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小學(xué)社團(tuán)計(jì)劃方案優(yōu)秀

時(shí)間:2023-11-08 07:47:41 計(jì)劃方案 我要投稿
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小學(xué)社團(tuán)計(jì)劃方案優(yōu)秀

  時(shí)間過得可真快,從來都不等人,很快就要開展新的工作了,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)社團(tuán)計(jì)劃方案優(yōu)秀,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)社團(tuán)計(jì)劃方案優(yōu)秀

小學(xué)社團(tuán)計(jì)劃方案優(yōu)秀1

  活動(dòng)簡(jiǎn)介:

  隨著蘇州經(jīng)貿(mào)學(xué)院的發(fā)展及北校區(qū)的轉(zhuǎn)移,社團(tuán)文化節(jié)的舉辦是為了進(jìn)一步深化社團(tuán)文化建設(shè),推進(jìn)大學(xué)生數(shù)值教育工程向縱深方向發(fā)展,營(yíng)造活躍、濃郁的人文精神氛圍,為經(jīng)貿(mào)學(xué)子的成長(zhǎng)成才服務(wù)。我校社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)連續(xù)成功舉辦過多屆,活動(dòng)的開展對(duì)提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新、組織能力產(chǎn)生了廣泛而積極的影響。本次社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)將進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們潛在的創(chuàng)造力,真正使追求創(chuàng)新的.精神落到實(shí)處,以更為先進(jìn)、入時(shí)、新穎的面貌展現(xiàn)在全校師生面前。

  活動(dòng)時(shí)間:xx年11月

  活動(dòng)地點(diǎn):半湖廣場(chǎng)

  主辦單位:蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  協(xié)辦單位:貿(mào)經(jīng)系團(tuán)委

  策劃:貿(mào)經(jīng)系社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

  活動(dòng)流程:

  一、 開幕式

  1、 貿(mào)經(jīng)系社團(tuán)文化節(jié)開幕儀式

  形式:領(lǐng)導(dǎo)(施恩莊老師)、嘉賓(郭雪)講話,氫氣球放飛。

  時(shí)間:11月xx號(hào)

  地點(diǎn):半湖廣場(chǎng)

  二、 活動(dòng)內(nèi)容

  貿(mào)經(jīng)情,情牽線,線乘風(fēng),風(fēng)飛蝶,蝶爭(zhēng)春,春生火,火篤志!

  放飛的理想,跳動(dòng)的音符,靈動(dòng)的舞姿在這里閃耀!

  乘著微風(fēng),懷抱著夢(mèng),展開愛的翅膀,創(chuàng)造屬于我們的天空!

 。ㄒ唬┵Q(mào)經(jīng)情

  懷揣著我們的美好夢(mèng)想我們聚集到這里,我和你心連心,相聚在貿(mào)經(jīng)。

  文學(xué)社比武招“情”——文斗

  (二)情牽線

  滿載著一份份的社團(tuán)情,一份份的人間愛,我們?cè)谶@里連成一線,讓風(fēng)箏帶我們飛向高空,展翅翱翔。

  截拳道社比武招“情”——武斗

 。ㄈ┚乘風(fēng)

  乘著清風(fēng),在“靈動(dòng)的旋律”下,我們打造“臺(tái)前幕后”、“精雕細(xì)琢”。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  市場(chǎng)營(yíng)銷協(xié)會(huì)“經(jīng)貿(mào)淘寶”——跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)

 。ㄋ模╋L(fēng)飛蝶

  蝶兒,你去飛!請(qǐng)帶著我們的勇氣,承擔(dān)著我們的希望,讓世間我們的美麗。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、72辯論社“辯行天下”——辯論對(duì)抗;

  2、72辯論社“辯行天下”——玫瑰計(jì)劃;

 。ㄎ澹┑w春

  雖不比百團(tuán)大戰(zhàn),但在整個(gè)社團(tuán)文化節(jié)中,各個(gè)社團(tuán)可謂“各領(lǐng)風(fēng)騷”。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、 模特禮儀隊(duì)率先展示社團(tuán)風(fēng)采:圖片和服裝風(fēng)采展;

  2、 主持人開場(chǎng)白,宣布活動(dòng)開始,本次活動(dòng)的活動(dòng)意義;

  3、 朗誦隊(duì)表演集體朗誦和單獨(dú)朗誦兩個(gè)節(jié)目,節(jié)目名稱待定;

  4、 舞蹈隊(duì)表演舞蹈,現(xiàn)代舞和民族舞;

  5、 歌手隊(duì)組織表演三首歌曲以上,分別獨(dú)唱和小合唱表演,或者是歌曲串燒;中間可以穿插互動(dòng)環(huán)節(jié),唱歌pk等,由主持人調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛;

  6、 小品相聲隊(duì)表演一個(gè)小品或者相聲;

  7、 活動(dòng)中開展小型的游戲,與觀眾互動(dòng);

  8、 樂器隊(duì)伍表演二胡和笛子,也可與文學(xué)社一同表演書法節(jié)目;

  9、 邀請(qǐng)系部其他社團(tuán)進(jìn)行本社團(tuán)的風(fēng)采展示。

 。┐荷

  舞動(dòng)青春,暢想明天,在這里我們熱舞、我們高歌、創(chuàng)造永恒的經(jīng)貿(mào)文化!

  主要活動(dòng):

  1、 我們將從社團(tuán)中挑選出部分女生進(jìn)行一些以籃球?yàn)橹黝}的勁舞,帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,更好的宣傳籃球社;

  2、 男女組合舉行趣味游戲。

 。ㄆ撸┗鸷V志

  青春的熱火燃燒赤子之心,我們的抱負(fù)將通過社團(tuán)的平臺(tái)在這里實(shí)現(xiàn)。

  活動(dòng)步驟:

  1、 首先,有各學(xué)院英語(yǔ)社團(tuán)進(jìn)行英語(yǔ)演講,展示英語(yǔ)風(fēng)采;

  2、 其次,邀請(qǐng)各學(xué)院一起宣誓,借此激發(fā)廣大學(xué)生的斗志;

  3、 進(jìn)行簽名活動(dòng),進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),以帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氛圍;

  4、 由我院英語(yǔ)協(xié)會(huì)相關(guān)人員進(jìn)行英語(yǔ)才藝展示,作為此次活動(dòng)的尾聲。

  貿(mào)經(jīng)系團(tuán)委

社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

  xx-10-16

小學(xué)社團(tuán)計(jì)劃方案優(yōu)秀2

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  朗誦是一種美讀,可以刺激聽者的興趣,并在情緒上引起共鳴作用。因?yàn)槁曇舻膬?yōu)美容易吸引學(xué)生的注意力,并使學(xué)生更加了解詩(shī)歌內(nèi)容及情意。什么是朗誦呢?簡(jiǎn)單地說朗讀就是以清晰響亮的聲音,正確標(biāo)準(zhǔn)的普通話,把文章有感情地誦讀出來。透過朗誦,可以把文字透徹地表達(dá),使書面、靜態(tài)的字句充滿立體動(dòng)態(tài)感。學(xué)生透過朗誦可以增加語(yǔ)文的趣味性,并且學(xué)習(xí)正確的語(yǔ)音、語(yǔ)法、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣,充分欣賞文學(xué)的美。本興趣小組活動(dòng)的目的就是更好地培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力,提高學(xué)生的普通話水平,同時(shí)活躍學(xué)生的課余生活,讓他們拓展語(yǔ)文學(xué)習(xí)的空間,增強(qiáng)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性。

  二、活動(dòng)形式

  以短小精悍、詞語(yǔ)優(yōu)美又朗朗上口的經(jīng)典詩(shī)歌或小散文作為基本學(xué)習(xí)內(nèi)容。社團(tuán)活動(dòng)以讀、練的形式為主,以真實(shí)、感人的情境引發(fā)孩子的興趣,用有效的啟發(fā)達(dá)到培養(yǎng)孩子思維和想象力的效果。活動(dòng)還穿插有名篇朗誦欣賞、分小組的比賽及討論、演講錄像觀看等內(nèi)容,以增加活動(dòng)的趣味性和吸引力。

  三、活動(dòng)時(shí)間與內(nèi)容安排

  第1周: 宣傳、發(fā)動(dòng)

  第2周:學(xué)生名單的確定及參加活動(dòng)的要求事項(xiàng)

  第3—6周:普通話強(qiáng)化訓(xùn)練

  第7周:朗誦技巧的`簡(jiǎn)介及美文朗誦欣賞

  第8周:朗誦訓(xùn)練

  第9周:練習(xí)朗誦,掌握朗讀技巧

  第10—12周:練習(xí)朗誦,掌握朗讀技巧

  第13—15周:配樂朗誦練習(xí)

  第16周:組內(nèi)朗誦匯報(bào)比賽

  第17周:學(xué)生談?wù)劺收b訓(xùn)練的心得體會(huì)

  第18周:總結(jié)一學(xué)期的活動(dòng)情況,評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員

  希望通過本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)能使學(xué)生正確流利地朗誦經(jīng)典詩(shī)歌及美文,初步了解大意以及所蘊(yùn)涵的情感,陶冶學(xué)生的性情;培養(yǎng)學(xué)生熱愛中華民族古代優(yōu)秀文化,加強(qiáng)文化修養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)生的文化底蘊(yùn),并循序漸進(jìn)提高誦讀水平。

小學(xué)社團(tuán)計(jì)劃方案優(yōu)秀3

  一、指導(dǎo)思想:

  1、緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問題”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從“為了每位學(xué)生的發(fā)展”的高度,著力構(gòu)建一種開放的、民主的、科學(xué)的藝術(shù)課程,為學(xué)生的終身發(fā)展建立起堅(jiān)實(shí)豐厚的生產(chǎn)點(diǎn)。

  2、關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同需求,關(guān)注學(xué)生在活動(dòng)過程中的體驗(yàn)情感、態(tài)度和價(jià)值觀的形成。保護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取意識(shí),促進(jìn)孩子健康而有特色地成長(zhǎng)。

  二、社員情況:

  本學(xué)期舞之魂社團(tuán)面臨大部分社員換屆、換新。好在曾經(jīng)稚嫩的小社員如今已長(zhǎng)成,能夠成為社團(tuán)主力,帶領(lǐng)新進(jìn)社員們共同學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)。本屆社團(tuán)成員21人,大部分身體條件尚好,值得期待!

  三、活動(dòng)目的:

  1、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng),知道基本的手位,腳位。

  2、對(duì)隊(duì)員們要求基功達(dá)到下叉,下腰。軟度不好的同學(xué)可延長(zhǎng)時(shí)間。

  3、對(duì)個(gè)別素質(zhì)好的隊(duì)員在技巧方面可加深一些,同時(shí)學(xué)一些難度不高的兒童舞蹈。

  四、培養(yǎng)目標(biāo):

  1、初步掌握舞蹈的基本動(dòng)作,使學(xué)生建立正確的動(dòng)作技術(shù),養(yǎng)成良好的姿態(tài)。

  2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動(dòng)作,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。

  3、發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。

  4、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。

  五、活動(dòng)特色:

  1、把學(xué)生的差異作為一種資源來開發(fā),開設(shè)形體活動(dòng)小組,并學(xué)習(xí)訓(xùn)練《中國(guó)舞等級(jí)考試》內(nèi)容。

  2、由培養(yǎng)特長(zhǎng)向啟發(fā)創(chuàng)造延伸。著眼培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)困難,開拓進(jìn)取的精神。

  3、讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得自信。課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)中一些基礎(chǔ)教育,能力較弱的學(xué)生,在藝術(shù)活動(dòng)中獲得了成功的.機(jī)會(huì),改變了孩子被動(dòng)的心態(tài),激發(fā)他們的自信心和成功欲。

  4、讓活動(dòng)成功孩子享受生命的時(shí)空。我們的藝術(shù)課堂充滿了生命的氣息,一雙雙高舉的雙手,一張張自信的笑臉,有如自然界中的花草樹木,充滿著蓬勃的生機(jī)。

  六、主要措施:(擬采用的教學(xué)方法和教學(xué)手段)

  1、教學(xué)方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對(duì)比法、預(yù)防預(yù)糾正錯(cuò)誤法、練習(xí)法等:

  2、教學(xué)手段:影象教學(xué)、個(gè)別指導(dǎo)、、分組教學(xué)等

  七、活動(dòng)安排:

  第一周:新學(xué)期社團(tuán)章程制度介紹以及簡(jiǎn)要分工處理

  第二周:勾繃腳組合

  第三周:地面踢腳、下旁腰組合

  第四周:把桿地面劃圈

  第五周:地面延伸組合

  第六周:頭部及提壓腕組合

  第七周:把桿下旁腰

  第八周:芭蕾舞的手形組合

  第九周:把桿一位擦地

  第十周:地面下橫叉,踢后腿組合

  第十一周:把桿小踢腿組合

  第十二周:把桿五位擦地

  第十三周:地面身韻組合

  第十四周:《站在高崗上》舞蹈教學(xué)

  第十五周:《站在高崗上》舞蹈教學(xué)

  第十六周:《站在高崗上》舞蹈教學(xué)

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