[熱]優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1

　　把思念放生，把記憶珍藏，我們一味成長(zhǎng)，不經(jīng)意間，步伐變得穩(wěn)重了，多了一份責(zé)任，多了一份擔(dān)當(dāng)……

　　——題記

　　人生是一種擔(dān)當(dāng)，承載起那一切的勇氣是一種人格的迸發(fā)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松�，書寫著偉大，鐫刻著璀璨�?dān)當(dāng)，是為己，為人，為國(guó)的不朽詩(shī)篇，它會(huì)助你走向成功的彼岸，成長(zhǎng)也需要擔(dān)當(dāng)。

　　小時(shí)候，因?yàn)樯�活的困難和條件的艱苦，父母必須背井離鄉(xiāng)帶著我們的牽掛和愛，離開這片湛藍(lán)的天，去一個(gè)陌生的地方，那時(shí)，4歲的我只簡(jiǎn)單的認(rèn)為爸爸媽媽為我掙錢買糖果，于是每天抬著小板凳，坐在家門前翹身探望，希望那條熟悉的小路上，能出現(xiàn)爸爸媽媽的身影，但隨著時(shí)間的推移，時(shí)間的變遷，我已經(jīng)10歲了，這些年來，爸爸媽媽偶爾也會(huì)托人捎來幾句問候，卻從沒有回家，一直都是爺爺奶奶照顧我，那時(shí)的爺爺奶奶已到了花甲之年，本因安享晚年，但為了改善經(jīng)濟(jì)，奶奶在自家?guī)桩�地上種上了蔬菜，來填補(bǔ)生活所需，而爺爺也背起一個(gè)大竹簍，無論刮風(fēng)下雨，仍屈膝彎腰用那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手撿起那被人隨手扔掉的`塑料瓶。

　　炎熱的下午，我坐在自家的田梗上，偷偷地擦拭著那臉頰上晶瑩剔透的淚珠，回想起自己偷聽到爺爺奶奶的那心酸的對(duì)話，心里像巨浪一樣的波濤在翻涌著……

　　吃過晚飯后，爺爺坐在那早該“退休”的椅子上，手中又拿起了廉價(jià)的葉子煙，享受著午后難有的閑暇時(shí)光，這時(shí)，奶奶滿臉愁容的走了進(jìn)來，嘆息著：“唉，還有幾天，小梅就要開學(xué)了，可這學(xué)費(fèi)……唉……這一瞬間，時(shí)間停止了流逝，空氣凝結(jié)了，氧氣少的難以呼吸，爺爺放下手中的葉子煙，緊皺著眉頭說：“我看就把之前撿來的瓶子賣了吧，你看能不能再去借一點(diǎn)，生活費(fèi)再抽點(diǎn)出來，先應(yīng)付應(yīng)付，”說著，手放進(jìn)了包里，摸索著，小心翼翼地拿出一個(gè)塑料袋，一層一層的打開那幾個(gè)長(zhǎng)滿褶皺的袋子，一遍又一遍的數(shù)著那一塊、五毛的零錢……看到兩鬢斑白的爺爺奶奶在竭盡全力的扛起這一份責(zé)任，我陷入了沉思，恍惚間回想起自己以前的不懂事。這時(shí)的我明白了自己身上的擔(dān)子，我已經(jīng)長(zhǎng)大……從此，那片土地上多了一個(gè)背著小背簍拾塑料瓶的孩子。每當(dāng)拿著自己用汗水換來的勞動(dòng)成果時(shí)，雖只是寥寥幾張，卻覺得雙手無比的沉重……

　　在這一點(diǎn)一滴中，有一種力量驅(qū)使我從幼稚走向成熟，有一種思想鞭策我從逃避走向擔(dān)當(dāng)，那就是成長(zhǎng)。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2

　　中華民族有著5000多年的歷史，傳統(tǒng)美德是我們一直擁有的也是我們一直引以為豪的，五千年歷史中孕育的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德中總是有值得我們學(xué)習(xí)的。

　　人如果想要幸福地生活美德可以讓你活得更快樂，大家一定經(jīng)常會(huì)看到有的人撿了錢左想右想，想什么？去不去交公。這時(shí)拾金不昧就會(huì)有很多的好處了，不但會(huì)得到表?yè)P(yáng)還會(huì)有失主的贊賞書中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這種事情。原來看到過一個(gè)故事，一個(gè)大師收徒弟他在地上放了一些錢讓徒弟掃地，如果他們沒有掃到錢一定不合格，因?yàn)椴还茉趺礃�，如果他們掃到的話那么他們不拾金不昧要是沒有掃到的話那說明他們不認(rèn)真，所以美德可以給你更好的生活千萬不要說這只有故事中才會(huì)發(fā)生其實(shí)不然生活中有可能發(fā)生人嗎可以從故事中發(fā)現(xiàn)這些人生道理。

　　人其實(shí)要有很多中華傳統(tǒng)美德比如公正無私、嫉惡如仇、誠(chéng)實(shí)篤信、不尚空談、戒奢節(jié)儉、防微杜漸、三省吾身、豁達(dá)大度、溫良恭儉讓等修身之道；敬業(yè)樂群、公而忘私的奉獻(xiàn)精神；天下興亡、匹夫有責(zé)，“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的'愛國(guó)情操；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的崇高志向；自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、勤勞勇敢的昂揚(yáng)銳氣；“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”的浩然正氣；厚德載物、達(dá)濟(jì)天下的廣闊胸襟；奮不顧身、舍生取義、見義勇為的英雄氣概；“以天下為己任”的社會(huì)理想；“己所不欲，勿施于人”的社會(huì)風(fēng)尚等

　　中華美德可以讓人很好并且幸福地成長(zhǎng)我們要從小養(yǎng)成這些我們的中華的美德。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3

　　人的成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)是歡樂與煩惱并存，共增的。成長(zhǎng)讓我們成熟；成長(zhǎng)讓我們歡樂；成長(zhǎng)讓我們煩惱。人成長(zhǎng)中的煩惱總會(huì)是在歡樂的不經(jīng)意間產(chǎn)生的。我曾幻想人生沒有煩惱，但是卻總不能如愿，于是我慢慢的體會(huì)到煩惱是可以消除的。

　　也有人說，煩惱永遠(yuǎn)是無事自擾。但我想，煩惱有時(shí)未必是一件壞事，因?yàn)閺闹心憧梢允斋@快樂，可以帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。

　　“你怎么這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎；語文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)�！�…成績(jī)總是沒有提高！”從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。

　　有時(shí)候是父母批評(píng)的話語，有時(shí)候是我的自訓(xùn)，有時(shí)候卻是妹妹的挖苦。人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自己成績(jī)不能太差；作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望；作為姐姐，我告訴自己要給妹妹一個(gè)好榜樣……因此，煩惱也就日益增多。

　　回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。

　　但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無論做錯(cuò)什么事，沒有人會(huì)來責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А��？涩F(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

　　即將面臨畢業(yè)考了，自然而然就背上了“含金量”更大的書包。因此，我的心情一直久久不能平息。要讀初中了，父母的要求越來越嚴(yán)厲，學(xué)校的課程越來越緊了，作業(yè)的量也越來越多了。反之，玩的時(shí)間越來越少了，與朋友促膝談心的機(jī)會(huì)也越來越少了，出去親近大自然的機(jī)會(huì)也越來越少了。

　　而且，共同生活了六年的小學(xué)同學(xué)就將分別，不知何時(shí)再見；整天黏在一起的“死黨”揮淚告別，誰也忍不下心來一走了之……

　　何況，我選擇的.中學(xué)可是寄宿學(xué)校，從此，我不能再把衣服扔到一旁，不能讓媽媽幫我鋪床疊被，不能時(shí)常吃到媽媽做的美味佳肴，更不能依偎在爸媽的懷里撒嬌。

　　現(xiàn)在我飽嘗“愁滋味”，飽嘗著煩惱為我們帶來的憂愁。

　　時(shí)間一點(diǎn)一滴悄悄地流逝，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將成為回憶。過去那悠閑的學(xué)習(xí)，也將在嶄新的中學(xué)時(shí)代被山似的學(xué)習(xí)和壓力鎖進(jìn)了記憶的深處了。

　　有時(shí)我自己常想，成長(zhǎng)到底是什么？成長(zhǎng)有時(shí)充滿苦澀而又令人欣喜，成長(zhǎng)有時(shí)也摻著幾分遺憾，即使這樣，成長(zhǎng)的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成長(zhǎng)，這是人類繁衍生息的自然規(guī)律。煩惱使我變得善于思考，在煩惱中我一天天長(zhǎng)大，我知道煩惱便是成長(zhǎng)的催化劑。

　　煩惱不盡而來，壓力也從此日益沉重，偶爾的松懈便有如釋重負(fù)的悅感。若成長(zhǎng)是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字；如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵；成長(zhǎng)是取舍，而煩惱就是舍中之取。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4

　　時(shí)光匆匆，童年不再，青春邁著令人猝不及防的腳步悄然來臨，這已經(jīng)不是“楊家有女初長(zhǎng)成，養(yǎng)在深閨人未識(shí)”“少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁”的舊時(shí)代，我們的青春擁有陽光明媚般的春天，但也有剪不斷理還亂的陰雨天氣，那種煙雨中的淡淡憂思是真實(shí)存在著的。

　　依稀記得兒時(shí)的簡(jiǎn)易手工、芭比娃娃，曾經(jīng)月光下的臉總是酣睡不醒，曾經(jīng)清風(fēng)里的身影總是那么灑脫，總以為自己是輕松名列前茅的天才，總以為學(xué)習(xí)不過是掰掰手指、不用思考就能搞定，一個(gè)小紅花、大拇指就會(huì)讓我們激動(dòng)半天，老師的一句批評(píng)便會(huì)忍不住涌上淚花……

　　那是在以前，而如今一切都已改變。

　　風(fēng)兒，吹散了童年的記憶，時(shí)光一去不復(fù)返，我們?yōu)榱俗兊脠?jiān)強(qiáng)，不得不赤著腳，在荊棘中摸索前進(jìn)……

　　守護(hù)著不輕易外露的心情，我們的心里珍藏著不能言說的秘密，我們的煩惱你們可知？

　　每天繁瑣的預(yù)習(xí)、課堂、復(fù)習(xí)、作業(yè)，你逃也逃不過，這是必須完成的基本，想到不久將來面對(duì)社會(huì)的嚴(yán)酷和競(jìng)爭(zhēng)，我們咬牙也要堅(jiān)持，行也匆匆，坐也匆匆，我們要加快腳步以節(jié)省每一分每一秒的時(shí)間，我們要坐在燈下的、把作業(yè)盡快的寫完，每天在家中起得最早，睡得最晚，這就是初中生的生活。

　　父母的嘮叨在耳邊回響：

　　——渴嗎？喝點(diǎn)水；餓嗎？吃點(diǎn)東西！

　　——你們要好好學(xué)習(xí)，為了你們自己！

　　——放學(xué)后早些回來，不要在路上閑逛。

　　……

　　不忍心駁了他們的熱情和關(guān)心，其實(shí)真的'很煩，只好在心里嘟嘟囔囔：爸爸媽媽，能不能離我遠(yuǎn)點(diǎn)，讓我們擁有一些自由的空擋。

　　每天的生活除了繁忙你要小心為妙，因?yàn)橐徊恍⌒姆噶隋e(cuò)，就會(huì)惹來老師的憤怒、家長(zhǎng)的責(zé)怪，他們的懲罰總會(huì)別出心裁讓人無語，只好提醒自己：“小心些，再小心些！”某些因沒完成作業(yè)或是違反紀(jì)律的同學(xué)讓我們深感同情，他們的臉要么蒼白要么玩世不恭，有時(shí)候?yàn)槿�班每人買一個(gè)棒棒糖；有時(shí)候?yàn)槿�班每人�?fù)印一張卷子，大家與他一起受罰把卷子寫完；而有時(shí)候就叫來家長(zhǎng)，一起聽聽老師的政治心理攻略。

　　沒辦法，這是一個(gè)為了我們的時(shí)代，我們要接受這樣的關(guān)愛。

　　青春正當(dāng)時(shí)，成長(zhǎng)的喜悅和隱痛總是一起存在，雁飛過，正傷心，天空不會(huì)留下鳥的痕跡，我們正抓著青春的羽翼展翅飛翔，縈繞在心頭的煩愁思緒隨風(fēng)而過……

　　要做的是，把我們的青春美好來過，說出你的煩惱，像氣流一樣裝進(jìn)五彩的氣球，讓它們隨風(fēng)而去，管它是爆裂還是消散無影，都已與我們無關(guān)。

　　因?yàn)�，終究，我們要快樂的度過每一天！

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇5

　　時(shí)間的長(zhǎng)河在不斷流逝，轉(zhuǎn)眼間，四年的小學(xué)生活要過去了，但是在我的成長(zhǎng)中，卻有一件令我難以忘懷的事，這件事教育了我，使我懂得應(yīng)該怎樣做人，在我的`腦海這中揮之不去。

　　那是四年級(jí)上學(xué)期老師要求日記要寫一件有意義的事，同學(xué)們說：“怎樣寫才顯得有意義呢？”老師說：“這當(dāng)然要靠你們?nèi)ジ形蛄�。”而我想：哪有那么多有意義的事呀。才過幾天，就有個(gè)同學(xué)說：“我把跌倒的同學(xué)扶起來了。”又有同學(xué)說：“我?guī)椭�了生病的孩子，把他送進(jìn)醫(yī)院�！� ……

　　聽到這里，我心里更慌張了，怎么辦？我應(yīng)該怎么辦？正著急時(shí)，我的手無意中摸到了口袋里的兩元錢，便想到“拾金不昧”，對(duì)！就這么辦，于是便跑進(jìn)辦公室。

　　上課時(shí)，師笑吟吟地說：“汪蔣珍拾到了兩元錢，交給老師，這種拾金不昧的精神值得我們學(xué)習(xí)�！蓖瑢W(xué)們的眼里滿是羨慕。而我心跳加速了，心里像打翻了五味瓶似的。

　　放學(xué)了，我走在回家的路上，風(fēng)兒同樣向我吹，但是沒那么親切；小樹同樣向我招手，可沒那么可愛；花兒向我點(diǎn)頭，可沒那么活潑，仿佛在說：“你是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子�！蔽铱纯床弊由系募t領(lǐng)巾，它好像在說：“你哪對(duì)得起你的老師呀！”我眼前出現(xiàn)了雷鋒叔叔的樣子。想起老師經(jīng)常對(duì)我們說：“你們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，做了錯(cuò)事就得承認(rèn)錯(cuò)誤，不能一錯(cuò)再錯(cuò)�！睂�(duì)！不能再犯錯(cuò)誤了，我立刻調(diào)轉(zhuǎn)方向，跑到辦公室去，向老師承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。老師不但沒責(zé)怪我，反而說：“你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，知錯(cuò)就改，不錯(cuò)�！�

　　我永遠(yuǎn)忘不了這件事，自此以后，它催我上進(jìn)，促我好好學(xué)習(xí)，教育我做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇6

　　1月7日

　　我一邊聽著歌曲一邊開始寫著今天的日記。

　　今天的心情說好又不好，說不好又好，好有兩點(diǎn)，一是去了外婆家，去看了外公和弟弟，二是今天是出了太陽，不好有很多啦，比如：爸爸又去打麻將了；老師又給我們布置了好多作業(yè)……

　　最讓我生氣的就是爸爸去打麻將，不——是在忙“事業(yè)”，也許是家里的樂趣沒有外面的大吧！爸爸在打麻將的時(shí)候，我和媽媽在家里等他，慢慢的我才知道，我們等是等不回來的，等回來的卻是悲傷。

　　我恨死爸爸了，在20xx年12月31日的時(shí)候，我和媽媽在甜甜的睡夢(mèng)中進(jìn)入20xx年，爸爸卻在麻將桌上進(jìn)入新的`一年，有時(shí)候打麻將打到凌晨?jī)牲c(diǎn)多才回家，我真羨慕別人的爸爸不打麻將，就算別人的爸爸要打麻將，他的女兒或老婆一叫就回家了。我還不知道哪一天公安局把他給抓起來呢。

　　我真希望爸爸哪一天不打麻將了，我們一家快快樂樂的，那多好啊, 可是讓我和媽媽沒有想到的是，爸爸一回來就開始罵人，原本溫柔的媽媽一下變成了一只“母老虎”，和爸爸吵起架來，唉，真是像我們小朋友，鬧起矛盾的時(shí)候，誰都不讓誰，好起來的時(shí)候，比什么時(shí)候都開心。

　　今天的日記就寫到這里了

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