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成長(zhǎng)的作文300字精選【4篇】
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文300字 篇1
今天下午，我早早的來(lái)到學(xué)校。不一會(huì)，班里似乎都來(lái)齊了。
馬老師從門外一步一步地來(lái)到教室里。馬老師說(shuō);“最近各組都研究了詩(shī)人的詩(shī)、詩(shī)人的故事，等上課了由6人小組上臺(tái)表演”老師又讓我們?cè)诮M里說(shuō)一說(shuō)，還沒(méi)等老師說(shuō)完，我們便回頭在組里說(shuō)說(shuō)。��？當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面真讓人驚訝。班里的同學(xué)都投入狀態(tài)之中去。個(gè)個(gè)說(shuō)得那么精彩。
可惡的鈴聲響了，真大小同學(xué)們的積極性。因?yàn)橹灰徛曇豁�，我們必須停下�?lái)。馬老師說(shuō)：“好了，哪個(gè)小組上臺(tái)展示”我們都高越的舉起手來(lái)。馬老師說(shuō);“江亞楠”這組吧。展示完，又叫了個(gè)小組，這是第2輪了我們都舉起手馬老師就是不叫我們，該第三輪了，馬老師說(shuō);“何峰這組吧”嗨？可叫到我們了，我心里想道。我們5個(gè)人都帶著緊張的`表情，雖然個(gè)個(gè)都沒(méi)說(shuō)出緊張兩個(gè)字，可是我一看她的表情就知道他很緊張。表演結(jié)束了。我們很開(kāi)心。
成長(zhǎng)的作文300字 篇2
零星的小雪隨著風(fēng)伯伯來(lái)到了大地，飄飄灑落，輕柔而美麗，在一片歡笑聲中顯得異常鮮亮。
我懷著激動(dòng)的心情奔下樓，坐在雪地上，靜靜地呼吸。我聞到了一陣清香，是樹(shù)與雪的混合味，香香的，很好聞。接著又傳出一股土的芳香，摻和著無(wú)味的水，濕潤(rùn)極了；再聞，我聞到了甜蜜，是小朋友心底的那份純潔，他們歡笑著，奔跑著，踩厚厚的積雪，玩得是那么開(kāi)心。
睜開(kāi)眼，好奇地搜尋。我看到了一幅絕妙的工筆畫。單元樓上的燈亮著，照亮了飄下的雪，雪花在黃色的燈光下，跳著舞，落到樹(shù)上、地上，染白了一方土地。這次，我要和雪來(lái)個(gè)親密接觸。我仰著頭，雪花輕輕的飄在我的臉上，給我舒服的`按摩。騎著單車的人們，再這燈光下穿行，一片片飄落的雪花成了守候他們的小精靈。夜那樣深，是落雪美麗的背景；夜那樣靜，是落雪動(dòng)人的樂(lè)曲。
細(xì)細(xì)地>傾聽(tīng)，我聽(tīng)到了冬姑娘的話語(yǔ)。她一直夸贊這冬天的美麗。到處銀光素裹，一片銀白的世界。冬姑娘用輕紗拂過(guò)地面，用秀發(fā)舞過(guò)樹(shù)梢，頓時(shí)，大片的地區(qū)變成了白色的地毯，換來(lái)了小朋友一聲聲歡笑。
雪依舊下著，我依舊站在雪地里幻想。
雪是神秘、溫柔的，只能用心去感受，用心去體會(huì)。
成長(zhǎng)的作文300字 篇3
今天，音樂(lè)課的時(shí)候，因?yàn)槔蠋熍R時(shí)有事情，就讓我們出去玩耍。我和司文豪等幾個(gè)同學(xué)在那里跑賽。當(dāng)我們跑回來(lái)的時(shí)候，我不小心把司文豪給碰倒了。他用手捂著肚子，蹲在地上哭了起來(lái)。我連忙對(duì)他說(shuō)了一聲對(duì)不起。然后我把他扶回了班級(jí)。老師讓我回家找媽媽。我當(dāng)時(shí)害怕極了。忍不住的眼淚掉了下來(lái)。我急忙往家里跑去�；氐郊液蠛蛬寢屨f(shuō)了這件事情。媽媽摸了摸我的頭，把我額頭上的汗擦去。并安慰我說(shuō)：“不要害怕�！庇谑菋寢屇蒙襄X和我來(lái)到了學(xué)校。到了學(xué)校以后，媽媽對(duì)老師說(shuō)，要帶上司文豪到醫(yī)院檢查一下。于是我和媽媽領(lǐng)著司文豪來(lái)到了醫(yī)院。醫(yī)生先給司文豪做了詳細(xì)的檢查后，對(duì)媽媽說(shuō)沒(méi)有什么大礙。我聽(tīng)了以后，我的心情放松了許多。心里的.大石頭終于落了地。媽媽領(lǐng)我們來(lái)到了超市，給司文豪買了許多好吃的，并給他送回了學(xué)校。通過(guò)這件事情以后，讓我明白了一個(gè)道理。以后在玩耍時(shí)一定要注意安全。這件事給了我很大的教訓(xùn)。我終身難忘。
成長(zhǎng)的作文300字 篇4
在我的記憶中，成長(zhǎng)是拔節(jié)的竹筍，每經(jīng)歷一事，都會(huì)長(zhǎng)高一節(jié)。
記得七歲那年暑假，爸爸帶我去學(xué)游泳。來(lái)到游泳池邊，我看見(jiàn)池里的水好深，心里不覺(jué)害怕起來(lái)，不由直往后退。這時(shí)，爸爸牽著我的`小手，慢慢走進(jìn)泳池。玩了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)水也并不可怕，可是還是不敢游玩。
爸爸就先跟我做了個(gè)小游戲：誰(shuí)把水中的小石頭撿起來(lái)，誰(shuí)就勝利。我壯著膽試了一回，第一次失敗了，沒(méi)有撿起石頭，而且還嗆了一口水。這時(shí)，爸爸說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，我相信你一定行!聽(tīng)了爸爸的話，我心里想，嗯我一定要成功!第二次，我深深地吸了一口氣，好不容易才把石頭撿起來(lái)，高興極了!爸爸說(shuō)：“你真行!”過(guò)了這一關(guān)，爸爸又開(kāi)始教我游泳，學(xué)了很長(zhǎng)時(shí)間，我才學(xué)會(huì)。
這就是我成長(zhǎng)中的一件小事。這些點(diǎn)滴小事凝聚成時(shí)光的河流，讓我長(zhǎng)大，催我?jiàn)^進(jìn)。
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