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最懂我的那個(gè)人作文

時(shí)間:2023-11-07 16:19:31 優(yōu)秀作文 我要投稿

(精選)最懂我的那個(gè)人作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的最懂我的那個(gè)人作文,希望能夠幫助到大家。

(精選)最懂我的那個(gè)人作文

最懂我的那個(gè)人作文1

  在這個(gè)地球上生活,這幾十億的人,每個(gè)人都不過(guò)是茫茫人海中的一粒小小的個(gè)體。抬頭向天空望去,總會(huì)看到那顆最亮的星,低下頭目光平視,環(huán)顧四周,總能看到最美的她在遠(yuǎn)處對(duì)我微笑。她就是最懂我的人——我的媽媽。

  “成績(jī)出來(lái)了!”“走走走我們看成績(jī)?nèi)!薄白甙桑覀円黄鹑!薄八懔,我不……”話音未落好朋友并把我拉了出去,面?duì)榜上的排名,我一時(shí)間不知道說(shuō)些什么。

  我喜歡冬至的暖陽(yáng),可今天太陽(yáng)偏向是個(gè)小小的姑娘躲在云層之后。

  回到家我并不知道如何向母親開(kāi)口,就一句話沒(méi)說(shuō)回的房間。吳倩好像想與我說(shuō)些什么,但又回了房間。他從房間出來(lái)之后說(shuō):“媽媽有些事出去一趟!甭(tīng)到關(guān)門(mén)聲我走了出來(lái),無(wú)意看到桌子上有一張字條:“寶貝,是不是成績(jī)出來(lái)了?沒(méi)考好?沒(méi)關(guān)系的,人生中有那么多場(chǎng)考試,你還能保證次次順利?媽媽相信你,讓自己靜下心來(lái)好好反思下一次一定要比這一次的自己更優(yōu)秀!弊x到這里我笑了:“母親怎么能這么了解我!”我在心里這樣想的,這一刻我空落落的,內(nèi)心也有了幾分慰藉。

  漫漫人海數(shù)億人只有她給我的內(nèi)心帶來(lái)慰藉,只有她給我最多的愛(ài)與包容,只有她愿富有耐心的待我這株含苞待放的花兒開(kāi)放。也只有她最懂我。有了最懂我的.她,我的少年時(shí)代才多了一抹色彩,回味從前的記憶,展望未來(lái)的芬芳,唯有她最懂我,永遠(yuǎn)不變。

最懂我的那個(gè)人作文2

  歲月是韶光之海的清澈雙眸,流年是時(shí)間之花的溫柔點(diǎn)綴。站在記憶的深處,翻看回憶的詩(shī)篇,一字,一句,記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  最懂我的那個(gè)人啊,是誰(shuí)?是你嗎?

  風(fēng)凜冽地吹著,吹起我的發(fā)絲,狠狠地拍打著我的臉頰。雙腿如灌了鉛一般,每邁一步,鉆心地疼。還跑嗎?還有一圈呢,太累了,真想走呀,走吧……我猶豫著,望著那些跑完圈下操場(chǎng)的同學(xué)們,放棄的念頭如瘋長(zhǎng)的野草一般,鋪天蓋地占據(jù)了我的心靈。"丁零零——"刺耳的上課鈴在操場(chǎng)上回蕩,如一陣風(fēng),內(nèi)心的野草隨風(fēng)猛烈的搖擺著身軀。我慢慢停下了腳步,混入一群同學(xué)之中,跟著他們緩緩走下了操場(chǎng),內(nèi)心如鼓咚咚作響。我低著頭,盡量避開(kāi)老師快步走向教學(xué)樓。

  “喏,你,”我停下了腳步,聽(tīng)出了這個(gè)熟悉的聲音,僵硬地轉(zhuǎn)過(guò)頭去。“你跑夠三圈了嗎?”昔日,多么動(dòng)聽(tīng)的聲音,現(xiàn)在,卻如地獄之聲。望著你那微微上揚(yáng)的嘴角,我的頭皮一陣陣發(fā)麻:“老,老師,我跑夠了呀……”你臉上的笑容閃著寒光,像出鞘的利劍,像無(wú)形的'大手,給我施加了無(wú)限壓力。“是嗎?你平時(shí)里最?lèi)?ài)出汗的,但現(xiàn)在卻一滴汗也沒(méi)出。跑三圈消耗那么多卡路里,下操場(chǎng)后,不會(huì)走那么快的……”隨著你越來(lái)越詳細(xì)的分析,我的臉越來(lái)越紅,羞愧難當(dāng)!拔也槐破饶銈兣懿,你要知道,你現(xiàn)在的努力是為了你自己!蓖氵h(yuǎn)去的背影,淚水漸漸濕潤(rùn)了眼角,我咬著牙,轉(zhuǎn)身向操場(chǎng)跑去……

  我從沒(méi)想過(guò),你竟然那么仔細(xì)關(guān)注過(guò)我。最懂我的那個(gè)人啊,是誰(shuí)?是你啊,我的老師!

最懂我的那個(gè)人作文3

  “叮咚”隨著一條微博刷出,看了一秒,我抬頭看向坐在床上也在刷微博的某人,只見(jiàn)那人頭也不抬地回了一句,“別看我了,知道你的心思,要新出的周邊是嗎?已經(jīng)在買(mǎi)了!蔽覔溥^(guò)去在她臉上親了一下說(shuō)道:“老媽?zhuān)阕疃伊!蔽以谖覀儼嗍怯忻淖沸亲,平時(shí)別的不愛(ài)聊,就愛(ài)聊自家偶像,一聊起來(lái)那興奮攔都攔不住,自家偶像能從頭夸到尾,什么學(xué)習(xí)好,顏值高,演技派,能歌善舞,要是在別的家庭里估計(jì)早就一萬(wàn)個(gè)不支持了,可偏偏我有一個(gè)最懂我的老媽。

  我媽得知我在追星以后,并沒(méi)有像我想象中的那樣,將追星評(píng)得一無(wú)事處,反而和我一起粉上了偶像,坐下來(lái)心平氣和的與我談了一番,“袁寶,你看你家偶像是不是歌唱得好,舞跳得好,樂(lè)器幾乎是樣樣精通,但他的學(xué)習(xí)也沒(méi)有落下,想考北大,更是作為代表去國(guó)際上用純英語(yǔ)發(fā)言,你說(shuō)你有一個(gè)這么優(yōu)質(zhì)的偶像,你是不是也應(yīng)好好學(xué)習(xí),把各個(gè)方面都做好,我不要求你是什么第一名,但中上總是要有的,只要做這些,我和你一起追星!彪m然知道這番話帶著一點(diǎn)點(diǎn)“坑人”的成份,為了自家偶像的周邊,我不再是吊兒郎當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí),開(kāi)始認(rèn)真的以自家偶像為目標(biāo)學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)成績(jī)一步步的.提高。

  我的房間是滿滿的海報(bào)以及各種偶像有關(guān)的周邊,這是我媽媽特許的,每次有同學(xué)來(lái)我家玩,看到我房間都會(huì)羨慕我可以在房間里擺上自己喜歡的東西,而不是各種練習(xí)和公式,而我這時(shí)候會(huì)在心里小小的自豪一下,我有一個(gè)最懂我的老媽。

  也許追星在許多大人眼里是不被認(rèn)可的,認(rèn)為這不僅浪費(fèi)錢(qián),還浪費(fèi)時(shí)間,大人都極力阻止。但是我很幸運(yùn),因?yàn)橛幸粋(gè)懂我的媽媽?zhuān)诒澈竽С治摇?/p>

最懂我的那個(gè)人作文4

  我是一條魚(yú),您是一片海,我在您的世界里游蕩,您是最懂我的那個(gè)人。

  天灰蒙蒙的,黑夜逐漸織上了天空,我邁著沉重的步伐走在放學(xué)的路上。不知道是雨滴還是淚水,從我的臉頰劃過(guò)——我這次數(shù)學(xué)只考了40分。

  我回到了家,走進(jìn)了自己的房間,關(guān)上了門(mén),我靜坐在床邊,看著落日夕陽(yáng)紅般的紅叉號(hào),難道我的人生已到了落日夕陽(yáng)紅的時(shí)候?我這樣自嘲道,忽然門(mén)被推開(kāi)了,您走了過(guò)來(lái),我連忙把我的試卷藏起來(lái),是的,他沒(méi)有看到,我這么覺(jué)得。

  但您還是看見(jiàn)了,我沉默不語(yǔ),窘迫大寫(xiě)在臉上,我哽咽著:“我考得不好,對(duì)不起,辜負(fù)了您的期望”。我以為您會(huì)對(duì)我大聲呵斥,訓(xùn)得我頭破血流,可是您沒(méi)有,您把我拉到客廳的.魚(yú)缸前,眼睛閃閃發(fā)光,您看這魚(yú)多么活潑啊,游來(lái)游去,沒(méi)有這么多水的話它還能這么活潑嗎?您言道,人生的一切追求或目標(biāo)都是通過(guò)不斷的積累才能達(dá)到的,一滴滴雨水江成了小溪,一條條溪流匯成了江河,一條條的江河最后匯入了大海,而在這期間,魚(yú)兒在小溪見(jiàn)到了其它的魚(yú)兒,到了江河見(jiàn)到了小蝦和烏龜,到了大海見(jiàn)到了鯊魚(yú)和白鯨,您這樣對(duì)我說(shuō)。

  在這之后我懂了,學(xué)習(xí)是不斷的積累的,不同階段會(huì)有不同的水平,我們所處的環(huán)境不斷變化,未來(lái)是更加廣闊的世界。

  不必沮喪!成功是歲月的沉淀。

  我豁然開(kāi)朗,第二天我醒來(lái),手里攥著試卷,此時(shí)陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái),穿透我的心靈,灑在我的生命和靈魂之上——我不再沮喪。

  此時(shí),我就像是一條魚(yú),您就是一片海,陽(yáng)光下我們共同前行,黑夜里我們形影不離,您是父親——最懂我的人。

最懂我的那個(gè)人作文5

  現(xiàn)在的人都渴望被人理解,被人認(rèn)同,當(dāng)然也希望被人懂。雖然現(xiàn)在的人和以前的人思想都是一樣的,都是用事實(shí)說(shuō)話。但是現(xiàn)在的科技和人心都不一樣了?萍甲兊迷絹(lái)越發(fā)達(dá),人心也是越來(lái)越可怕。好在凡事都是對(duì)立的,有好也有壞。

  而最懂我的那個(gè)人不是別人,正是我的媽媽?zhuān)慕逃绞讲皇且源蛄R為主,而是以道理說(shuō)服人。當(dāng)然,有時(shí)候迫不得已也會(huì)說(shuō)我們兩句。她的小時(shí)候?qū)W習(xí)是很好的,就是因?yàn)榧依锏慕?jīng)費(fèi)有限,她主動(dòng)不讀書(shū),幫家人賺錢(qián),維持生計(jì)。

  小的時(shí)候因?yàn)槲业捏w弱多病,媽媽不得不成天去工作,不得不去給我們賺到醫(yī)藥費(fèi),其實(shí)他心里面也想著現(xiàn)在苦點(diǎn)以后就好了。而現(xiàn)在她只要我們健健康康,平平安安就好。

  我記得在我很小的時(shí)候做過(guò)一件事情:因?yàn)樾〉臅r(shí)候什么都不懂,心智各方面都還不成熟。那時(shí)候有幾個(gè)小伙伴慫恿我去偷東西,當(dāng)時(shí)我們商量是三個(gè)人一人拿一包辣條。然后我就同意了。當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒,就只剩走出去的`時(shí)候,就被店主看到。讓我們把東西還給他并罵了我們一頓,還說(shuō)要告訴家長(zhǎng)。

  其實(shí)當(dāng)時(shí)我就怕了,不敢回家。直到媽媽找到我。其實(shí)我都已經(jīng)猜到她要說(shuō)什么了,都已經(jīng)哭了,沒(méi)想到媽媽說(shuō):“我知道你不是自愿要去拿別人的東西的你是個(gè)好孩子,只不過(guò)下次一定不要再聽(tīng)別人的了!彪m然當(dāng)時(shí)沒(méi)有什么感覺(jué),只是心里暖暖的。但是現(xiàn)在我才知道。當(dāng)時(shí)媽媽還和那個(gè)人吵了一頓。說(shuō)我是不可能那樣做的。

  有時(shí)候,我一伸手,媽媽就知道我要什么。一動(dòng)就知道我要干什么。其實(shí)懂并不難,就是要換位思考,要用心。

最懂我的那個(gè)人作文6

  最懂我的人,是誰(shuí)?

  是媽媽嗎?媽媽可只會(huì)記住我的壞毛病,但是她就是不會(huì)記住我不開(kāi)玩笑的特點(diǎn)。

  是爸爸嗎?也不是。爸爸雖然記住了我愛(ài)吃的特點(diǎn),可以不了解我那少女的.心思。

  我在腦海里搜尋了一下,毫無(wú)疑問(wèn),那個(gè)人就是我的閨蜜——小w。做了我這么久的閨蜜,小w肯定是最懂我的人。

  我與小w有著不同的性格,她是一個(gè)大大咧咧的人,我是一個(gè)較為文靜的人;她喜歡《三國(guó)演義》,我喜歡《哈利波特》;她說(shuō)話總是不經(jīng)過(guò)思考,所以經(jīng)常與男生發(fā)生沖突,是班里的“假小子”,我說(shuō)話較為小心翼翼,不容易與同學(xué)發(fā)生矛盾。

  盡管如此,她還是很尊重我的愛(ài)好,也做出了改變,在我面前多聊聊哈利波特的果敢,只有在我提起的時(shí)候才講上兩句。一次,我不記得那天是我的生日,可小w就好像早就準(zhǔn)備好了一樣,那天集合了她的朋友給了我一個(gè)驚喜,我嚇了一跳,自己都不記得的事兒,小w居然都記得,她真是最懂我的人。

  想到這兒,腦子里又出現(xiàn)了一個(gè)畫(huà)面。還記得一次語(yǔ)文老師讓我回答問(wèn)題,我答到一半,卻不知道接下來(lái)該如何表達(dá)。只見(jiàn)小w轉(zhuǎn)過(guò)身和我對(duì)了一個(gè)眼,就說(shuō)出了我想表達(dá)的內(nèi)容,果然懂得我的人是不需要語(yǔ)言,只需要一個(gè)眼神就能夠懂我的。

  小w與我之間是互相尊重和了解的,她可以很快讀懂我的內(nèi)心,只需要一個(gè)眼神就可以了。

最懂我的那個(gè)人作文7

  愛(ài)情是一杯咖啡,苦澀而醇厚,友情是一杯香飄飄奶茶,清香而悠遠(yuǎn),親情如一杯烈酒,辛辣而熱烈。而我的父親,就像這杯烈酒。

  小時(shí)候,您是大樹(shù),是我乘涼的地方,您是港灣,是我歇腳的地方。有事您也會(huì)拘束我,不讓我玩太長(zhǎng)時(shí)間的手機(jī),不讓我看太長(zhǎng)時(shí)間的電視,我都會(huì)對(duì)你言聽(tīng)計(jì)從,可見(jiàn)如今到了初中,我再也不想活在你的羽翼之下了,我對(duì)您的苦口婆心熟視無(wú)睹,對(duì)您的忠言逆耳當(dāng)做批評(píng)責(zé)備,對(duì)您的關(guān)愛(ài)話語(yǔ)當(dāng)做嘮叨,我認(rèn)為你一直都不懂我,因此,與您的`爭(zhēng)執(zhí)越來(lái)越多,交談的時(shí)間越來(lái)越少,直到那次……

  那天我背著書(shū)包被濺到回到家里,到了家我把書(shū)包一甩,打開(kāi)電視機(jī),又抓了一把瓜子,翹著二郎腿,盡情沉醉在電視劇中,正看得起勁,突然出現(xiàn)一個(gè)人影,然后迅速的把電視機(jī)給關(guān)上了。“剛回來(lái)就看電視,作業(yè)寫(xiě)完了嗎?書(shū)背了嗎?題做了嗎?不知道快考試了嗎?”因?yàn)槟@一連串的質(zhì)問(wèn)讓我很惱火,隨口反駁“正是因?yàn)榭炜荚嚵,才要放松一下,我在學(xué)校已經(jīng)夠辛苦了,回來(lái)還要請(qǐng)你嘮叨,你不煩我還煩呢?”就這樣,你一言我一語(yǔ)地吵著,最后你漲紅了臉,揚(yáng)起手要打我,我下意識(shí)地閉上了眼,但是想象中的疼痛卻遲遲沒(méi)有到來(lái),我瞇著眼看見(jiàn)你手握成拳,慢慢的又落了下來(lái),終究還是什么都沒(méi)有說(shuō),走的時(shí)候只是嘆息。我一個(gè)人在原地,也無(wú)心再看電視,抓緊書(shū)包,打開(kāi)房間,重重地把書(shū)包丟在了床上,然后捂著臉哭了起來(lái)。哭夠了,我睜開(kāi)泛紅的眼睛,突然看到書(shū)桌上有一套書(shū)。我走過(guò)去,發(fā)現(xiàn)這一套書(shū)可不是我夢(mèng)寐以求的那套叢書(shū)嗎?

  眼睛突然有些發(fā)酸,原來(lái)父親是懂我的,是我太猖狂,太自大了,一直誤會(huì)了他,我的淚又從眼眶里涌了出來(lái),滴到嘴角,是一股酸澀的苦。

最懂我的那個(gè)人作文8

  在我快樂(lè)時(shí)與我分享快樂(lè),在我憂愁時(shí)與我分擔(dān)的那個(gè)人,就是最懂我的——媽媽。

  媽媽這個(gè)詞在人們心中是神圣的,她用那能包攬一切的胸懷包容我們,她是我們的知音。我們的極寒溫暖,甚至點(diǎn)滴小事在媽媽心中占著舉足輕重的地位。有一次,我深刻體會(huì)到了媽媽就是我的知音。

  那是星期四,陰云密布,嗯,我的內(nèi)心也如這天氣一樣糟糕。我的數(shù)學(xué)區(qū)區(qū)78分,我想象著回家后媽媽把我劈頭蓋臉猛批一頓時(shí)的樣子。我心想:回家還得挨吵,我真是自作自受!只考了78分。此時(shí)此刻,我有些恨自己,但事實(shí)也只能坦然接受。我在門(mén)前站立良久,始終沒(méi)有勇氣敲開(kāi)家門(mén),最終還是鼓足勇氣敲開(kāi)了門(mén)。等媽媽得知了這個(gè)消息后,我想,完了,但我此時(shí)想得到的是媽媽的鼓勵(lì)。當(dāng)我閉上眼睛準(zhǔn)備迎接暴風(fēng)驟雨到來(lái)的時(shí)候,媽媽卻溫柔的說(shuō):“孩子,沒(méi)事兒。”

  我驚奇的睜開(kāi)浸滿淚水的眼睛,不可思議的'望著媽媽。媽媽接著說(shuō):“我相信你的實(shí)力,這次一定是發(fā)揮失常了吧?”我難以置信的點(diǎn)了點(diǎn)頭,這可與我想象中媽媽的態(tài)度截然相反啊!這次沒(méi)考好,沒(méi)關(guān)系。下次有實(shí)力來(lái)證明自己!我鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。有了鼓勵(lì)的話語(yǔ),激發(fā)了我前進(jìn)的勇氣,在下一次數(shù)學(xué)考試中,我果然獲得了滿分。我不由得感嘆:媽媽真是我的知音!

  媽媽在我的生活中不離左右。當(dāng)我口渴時(shí),一杯牛奶就會(huì)出現(xiàn)在桌上,但我腹中饑餓時(shí),一片面包就會(huì)放在我眼前。對(duì)我噓寒問(wèn)暖,參加活動(dòng)時(shí)對(duì)我鼎力相助,她仿佛能看穿我的心思,及時(shí)雪中送炭,溫暖我心。

  最懂我的媽媽是我最親愛(ài)的人,在她的胸懷中茁壯成長(zhǎng),形如難尋知音。

最懂我的那個(gè)人作文9

  最懂我的人是媽媽嗎?不是,媽媽能永遠(yuǎn)記得我那磨碑的毛病,可她卻能忘記了我討厭吃迷迷糊糊的燕麥粥。那最懂我的人是爸爸?也不對(duì),整無(wú)想法子逗我開(kāi)心,終究還是不懂我的心思。那就剩下弟弟了。

  弟弟很小,他嘴里說(shuō)的話,我們家人都不一定能完全聽(tīng)懂,那他怎么會(huì)懂我的心思呢?也許是他那天真無(wú)邪的話語(yǔ),比爸爸媽媽苦口婆心的大道理更讓人舒心吧。

  一次老師說(shuō)我們初一要看四大名著以及古典文學(xué)作品,我不太同意,說(shuō)《水滸傳》的原著難懂又無(wú)聊,不就是108個(gè)人打來(lái)打去嗎?

  父親把眼睛一動(dòng),眼看著就要數(shù)落我,弟弟突然冒出一句:“爸爸,哥哥不喜歡看《老虎傳》(弟弟把水滸傳說(shuō)錯(cuò)了)。他喜爾看《哈里波特》!”我笑了,還是著弟最懂我喜歡什么。

  開(kāi)心一會(huì)兒后,腦子里又勾起了許多畫(huà)面。

  還記得畢業(yè)考試倒計(jì)時(shí)的目子里,每次在我和一道數(shù)學(xué)題抗?fàn)幹畷r(shí),從幼兒園回來(lái)的弟弟總會(huì)帶給我喜歡吃的`點(diǎn)心,再加一杯酸奶。他從來(lái)不打攪我,而是把東西放在桌子上,看看我就走了,只有我吃東西時(shí),他才會(huì)進(jìn)房他間和我說(shuō)說(shuō)話,每每到這個(gè)時(shí)候,我的心頭甜甜的。

  有的時(shí)候在學(xué)校遇到煩心事,我一般都會(huì)先想到我弟弟,弟弟不會(huì)說(shuō)大道理,但他會(huì)安慰我,特別是他那天真無(wú)邪的小眼睛和甜美的笑臉,可以讓我心里的煩惱消散。

  弟弟給予我更多的是心靈上的安慰與放松,我與他溝道并不需要語(yǔ)言,一個(gè)表情,一個(gè)動(dòng)作,就能明自對(duì)方想說(shuō)什么,所以他是最懂我的那個(gè)人。

最懂我的那個(gè)人作文10

  我們的小情緒、小習(xí)慣,細(xì)節(jié)問(wèn)題,總有一個(gè)人會(huì)包容我們,理解我們,而最懂我的那人就是我的母親。

  我的母親生下我,并將我撫養(yǎng)為人,花費(fèi)了不少心思。

  上幼兒園時(shí),要在學(xué)校吃飯,可我自小比較挑食,對(duì)于吃飯一方面,媽媽十分照顧我。開(kāi)學(xué)第一天,媽媽提前和老師溝通,讓老師看我的'挑食程度,然后告訴她。老師說(shuō)我不愛(ài)吃其它青菜,唯獨(dú)愛(ài)吃娃娃菜,不喜歡肥肉……好多小毛病,媽媽都爛熟于心。自此以后,在我的餐盤(pán)里再也沒(méi)出現(xiàn)過(guò)我不愛(ài)吃的菜,我感受到了母親懂我。

  上小學(xué)時(shí),不住校也不吃飯,但要在午托部吃飯。我心想:“好想吃媽媽做的飯,不想吃午托部的飯,怎么辦呢?”而我在午托部中不喜歡吃一些菜被老師看出,還沒(méi)等老師給媽媽反應(yīng),媽媽又已經(jīng)事先看出我的意愿,馬上把我從午托部退了出來(lái),自己開(kāi)了午托部。我又一次感受到母親懂我。

  快上初中了,母親最擔(dān)心的依舊是飯的問(wèn)題,怕我不吃飯耽誤學(xué)習(xí),但意識(shí)到我是初中生了,不能繼續(xù)挑食了,所以在家放假的時(shí)間,一直教我吃菜不吐出來(lái),順從了我的意愿,果然,母親是最懂我的人。

  情緒,母親會(huì)包容我,教我做事。

  習(xí)慣,母親會(huì)注重它,避開(kāi)我不愛(ài)的事。

  母親不論是在哪一方面,她總能根據(jù)我的心情,細(xì)節(jié)而做出大家能接受的行為,母親永遠(yuǎn)是最懂我的人。

最懂我的那個(gè)人作文11

  我生命中的過(guò)客猶如滿天的繁星,而父親便是那顆最璀璨的明星,在我人生中綻放出最為奪目的光彩。因?yàn)樗冀K懂我所想,給我鼓勵(lì)與安慰,是那個(gè)最懂我的人。

  記得有次考試,我考得很不理想。回家后,我沒(méi)敢把這成績(jī)告訴爸爸。而是徑直走到書(shū)桌前,頭也不抬地開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),有意躲閃著爸爸關(guān)切的目光。晚飯桌上,我一言不發(fā),只顧埋頭吃飯。我的異樣沒(méi)能逃過(guò)爸爸的.慧眼。爸爸給我盛了一碗湯,關(guān)切地問(wèn)道:“兒子,今天怎么不開(kāi)心?有什么心事嗎?”我沉重地點(diǎn)點(diǎn)頭,垂頭喪氣地把我的成績(jī)告訴了爸爸。爸爸的表情頓時(shí)嚴(yán)肅了不少,但仍溫和地說(shuō):“把試卷給爸看看吧,我們分析一下原因!

  我把卷子遞給爸爸。只見(jiàn)他先是迅速翻看了整個(gè)卷子,然后全神貫注地檢查我的錯(cuò)誤。他時(shí)而皺起眉頭,時(shí)而在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),時(shí)而又露出驚訝的神情。我低著頭站在爸爸面前,心里像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。爸爸檢查卷子的那幾分鐘,仿佛比一世紀(jì)還長(zhǎng)。

  不知過(guò)了多久,爸爸示意我坐在他身邊,拍拍我的肩膀,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:“兒子,這次沒(méi)考好,是因?yàn)橹R(shí)掌握不牢,爸爸理解你,不要?dú)怵H,下次繼續(xù)努力!”接著,爸爸認(rèn)真地給我分析了錯(cuò)題,我豁然開(kāi)朗,感激地點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸輕松地笑了笑。仿佛地說(shuō):“兒子,我理解你,并相信你會(huì)做得更好!”

  現(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)爸爸期待的眼神,我忍不住感慨,爸爸那雙眼仿佛有無(wú)窮地魔力,能看透我的內(nèi)心,知道我內(nèi)心所想,并幫助我化解困難。有這樣一個(gè)懂我的好父親,真幸福!我定會(huì)不畏艱難險(xiǎn)阻,乘風(fēng)破浪,勇于向前!

最懂我的那個(gè)人作文12

  我們走遍天下,想要去找尋那個(gè)最懂自己的人;氐郊也虐l(fā)現(xiàn),那個(gè)人一直在我們身邊。

  ——題記

  從小,媽媽在我眼里是一個(gè)非常嚴(yán)厲的人,每次和他說(shuō)話都能吵起來(lái)。我和她的關(guān)系一直不好,我也一直認(rèn)為媽媽不懂我。直到那一次,我才知道媽媽才是最懂我的人

  第一次考試結(jié)束了,我的成績(jī)?cè)愀馔噶耍易谧簧隙吇厥幍氖抢蠋焽?yán)厲的話語(yǔ):“你之前考試不是考的很好嗎?你看你最近驕傲成什么樣子了,成績(jī)一直下滑。連這么簡(jiǎn)單的題你都能錯(cuò),真是不知道說(shuō)你什么好!”一句句扎心的話猶如利劍一般,句句刺入我的內(nèi)心。

  走在回家的路上,連月亮也不想看見(jiàn)我躲到云層里去。我看見(jiàn)一盞路燈,孤獨(dú)的亮著,我不禁呵呵一笑,這不正像沒(méi)有人懂得我嗎?

  回到家,我一直不說(shuō)話,看到媽媽做的美味的飯菜,我也沒(méi)有胃口,也沒(méi)有像以前一樣抓起筷子,就狼吞虎咽的吃。媽媽看出了我的心事,說(shuō):“沒(méi)考好?”我難過(guò)的`點(diǎn)了點(diǎn)頭!皠e想了,反正都已經(jīng)考完了,下次好好復(fù)習(xí),正常發(fā)揮就可以了好了,乖,快來(lái)吃飯。”可現(xiàn)在的我心情非常煩躁,媽媽的一句話也聽(tīng)不進(jìn)去,所以就回房間了,過(guò)了一會(huì)兒我也回房間了,發(fā)現(xiàn)一條本來(lái)以為是一團(tuán)廢紙,準(zhǔn)備扔掉,突然看到了上面的一句話“‘生如夏花之絢爛’我和你一起讀過(guò)這首詩(shī),我相信你明白這句話的意思!笔菋寢?zhuān)∥蚁肫鹬皨寢屨f(shuō)過(guò)的話,我明白了:生命想像花一樣絢爛,而這一次考試的失利是打不跨我,我也會(huì)繼續(xù)努力。

  這一次,我才明白,媽媽才是最懂我的人。

最懂我的那個(gè)人作文13

  一個(gè)人,總是孤獨(dú),但最懂我的那個(gè)人在身旁,再黑暗的地方也是暖陽(yáng)揮灑的樣子!}記

  晨曦明亮又不失溫柔,一絲一縷地傾瀉在床上。我揉揉惺松睡眼,看見(jiàn)媽媽掛了電話跑下樓去——一定是拿快遞吧,不一會(huì)兒,傳來(lái)快遞箱被拆開(kāi)的聲音,媽媽驚喜地叫著:“快看,你姥給你寄了你最?lèi)?ài)的槐花糕!”

  絲絲槐香若隱若現(xiàn)地飄入鼻腔,一點(diǎn)點(diǎn)勾走了我的思續(xù)……

  鄉(xiāng)下質(zhì)樸的`小路漸漸浮現(xiàn)在腦海,它是向著那棵大槐樹(shù)延伸的。姥姥一手提著采槐花的籃子,一手牽著我,在細(xì)碎的陽(yáng)光鋪成的路上踱步,任春風(fēng)輕拂在臉上,如喃喃細(xì)語(yǔ)般溫柔。

  迎著春風(fēng)來(lái),踏著暖陽(yáng)去,姥姥原本空無(wú)一物的籃子早就載滿了甜絲絲槐花。少時(shí)不懂欣賞的我只覺(jué)馬上會(huì)有美味,因此而欣喜不止。

  姥姥仍是和藹地笑著,不疾不徐地做著槐花糕。洗凈、和面、攪拌,蒸煮,這一系列有條不紊的動(dòng)作早已看了數(shù)遍,卻還是不厭倦。

  氤氳著染上了槐香的霧氣,熱騰騰的槐花糕被姥姥端了出來(lái)。我也顧不上燙手了,趁著熱騰騰的槐花糕香氣最足,“呼哈呼哈”地吃了來(lái)。

  也不知是姥姥注入的愛(ài),還是槐花的香,每次吃槐花糕都能忘記不愉快的事情似的,就像是小時(shí)姥姥唱給我的童謠,再波瀾的心也逐漸平靜下來(lái)了。

  媽媽喊了喊我,叫我快些嘗嘗姥姥新做的槐花糕,我回過(guò)神來(lái),捏起槐花糕細(xì)細(xì)咀嚼,輕輕笑了起來(lái)——謝謝有你陪伴,最懂我的那個(gè)人,姥姥。

最懂我的那個(gè)人作文14

  我想,你是懂我的,懂得我的心里都是你。

  ——題記

  霧散,夢(mèng)醒,我終于看見(jiàn)你,那是命中注定的看見(jiàn)。從悄悄睜開(kāi)眼,到相視一笑,一切的一切都是那樣的命中注定,傾我一生一世,換你歲月靜好。

  聽(tīng)說(shuō),世間所有的相遇都是久別重逢,前世的千百次的回眸,才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。人的一生會(huì)遇上千百萬(wàn)個(gè)人,真好,在這千百萬(wàn)人中,我單單與你交好。這幾億分之一的概率,生活它就是把轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)到了這里。

  我想,你是懂我的.,懂我的一次又一次的撒嬌,懂我的一次又一次的任性,懂我的一次又一次的無(wú)言。我想,你是懂我的,懂我原本是烏云漫布,轉(zhuǎn)眼又變得陽(yáng)光燦爛;懂我愿意慢慢地與你一起走過(guò);懂我在發(fā)呆時(shí),想的也是你;懂我在驀然回首是,燈火闌珊處希望是你,懂我在見(jiàn)到你時(shí),便滿心歡喜。

  我希望挽著你的手,走過(guò)這座橋,橋的那頭是青絲,橋的這頭是白發(fā)。我希望挽著你的手,走過(guò)人潮,穿過(guò)喧嚷,來(lái)到歲月靜好。

  你是最懂我的那個(gè)人啊,不管我是否像那浮云一樣漂泊不定,不管我是否像那落葉般依戀大地一樣。你是最懂我的那個(gè)人啊,你會(huì)在我每一次傷心時(shí)輕拍我肩膀,你會(huì)在我每一次懦弱時(shí)對(duì)我輕輕微笑,你會(huì)在我每一次無(wú)助時(shí)出現(xiàn)在我面前。不論是黃昏,還是晨曦初露,你,一直在我身邊。

  你問(wèn)我為什么要叫七尋,我不會(huì)告訴你,我想尋你的笑,尋你的明媚,尋你的驕傲,尋你的瘋狂,尋你的過(guò)去,尋你的堅(jiān)守,尋你的驚鴻一瞥。但,我知道,我知道,只消深深望你一眼,你變懂我,無(wú)須多言,因?yàn)槲抑,你是最懂我的那個(gè)人--尋七

  不言你是心口的朱砂,不說(shuō)我是瑤池邊的伊人。此生,唯愿安守著彼此的寂靜時(shí)光,溫暖此生,直到花事茶蘼足矣。

  ——后記

最懂我的那個(gè)人作文15

  春蔭青草,夏沐芳華,秋染落葉,不凝雪花,四季更替,回眸成長(zhǎng)的歲月,母親,您是最懂我的那個(gè)人。

  鶯燕呢喃,暗香浮動(dòng),柴米油鹽,您最懂我。

  您知道我在下午容易胃疼,便在清晨,睡眼初睜時(shí),便有一杯熱牛奶抑或是粥香襲來(lái)。冒著奶香的柔軟面包在我的齒間回彈,打開(kāi)了我的味蕾,溫暖了我的胃,使我一天活力滿滿,等到深夜挑燈夜戰(zhàn)時(shí),您一定準(zhǔn)時(shí)送來(lái)一盤(pán)水果,退去了我書(shū)山題海路跋涉的.疲憊……因?yàn)橛心,我才能健康茁壯成長(zhǎng)。

  丹青流芳,翰墨情長(zhǎng),提鈞鈍折,您最懂我。

  夏日午后,我正茫然于畫(huà)什么來(lái)作為本周美術(shù)社團(tuán)作業(yè)。您仿佛懂我的難題一般,將我?guī)У胶舆,放眼望去,荷花開(kāi)得正烈。我讀懂了您的意思,拿出畫(huà)筆與顏料,開(kāi)始筆走龍蛇。這時(shí)您便一直在旁邊陪著我在樹(shù)蔭下畫(huà)畫(huà),花瓣兒粉嫩,折射著舒緩旋律。荷梗墨綠,昭示著無(wú)限的尊嚴(yán)。荷葉翠綠,舒展著無(wú)波的寧?kù)o。最后,我的作品受到了老師的高度贊揚(yáng)。因?yàn)槎,所以信任,因(yàn)橛心,所以我才能飛翔于夢(mèng)想與快樂(lè)的湛藍(lán)天空。

  疏影橫斜,蕊寒香冷,字里行間,您最懂我,

  冬日黃昏,望著那不盡如人意的成績(jī),我的心中便下起了雪,當(dāng)打開(kāi)家校本準(zhǔn)備寫(xiě)考試反思時(shí),不知何時(shí)旁邊出現(xiàn)了你那熟悉的字跡。映入眼簾,傳入心底:“我懂你的努力,我了解你的心酸。沖鋒陷陣之時(shí),一定不要放棄,加油,媽媽相信你!

  春燕舊,夏花燦,秋月圓,冬雪飄。四季交替,有您懂我,我便能披荊斬棘,鵬程萬(wàn)里,順利地走出成長(zhǎng)這條窄巷!

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