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腹有詩(shī)書(shū)氣自華作文

時(shí)間:2023-11-07 16:25:28 作文大全 我要投稿

腹有詩(shī)書(shū)氣自華作文錦集(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的腹有詩(shī)書(shū)氣自華作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

腹有詩(shī)書(shū)氣自華作文錦集(15篇)

腹有詩(shī)書(shū)氣自華作文1

  俗話說(shuō)得好:“胸?zé)o城府人如玉,腹有詩(shī)書(shū)氣自華!痹谖铱磥(lái),這句話告訴的是,無(wú)論處在怎樣的環(huán)境,只要與書(shū)相伴,你必是如同蓮花般:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。

  如果你處在一個(gè)人人都想平步青云,趨炎附勢(shì)的社會(huì)。不用擔(dān)心,腹有詩(shī)書(shū)氣自華。因?yàn)闀?shū)會(huì)將心中那些世俗之事洗凈,使人散發(fā)出一種非凡的氣度。納蘭性德雖出身于貴族家庭,但是他:“雖履盛處豐,抑然不自多。于世無(wú)所芬華,若戚戚于寶貴而以貧賤可安者。”正是因?yàn)樗栕x詩(shī)書(shū),才華橫溢。在他的身上,我們看到了一種高潔傲岸,淡泊名利的非凡氣度。也正是這個(gè)讓他的作品流傳千古,在無(wú)數(shù)的心靈中引起共鳴。

  如果你家境貧困,別因?yàn)橐律酪h褸,地位低下而難過(guò),要記住,腹有詩(shī)書(shū)氣自華。東晉的.陶淵明,因不愿為五斗米折腰,毅然放棄了仕途而隱居山間,過(guò)著“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的生活。他雖然生活貧困,“短褐穿結(jié),簞瓢屢空”,但是,他樸實(shí)的詩(shī)文中無(wú)不體現(xiàn)了他深厚的文化內(nèi)涵,并且散發(fā)著一種我們無(wú)法形容的魅力,令人流連忘返。皆因他腹有詩(shī)書(shū)千百篇,書(shū)籍使他的心乃至靈魂都得以升華。盡管他窮困潦倒,但他的氣質(zhì)卻是千金也無(wú)法得到。

  當(dāng)你不被他人相信,遭到他人懷疑時(shí),腹有詩(shī)書(shū)氣自華!他會(huì)給你堅(jiān)持下去的勇氣。在牛頓生活的時(shí)代,人們對(duì)于世界,對(duì)于宇宙的認(rèn)識(shí)只是冰山一角。當(dāng)牛頓提出萬(wàn)有引力后,質(zhì)疑,嘲笑就如同海嘯一般,翻天覆地席卷而來(lái)。但是,牛頓相信自己,相信自己的能力和知識(shí),始終堅(jiān)持著自己的理念。經(jīng)過(guò)了多少年的時(shí)間,人們才認(rèn)識(shí)到他的理論的正確,也佩服他對(duì)于自己的研究成果一如既往的堅(jiān)持的氣質(zhì)與品質(zhì)。

  所以,無(wú)論你處于什么境遇,請(qǐng)別忘記腹有詩(shī)書(shū)氣自華。

腹有詩(shī)書(shū)氣自華作文2

  “天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!边@一首流芳千古的名句,飽含了多少自信與豪氣!今天讀來(lái),仍然讓人覺(jué)得血脈噴張,熱血沸騰。詩(shī)人如椽巨筆揮墨寫(xiě)下的跌宕起伏的情感,讓我們感受到震動(dòng)古今的氣勢(shì)和力量。這就是中國(guó)古詩(shī)詞的魅力,總是能讓人們用詩(shī)詞去找到心靈的慰藉。

  《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》是一檔紅遍大江南北的全民知識(shí)類節(jié)目,一經(jīng)開(kāi)播,便大獲好評(píng),在舉國(guó)上下都掀起了一股熱愛(ài)詩(shī)詞的狂潮。在現(xiàn)在這個(gè)大信息時(shí)代,越來(lái)越多的人已經(jīng)淡忘了璀璨的古代文化。而新一代的我們,做為祖國(guó)的花朵,五千年的古典文化要在我們身上綻放!東方德才小學(xué)六年四班,就在班級(jí)中召開(kāi)了詩(shī)詞大會(huì),用趣味的方法來(lái)激起同學(xué)們對(duì)詩(shī)詞的興趣。做為題庫(kù)的出題者,一句句的古詩(shī)都如同一朵朵含苞待放的花朵,等待著我一層層去剖析詩(shī)詞背后的傳奇。一道題一道題的去鉆研,在為同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)“陷阱”的同時(shí),自己也要有所準(zhǔn)備,為大家?guī)?lái)簡(jiǎn)單精煉,而且有深度的點(diǎn)評(píng)。用自己的語(yǔ)言,來(lái)讓同學(xué)們體驗(yàn)到詩(shī)人的心路歷程,而我在這個(gè)過(guò)程之中,對(duì)于古詩(shī)的.了解也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。在比賽時(shí),同學(xué)們都踴躍報(bào)名,在賽場(chǎng)

  上運(yùn)用自己的積累和聰明才智從容的應(yīng)對(duì)一切問(wèn)題,一如詩(shī)人的灑脫。即使遇到自己不會(huì)的題目,也沒(méi)有遺憾,畢竟自己努力過(guò)了,拼搏過(guò)了,不后悔!這更是一個(gè)契機(jī),積累,就像蘇軾所說(shuō):“博觀而約取,厚積而薄發(fā)!”

  詩(shī)詞,是人類的文化瑰寶,是文學(xué)百花園中的一朵奇葩,已經(jīng)進(jìn)行了兩期的班級(jí)詩(shī)詞大會(huì),熱度仍在升溫,相信同學(xué)們?cè)谠?shī)詞的盛宴之中,讀千古名句,品人生沉!都能夠真正做到“腹有詩(shī)書(shū)氣自華!”

腹有詩(shī)書(shū)氣自華作文3

  書(shū),是靈魂的伴侶,指引無(wú)知的心靈;書(shū),是初春的細(xì)雨,滋潤(rùn)干涸的心田;書(shū),是冬日的陽(yáng)光,溫暖僵硬的身軀;書(shū),是清晨的鳥(niǎo)語(yǔ),豐富乏味的生活。

  初識(shí)它時(shí),充盈著墨香的書(shū)架讓我情不自禁地捧起了它,五歲的我并不認(rèn)識(shí)什么字,但還是被它精彩的插畫(huà),工整的印刷字體深深地吸引住了。那個(gè)下午,陽(yáng)光肆意揮霍著余暉,歲月靜好,墨香定格在了我的記憶中。

  二識(shí)它時(shí),已然七歲,我捧著新發(fā)的課本,覺(jué)得十分新奇,可待我看完它時(shí),簡(jiǎn)直大失所望,真是枯躁,無(wú)聊透頂。而老師還讓我們天天背它。于是,我開(kāi)始討厭課本,尤為偏愛(ài)那些課外書(shū)。

  三識(shí)它時(shí),是在一本詩(shī)文集中,忽與作者的情感產(chǎn)生共鳴,那種感覺(jué)真奇妙,和以往的閱讀體驗(yàn)不一樣,那時(shí)的我真實(shí)地領(lǐng)悟到了書(shū)的'獨(dú)特魅力。

  時(shí)光流逝,寒來(lái)暑往。

  在書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了偉大的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原,“眾人皆醉我獨(dú)醒”屈原懷著滿腔悲憤跳進(jìn)了汨羅江;在書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了吟著“舉杯邀明月,對(duì)飲成三人”的浪漫主義詩(shī)人李白;在書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了留下千古名句“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的山水詩(shī)人王維;在書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了婉約派詞人李清照,悄然道“知否,知否?應(yīng)是綠肥紅瘦”。這些千古詩(shī)詞,陶冶了我的情操。

  書(shū),使我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)漫長(zhǎng)的假期。同時(shí),我被書(shū)中人物的精神所折服!都偃缃o我三天光明》中,海倫堅(jiān)持不懈的精神和堅(jiān)苦卓絕的毅力使我感動(dòng);《鋼鐵是怎樣煉成的》中,保爾的勇敢令人敬佩;《居里夫人傳》中,居里夫婦為科學(xué)獻(xiàn)身的精神震撼了我。

  我在書(shū)中體悟了一份又一份美好,收獲了一份又一份感動(dòng)。

腹有詩(shī)書(shū)氣自華作文4

  腹有詩(shī)書(shū)氣自華,就是說(shuō)書(shū)香氣質(zhì)是人自然而然累積體現(xiàn)出來(lái)的,人可因書(shū)而富,富則需書(shū)而貴。

  尤其是國(guó)學(xué)知識(shí),是我們的國(guó)粹,有我們中華五千年的文明智慧結(jié)晶,《三字經(jīng)》《千字文》《百家姓》《老子》,說(shuō)實(shí)話,這些書(shū)以前只是媽媽簡(jiǎn)單教我背誦過(guò):人之初,性本善,性相近,習(xí)想遠(yuǎn)……背是會(huì)背了很多,并不解其意。愛(ài)上國(guó)學(xué)是去年放寒假學(xué)校里要求我們都在參加國(guó)學(xué)知識(shí)大賽,媽媽給我準(zhǔn)備的書(shū)都是初級(jí)版本,看起來(lái)很上癮,讀起來(lái)很上口,“古圣賢,尚勤學(xué),彼既仕,學(xué)且勤!

  這些都成為了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的認(rèn)真學(xué)習(xí),我的`最高得分是87.5分,很開(kāi)心,非常有成就感,可是媽媽說(shuō),我才只是學(xué)到了國(guó)學(xué)的皮毛。以前,老師也要求我們做個(gè)感恩少年,可是怎么感恩呢?看看古代的人:“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶”原來(lái),這也是一種感恩。

  《弟子規(guī)》對(duì)我們少年時(shí)代的日常行為規(guī)則都做了很好的指引,雖然有些現(xiàn)在看來(lái)有些迂腐,但是其精神內(nèi)涵還是深遠(yuǎn)博大的,前幾天日本國(guó)發(fā)生了地震,網(wǎng)上叫好聲一片,大多數(shù)都是說(shuō)他們咎由自取,雖然他們過(guò)去侵略過(guò)我們的國(guó)家,但是“凡是人,皆須愛(ài),天同覆,地同載”我還是很同情受災(zāi)的日本國(guó)民,媽媽說(shuō)我精神層次提高了好多哦!

  多讀國(guó)學(xué)書(shū),讓我們的心胸和視野變得更寬廣更博愛(ài)吧。

腹有詩(shī)書(shū)氣自華作文5

  我清貧,但我的心靈充實(shí)而富有;我是布衣,但我的額頭上有精神貴族的標(biāo)志;我沒(méi)有地位,但我的靈魂居住在某些富麗堂皇的人之上,因?yàn)椤案褂性?shī)書(shū)氣自華”。作為一名學(xué)生我一直把讀課外書(shū)作為堅(jiān)貞不渝的愛(ài)好。

  唯書(shū)有色,艷于西子;唯文有華,秀于百卉,讀書(shū)的過(guò)程如甘泉洗去盡頭心頭的負(fù)荷,如清風(fēng)拂去心頭的塵埃,于此,人的心靈圣潔清澈。

  我喜歡在落雪的深夜,捧書(shū)坐在溫和明亮的燈光里,陶醉在書(shū)香醇釅的氛圍中。對(duì)了,還要沖杯茶,喝茶醒神,讀書(shū)清心,讀書(shū)喝茶是很和諧的呀!把茶葉放進(jìn)洗凈的茶杯中,用熱水一沖,那干癟的茶葉就在滾沸中翻騰、舒展,碧生生地還原出生命法定繼承人的綠色,濃香的茶,真是太美妙了。

  讀的課外書(shū)多了,了解的人和事就多了。我喜歡那些經(jīng)典名著,漸漸地我能讀出朱自清的雋永,錢(qián)鐘書(shū)的淡泊,魯迅的辛辣,冰心的婉約;也明白了屈平投汨羅江的壯烈,辛棄疾憂國(guó)憂民的情思,保爾鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng),黑格爾睿智的思維以及馬克吐溫絕妙的幽默藝術(shù)。

  讀的.課外書(shū)多了,大腦充實(shí)了,額頭便會(huì)多一層精神的光環(huán)。別不信,“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”

  如今,異彩紛呈的課外書(shū)已伴我度過(guò)了童年、少年。手中的書(shū)也由連環(huán)畫(huà)到童話,由到名著。是讀書(shū)促我漸漸長(zhǎng)大,漸漸懂事。今后的日子里,我不再有因得不到一本傾慕已久的書(shū)而落淚的孩子氣,通過(guò)讀書(shū)我懂了成熟的含義。

  或許,命中注定我要離開(kāi)故土去尋找自己的夢(mèng)想;或許屬于列的是呼嘯的風(fēng)和裝滿理想的行囊,無(wú)論如何,讀課外書(shū)這一愛(ài)好將永遠(yuǎn)陪伴我,我也將踏著自己的小路,任稚嫩的腳步延伸到遠(yuǎn)方。

腹有詩(shī)書(shū)氣自華作文6

  “讀書(shū)足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才。”讀書(shū)不僅能讓我們領(lǐng)悟真諦,而且還能讓我們的修養(yǎng)得以彰顯。

  讀書(shū)能讓我們有前進(jìn)的動(dòng)力。每當(dāng)我們受挫折時(shí),沒(méi)有動(dòng)力的時(shí)候,沒(méi)有前進(jìn)方向的時(shí)候,我們不妨讀一下《鋼鐵是怎樣煉成的》還有《將來(lái)的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己》,體會(huì)主人公堅(jiān)強(qiáng)的`意志,頑強(qiáng)的毅力,不服輸,不怕輸?shù)木,這樣我們的精神會(huì)為之振奮。心情會(huì)為之舒暢,不會(huì)再對(duì)未來(lái)感到迷茫,也不會(huì)為未來(lái)感到泄氣,對(duì)于未來(lái)會(huì)充滿向往,就像高爾基筆下的海燕一樣在暴風(fēng)雨中自由的展翅飛翔,像預(yù)言家一樣,勝利的吶喊:“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!”當(dāng)我們心中迷茫無(wú)事可做時(shí),不妨看一看《匆匆》感受時(shí)光流逝的飛快,生命的短暫讓我們?nèi)^斗,不枉來(lái)世間走一趟。讓我們打敗挫折,掌握自己的人生吧。

  讀書(shū)讓我們領(lǐng)悟人生真諦。人生總會(huì)有挫折,每當(dāng)我們?cè)诒г故鞘篱g的不公時(shí),不妨看一下海倫凱勒的《假如給我三天光明》,那樣我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)社會(huì)并不偏向任何一個(gè)人,或者也可以看一下實(shí)際,想想司馬遷受宮刑之辱,還能完成被稱為“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”的《史記》。讓我們?cè)诮^望之中像他們一樣化痛苦為所追求的快樂(lè);化痛苦為前進(jìn)的動(dòng)力;化痛苦為未來(lái)的希望。

  讀書(shū)時(shí)我們面對(duì)挫折時(shí)沉著應(yīng)對(duì),就像諸葛亮一樣胸懷大志,排兵布陣,運(yùn)籌帷幄,決勝千里之外。雄才大略,面對(duì)百萬(wàn)大軍絲毫不慌張,空城彈琴,嚇退仲達(dá)3000里?梢(jiàn)讀書(shū)的重要性。

  所以說(shuō)讀書(shū)吧,朋友們!腹有詩(shī)書(shū)氣自華,讀好書(shū),好讀書(shū)。領(lǐng)悟生命的真諦,世間的善惡,“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。

腹有詩(shī)書(shū)氣自華作文7

  “腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”。書(shū),對(duì)你來(lái)說(shuō)是什么?是一盞黑暗中的明燈?還是你迷失方向時(shí)的指南針?對(duì)于我來(lái)說(shuō),一本好書(shū),就是我人生路上的指明燈。

  小時(shí)候,我就纏著媽媽給我講《丑小鴨》的故事。丑小鴨華麗變身為白天鵝,使我懂得了生命的美麗;《白雪公主》帶我來(lái)到了德國(guó)作家格林的奇幻世界,探索美的故事;一篇《海的女兒》又使我幼小的心靈得到了愛(ài)的滋潤(rùn)。時(shí)光如梭,一年又一年過(guò)去了,我已對(duì)那些圖畫(huà)多文字少,而且附有拼音的繪本失去了興趣,F(xiàn)在,我更喜歡那些用娓娓動(dòng)聽(tīng)的文字描繪出的美妙小說(shuō)。風(fēng)靡全球的《哈利·波特》把我?guī)нM(jìn)了霍格沃茨奇幻城堡,與書(shū)中的.魔法師們一起戰(zhàn)勝邪惡勢(shì)力;動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的《狼王夢(mèng)》更讓我明白了無(wú)價(jià)的母愛(ài);而《青銅葵花》也帶我領(lǐng)略了人間的真諦。

  遨游在書(shū)海中,遠(yuǎn)到撒哈拉沙漠,近到杭州西湖,都有我的身影:我雖然沒(méi)有去過(guò)長(zhǎng)江黃河,卻又“長(zhǎng)江黃河在眼前”的感覺(jué);我和徐志摩一起去“作別西天的云彩”;和無(wú)家可歸的三毛一起去從軍;和曹文軒一起去油麻地看望秦大奶奶。

  如果人生是夜空,那么好書(shū)就是夜空上的一輪明月;如果人生是天平,那么好書(shū)就是一枚凝重的砝碼。如果千千萬(wàn)萬(wàn)的書(shū)籍匯成了海洋,那我就是一艘小船,在海洋里乘風(fēng)破浪;倘若千千萬(wàn)萬(wàn)的書(shū)籍形成了一棵大樹(shù),那我就是一只小鳥(niǎo),在大樹(shù)中穿梭、飛翔。

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”幽幽的書(shū)香將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。

腹有詩(shī)書(shū)氣自華作文8

  “粗繒大布裹生涯,腹有詩(shī)書(shū)氣自華”在蘇軾筆下,雖然身穿粗衣,但胸中卻有學(xué)問(wèn)的氣質(zhì)光彩奪目。可見(jiàn)讀書(shū)可以提高人的氣質(zhì)。

  讀書(shū)誘發(fā)了人的思緒,使想象超越時(shí)空。培根在《談讀書(shū)》的開(kāi)篇提出讀書(shū)的目的“讀書(shū)足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才!睆(qiáng)調(diào)讀書(shū)的作用之大,之多。想要讀好書(shū),要做到“讀書(shū)時(shí)不可存心詰難作者,不可盡信書(shū)上所言,亦不可只為尋章摘句,而應(yīng)推敲細(xì)思!辈煌娜藨(yīng)有不同的讀法,“書(shū)有可淺嘗者,有可吞食者,少數(shù)則須咀嚼消化!弊x書(shū)要持之以恒,要把讀書(shū)和討論做到相結(jié)合,把讀書(shū)當(dāng)成一種享受。

  讀書(shū)豐富了人的思想,如接觸博大智慧的'老人。馬南的《不求甚解》提出的“不求甚解”是在陶淵明語(yǔ)源的回溯分析,樹(shù)立正確的讀書(shū)態(tài)度,選擇正確的讀書(shū)方法,要好讀書(shū),就是喜歡讀書(shū),“喜歡讀書(shū),就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻”這是孟德斯鳩說(shuō)過(guò)的話,喜歡讀書(shū),心要靜,把精力放在讀書(shū)上,不可一心二用,讀書(shū),并不是為了完成別人給你的任務(wù),而是要有真正的興趣,我們可以選擇一本合適的書(shū)籍,培養(yǎng)讀書(shū)的興趣,讓自己的學(xué)習(xí)效率有所提高。

  讀書(shū)拓展了人的精神世界,使人生更加美麗。雷抒雁寫(xiě)的《亂翻書(shū)》也是感受其深,“清人不敢說(shuō):‘清風(fēng)不識(shí)字,何必亂翻書(shū)!覄t說(shuō):人生愜意處,恰在亂翻書(shū)!睈芤鈽(lè)趣之處在于以自己為主、書(shū)為己使,有書(shū)為伴,隨心所欲,有一種自由的思想,是自由的閱讀,讀自己想要的書(shū),用自己的方式讀書(shū),這是對(duì)于我們有很大的幫助。

  腹有詩(shī)書(shū)氣自華,唯有讀書(shū),讓我們明智、優(yōu)雅、深邃。讀書(shū),使人充滿快樂(lè),快樂(lè)一生。

腹有詩(shī)書(shū)氣自華作文9

  昨天,”董卿點(diǎn)評(píng)“上熱搜了。

  基于對(duì)這位知性主持人的喜愛(ài),我也去圍觀了一下具體情況。原來(lái)是最近央視的主持人大賽,董卿做為點(diǎn)評(píng)嘉賓為每一個(gè)參賽者做的評(píng)論,被網(wǎng)友們大加贊賞。

  我點(diǎn)開(kāi)了那個(gè)網(wǎng)友們做好的時(shí)長(zhǎng)約十三多分鐘的董卿點(diǎn)評(píng)視頻,看完之后,我的感受和廣大網(wǎng)友一樣,真的太贊了,這個(gè)熱搜上的好。

  視頻中,董卿不再是一名站在舞臺(tái)上的主持人,而是作為一名前輩坐在點(diǎn)評(píng)臺(tái)上,她對(duì)于第每一個(gè)參賽者的評(píng)論真的可以用一針見(jiàn)血,有理有據(jù)且聽(tīng)起來(lái)有很舒服的感覺(jué)。她的語(yǔ)速不快不慢,說(shuō)是點(diǎn)評(píng),又像是在娓娓道來(lái)的講述,她總是先肯定了參賽者的優(yōu)秀的方面,然后再根據(jù)他們需要提升的地方加以講解,告訴他們?nèi)绻菢又v,那樣做,可能會(huì)達(dá)到更好的效果。她在評(píng)論中引經(jīng)據(jù)典,隨手拈來(lái),卻不會(huì)讓人覺(jué)得她在賣(mài)弄,只會(huì)真心地覺(jué)得,哇,她講的真好,真有道理,這才是腹有詩(shī)書(shū)氣自華的模樣。

  就當(dāng)當(dāng)看這個(gè)視頻,我又想起了董卿說(shuō)的她每天睡覺(jué)的.閱讀習(xí)慣,這就是長(zhǎng)期積累的效果,那不是一句空話,而是實(shí)實(shí)在在的,就像她說(shuō)的那個(gè)習(xí)慣對(duì)于她不是堅(jiān)持,而是像吃飯睡覺(jué)一樣的自然。

  看了那個(gè)視頻,我不知道有多少網(wǎng)友又和我一樣想著多去翻一翻書(shū),這樣的好習(xí)慣培養(yǎng)成一種終身的習(xí)慣。

  就像有網(wǎng)友說(shuō)的,像這樣的正能量上熱搜才是最讓人開(kāi)心的。

腹有詩(shī)書(shū)氣自華作文10

  莎士比亞說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類精神的總統(tǒng)。人的一生中沒(méi)有書(shū)籍,就像是鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。

  平時(shí),我也很喜歡看書(shū),尤其在閑暇時(shí)?赡苁且?yàn)榧依锶丝诙,還有小孩子吧,我并不喜歡在人多的情況下看書(shū)。一是因?yàn)槲覀兗业娜苏f(shuō)話聲音太大,比較吵;二是因?yàn)槲铱磿?shū)的時(shí)候,自己把控不住我自己的情緒。

  所以我經(jīng)常一個(gè)人坐在后院里,趁著夕陽(yáng)西下,在身邊放一杯茶,然后拿起一本自己喜歡的小說(shuō),津津有味地看起來(lái),書(shū)本里那一幕幕的.故事場(chǎng)景好像都浮現(xiàn)在了我的眼前。有時(shí)候我看著兩人依依惜別時(shí),心里不禁十分傷感;有時(shí)候我看著主人公悲慘的人生經(jīng)歷和那些可惡的人物時(shí),又恨不得把那些可惡的人從書(shū)里抓出來(lái),然后暴揍一頓;有時(shí)候我看著那些惡人最終得到了應(yīng)有的懲罰的時(shí)候,又感到大快人心,甚至興奮地跳了起來(lái),后來(lái)再回想起時(shí),還是會(huì)哈哈大笑起來(lái)。連媽媽都說(shuō)我有的時(shí)候像一個(gè)神經(jīng)病一樣。

  可每每我看著我喜歡的書(shū)時(shí),那時(shí)間就仿佛按了快進(jìn)鍵,不知不覺(jué)中,幾個(gè)小時(shí)就過(guò)去了。

  其實(shí),讀書(shū)吧,就像是你看著這個(gè)世界上一個(gè)人經(jīng)歷的一生,然后你看到有和自己的生活經(jīng)歷很相似的地方,就會(huì)感同身受;所以,有一句話是這樣說(shuō)的:讀一本書(shū),就是在和一位大師對(duì)話。

  雖然我們現(xiàn)在經(jīng)歷的事情沒(méi)有長(zhǎng)輩們多,也不大了解什么人情冷暖,但是我們可以通過(guò)讀書(shū)來(lái)充實(shí)自己,陶冶情操,讓自己的品格更加優(yōu)秀,讓自己的生活更加豐富多彩,做一個(gè)腹有詩(shī)書(shū)氣自華的少年。

腹有詩(shī)書(shū)氣自華作文11

  歷史的河流淙淙而去,帶走了泥沙,留下了精華。詩(shī),便是其中精華之一。

  剛過(guò)咿呀學(xué)語(yǔ)的年紀(jì),我便接觸了人生中的第一首詩(shī):駱賓王的《詠鵝》,起初讀時(shí)只覺(jué)得朗朗上口,后來(lái)隨著年齡的增長(zhǎng)也漸漸體會(huì)到了作者靈魂的筆觸和細(xì)膩的描寫(xiě),合目冥想:碧空如洗,陽(yáng)光明媚,一只通體潔白的鵝愜意地泛于素波之上,時(shí)不時(shí)彎頭啄一下羽毛,多清幽,多和諧的畫(huà)面啊,猝不及防地闖入我的生活,變成我心底一角的柔軟,我用詩(shī)的視角看世界,用詩(shī)意的心感受生活。

  我欣賞蘇軾“一蓑煙雨任平生”的灑脫,也偏愛(ài)王維“花落家童未掃,鶯啼山客猶眠”的恬淡,更喜歡“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”的愉悅,萬(wàn)籟俱寂,我托腮遐想,鏤空雕花的'窗欞下,透射進(jìn)無(wú)數(shù)細(xì)碎的金子,大詩(shī)人陸游運(yùn)筆行云流水,俊秀的詩(shī)句落在古色古香的宣紙上,素雅又大方,陽(yáng)光下或秀氣的蠅頭小楷,或豪放的濃墨行書(shū),都在熠熠閃光,想著這樣的情景,我竟不由自主地莞爾一笑。

  在諸多詩(shī)人中,我格外喜歡陸游的詩(shī),底蘊(yùn)豐富而含蓄,胸襟豁達(dá),文筆雋永淳厚令人回味無(wú)窮!吧街厮畯(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,我尤其喜歡放翁的這首詩(shī),每當(dāng)我徘徊在黑暗的岔路口,是它鼓舞我,是它使我相信,前方有光,前方會(huì)柳暗花明!

  多少個(gè)如墨的黑夜,我被繁多的作業(yè)弄得煩躁時(shí),總會(huì)找出詩(shī)來(lái)讀!安删諙|籬下,悠然見(jiàn)南山”,或許是被陶淵明悠然閑適的情緒感染,我浮躁不安的心漸漸沉下來(lái)。沉下來(lái),沒(méi)有一絲波瀾;沉下來(lái),感受這淡然的詩(shī)意。

  詩(shī)意的生活,真的很好,我要說(shuō),我很愛(ài)這個(gè)充滿詩(shī)意的世界。

  多讀些詩(shī)吧,因?yàn)椋焊褂性?shī)書(shū)氣自華。

腹有詩(shī)書(shū)氣自華作文12

  “一本新書(shū)像是一條船”這是海倫·凱勒心目中的書(shū)!皶(shū)籍是我們的精神食糧!边@是普希金心目中的書(shū)。每一本書(shū)都是我的老師,他們帶我遨游知識(shí)海洋,教我學(xué)會(huì)人生的道理。

  小的時(shí)候,媽媽常坐在床頭,給我講一個(gè)個(gè)動(dòng)人的`故事。《小紅帽》、《列那狐》,《唐詩(shī)三百首》等等。小紅帽的天真,大灰狼的兇惡,列那狐的狡猾,這些動(dòng)物們,以及那一首首觸及心靈的唐詩(shī),一個(gè)個(gè)美妙動(dòng)人的故事,照亮了我幼小的心靈。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我的閱讀范圍也擴(kuò)大了!段饔斡洝、《三國(guó)演義》、《哈爾羅杰》這些書(shū)是必不可少的?吹健度龂(guó)演義》里的群英大戰(zhàn),讓我知道了我們偉大祖國(guó)的悠久歷史,也讓我了解了“一呂二趙三典韋,四關(guān)五馬六張飛”這些勇士猛將。哈爾和羅杰冒著生命危險(xiǎn)以巨大的勇氣和非凡的智慧,走出了危機(jī)四伏的叢林。這些可愛(ài)可敬的人物給了我們?nèi)松淖孕藕腿诵缘拿篮谩=o予我們?nèi)松呐炫扰c激情,使我浮躁的心靈漾起清爽的涼風(fēng)。

  我最喜歡的是《哈里·波特》,哈利用他無(wú)畏的勇氣戰(zhàn)勝了奇洛教授。哈利的勇氣值得我敬佩,他讓我明白了:人生多難,但是你只要勇敢地去面對(duì),一切困難都可以克服。讀書(shū),讓我開(kāi)啟了知識(shí)的大門(mén),讓我明白了人生的道理……

  “最是書(shū)香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書(shū)氣自華”品味書(shū)香,讓我明理,書(shū)香伴我,給我智慧。

腹有詩(shī)書(shū)氣自華作文13

  詩(shī)詞,是中國(guó)文化的瑰寶,古人云:“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。詩(shī)詞大會(huì)在我們朗朗的背詩(shī)中拉開(kāi)了。

  “無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤……”這是唐代李煜的《相見(jiàn)歡》。第一輪是輪番背詩(shī),每個(gè)人都背了各自熟悉,或喜歡的詩(shī)詞。又輪到我了,我稍作思考一下,決定背誦劉禹錫的《陋室銘》!吧讲辉诟撸邢蓜t名……可以調(diào)素琴,閱經(jīng)……”背到一半,我心里“咯噔”了一下,完了!好像忘了!呃,下一句是什么來(lái)著……算了,靠感覺(jué)背吧!“南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭,孔子云‘何陋之有?”懸著的心終于落下了,我長(zhǎng)吁一口氣?蓻](méi)想到的是,我竟然漏了一句,唉,真是羞愧難當(dāng)!

  接下來(lái)的飛花令,真是令我“愛(ài)恨交加!睅в小盎ā钡脑(shī)句,可以說(shuō)是非常的多,我決定從比較難的'入手!按夯ㄇ镌潞螘r(shí)了?往事知多少!睂(duì)方也很快地接了上來(lái)!敖畼桥_(tái)先得月,向陽(yáng)花木易為春!蔽也患偎妓鳎吵隽诉@句古詩(shī)。對(duì)方的隊(duì)員立馬站了起來(lái),說(shuō)道:“黃四娘花滿溪,千朵萬(wàn)朵壓枝低!本瓦@樣交換著背誦,我一時(shí)記不起來(lái),又背到“黃四娘家花滿蹊……”這時(shí)一個(gè)對(duì)手大喊道:“背過(guò)啦!背過(guò)啦!”我本想再背一首,可無(wú)奈腦袋“短路”了,只能作罷。

  老師說(shuō)我們隊(duì)“成也蕭何敗蕭何!币矊(duì),要不是我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)對(duì)方說(shuō)了什么,也不會(huì)輸。真可謂“一失足成千古恨”。吶!輸了比賽,一句又一句帶“花”的古詩(shī)卻蜂擁而來(lái),例如“林花謝了春紅,太匆匆”,“花有清香日有陽(yáng)”,“人面桃花相映江”……

  古詩(shī)詞是要靠積累的,不可能一蹴而就。腹有詩(shī)書(shū)氣自華,中國(guó)文化的傳承,要我們一起努力。

腹有詩(shī)書(shū)氣自華作文14

  我總覺(jué)得,古詩(shī)是含蓄的,猶如陳年佳釀一樣,是讓人去慢慢體會(huì)品味的,蹣跚學(xué)步的日子里,我就開(kāi)始背古詩(shī)。文人的筆墨就是有魔力,他們輕輕一揮,那句句詩(shī)詞像是有了神韻。而我就對(duì)這滿腔豪氣的詩(shī)情有獨(dú)鐘。

  滄海之上,充滿著豪情。

  碣石邊上,曹操迎著風(fēng),衣角被高高揚(yáng)起。他望著這博大的滄海,縱然眼前洪波涌起,便高聲吟出“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里!奔词古R著蕭瑟的秋風(fēng),曹操依然能道出豪言壯語(yǔ)。這不朽的詩(shī)篇中傳達(dá)著他要建功立業(yè)、統(tǒng)一中國(guó)的偉大雄心和理想,全然沒(méi)有絲毫悲秋之感。

  泰山腳下,充滿著豪情。

  泰山,神奇秀麗,高大巍峨,為五岳之首,為眾山所宗。然而,面對(duì)雄偉磅礴的泰山,年輕的杜甫仍是洋溢著蓬勃向上的朝氣!笆幮厣,決眥入歸鳥(niǎo)。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!倍鸥Τ錆M著青年的激情,表現(xiàn)出了詩(shī)人的不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心氣概。

  湘江河畔,充滿著豪情。

  毛澤東正獨(dú)自佇立在橘子洲頭,眺望著湘江碧水緩緩流淌。萬(wàn)千的`山峰都變成了紅色,好像染過(guò)一樣。清澈澄碧的江水之上,一艘艘大船乘風(fēng)破浪。在這秋高氣爽的日子里,還真富有詩(shī)情畫(huà)意。毛澤東不禁吟道:“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書(shū)生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟?”這說(shuō)明了:主宰國(guó)家命運(yùn)的,是以天下為已任、蔑視反動(dòng)統(tǒng)治者,敢于改造舊世界的革命青年!

  腹有詩(shī)書(shū)氣自華。從古至今,各朝各代的文人雅士都在用詩(shī)詞來(lái)抒發(fā)自己的滿腔豪氣。低吟著壯志凌云的詩(shī)詞句,我的步履變得如此鏗鏘!

腹有詩(shī)書(shū)氣自華作文15

  “水養(yǎng)人,書(shū)養(yǎng)心”喜歡讀書(shū)的那種感覺(jué),沒(méi)有濃墨重彩,只有中國(guó)水墨畫(huà)般淡雅超脫的情趣。

  捧一卷好書(shū),持一杯香茗,風(fēng)露綿綿之夜,擁一顆恬然無(wú)為的心,望月色淺淡如白霜,只存些許輪廓,聆窗外風(fēng)拂花,漱漱如雨,偶有幾語(yǔ)夜鶯飛雀滴瀝婉轉(zhuǎn),方啼破這清暉如水的夜色。

  這是一種絕美的意境罷。

  余獨(dú)愛(ài)這樣的日子,充實(shí)、美好,這樣的境界,靈秀、超脫。不為打發(fā)時(shí)光,不為所謂的顏如玉黃金屋,只為得浮生半日悠閑。在黑白分明的紙字中,在知識(shí)的浪巔之上,乘一葉扁舟,縱橫遨游,步入書(shū)之心扉,建一座通往知識(shí)殿堂的橋梁。

  歷史類與散文集是我的最愛(ài)!度f(wàn)歷十五年》、《漢書(shū)》、《明朝那些事兒》……中華五千載歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。屈原九死不悔的蒼涼,白起毫無(wú)人性的殺戮,卓文君不離不棄的守望,魏武帝壯心不已的激昂,曹植含淚成詩(shī)的彷徨,陶居士飲酒采菊的惆悵,張居正無(wú)奈奪情的心傷……有“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的'灑脫與執(zhí)著,有“采菊東籬下,悠然現(xiàn)南山”的淡遠(yuǎn)與閑適。諸如此類,鑄就了五千年的輝煌。

  以書(shū)為友,少走彎路,明鑒是非,思維敏捷,這是心靈的凈化與陶冶,更是思想的放飛與超越。

  我相信,腹有詩(shī)書(shū)氣自華。

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