好習(xí)慣伴我成長作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的好習(xí)慣伴我成長作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
好習(xí)慣伴我成長作文 篇1
習(xí)慣，能決定人一生的成敗，好習(xí)慣能使人終生受益。從小，我就養(yǎng)成了兩個好習(xí)慣。
好習(xí)慣之一：晨讀
一日之計在于晨，早晨往往是我最忙碌的時候，但又是我一天中最歡樂的時候！看著第一縷霞光從海平線上升起，我會對著鏡子微笑著說：“早上好！”然后，開始我一天的晨讀。雖然有時候我還有點迷迷糊糊，可是一聽見復(fù)讀機(jī)里那流利的英文，就會使我精神抖擻。不論是劍橋英語還是牛津英語；不論是新概念英語還是PEP，我都大聲地晨讀。晨讀使我的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，使我開朗有自信。去年劍橋考級時，我在口語考試中十分簡便，就像在進(jìn)行生活對話，輕而易舉地拿到了14個盾。這就是好習(xí)慣帶給我的好處吧！
好習(xí)慣之二：復(fù)習(xí)
每一天背著書包回到家時，我第一件事情不是急著打開書包寫作業(yè)，而是靜靜地坐在書桌前回憶教師今日所教的資料�？资ト苏f：“溫故而知新，不亦樂乎？”遇到疑惑的`地方我會再打開課本復(fù)習(xí)一下。如果有時間，我還會把有關(guān)的題目再做一遍。要是不這樣做，我心里就覺得不踏實，總覺得少了些什么，空空的。做完這些我才會拿出作業(yè)本認(rèn)真地答題。就這樣，我久而久之就養(yǎng)成了這個好習(xí)慣，使我的成績在班中名列前茅。
好習(xí)慣伴我成長，好習(xí)慣使我終生受益，學(xué)習(xí)別人的好習(xí)慣，改正自我的不足，你就會更加出色、優(yōu)秀。
好習(xí)慣伴我成長作文 篇2
好習(xí)慣能讓人終生受益，我的好習(xí)慣是愛讀書。
讀書，是我一出生就開始的。我還不會說話時，媽媽就幫我訂了《幼兒畫報》，每天都堅持讀給我聽，直到我會說話；我會讀帶拼音的字時，那是我讀大班的'時候，媽媽每月都幫我把畫報領(lǐng)后，就讓我自己拼著讀；我讀小學(xué)了，媽媽不再幫我訂《幼兒畫報》，而是幫我訂《小百科》、《故事作文》，買童話書、故事書、作文書、老師要求讀的必讀書等等……我一但遇到不認(rèn)識的字就去問爸爸媽媽。漸漸地，我認(rèn)識地字多了，問爸爸媽媽的時間也少了；家里的書已經(jīng)堆積成“山”了；如果我一天不讀書就不習(xí)慣，不舒服。
讀書給我?guī)淼囊嫣幨悄茉鲩L知識，使我變得聰明睿智，讓我變得勤學(xué)好問，讓我的作業(yè)得高分……
如果我們從小就養(yǎng)成一個好習(xí)慣的話，那我們的人生將會更精彩！
好習(xí)慣伴我成長作文 篇3
在我們的生活中，有許多習(xí)慣。有的同學(xué)一回家就寫作業(yè)；有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫；有的同學(xué)亂扔垃圾；有的同學(xué)勤儉節(jié)儉……這些行為，久而久之就行成了習(xí)慣。在這其中，有的是好習(xí)慣，有的是壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓我們受益一生，壞習(xí)慣會毀掉一個人。巴金以往說過：“孩子的教育成功，從好習(xí)慣培養(yǎng)開始。”
在我的成長過程中，我養(yǎng)成的好習(xí)慣就是讀書。高爾基說過：“書籍是人類提高的階梯，讀一本好書，就像和一個高尚的人談話�！彼裕瑥奈疑嫌變簣@起，我就喜歡聽故事。每一天晚上睡覺前，我都要纏著媽媽給我講故事。上大班的時候，我已經(jīng)認(rèn)識了一些字，可是，那時候我認(rèn)識的字還不多，只能讀一些配著圖片的書，經(jīng)過那時候媽媽的講解，我明白了：白雪公主的美麗﹑善良；明白了王后的陰險﹑可惡；明白了阿里巴巴的奇遇。我仿佛搖身一變，變成了童話里美麗﹑可愛的小公主。
上了小學(xué)，我隨著識字的增多，讀書的.范圍也廣了。我的書櫥里有各種各樣的書：有科學(xué)性的108個奇觀；趣味味性強的漫畫版三毛；有學(xué)校風(fēng)格的淘氣包馬小跳……每當(dāng)我寫完作業(yè)或有空的時候就坐在書桌旁，打開臺燈，看起書來。而我不是一會兒就翻一頁，是仔細(xì)﹑認(rèn)真的看。這些書仿佛帶我走進(jìn)了夢幻世界。使我懂得了一些做人﹑做事的深刻道理。我把書當(dāng)作我的好朋友，當(dāng)作我的好教師。
好習(xí)慣是一點一滴積累的，這樣，它才能成為你終生受益的好朋友。壞習(xí)慣會影響我們的學(xué)習(xí)，會讓我們退步。我必須會把讀書這個好習(xí)慣持之以恒的堅持下去。讓我們一同努力去培養(yǎng)好的習(xí)慣，讓好的習(xí)慣伴我們成長。
好習(xí)慣伴我成長作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，我從一個不懂事的小女孩，變成了五年級的大姑娘。五年的學(xué)習(xí)生活是我懂得了許多，也讓我養(yǎng)成了認(rèn)真對待每一件事的好習(xí)慣。
以前我是一個粗心大意、丟三落四的小學(xué)生，有時看錯了數(shù)，有時把字張冠李戴。一次數(shù)學(xué)測試，我考完之后信心滿滿，以為一百分勝券在握。第二天，教師捧著一疊考卷進(jìn)了教室。我東張西望，好像同學(xué)們的心都跳得厲害，有的甚至全身發(fā)抖，我聳了聳肩，坦然的望著教師。教師快報到我的成績了，我的.心也怦怦直跳起來�！皸钣詈�，92分�！苯處焾蟮搅宋业某煽儭！笆裁�？”我心中出現(xiàn)了一個大問號，剛才的自信早已拋到了九霄云外，此刻我變得失落、慚愧、后悔……我接過考卷，真想看個究竟�？吹藉e題時，我愣住了——計算錯誤、小數(shù)點點錯了、豎位對錯了，頓時，我眼前浮現(xiàn)出考試時不認(rèn)真審題、答題的畫面，心中除了懊悔別無其他。“要化悲憤為力量”我記起了齊教師經(jīng)常說的一句話。于是，我拿起筆把錯題認(rèn)認(rèn)真真的訂正了一遍，每一天堅持做數(shù)學(xué)題，練習(xí)正確率。
兩個星期一過，又該上“戰(zhàn)場”了�？荚嚽�，我認(rèn)真翻閱數(shù)學(xué)書和練習(xí)卷，一個個公式深深地印在了腦海里�？荚嚂r，我仔細(xì)審題，答題時字跡端正整齊，作完答卷，反復(fù)檢查，認(rèn)真演算。又過了一天，過不出我所料，我最終得了滿分。我接過考卷，看著試卷上一道道紅勾，欣慰的笑了。
我成功了，因為我努力了，認(rèn)真地對待了這次考試�！皯B(tài)度決定一切”我想這句話會使每個人都受益，我相信“認(rèn)真”這個好習(xí)慣將伴我茁壯成長。
好習(xí)慣伴我成長作文 篇5
我是一個小馬虎，做什么事情都要出錯。
但是，我也有我的好習(xí)慣。我的.第一個好習(xí)慣是，每天我早睡早起，起來后就把家里收干凈，然后去店子里吃早餐。
第二個好習(xí)慣，我每天放學(xué)后回到家里，如果生意很好，我就幫著照顧弟弟。不過要等作業(yè)寫完。
第三個好習(xí)慣，每次我吃飯時我從不挑食，有什么吃什么。
第四個好習(xí)慣，別人跟我講故事時我聽的津津有味，這也是對人的敬重。
我還要對大家說：“人是沒有十全十美的，如果大家做錯了事，只要肯承認(rèn)，那就是好樣地�！�
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