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成長作文600字【通用4篇】
在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的成長作文600字4篇,歡迎大家分享。
成長作文600字 篇1
在我還是嬰兒的時候,書就是我的朋友,現(xiàn)在我10歲了,書已成為我成長道路上不可缺少的伙伴。
我與書是在床頭成為朋友的,在我牙牙學語時,媽媽就拿著繪本繪聲繪色地念給我聽。記得在我4歲時,媽媽給我講述了一只母恐龍為保護一個不是自己孩子的小恐龍而付出了生命的`故事,故事的情節(jié)深深地感動了我,我把自己當成了故事中的小恐龍,聽完故事的我淚流滿面,我問媽媽“為什么那只大龍那么壞,為什么恐龍媽媽要死……。”從那時我就知道了母愛是世界上最偉大的愛,它可以超越一切,也懂得了從小就要做一名孝敬父母的孩子。
我不僅與書一起哭,還與書一起笑,在讀楊紅櫻老師的系列書《淘氣包馬小跳》時,我常常被書中的故事情節(jié)吸引,忍不住哈哈大笑,馬小跳那淘氣又不失義氣,可愛且溫暖的形象時時在我腦海中出現(xiàn),生活中的我也要做一個像馬小跳那樣的有愛心、興趣廣泛的孩子。書也可以說是我的“心理醫(yī)生”,在我不開心時我會看看書,她會讓我忘記煩惱,變得開心起來。
書還是我的“良師益友”,記得小時候我問媽媽“地球是什么樣的,我們這么多的人生活在地球上,地球會不會爆炸……”每當我問完一個問題,媽媽都不急著回答,而是撫摸著我的頭,向我豎起大拇指,然后牽著我的手走進書房查閱資料,我的每一個問題總能在書中找到答案。至今為止,書幫我解決的問題已不知有多少,書真是我的好老師。
我與書的故事很多,總之在博覽群書時,書中的故事讓我感同身受,或興高采烈、或暴跳如雷、或悲痛欲絕……。
成長作文600字 篇2
片片蟬鳴,幽幽樹林,新的生命在蛻變中綻放。
走在小道上,一絲風拂來,帶著一股熱氣,心中還放不下:仔細聆聽者老師的每一步的解題步驟,心中喜悅絲毫隱藏不住,粉筆再次動起,遲惑片刻,雙眉微皺,抬頭看了看,低頭看了看,又拿起筆驗算,可總覺得老師方法比我復雜很多。我低頭與同桌竊竊私語,可得到的確實一陣嘲笑:“看老師寫的吧!彼@然沒有聽我說的。叮鈴鈴“下節(jié)課我們再繼續(xù)講,再做一遍!
蟬鳴愈來愈刺耳,是嘲諷亦或挑釁。驀地,一個蟬蛹掉下,黃白色的小生命在棕色的殼中掙扎著,一根觸角,兩根……在一番奮斗過后,血跡布滿全身,靜靜的爬在地上。望著頭頂蔚藍的天空,白云舒卷自如。那空了蟬殼旁,小生命恢復著升級,等候了一會兒,它緩慢地張開了翅膀,欲飛翔,開啟它美妙的旅途。不是回頭看即將消失在視線的樹林、小嬋。往學校走去。
筆尖在紙上劃過的聲音刷刷,手微微抬起,耳朵突然灼熱,手心冒出了些冷汗。心跳“砰砰”不停的在加速,深吸一口氣,堅定地舉起手。腦海閃現(xiàn)出蟬高空鳴叫的畫面。聲音打著顫,卻解說的十分詳細,教室一陣沉默,突然的一種如釋重負。老師贊揚道:“認真思考了,很不錯”嘴角向上揚了一絲,此時此刻的我按耐不住內心的激動與自豪。
成長的.路上,我不再膽怯,不再懼怕他人的目光。我會更努力,如那小嬋一般飛的更高,會在成長這條悠長的路上慢慢長大。在這段時間成為了最真實、最好的自己,面對困難,無所畏懼,堅定并執(zhí)著著。
又來到那條小道,雖已立秋之后,確仍會有蟬鳴,它歡呼,因為它的蛻變:我歡呼,因為我在成長路上蛻變著。
成長作文600字 篇3
動物,它們也是有語言、有感情的。它們有的力大無窮,有的動作敏捷……這些與咱們人又有什么差別呢?甚至于有的時候,它們甚至我們人類還要聰明的多,不是嗎?再被狐貍騙一次上文的作者沈石溪先生就被狐貍——這個“狡猾”而又可愛的生靈騙過兩次呢!不,準確地說,應該是一次半吧,因為他早已識破那騙局,卻“明知山有虎,偏向虎山行”,
文中講述的是:一只公狐先是用裝死的辦法騙走了作者的一只大閹雞,上了一次當,后悔的作者在狐貍又故伎重演想騙他離開藏著妻兒的洞時,聰明地看穿了狐貍的`詭計,所以守在洞口等母狐和小狐貍,卻驚奇的發(fā)現(xiàn)公狐為了救自己的妻兒,竟殘忍地咬斷了自己的一條小腿,用自己來吸引作者的注意力,讓母狐和小狐貍悄悄轉移,最后因失血過多而死去。作者也不想追隨著公狐,但是有股無名的力量迫使他遠離母狐和小狐貍。
這篇文章,使我明白了:再狡猾的動物也有父愛、母愛,它們的愛也與我們人類一樣的神圣,是純潔的,讓人崇敬的!父母為了孩子,它們是可以不惜一切的。我們的父母不也是這樣嗎?只是我們現(xiàn)在還沒有察覺罷了。我們應對自己說:“你不能忘了父母對你的恩情,否則,你連動物都不如呀!
可憐天下父母心!從這篇文章中,我從中得出了世間萬物都是有情感的。在困難面前,在危險面前,在災難面前……這種情感才會更深地表現(xiàn)出來,才會讓我們深深地震撼!想想我們的爸爸媽媽不也是這樣的嗎?每天為了我們做了那么多,但是我們卻“身在福中不知!,還老是報怨這埋怨那,有的時候,我們應該向父母道歉,因為我們錯了!
成長作文600字 篇4
相信自己,一定能行。我心中暗暗想到。上學,放學,忙忙碌碌又是一天,晚上回家又想起了那件事,盡管它對于別人也許不重要。
那是在我上六年級的時候,要上初中,要考試,我又是那樣的信心十足?荚嚂r間到了,不一會,我順利的答完了試卷,檢查完畢,正準備交,可是發(fā)現(xiàn)一道數(shù)學題看錯了題目,我慌忙的想改,剛想出正確的思路,準備寫時,考試時間到了,我越來越慌,心里如同十五個水桶打水,七上八下,那張數(shù)學卷還是沒寫完,被監(jiān)考老師硬是從我手中搶去了……回家的路上,我委屈的哭了,不知道如何面對……我心里描繪著預想的情景,可能我低詁了自己,我并沒有如此軟弱;丶业穆飞,我一面走,一面為自己加油,讓自己不要因錯一道題,而影響了下午的考試……下午,我考的卻沒有預想的那樣順利,但考的還可以,最起碼是題全打完了。
公布分數(shù)的`日子到了,我果然考的不理想,不該錯的錯了,我快難受死了。我坐在窗臺上暗自落淚,一天幾乎沒下過窗臺,但我想通了:一次的失敗,不代表著人生的失敗,在哪里跌倒的,就應站起來,繼續(xù)勇敢地大步向前走,要勇敢地面對失敗和挫折,在人生的道路上誰沒有過失敗誰沒有過挫折?但,盡管我想通了,但,畢竟是第一次考的那麼差,我的父母也批評了我,心中的傷痛還沒有完全消除。我不想聽別人的安慰,我只想一個人靜靜地坐著,坐著……讓我的心溶入大自然中,讓大自然來安慰,看著自然景物,我沒想到自己如此不堪一擊……
那天,我在日記上寫了很多很多……經過心中激烈的思想斗爭,我還是從痛苦的蛛網中掙脫,恢復了往日的我,快樂的我!
雖然考的不理想也許很正常,但我卻因從未落下過前十名的緣故而受到了不必要的傷痛。因為學習是一個過程,你怎麼能不遇到失敗呢?
在失敗面前不能低頭,應為自己豎起大拇指,對自己說:“相信自己,一定能行。”
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