多，我們更要愛護(hù)它，保護(hù)它，給他一個(gè)溫暖的家。
小學(xué)生的作文 篇3
前年，爸爸出差路過蘇州，給我買了個(gè)漂亮的墨硯。我拿著墨硯，左看看，右看看，總舍不得放下。我細(xì)致打量了它一眼.只見墨硯呈長方形，我用尺一量，長有16.5厘米，寬有11厘米，蓋上有一幅鵝圖。鵝圖旁邊刻寫著《楓橋夜泊》這首古詩：“月落烏啼箱滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。”整個(gè)硯很像個(gè)長方形的黑盒子。我打開硯蓋一看，呀！真美。這時(shí)，我看到了硯面有一頭精雕的水牛。這頭水�；铎`活現(xiàn)，瞧，它眼睛又大又圓，嘴巴張得大大的，像在喝水。爸爸常開玩笑對(duì)我說：“你呀，多喝點(diǎn)墨水就能寫好字�！贝蟾胚@是爸爸有意安排的。那牛角，又彎又長，像把鐮刀；四只腳像四根柱子，穩(wěn)穩(wěn)地托住它大大的身軀。如果把水灌進(jìn)去，還真像一頭在水里游的水牛呢！
每當(dāng)我寫字時(shí)，就輕輕地打開它的蓋。它的每個(gè)部分的'設(shè)計(jì)是那樣合理，墨硯的最右邊有一塊凹地，是儲(chǔ)放磨好的墨汁的，占整個(gè)墨硯的二分之一。當(dāng)然，也有人常常在這里放清水，用墨蘸著在硯面上磨，這可只能寫少量的小字，若要寫大字，非得另備一個(gè)水孟，使磨濃的墨汁儲(chǔ)到凹地里。還有一半地方是蕩筆的，這部分不算寬，可你先別急，硯蓋的反面也可用作蕩筆的地方，它很平，很光滑。這個(gè)墨硯真是我學(xué)習(xí)書法的好朋友�。�
我天天練字，墨硯天天陪伴著我。現(xiàn)在我的字有了點(diǎn)進(jìn)步，去年我參加長沙市西區(qū)少年兒童書法比賽，取得了第一名，可我覺得還不夠，我要像墨硯上的那頭水牛一樣，天天一個(gè)勁地喝墨水，一天也不間斷。
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