六年級(jí)保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)通用15篇
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，越來(lái)越多地方需要用到倡議書(shū)，倡議書(shū)本身不具有很強(qiáng)的約束力，有關(guān)人員可以表示響應(yīng)，也可以不表示響應(yīng)。為了讓您在寫(xiě)倡議書(shū)中更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的六年級(jí)保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)1
親愛(ài)的人類：
地球，這位人類的媽媽，這個(gè)生命的搖籃，是那樣漂亮壯觀，平易近人。但是人類為了我們的利益，不加節(jié)制地砍伐樹(shù)木，隨意排放污染物……造成漂亮的大草原變成了荒漠，清澈的河流成了骯臟的`臭水溝。
假如地球被污染，生態(tài)環(huán)境被破壞，大家的生命將會(huì)毀在我們的手中。作為地球的一員，大家有義務(wù)去保護(hù)地球。因此，我提出以下幾個(gè)方面建議：
1、節(jié)省用水，珍惜水資源，洗完手后擰緊水龍頭，倡導(dǎo)一水多用。
2、盡可能少用一次性塑料袋，多用環(huán)保的布袋。
3、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不摘花，不亂踏草坪。
4、節(jié)省用紙，盡可能把紙寫(xiě)滿，不要只寫(xiě)幾個(gè)字就扔。
人類只有一個(gè)家園——地球，它是茫茫宇宙中，唯一一個(gè)適合人類居住的星球。保護(hù)地球，就是保護(hù)大家的生命！
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
您好！
我們都知道，良好的生態(tài)環(huán)境是人類賴以生存的必要條件，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。藍(lán)天碧水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新......這正是我們夢(mèng)寐以求的生存環(huán)境，但是汽車尾氣，生活污水，白色垃圾，廢電池的大量存在，讓我們的環(huán)境失去了往日的`美好。保護(hù)環(huán)境，應(yīng)該從我們每個(gè)人做起。為了給我們自己提供一個(gè)清潔、溫馨、健康的生活環(huán)境，我提出了以下倡議：
一、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，積極督促家人、朋友節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。
二、節(jié)約用水、用電、用紙，養(yǎng)成隨手關(guān)燈，及時(shí)關(guān)緊水龍頭的好習(xí)慣，盡量?jī)擅媸褂眉垙垼猛甑募垙堊⒁饣厥铡?/p>
三、減少使用一次性用品，如：一次性餐盒、一次性筷子等；減少使用塑料購(gòu)物袋，自備環(huán)保購(gòu)物袋；減少使用餐巾紙，多使用抹布、手絹。
四、使用環(huán)保電池。用完的電池不要隨手丟掉，統(tǒng)一送到廢舊電池回收處，也可以在學(xué)校設(shè)置一個(gè)統(tǒng)一的電池回收箱。
五、自覺(jué)保護(hù)生活環(huán)境，積極參與社會(huì)綠化、美化活動(dòng)，保護(hù)野生動(dòng)物，保護(hù)綠地花木，不踐踏草坪，不隨意摘花摘葉。
六、倡導(dǎo)綠色出行方式。多選擇騎自行車或乘坐公交車出行，盡量不使用汽車出行。
美好的環(huán)境需要我們每一個(gè)人的共同努力！我相信，如果人人都能做到這幾點(diǎn)，那我們的環(huán)境必將更整潔，空氣必將更清新，世界也將會(huì)更美好。為了這美好的世界，我們努力環(huán)保吧！
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我在美麗的xx學(xué)校已經(jīng)呆了六年之久了，校園的大花壇，五彩繽紛，各種各樣的花匯聚一壇，猶如奧林匹克的火壇的翻版。校園的小樹(shù)林，春天，嫩綠的樹(shù)枝冒出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小綠頭；夏天，綠樹(shù)成蔭，是大部分學(xué)生休閑、娛樂(lè)的好去處；秋天，一棵棵樹(shù)都披上了淡黃的衣裝；冬天，積雪漫漫，校園披上雪白的冬衣，猶如雪上的樂(lè)園。校園的后操場(chǎng)，一眼望去，都是綠油油的草坪，躺在草坪上，風(fēng)兒拂過(guò)，令人神清氣爽。
但是，在這環(huán)境優(yōu)美，學(xué)風(fēng)純樸的美麗校園里，也有些不盡人意的地方。例如：一到運(yùn)動(dòng)會(huì)之時(shí)，草坪上就有許多垃圾，塑料袋，食品包裝袋，一次性的水杯遍地都是，這些都是同學(xué)們的“杰作”，這些杰作不僅給綠油油的草坪來(lái)了一個(gè)“絢麗的裝飾”，更給人一種厭惡的`氣息。
不僅僅如此，每周星期六，同學(xué)們這天下午可以去買(mǎi)零食、可以自由活動(dòng)……但是在同學(xué)們休閑放松的時(shí)候，也是他們制造垃圾的時(shí)候。教室里，走廊上到處都是同學(xué)們?nèi)拥睦�，清潔工老爺爺弓著腰要干到很晚才能清理干凈。由此，我向校領(lǐng)導(dǎo)提出以下幾點(diǎn)建議：
1、開(kāi)展“環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)，組織同學(xué)們將可回收垃圾收集起來(lái)，并到有關(guān)地點(diǎn)換取相關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)。
2、組織一次大掃除活動(dòng)，讓全體同學(xué)們來(lái)打掃教學(xué)樓，打掃校園，體會(huì)一下清潔工叔叔阿姨的辛苦，增強(qiáng)環(huán)保的意識(shí)。
3、舉辦講座，用一些事例教育同學(xué)們保護(hù)環(huán)境，少用一次性產(chǎn)品，減少白色污染。
4、在校園的每一個(gè)地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)，讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標(biāo)語(yǔ)，并能用自己的行動(dòng)去保護(hù)環(huán)境。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，我希望我們要像愛(ài)爸爸媽媽那樣愛(ài)我們的校園，讓校園在我們的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿、讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓美麗的校園抹上一層七彩的熒光吧！
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)4
尊敬的志愿者朋友們：
為深入貫徹落實(shí)全市城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作會(huì)議精神，營(yíng)造禮貌、整潔、優(yōu)美、健康的城鄉(xiāng)環(huán)境，打造“黑土硒都大美海倫”，創(chuàng)立潔凈、禮貌、規(guī)范、美麗的家園是我們共同的心愿，為了更好的以主人翁姿態(tài)，積極投身我市開(kāi)展的“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的主題活動(dòng)，海倫市禮貌辦、海倫市陽(yáng)光志愿者協(xié)會(huì)鄭重向廣大志愿者們提出以下倡議：
一、做好保護(hù)環(huán)境的傳播者，宣傳普及環(huán)境保護(hù)知識(shí)，為提高廣大公眾的'環(huán)保意識(shí)，結(jié)合與環(huán)境有關(guān)的紀(jì)念日，廣大志愿者們?cè)谏鐓^(qū)及公共場(chǎng)所宣傳愛(ài)護(hù)環(huán)境常識(shí)，廣發(fā)《禮貌城市全民共建完美家園你我共享》倡議書(shū)，充分運(yùn)用微信、微博、手機(jī)客戶端等新興媒體大力宣傳愛(ài)護(hù)家園從我做起，弘揚(yáng)正能量，傳遞真善美。
二、做好保護(hù)環(huán)境的踐行者，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，從志愿者做起，從我做起，從此刻做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，節(jié)儉資源，減少污染，回收資源，綠色消費(fèi)，支持環(huán)保，積極、認(rèn)真維護(hù)好居住的社區(qū)、公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化，清除等，有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染，對(duì)環(huán)境少一份破壞，多一份關(guān)愛(ài)，共建綠色家園。
三、做好保護(hù)環(huán)境的引導(dǎo)者，經(jīng)過(guò)志愿者的“傳幫帶”，讓每位市民都成為城市的建設(shè)者、參與者、管理者、受益者，積極參加由市禮貌辦組織的“關(guān)愛(ài)城市扮靚家園”主題志愿服務(wù)活動(dòng)，廣大志愿者們走公園走街道進(jìn)社區(qū)撿垃圾清理“牛皮癬”，為改善人類居住環(huán)境做出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn)。
“海倫是我家，干凈靠大家”，讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，積極參與到家園清潔活動(dòng)中，用我們的熱情和真誠(chéng)，用我們的辛勤和汗水，讓家鄉(xiāng)的水變得更綠，天空變得更藍(lán)，為海倫和諧、持續(xù)、健康發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)5
親愛(ài)的朋友們：
您好！
你們?cè)谏钪锌吹竭^(guò)這樣的景象，水龍頭不停的流出清澈的自來(lái)水，而用水人不知去向；開(kāi)著電燈、電視，房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人；只用了僅僅幾頁(yè)筆記本就被隨手扔進(jìn)垃圾桶……而你又是否想到過(guò)，自然資源是有限的。這些看似生活中的小事，會(huì)給人類帶來(lái)什么樣的后果？
人們常常把保護(hù)環(huán)境掛在嘴邊，可真正做起來(lái)就往往有些困難。
就拿塑料袋來(lái)說(shuō)，我們都知道，多次使用塑料袋會(huì)造成白色污染，也知道國(guó)家有限塑令的要求，當(dāng)我們還是能發(fā)現(xiàn)，塑料袋依然頻繁出現(xiàn)在超市，農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里。說(shuō)明大家還真未意識(shí)到環(huán)保的重要性……
還有，我們也知道，在生活中，還有許多浪費(fèi)資源的例子：我們出去吃飯時(shí)，因?yàn)闆](méi)有自帶筷子，所以不得不使用一次性筷子，而使用一次性筷子，就等于在浪費(fèi)樹(shù)木……
另外，我們身邊環(huán)境污染的例子也有許多：人們大都知道，廢舊電池處理不當(dāng)會(huì)污染環(huán)境，但有些時(shí)候，人們?nèi)匀皇前褟U舊電池隨手一扔……
為了避免以后出現(xiàn)這種情況，我提出了以下幾種建議：一、加強(qiáng)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識(shí)的`宣傳，引導(dǎo)廣大市民收聽(tīng)，收看關(guān)于環(huán)境保護(hù)的節(jié)目。閱讀環(huán)保知識(shí)讀，討論環(huán)境保護(hù)問(wèn)題，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
二、倡導(dǎo)市民節(jié)約紙張，節(jié)約糧食，節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約燃料，共同節(jié)約我們有限的資源。
三、把損壞的物品修理好再用，延長(zhǎng)使用期；多使用可循環(huán)利用的物品；不用或少用一次性制造品和木制品。
四、引導(dǎo)市民購(gòu)買(mǎi)有環(huán)保標(biāo)志和綠色標(biāo)志的物品。不吸煙、不隨地吐痰，不使用污染環(huán)境的物品。
五、設(shè)置專門(mén)的回收站，讓垃圾及時(shí)回收并合理，在運(yùn)用。
讓我們共同努力，一起創(chuàng)造美好的家園！
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)6
各位市民：
地球是大家的家，同時(shí)也是大家的媽媽。地球慷慨的提供大家各種資源，而大家卻還不考慮后果的去破壞她。正如一篇文章所說(shuō)的，大家不可以再指望破壞了地球移居到別的星球上去。地球假如滅亡了，那樣即將來(lái)臨到地球上的.運(yùn)勢(shì)終究也會(huì)即將來(lái)臨到人類身上！所以大家亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，保護(hù)大家的地球，保護(hù)環(huán)境，我建議大伙做到如下什么時(shí)間：
1、珍惜目前的每一口空氣，大家要多植樹(shù)造林，樹(shù)林不只能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。要制止亂砍濫伐的行為，要少破壞大自然。
2、不要濫用各種資源，如，煤、礦、木、水……假如這部分資源被無(wú)止境的開(kāi)采，一定會(huì)形成各種資源的枯竭，當(dāng)大家沒(méi)資源時(shí)，大家就沒(méi)辦法存活了。
3、水是生命的源泉，但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看著地球上大面積都被水覆蓋，可是可以用的卻不到十分之一，很多城市緊急缺水，所以，大家要節(jié)省用水。
雖然大家一兩個(gè)人改變不了地球的運(yùn)勢(shì)，但是團(tuán)結(jié)就是力量，讓大家一塊從身邊的點(diǎn)滴小事做起，保護(hù)和珍惜大家的地球，那樣地球就能炫出青春的笑容。
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)7
親愛(ài)的少先隊(duì)員們，敬愛(ài)的叔叔阿姨們：
大家好!
我們的家鄉(xiāng)在美麗的杭州灣畔，我們?yōu)楹贾轂碀竦囟械阶院?從小，我們就伴著波濤澎湃的錢(qián)塘江涌潮，撿拾灘涂上蛤蜊泥螺長(zhǎng)大。我常常和小伙伴們采下堤岸雪白的蘆葦，盡情地玩耍著，在灘涂上拋下一串串歡快的小腳櫻那時(shí)候的我，感覺(jué)杭州灣濕地真美!
這學(xué)年，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，走進(jìn)杭州灣濕地：用儀器測(cè)量她的水質(zhì)，用彩筆描繪她絢麗，用歌聲贊美她的富饒，用雙手保護(hù)她的身軀……咱們用小公民的行動(dòng)，美化著這片綠色的濕地——杭州灣變得更美了!
社會(huì)各界的叔叔阿姨們一起來(lái)到即將建成的.杭州灣跨海大橋游覽，共同關(guān)注著大橋下一片寶貴的濕地資源�！笆澜玢y行贈(zèng)款500萬(wàn)美元支持杭州灣濕地保護(hù)，到明年大橋通車時(shí)，游客在大橋上，能看到海鳥(niǎo)起飛、魚(yú)蝦成群的美景�！边@多么令人欣喜萬(wàn)分哪!作為家鄉(xiāng)未來(lái)的主人翁，今天，我們還想用我稚嫩的聲音，向全市的紅領(lǐng)巾，向社會(huì)各界的叔叔阿姨們發(fā)出以下倡議：
1、自覺(jué)地愛(ài)護(hù)濕地里的每一種生物，珍惜每一寸水土，保護(hù)濕地的生態(tài)環(huán)境。
2、無(wú)論您從事什么工作，希望您都能成為一名杭州灣濕地保護(hù)的義務(wù)宣傳員。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!相信咱們的杭州灣濕地一定會(huì)成為最美的“濕地公園”，吸引更多的國(guó)內(nèi)外游客來(lái)慈溪觀光游覽!
有您的支持和參與，您才可以看見(jiàn)人與自然和諧的動(dòng)人場(chǎng)景：人們?cè)诎哆叴贯�，蘆葦在和風(fēng)中恣意生長(zhǎng)，白鷺在水草中安寧的棲息，跳魚(yú)在灘涂上跳躍，魚(yú)蝦在清水中暢游……
xxx小學(xué)“xxx”環(huán)保小社團(tuán)
XX年xx月xx日
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)8
親愛(ài)的同學(xué)們：
美麗的校園需要我們共同呵護(hù)。但在我們的校園中有一些不文明的行為，比如在校園里亂扔垃圾，隨意吐痰，攀折花草樹(shù)木等事件時(shí)常發(fā)生。
為了使我們的校園環(huán)境變得更加美麗，我向大家發(fā)出以下倡議：
1、召開(kāi)主題班會(huì)讓同學(xué)們了解一些愛(ài)護(hù)校園的.意義。
2、不要亂扔垃圾，主動(dòng)撿拾別人扔在地上的垃圾。
3、不要隨地吐痰，以免我們周圍的空氣充滿細(xì)菌。
4、不要攀折花草樹(shù)木。
5、請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家提供的公共設(shè)施，不亂涂亂畫(huà)。
6、在校園合適的地方張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，提醒學(xué)生愛(ài)護(hù)校園。
7、每個(gè)人不光要從自己做起，而且要及時(shí)提醒身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境。
為了我們學(xué)校的環(huán)境更加整潔，明天更美好，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧！
xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)9
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們都知道，現(xiàn)在黃沙滿天，植物稀少、大霧彌漫、全球氣候變暖，二氧化碳到處都是，臭氧層逐漸稀薄，身邊環(huán)境越來(lái)越糟，原因何在？
我給大家舉例說(shuō)明：原來(lái)下雪，那雪都能吃，現(xiàn)在呢？誰(shuí)還敢吃�。∨K臟的。還有，我家的樓下，本來(lái)前幾年綠化的很好，綠植繁多，夏天舒適涼爽。近兩年，由于沒(méi)人管理，草地變成了光禿禿的遛狗場(chǎng)和水泥地，一些人還在綠地里種上了葫蘆、豆角、絲瓜等等，夏天還可以，秋天以后那綠地就沒(méi)法看了。為了更好地保護(hù)我們的.環(huán)境，我提出以下建議：
一、多種綠色植被，依法按照科學(xué)的規(guī)律，更新樹(shù)木，不許隨意砍伐樹(shù)木。
二、減少使用一次性木質(zhì)筷子，在外邊就餐，盡量帶自己家筷子，這樣一是衛(wèi)生；二是能夠減少森林的砍伐。
三、有汽車的家庭，每個(gè)星期少開(kāi)兩天車，多使用公共交通出行或騎自行車出行，一是鍛煉身體；二是減少尾氣排放。
四、不要隨意捕捉小動(dòng)物，它們也是地球的保護(hù)者。
五、不要隨手亂丟果皮、紙屑、垃圾，不要隨地吐痰。
六、建一座垃圾分解站，最好用頂尖的科學(xué)技術(shù)。這樣就便于打撈河水中垃圾的工人處理垃圾，也便于清潔工人掃到的無(wú)法再次利用的物品得到處理。
建議中的后四條，希望大家也提醒一下家長(zhǎng)。在每年的“植樹(shù)節(jié)”（每年四月的第一個(gè)星期日為北京市的植樹(shù)日）與家長(zhǎng)一起去種上一、兩棵樹(shù)，也是一件很有意義的事。
我們大家一定要保護(hù)好地球，否則地球上的最后一滴水，就會(huì)成為人類傷心又悔恨的淚。我希望我們共同努力保護(hù)好環(huán)境，創(chuàng)造我們美好的未來(lái)。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)10
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是市一小六二班的一名女學(xué)生，在這個(gè)美麗的校園里，已學(xué)習(xí)六年之久了，每天9個(gè)多小時(shí)的校園生活。使我與這個(gè)充滿生機(jī)的校園建立起了濃厚的感情。
校園的操場(chǎng)是同學(xué)們的樂(lè)園。一次路經(jīng)此地的我偶然發(fā)現(xiàn)，一名低年級(jí)學(xué)生，隨手把垃圾扔在了地上，我瞪了他一眼，他也回看了我一眼，可沒(méi)等我開(kāi)口，自知理虧的他趕忙把垃圾撿起扔進(jìn)了垃圾箱，幸虧這件事讓我發(fā)現(xiàn)的及時(shí)，可其他人呢？不會(huì)每個(gè)人都讓我們發(fā)現(xiàn)的。
學(xué)校的走廊里、教室里，我們常常都能見(jiàn)到揉成一團(tuán)的廢紙，有些紙上甚至沒(méi)有寫(xiě)一個(gè)字，卻被人丟棄，一個(gè)完好的本子，被人撕裂后塞滿了下水道，這些都是一些不懂的節(jié)約的同學(xué)的杰作，有的同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)字后不用鋼筆劃掉，而是把整張紙撕下來(lái)，這樣反復(fù)幾次后，一個(gè)完好的本子就所剩無(wú)幾了，之后丟掉，這樣就形成了惡性循環(huán)。
為了能讓我們的校園更加美麗，我特向?qū)W校提出以下建議：
1、在校園里加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境、不亂丟垃圾的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，對(duì)不良行為給予批評(píng)。
2、經(jīng)常舉辦環(huán)�；顒�(dòng)，收集學(xué)校的＇白色污染物，集中起來(lái)，換取相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，這樣既可以達(dá)到清潔的目的'，又可以樹(shù)立保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念，并深入人心。
3、在學(xué)校通過(guò)廣播、雜志、貼畫(huà)等形式來(lái)進(jìn)行宣傳。在視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的強(qiáng)大攻勢(shì)下，自然會(huì)讓同學(xué)們明白浪費(fèi)資源的可恥，并自覺(jué)加入到保護(hù)環(huán)境的行列中。
請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能抽空看一看我呈上的這份建議書(shū)。
祝校園的明天更加美好！
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)11
親愛(ài)的朋友們：
你們知不知道？
大家的地球媽媽在一每天的衰老，一天不如一天。
以前，大家的地球是一個(gè)漂亮的地方，天空湛藍(lán)，海水清綠，樹(shù)木蒼翠，芳草如茵，繁花似錦，生機(jī)勃勃。天空是鳥(niǎo)兒的天堂，海洋是魚(yú)兒的樂(lè)園，空氣是那樣清爽。偶爾一陣風(fēng)，帶來(lái)一陣陣花香，多么美好。大家安居樂(lè)業(yè)，不缺空氣不缺水。
而現(xiàn)在，伴隨工業(yè)的進(jìn)步，給大家?guī)?lái)了很多便利，但同時(shí)也給地球媽媽帶來(lái)很多麻煩：有些人開(kāi)大水龍頭之后不關(guān)緊，使更多的水“死于無(wú)用”；伴隨工廠里、汽車尾氣中排放的很多二氧化碳，導(dǎo)致全球變暖——冰山融化，海水上漲，也引發(fā)了更多由“人禍”引來(lái)的`“天災(zāi)”；大家的亂砍濫伐，使很多地方由森林變成荒無(wú)人煙的大漠，并且空風(fēng)韻量變差，噪音愈加多。
地球媽媽在向大家求救。
為了拯救大家的地球媽媽，我向大伙發(fā)出如下倡議：
1、節(jié)省用水，從我做起，一水多用，用淘米水做家務(wù)，用洗臉?biāo)疀_馬桶。
2、少用一次性餐具，由于他們讓地球媽媽吃不消。
3、外出時(shí)，盡可能步行或騎自行車、電動(dòng)車，降低二氧化碳排放量。
4、多參與植樹(shù)造林活動(dòng)，給地球媽媽增添一份綠色。
5、可以說(shuō)服爸爸媽媽把家的白熾燈換成節(jié)能燈，由于節(jié)能燈能省不少的資源，并且極少產(chǎn)生熱量。
6、不隨手扔垃圾，并做好垃圾的分類，隨手撿起一片紙。
朋友們，大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，愛(ài)環(huán)保，愛(ài)綠色，一同維護(hù)大家這個(gè)漂亮、微小而脆弱的地球！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)12
大家所生活的這個(gè)世界看似漂亮，實(shí)則危機(jī)四伏�？茨銈兊�'周圍吧：白色垃圾隨處可見(jiàn)、有毒液體到處都有、蚊蟻毒蟲(chóng)隨風(fēng)飛翔。而這部分都是人類自己造成的惡果。
地球過(guò)去是多么美好啊！花草樹(shù)木成行滿畦，植物成長(zhǎng)茂密。大家一片歡歌笑語(yǔ)。在一年四季中度過(guò)美好的日子。
春季，柳樹(shù)在微微的風(fēng)下翩翩起舞，大家在樹(shù)下喝酒、下棋、聊天、探索生活。夏季，池塘里荷葉遍地開(kāi)，荷花蕩漾，宛若一個(gè)小女孩。秋季，果子熟了。大家把它打落下來(lái)，在小涼亭下品嘗、說(shuō)笑。冬季，大雪紛飛，小孩們打雪仗，堆雪人，賞風(fēng)花雪月。
但現(xiàn)在的地球，已是滿身疤痕。為了防止地球再一次被破壞，我向大伙鄭重地提幾條建議：
1、不亂砍亂伐；
2、不亂扔垃圾；
3、盡可能不用一次性物品；
4、保護(hù)一草一木，不傷害小動(dòng)物；
5、了解收購(gòu)使用；
6、節(jié)省用水，看到水龍頭沒(méi)關(guān)要準(zhǔn)時(shí)關(guān)上；
7、從小樹(shù)立起保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
作為21世紀(jì)的小學(xué)生，我相信只須大家努力，地球肯定能回歸它的本來(lái)面貌，最后我建議大伙呼吁大家一塊保護(hù)地球，由于每人有責(zé)。
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)13
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們都了解，目前黃沙滿天，植物稀有、大霧彌漫、全球氣候變暖，二氧化碳到處都是，臭氧層漸漸稀薄，身邊環(huán)境愈加糟，緣由何在？
我給大伙舉例說(shuō)明：原來(lái)下雪，那雪都可以吃，目前呢？哪個(gè)還敢吃��！臟臟的。還有，我家的樓下，本來(lái)前幾年綠化的非常不錯(cuò)，綠植繁多，夏季舒適涼爽。近兩年，因?yàn)闆](méi)人管理，草地變成了光禿禿的遛狗場(chǎng)和水泥地，一些人還在綠地里種上了葫蘆、豆角、絲瓜等等，夏季還可以，秋季將來(lái)那綠地就沒(méi)法看了。為了更好地保護(hù)大家的環(huán)境，我提出以下建議：
1、多種綠色植被，依法根據(jù)科學(xué)的規(guī)律，更新樹(shù)木，不許隨意砍伐樹(shù)木。
2、降低用一次性木質(zhì)筷子，在外邊就餐，盡可能帶自己家筷子，如此一是衛(wèi)生；二是可以降低森林的砍伐。
3、有汽車的家庭，每一個(gè)星期少開(kāi)兩天車，多用公共交通出行或騎自行車出行，一是訓(xùn)練身體；二是降低尾氣排放。
4、不要隨意捕捉小動(dòng)物，它們也是地球的保護(hù)者。
5、不要隨手亂丟果皮、紙屑、垃圾，不要隨地吐痰。
6、建一座垃圾分解站，最好使頂尖的科技。如此就便于打撈河水中垃圾的.工人處置垃圾，也便于清洗工人掃到的沒(méi)辦法第三借助的物品得到處置。
建議中的后四條，期望大伙也提醒一下家長(zhǎng)。在每年的“植樹(shù)節(jié)”（每年4月的1、個(gè)星期日為北京的植樹(shù)日）與家長(zhǎng)一塊去種上1、兩棵樹(shù)，也是一件非常有意義的事。
大家大伙必須要保護(hù)好地球，不然地球上的最后一滴水，就會(huì)成為人類傷心又悔恨的淚。我期望大家一同努力保護(hù)好環(huán)境，創(chuàng)造大家美好的將來(lái)。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)14
各位村民朋友：
漢回村是我們共同生活、居住的家園，舒適、優(yōu)美的生活環(huán)境需要靠大家共同維護(hù)。為進(jìn)一步建設(shè)“道路暢通、池水清澈、宅旁綠化、房屋整潔”的完美家園，提高村民生活質(zhì)量，促進(jìn)村域經(jīng)濟(jì)社會(huì)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展。我們倡議：
一、要堅(jiān)持道路干凈、整潔。不在村內(nèi)道路周邊及公共場(chǎng)所亂扔、亂倒生活垃圾和建筑垃圾，亂堆亂放雜物，自覺(jué)愛(ài)護(hù)道路的`整潔衛(wèi)生，維護(hù)村莊環(huán)境，切實(shí)有效降低和減少病害傳播，確保居民身體健康。做到生活垃圾分類后再倒入垃圾池，對(duì)病死禽畜嚴(yán)格進(jìn)行深埋，煤灰、菜葉采取再利用、建筑垃圾自覺(jué)進(jìn)行填埋等方式進(jìn)行處理。
二、要堅(jiān)持房前屋后清潔整齊。對(duì)房前屋后的溝渠及衛(wèi)生死角定期進(jìn)行清理，自覺(jué)搞好“門(mén)前三包”(包環(huán)境衛(wèi)生、包無(wú)亂堆亂放、包綠化)，做到垃圾入桶(池)、家禽家畜圍欄圈養(yǎng)，凈化、美化環(huán)境，杜絕垃圾二次污染。
三、要增強(qiáng)衛(wèi)生爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)。各家庭住戶間衛(wèi)生環(huán)境要相互進(jìn)行比較，爭(zhēng)當(dāng)衛(wèi)生先進(jìn)，共同激勵(lì)后進(jìn)，構(gòu)成比、學(xué)、趕、超的良好氛圍。村委也將組織專家、干部及村民委員會(huì)小組成員專題成立衛(wèi)生督查小組，定期或不定期對(duì)村內(nèi)公共場(chǎng)所、各組衛(wèi)生職責(zé)區(qū)域及村民房前屋后進(jìn)行交叉衛(wèi)生評(píng)比。
四、要敢于制止并舉報(bào)各種破壞衛(wèi)生環(huán)境的行為。各黨員干部及廣大村民群眾要積極參與到維護(hù)漢回村村居環(huán)境的實(shí)際行動(dòng)中來(lái)，對(duì)各種隨意丟棄、傾倒垃圾、破壞公共設(shè)施的行為和衛(wèi)生環(huán)境臟、亂、差的現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行制止、舉報(bào)，確保及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理問(wèn)題。村民朋友們，環(huán)境整治靠大家。廣大群眾是環(huán)境整治的直理解益者，也是建設(shè)主體。漢回村環(huán)境的維護(hù)和堅(jiān)持需要大家的共同參與。大家要以構(gòu)建和諧家園為己任，自覺(jué)投身到社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中去。我們堅(jiān)信，只要經(jīng)過(guò)大家的積極參與和共同努力。環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)宜居、和諧穩(wěn)定的新漢回村，必須會(huì)展此刻大家面前!
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)15
伴隨現(xiàn)代科技日新月異，生活水平不斷提升，大家享受著新科技帶來(lái)的種種歡樂(lè)�；厥淄�，身后已是無(wú)窮無(wú)盡的環(huán)境污染。小河不再清澈，天空也不再蔚藍(lán)。環(huán)保，已是火燒眉毛。
假如每一個(gè)人都少浪費(fèi)一滴水，全世界就能節(jié)省無(wú)數(shù)滴水；假如每一個(gè)人都把紙雙面書(shū)寫(xiě)，全世界就能節(jié)省無(wú)數(shù)張紙；雖然每一個(gè)人做出的貢獻(xiàn)是十分微小的，但假如全球62億人都如此做，那樣世界就能多一點(diǎn)溫馨！
日常，大家要時(shí)時(shí)提醒自己，注意環(huán)保：聽(tīng)音樂(lè)把音響和電視聲音開(kāi)小一點(diǎn)，降低噪音；洗衣服用無(wú)磷洗衣粉，降低污染。交通出行方面少開(kāi)私家車，選擇公共交通工具出行，選擇環(huán)保型的汽油和柴油；盡可能購(gòu)買(mǎi)當(dāng)?shù)厣唐�，少用一次性制品；不隨地扔垃圾，看到地上有廢紙，彎腰將其撿起；生活垃圾合理分類，集中廢舊電池，送進(jìn)廢舊電池收購(gòu)箱，不可收購(gòu)的垃圾扔進(jìn)垃圾箱。路遇綠色草坪，腳下留情繞道行走；保護(hù)野生動(dòng)物，不貪圖美味……
為了大家的`家園更美好，為了大家的地球更健康，讓大家一塊行動(dòng)起來(lái)——“低碳生活，有你有我！”
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