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神奇的力量作文（通用25篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的神奇的力量作文，希望能夠幫助到大家。
神奇的力量作文 1
俗話說：讓一步風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。是的，生活中需要謙讓。
我還清楚地記得今年暑假發(fā)生的一件事，那天我和媽媽去商場購物，我們來到了商場，商場的人好多，一個個貨柜前都站滿了顧客，售貨員忙得不亦樂乎，貨柜上的商品經(jīng)常是剛擺上就賣完了。我環(huán)視著商場四周，這時，一陣喧鬧聲打斷了我的思緒，我扭頭一看，原來是前面一個貨柜發(fā)生爭吵，我對媽媽說去買冰棒，趁機溜去看熱鬧了。我憑著我瘦小的身材，左扭右轉(zhuǎn)一下子就鉆了進去。我看見一位男青年正與一位中年婦女爭吵，他們都帶著小孩，看起來只有五六歲吧，都蠻可愛。經(jīng)一番打聽，我知道事情原來是這樣：事情發(fā)生在不久前，正當那位中年婦女的小女孩要拿柜臺里的一個可愛的洋娃娃的時候，那個男青年家的小女孩也要那個洋娃娃，而柜臺里洋娃娃目前就只有這一個，就這樣，兩個人就爭了起來，爭得面紅耳赤。先是小孩爭，后來就發(fā)展到大人幫著孩子爭，真是你不讓我，我不讓你，好激烈的，弄得兩個小女孩都哇哇哭了起來。我見狀，急忙走到兩個小女孩中間，因為我深信自己是解勸的專家。我一邊安慰著她們，一邊講笑話給她們聽�？墒沁@慣用的兩招都不靈，不管我怎么逗，她們也笑不起來。就當我束手無策時，只見那個男青年的女兒說：爸爸，算了，這次沒得洋娃娃不要緊，這洋娃娃就讓給她吧。我聽了大吃一驚，真不知道這小女孩覺悟怎么一下就提高了這么多。但暫且不管什么原因，還是接著說結(jié)果吧。那個中年婦女的女兒見對方把洋娃娃禮讓給自己，就有點不好意思了，也高姿態(tài)地說：媽，我這次也不要這洋娃娃了，就讓她拿去吧。我們下次再來買。結(jié)果又互相推讓得面紅耳赤。然而這次卻是充滿喜慶的，是在友好的氣氛中進行的。那兩個小孩笑了，那兩個家長也開心地笑了。……
我目睹這一切確實很有感觸，剛才我用特招也不能化解的`矛盾，現(xiàn)在竟在一方僅說了一句謙讓的話就發(fā)生了逆轉(zhuǎn)，就這樣順利地解決了，可見謙讓的力量真神奇啊。這件小事使我更深刻地認識到讓一步風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空這俗語蘊含的哲理。
神奇的力量作文 2
已經(jīng)是深夜了，司馬遷透過天牢的小窗，望向那漆黑的夜。陰沉的天幕上，不見星也不見月，幾處烏云低低地沉著，令人窒息。暮秋的風(fēng)裹著寒氣，鉆進每個角落，包括太史公那件破舊的長衫。
“神奇的力量”使我穿越千年歷史，回到了漢代臭名昭著的“詔獄”中。我決心運用這“神奇的力量”拯救我的英雄司馬遷：“太史公大人，我可以幫您逃出天牢，躲過此劫。您一定要聽從我，否則就沒機會了�！被璋档臒艄庀�，太史公猛然站起：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。死，用一腔熱血去控訴君王的無道，用高貴的頭顱去證明自己的清白；活，忍辱負重，委曲求全，完成未竟事業(yè)，使文采表于后世。豈可隱姓埋名，一走了之？”
司馬遷踢動著腳鐐，走回以磚砌成的床。金屬的撞擊聲在死一般靜的夜里帶著幾分鬼魅。床上那盞昏黃的油燈跳動著火焰，拖下長長的抖動的影子，似乎加重了黑暗。
我平日朝思暮想，恨自己無法挽救太史公于牢獄之災(zāi)；如今有了這“神奇的力量”，我怎可與之失之交臂？“太史公大人，我可以使您逃出牢獄后仍能創(chuàng)作您的通史，完成您的心愿，這次您一定要聽小人的……”
“如果作史者與現(xiàn)實妥協(xié)，甚至逃避現(xiàn)實，那么他筆下的`歷史又將置之何地？”太史公一動不動，然而借助昏暗的燈光，我能感受到，無法遏制的憤怒在他心底升騰。昨日朝堂的情景浮現(xiàn)眼前，當漢武帝雷霆般震怒之時，當滿朝文武一言不發(fā)之時，當李陵從英雄寶座轟然墜落而為叛徒之時，司馬遷奮起抗爭，為清白之人、為李陵辯護，不惜觸怒龍顏。他直面現(xiàn)實，道出了他作為君子的風(fēng)骨。
時間一分一秒地流逝，寒氣在四周凝結(jié)。終于，太史公打破沉寂堅定地說：“謝謝你，但是，著成信史是我的使命！”
也許，他想過拋棄這個世界，隨我一走了之；甚至，他想過死。怎能受此奇恥大辱！
但父親臨終前那憂怨的眼神，仿佛再次浮現(xiàn)在他眼前。他清楚地記得，父親指著案上的書，哽咽著，然后看了他一眼。是的，他永不會忘記---究天人之際，通古今之變，著成信史照塵寰！
東方發(fā)白了，牢外一聲吆喝傳來，“司馬遷，想好了沒有？”“愿受極刑而無慍色。”面對司馬遷的坦然，我不禁潸然淚下。
“神奇的力量”已無用武之地，但是，我已見證了更加神奇的力量。它在宇宙的星空中，在歷史的長河中，在仁人志士的翎毛斷筆下，在靜靜流淌。
神奇的力量作文 3
欣賞是激勵和引導(dǎo)，是理解和溝通，是信任和支持，它能讓平凡的生活脫變?yōu)槊利惡椭C的藝術(shù)，有了欣賞，一切美好愿望都具備了實現(xiàn)的可能性。善于理智欣賞他人的人，也會得到他人的欣賞和幫助，創(chuàng)造一個寬松和諧，洋溢著濃濃人情味的溫馨世界�！斑m時的欣賞是免費的'，但它卻價值連城�！蔽譅柆斶B鎖創(chuàng)始人山姆沃爾頓如是說。
任何愛情、任何婚姻、都是男女雙方作用的結(jié)果。研究表明，如果夫妻雙方都能夠經(jīng)常地欣賞對方，他們之間的親密度和婚姻幸福度就會大幅度提升。幸福從來不可量化：無數(shù)彼此欣賞的愛侶，對粗茶淡飯甘之如飴；無數(shù)反目成仇的夫妻，將錦衣玉食棄如敝屣。欣賞是我們自信的來源，價值感的寫照。我們得到別人欣賞時，就等于有人直接告訴我們的價值所在。人類最根本的需求就是期望得到別人的認可和接納。欣賞，是別人給予我們最強有力的支持。而當我們欣賞他人時，第一個受益者也是我們自己，因為欣賞是一種流動的溫暖感，當我們使用它時，自己的身心會先明亮起來。
醫(yī)學(xué)專家研究證明，欣賞不但能使我們的心理層面得到滿足，對生理方面也有非常積極的作用。無論是給予還是接受欣賞，都會觸動人類大腦中控制快樂幸福的中樞神經(jīng)，讓神經(jīng)末梢產(chǎn)生類似抗憂郁藥才能帶來的興奮感覺——甚至即使我們明知對方的欣賞并非真誠，也會同樣如此。
欣賞在現(xiàn)實生活中的地位可能比人們普遍認識的更重要。欣賞無論給予還是接受，也無論是被人欣賞還是自我欣賞，都是幸福的。
在讀博寫博中，看到博友的文章寓理其中，在思想上引起共鳴，甚至影響到自己的行動是一種欣賞；在日常生活中，遇到讓人心動的人和事引起自我反思予以歌頌，也是一種欣賞；在欣賞的同時提高了自己的認知，產(chǎn)生互動效應(yīng)，欣賞他人的同時也愉悅了自己的心情。
欣賞實際是一種心理反應(yīng)，發(fā)自內(nèi)心的呼聲。被人欣賞是對自己行為的肯定，自我欣賞進一步堅定了自己的信心和決心。學(xué)會欣賞，讓生活更加充滿快樂；欣賞，讓你更年輕更積極；欣賞，使身心更加明亮，生活更有意義！
神奇的力量作文 4
生命，是個古怪的東西，有人說它脆弱，有人覺得它頑強，有人覺得它美麗，有人說它丑陋，有人道它堅韌，有人講它柔軟……去問問大人罷，他們也只是付之一笑。頗有故弄玄虛之嫌！
有一天，我?guī)Щ亓艘慌铻l臨死亡的植物，它已經(jīng)奄奄一息了：原本朝氣蓬勃的嫩葉耷拉了下來，原本挺立的腰板也無力伸直了�；翌^土臉、垂頭喪氣，死氣沉沉。帶它回家，本是相中了這花盆，至于里面的植物，我也不是很在意，就把它往陽臺上一放，任其自生自滅。
哪曾想到，這盆“必死無疑”的'植物居然給我制造了驚喜——幾個月后，我來到陽臺打發(fā)時間，忽地，滿盆翠綠映入了我的眼簾，像吸鐵石似地吸引著我的目光——那盆植物，居然長得如此茂盛！它精神抖擻、生機勃勃，傲氣十足！它帶著輕蔑的眼神瞥了我一眼，像是在回應(yīng)我的震驚。過了好久，我才發(fā)現(xiàn)自己呆住了，就那么傻傻地看著它。
水池里經(jīng)常會養(yǎng)一些魚，以備不時之需。這魚兒小小的眼里滿是驚恐，不安地在那個離地面一米多高的池里撲騰、掙扎，但因為沒人理他，不久就安靜下來了。我自討沒趣，轉(zhuǎn)身便離開了。
正趴在窗臺上臆想之時，忽然聽到“撲通”一聲悶響。忙奔去一看，呀！它竟躍過了那深水池，“飛”到了地面上，且還在地上撲騰，居然在短短幾秒之中，躍了幾米！它究竟蘊涵著多么強大的力量��！真是“世界之大，無奇不有”哩！
我曾聽過這樣一個故事：有一位體育天才，經(jīng)過刻苦訓(xùn)練，成為了一名超級巨星，大家都以為他會度過輝煌一生。但有一天，他生了一場大病，再也不能在體壇闖蕩。
他消極過，苦惱過。可是，這一切都沒用。傷痛過后，他決定憑借自己的意志，走別的道路。終于有一天，年過不惑的他啊，登上了福布斯全球富豪榜，成了商業(yè)巨子。
命運總是那么折騰人，一場席卷全球的經(jīng)濟危機說來就來了，在這節(jié)骨眼上，他竟舊病復(fù)發(fā)，醫(yī)生給了他當頭一棒：他終生要與輪椅為伴……就在他瀕臨絕望之際，一家大企業(yè)請他當“企業(yè)醫(yī)生”，他用三年時間讓公司起死回生……
講了這么多，我腦海里也想了那么多，生命，它到底是什么呢？是頑強的小芽，是掙扎著求生的魚兒，是倔強的心靈……它是一股神奇的力量，是堅持，是努力，是拼搏，是不向命運低頭……它還是一種信念，一種偉大的、堅定的信念！
如果，苦難可以培育希望之花，那么就把它當作是命運的考驗吧。
神奇的力量作文 5
書籍是治療傷痛的良藥，書籍是創(chuàng)造快樂的源泉。
-----題記
三年級的那個秋天，黃昏放學(xué)的時侯，我漫無目的地在中山公園的操場上繞圈。天邊最后一抹即將消逝的晚霞映照著被風(fēng)吹得搖搖欲墜的黃葉，令我的心頭更加傷心，淚水無法控制地墜落，將我痛苦的面容劃得支離破碎。我甩甩頭，想晃去滿臉的淚水，但腦中的悲傷確越來越多。我伏在老榕樹的樹干上放聲大哭，下午教室里發(fā)生的一幕一直在腦海里盤旋……
“原來是你偷的！小偷！”同學(xué)小麗滿臉鄙夷地盯著我，手里拿著那支從我書包里搜出來的筆，“我找了一下午，到處都找不到，原來被你偷了！”“沒有啊……”“沒有？那怎么會跑到你書包里去？難道它會長腳走進去？”“可能是我中午不小心放書包里了”我小聲而急切地解釋著。但急性子的小麗說怎么也聽不進去。全班同學(xué)都盯著我，那神情，都相信小麗所說屬實。我百口莫辯，臉色蒼白，傷心、羞愧與難過之下，我沖出教室。
大哭一場，心里的難過減輕了一些，但心頭的郁悶仍揮之不去�；氐郊依铮易谏嘲l(fā)上，沙發(fā)最上面的一本書《完美的花朵》落進了我的眼睛。我曾看過這本書，而且記得里面的文章寫得很美。這本書好似一張旅行票，曾帶我領(lǐng)略了一場甜蜜而又震撼的心靈之旅。我輕輕地翻開書一頁頁的讀下去。心頭的不快漸漸消失，我覺得自己就像一只在花從中飛舞的蝴蝶，時而駐足在高貴的牧丹花叢中，時而又在清雅的茉莉上歇息，時而欣賞著“出淤泥而不染、濯清漣而不妖”的荷花。我終于忘記了所有的'不快，心情慢慢地被閱讀的愉悅所占據(jù)。
“抱緊花蕊，我想開得更完美�！睍械狞c睛之語。我反復(fù)誦讀著這個句子，也反復(fù)品味咀嚼著其中的奧妙。一朵花，倘若沒有抱緊花蕊時的痛苦與漫長的等待，就不會有后來的完美綻放。我心情平復(fù)下來，情不自禁地想起下午不高興的事。如果，我不那么粗心，把筆當成了自己的，塞到書包里，或者小麗在我書包里找到時，我能誠心地及時道歉，也許小麗就不會那么生氣。我也有錯。我慢慢地思考著，最后下定決心，明天我要向她誠懇地道歉。
第二天上學(xué)，我誠懇地向小麗道歉，小麗也不好意思地向我說對不起。我們之間的裂痕悄無聲息地彌合了，友誼又恢復(fù)了以前的親密。高興之余，我想這一切應(yīng)該歸功于書，是書神奇的力量幫我治療了傷痛，是書神奇的力量幫我平復(fù)了情緒，也是書神奇的力量給了我快樂的源泉。
從今以后，只愿遨游在書的世界里，享受著書籍帶給我的快樂。
神奇的力量作文 6
走回故鄉(xiāng)的樓閣中，撫著沿窗一線的鏤花窗紋路，有的已是遍布了灰塵，有的早已斑駁得只剩物是人非的滄桑，我推開了那扇舊門，深吸了一口氣——今天，我是要來行使一項特別的儀式的。
整理好那些舊書，泛黃的報紙，把它們處于窗明幾凈的靜謐之中。打理好那些帶著輕微樟腦丸氣息的中山裝，按照外公生前喜歡的樣式疊好，整齊的，一動不動。沏一壺鐵觀音，幽香沖淡塵土的腥味，打開抑揚頓挫的昆曲，婉轉(zhuǎn)流麗的音色打破膠凝的空氣。終于，一切回到了他生前應(yīng)有的樣子，我屏住了呼息，不斷不斷，從我黑暗無窮的嘈雜記憶里，尋覓尋覓，觸及到那縷恬淡的溫暖。我拼命地攫住了它，忽然有一絲光打在了我的額前，宛若一枚花鈿，引著我走出黢黑的時空漩渦中。
我睜開了眼，初夏的鳥聲隱隱傳來，淡紫色的泡桐花從枝頭伸展開了雙翅，茶香從樓下盈然涌上，環(huán)繞在我的鼻翼間。書，中山裝，茶，收音機，我一一環(huán)視四周，仿佛如舊，又似乎無變化，莫非我又失敗了？
回到另一個晚兩年的時空于我這種初學(xué)者已是不易的事了。若想再見到逝去的親人，我只有在另一年中他逝世的那一天才會有機會借助神明的力量穿越回去，停留的時間只有半個小時，若這次再以失敗結(jié)束，我又將苦等上一年。
我推開了門，四周嘈嘈切切的聲音忽然都消匿了下去，惟有我的心跳聲，如雷鳴般，一下兩下，擊打著我的身軀。我悄然地下了樓，看見了在廚房里細碎切著小蔥段外婆。試探又猶疑，期待又害怕失望，我還是開口問了：“阿婆，外公還在嗎？”
外婆緩緩地抬起了頭，從黃昏里，靜靜的余暉中向我走來，我?guī)捉Ｏ聛硭伎�。她忽然笑著拿一�?cè)的報紙朝我敲過來，說：“傻孩子，想什么呢，你外公出去給你買桂花糕了，還有一會兒才能回來呢？”
我頓時沖出了房間，跑向街道，跑向人群，好似穿越了時間的.軌道，好似打破了生死的界線，好似翻越了無數(shù)座山與河。我一壁張望著匆忙的車流，一壁數(shù)著剩余的時間，一壁奔跑，一壁強忍住酸澀的鼻頭。
“囡囡，你怎么在這兒？”
回過頭，駐足，我睜開了雙眼。
外公在街道的另一側(cè)，清瘦的手提著沉甸甸的兩袋桂花糕，如我記憶里一般的——他總是這樣對我笑的。
我用盡全身力氣，向他跑去，像那個十三歲的少女，三年前的我一樣，撲入了他的懷抱。
我愛你，我說。他笑著摟住了我的肩，緩緩的，他消失了，連同桂花糕。街道仍在，匆忙依舊�？晌蚁胝f的話，憋在心中十六年，終于讓他聽見了。
神奇的力量作文 7
在眾多飲料里，我對可樂可謂“情有獨鐘”，每天不喝上一瓶，就覺得缺少了什么似的。可媽媽總說喝可樂對身體不好，只要她在家，別說是喝一口了，我連碰都別想碰可樂瓶子一下�？墒俏业拇_難擋它的誘惑呀！媽媽在外營點上班，等她一走，我就可以纏著爺爺奶奶偷偷給我買來喝。嘿嘿，想讓我不喝可樂那是不可能的！
上周六，我剛想從冰箱里偷偷摸出一罐可樂來，突然聽到媽媽的聲音：“寶貝兒，你這么喜歡喝可樂，你可知道可樂的‘神奇’力量？”
“可樂的神奇力量？”我趕緊把手從冰箱上挪開，丈二和尚摸不著頭腦，“除了特別美味，可樂還有什么神奇的力量��？”
媽媽沒有回答我，只是神秘的笑了笑：“去把你的可樂拿過來，我們做個小實驗，明天你就知道了。”我照媽媽的話，拿來一個小碗，放進去一個干凈的雞蛋，然后倒上可樂，只見雞蛋被一堆氣泡包圍著半浮著。大約過了半個多小時，我發(fā)現(xiàn)泡在可樂里的大半個雞蛋顏色變成了咖啡色。
“媽媽，快來看！雞蛋變顏色了，泡在可樂里的雞蛋變成了咖啡色！”我又驚又喜地叫喚著，媽媽卻沖我會心一笑，不緊不慢地說：“別著急，明天還有更神奇的呢！”
第二天，當媽媽把雞蛋從可樂里拿出來，我簡直不敢相信自己的眼睛：雞蛋的顏色不僅變得更深了，連殼也變軟了，我用手指戳了戳，仿佛一碰它就會破，這還是昨天的雞蛋嗎？
“這就是可樂的神奇力量？”我好奇地問媽媽。
“是啊，這就是可樂的“神奇”力量。蛋殼顏色變深了，是因為可樂里面含有色素。”媽媽耐心的`給我解答，“雞蛋殼變軟了，是因為雞蛋殼是由碳酸鈣組成，可樂里的碳酸與碳酸鈣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，就會導(dǎo)致雞蛋殼變軟。”媽媽乘機給我“科普”，“我們?nèi)梭w的骨骼成分里也有碳酸鈣，如果經(jīng)常喝碳酸飲料，就會影響鈣的吸收，發(fā)生鈣流失，導(dǎo)致骨質(zhì)疏松。而且，可樂中的碳酸還會腐蝕牙釉質(zhì)，形成蛀牙，可樂的糖分也高，喝多了還容易發(fā)胖呢�！�
聽了媽媽的話，我恍然大悟：“難怪你總是不讓我喝可樂，原來喝可樂這么多壞處！”
“是啊，經(jīng)常喝可樂不僅容易導(dǎo)致骨質(zhì)疏松，還損傷牙齒，影響消化。你現(xiàn)在正處于換牙和長身體的時候，老是喝可樂，小心長不高，甚至又黑又胖，還滿嘴蟲牙喲！”媽媽邊說邊用手刮了刮我的鼻子。
媽媽雖然是在嚇唬我，但我明白她的良苦用心，我再也不會把媽媽的話當成危言聳聽的玩笑了。
可樂有著這樣“神奇”的力量，卻也對我們的身體存在一定的危害，我決定了，一定要戒掉可樂！
神奇的力量作文 8
在人云亦云的氛圍中，敢于大聲說“不”是一種勇氣；在片片綠叢中，敢于展現(xiàn)自己的鮮紅是一種勇氣；在人來人往的大街上，敢于彎下腰拾起那一片紙屑是一種勇氣。勇氣是通向成功的必經(jīng)之路，試問，你連闖的勇氣都沒有，怎可妄想好運降臨到你的頭上？
生活中，在關(guān)鍵處，往往就需要那么點勇氣。
課堂上，老師行云流水般地講著課，時而大家優(yōu)美地朗誦，時而展開激烈的辯論。在活躍的課堂氣氛下，老師提了這樣一個問題：“大家可知《飲湖上初晴后雨》描寫的是哪個季節(jié)？”這首蘇軾所寫的詩我很喜歡，詩中是這樣描寫的.：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！贝蠹移咦彀松嗟赜懻撻_了，有的認為是春季，有的認為是夏季。
“我認為是春季，因為春季的山和雨都是很美的�！薄拔乙舱J為是春季。”“我也是！”“我也是！”
一時，班上的“擁春派”以絕對優(yōu)勢壓倒了“擁夏派”。我凝思著，詩中的“雨亦奇”可否理解成夏天的雨一會下，一會停，很是奇妙呢？可面對高呼的“春季”，我猶豫了。心中有個想法在說：算嘍！還是支持春季得了，就算錯 ，這么多人大家一起錯，臉上好歹也有些面子��！可是，這并不是我的初衷�。槭裁床挥赂伊脸鲎约旱挠^點？錯了怎么辦，很丟人的。丟人？我頓時給自己腦海中冒出的這個詞驚住了。什么時候開始，我竟有了這樣的想法呢？不，我一定要堅信自己的選擇�？伞�
老師讓大家舉手表決，“認為是春季的請舉手！”“呼啦啦”地，一片片手高高地舉了起來，像一片小樹林。我的手在課桌上欲舉又降，懸而未決，心里很矛盾。好友回頭見我還沒舉手，一臉驚訝，用眼神示意我快舉。我搖了搖頭。在搖頭的那一剎那，我覺得自己原本搖擺不定的心平定下來了，有股神奇的力量悄悄鉆入我的心房，堅定了我的信念。我明白，即使邁出的這一步是錯誤的，也是值得的。
我坦然地選擇了夏天，當老師問我理由時，我回答得很平靜。
事情總是這樣。當你勇敢地說出自己的想法，當你有勇氣堅持時，總會有份意外的好運降臨。結(jié)果是：我是正確的。
我想，這股神奇的力量就是勇氣，它是很奇妙的東西，讓你在緊要關(guān)頭多了一份鎮(zhèn)定。
神奇的力量作文 9
老師您知道嗎?當您第一次出現(xiàn)在我面前，我便感到一種青春的氣息撲面而來。您愛笑，微笑幾乎時時掛在臉上。我便有了疑問?這樣的老師能讓班級變好嗎?帶著疑問我們開始和您接觸。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)您有一種神奇的力量，使每個同學(xué)都很聽話。
老師你很幽默，讓我記憶最深的一次是您在上課的'時候看到小潘同學(xué)正在吃餅干。這時您正用您的慧眼注視著那位小潘同學(xué)。您沒有像其他老師那樣直接對小潘同學(xué)說：“小潘同學(xué)趕緊把餅干收起來。如果再讓我發(fā)現(xiàn)的話，我會沒收的�！倍灰粯�，您是幽默的說：“小潘同學(xué)，看著你吃餅干，我也會饞的哦。如果再讓我盯上你的餅干的話，我可能會去搶的哦�！碑敃r我們聽了你的那句話，頓時哄堂大笑。就連小潘同學(xué)也急著把餅干收好。
您不僅幽默還很用心。放學(xué)時，您總是擔心我們的出行，這邊忙著打印托管委托書，那邊又忙著弄學(xué)生獨自回家書，忙的不知所向。特別是星期一的時候，田徑隊的人比我們普通班級的人要遲10分鐘。當您看到星期一是這么亂的時候，您生氣了，連微笑都沒了�！疤飶疥牭娜硕悸牶昧�，你們要么讓你們的老師早點下課，要么讓你們的老師自己排隊送你們出去，萬一走丟了怎么辦?”您說這句話時非常專注嚴肅，沒有半點開玩笑的意思。
老師，您像一只蠟燭，雖然微弱，但有一分熱就發(fā)一分光，照亮別人，耗盡了自己。老師，我終于知道您那神奇的力量是什么了!那就是愛——無微不至的愛。
神奇的力量作文 10
一個晴朗的周末，天空萬里無云，我到郊外去踏青。只見這里綠樹成蔭，花朵簇簇，空氣中彌漫著甜甜的花香，真是太美了！正當我沉醉在這花香中之時，一個細細的聲音傳來：“你好！小美女�！蔽宜奶帍埻�，可是身邊空無一人，難道是我聽錯了？這時，一只美麗的蝴蝶落在我的肩頭，它扇動著翅膀，輕輕地說了聲：“你好！”我又驚又喜，我居然能聽懂它的話！
這時，我聽到池塘邊有一群青蛙在激烈地爭論誰捉的蟲子最多；旁邊高大的松樹上，小松鼠在央求媽媽帶它出去玩；樹下一群忙碌的小螞蟻在商量怎樣把一塊面包搬回洞里。原來，我能聽懂所有動物的話，真是太神奇了！我簡直要樂昏頭了。告別了小蝴蝶，我興高采烈地向前走去。
走著走著，三只小貓吸引了我，只見它們把頭擠在一起，正在神秘地商量著什么，我躡手躡腳地走過去，聽見一只貓說：“我得到了一支魔法棒，我要讓主人陷入沉睡，這樣我們就可以在家里開個盛大的‘貓咪大派對’了！”另一只貓拍著手說：“好啊！好啊！我要把所有好吃的都搬出來，再煮一個大大的火鍋，然后在家里掛滿氣球和彩帶。”第三只貓興奮地說：“我要把廚房里的鍋碗瓢盆都拿出來做成架子鼓，用筷子演奏歡快的音樂，我們還可以玩枕頭大戰(zhàn)！”聽到這里，我忍不住說：“你們這么做是不對的`！”小貓們嚇了一跳，吃驚地說：“你怎么能聽懂我們的話？你想怎么樣？”我說：“你們這樣會讓家里變得一片狼藉，還會傷害到主人。主人平時對你們那么好，你們這么做對嗎？”小貓們聽了，覺得很羞愧，說：“唉，我們只顧著自己開心，卻沒想過后果，我們知道錯了，謝謝你的忠告�！笨吹叫∝垈兘K于醒悟了，我高興地笑了。
有這個能力真好，既可以和動物們交朋友，還可以幫助它們。
神奇的力量作文 11
星期日，外面淅瀝淅瀝的下著小雨。我在家里津津有味地看著《科技博覽》節(jié)目。當聽到主持人說：“水的表面有張力時”我覺得很奇怪。為了解開我心中之謎，我想親自做一個科學(xué)小實驗。
我查閱了許多有關(guān)“資料”，查了好一會兒，可都沒找到。可后來終于在《小學(xué)生十萬個為什么》一書中找到了實驗的方法。于是，我仔細閱讀了實驗的全過程，決定一一參照書上的實驗步驟驗證一下。我拿來了盛滿清水的玻璃杯和十枚一角的硬幣。在做實驗之前，根據(jù)我的'猜測：放入一枚硬幣就足夠使水溢出來，更何況十枚硬幣呢！我先將一枚硬幣輕輕地滑入水中，發(fā)現(xiàn)水沒有溢出來。怎么回事呢？我的猜想錯了嗎？是不是再多放幾枚硬幣水才會溢出來呢？接著，我又放進去了四枚硬幣，杯里的水仍沒有溢出來。最后，我把剩下的五枚硬幣統(tǒng)統(tǒng)都放入了水中。��！多么奇妙呀！水杯盛滿了水，還放入了十枚硬幣，水卻沒有溢出來�？晌野l(fā)現(xiàn)杯子口，水的頂端原來是平的，可現(xiàn)在卻凸了出來。噢，這就是“水的表面有張力”的緣故吧，真有趣！
通過這個科學(xué)小實驗，使我又增加了新的常識，更提高了我對事物的觀察能力和動手能力，使我的頭腦和手變得靈巧了。
神奇的力量作文 12
天氣晴朗，鳥語花香。我在花香中向前走去。看到了一個花世界。
小白花的花瓣已經(jīng)給大地鋪上了一層被子，讓大地充滿了溫暖。隨著暖洋洋的風(fēng)，小白花漫天飄飛，像天空下起雪花似的，美麗極了！小白花的樹枝是白茫茫的。遠看，好像一個穿著銀白色衣服的仙女在擺動著優(yōu)美的身姿。
花，一朵挨著一朵，一簇擠著一簇，漂亮極了！就在這時，我的腳下有縷縷清風(fēng)向我跑來，身后還有好幾片落葉。
順著落葉來的方向看去，一個純凈的世界展現(xiàn)在我的眼前。棕色的樹木，棕色的樹枝，綠油油的葉子，撲鼻而來的芳香。柳樹姑娘們都在整理自己的`頭發(fā)，把自己打扮的漂漂亮亮的。在春風(fēng)的滋潤中，柳樹好像更加充滿了力量。一切都是那么生機勃勃，清新純凈。
但，就在這一刻，一棵生了重病的柳樹躍入我的視線。它的頭發(fā)沒有了，樹皮也基本掉光了，只有那矮小的身體，而且還有兩個“支架”在支撐著它，它虛弱的不能再虛弱了。它歪斜的身子好像在用力地向著遠方呼喊救援，它沒有枝條、沒有葉子，光禿禿的枝干像一只沒有刺的刺猬，灰暗蒼老。
我快步上前用手輕輕地撫摸它粗糙的樹干，仰望著它四五根孤零零的枝杈，心里難過極了。我用手剛剛撫摸完，樹干上短短的枝杈在半秒中的時間里緊接著就斷了。它好像經(jīng)歷過太多太多的折磨，竟虛弱到這么嚴重的程度了。
我在樹下轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，尋找生命的力量，蛛絲馬跡也不會放過。這時，一根長長的東西落到我的頭上，我抬頭一看，“�。×鴹l，柳條”我開心得都快說不出話了。這根柳條，它努力地生長，不依靠任何人，任何東西。風(fēng)和雨已經(jīng)是“家常便飯”了。它憑著它的力量一直向上長，什么也阻擋不了它。
我站在這老柳樹唯一的一枝柳條下，覺得它充滿了力量……
神奇的力量作文 13
“我啊，當然是想找到博爾赫斯扔的那枚硬幣啦�！�
我不知道為什么在臨死之前，我的腦海里卻浮現(xiàn)出這樣一句話。這是我樓下那個女孩說的，那天我問她，如果有一種神奇的力量，可以做一件平時想做卻做不了的事，那你要做什么。她說了這句話。
“可是我現(xiàn)在只想體驗一下科幻小說里的起死回生，這真是平時想做但做不了。”我能感覺到自己的意識在一點點渙散，于是我干脆閉上眼睛，等待死亡的宣判。
迷蒙中我感覺自己的身體飄浮著，時而置于云端，時而伏于地面，腦海中眾多聲音起伏，時而談著白茫茫，時而談著媚俗，越來越大，使我困惑而脆弱。我睜開了眼睛，仿佛還在夢里似的，我抬著看了看日歷，那一天早上，我死的那一天。這好似一個天大的玩笑。
可是再荒謬神奇，生活仍要繼續(xù)。我洗漱，吃早飯，出門去交接班。再一次坐上這輛出租車的感覺很好，像是再一次見到了闊別多年的老友。我啟程上路，行駛于繁忙的早高峰主干道上。不久我便見到路邊有人揮手，我駛近停下，是樓下那個女孩。
我愣著，直到她坐上車好一會兒，我才后知后覺地問：“去哪？”她一身白色連衣裙�！叭ツ亲罡叩纳胶脝�？我想去那里看海�！彼f，沖我笑了笑�！翱春＃俊蔽覇柕�，發(fā)動了車子。她說是啊，看海。
“20世紀那會兒博爾赫斯站在甲板上，將一枚硬幣扔進了大海，硬幣帶著點余溫，消失于茫茫夜色的海水中。之后他寫了首詩《致一枚硬幣》，說自己添了一個平行的節(jié)點，從此他和硬幣便活著兩條不同的平行線。我很想去看看海，想象海里那枚硬幣是怎么隨著波濤流向遠方。我甚至想找到它，或者《廣陵散》的樂譜，司馬相如的那把琴，愛倫坡的黑貓，我都想找到。我真的熱愛這些東西，你說我是不是瘋了�！彼恢闭f著，這時才停下來。
我望著后視鏡里她泛紅的臉頰，脫口而出：“說不定什么時候，一個小男孩在岸邊發(fā)現(xiàn)了一個銹得不成樣子的硬幣，撿起來看了看，又扔回了海里�！�
她笑了，山間的涼風(fēng)吹起她的頭發(fā)。
我在回程的路上想了很久，關(guān)于我那段飄浮，那些在我腦海里爭吵的聲音，那個女孩，和她的硬幣。我看向窗外，夕陽中天邊那朵似船的.云突然脫下一個小的圓形，它越飄越遠，消失不見。
“讓她找到她要的東西吧，如果你有這種神奇的力量�！蔽夷钪�，下班走在人行道上，看著一輛車駛向迷了路的女孩。預(yù)料中的疼痛沒有如期而至，我的身體很輕，時而在云端，時而在地面，腦海中的聲音清晰可辨。
“我啊，當然是想找到博爾赫斯扔的那枚硬幣啦�！�
神奇的力量作文 14
上語文課的時候，老師拿來了兩個燒杯以及兩個滑滑的雞蛋。我想：老師葫蘆里賣的是什么藥呀！
老師先把兩只燒杯裝滿一樣多的水，拿出雞蛋，放入水中，我瞪大眼睛，發(fā)現(xiàn)雞蛋慢慢沉入水中，水漸漸上升。老師拿起一包鹽，問道：“我把鹽放入水中，你們猜會怎樣？”同學(xué)們你一言我一語，有的說雞蛋會浮起來，有的說雞蛋會“跳舞”，還有的說雞蛋不動。我猜測雞蛋會浮起來。
老師繼續(xù)做實驗了，教室里可安靜了，靜的.連滴滴嗒嗒的鐘聲都聽得見。
老師把鹽放進去了，鹽解到水底，雞蛋還是原地不動，我很著急，想：看來我猜錯了。老師用勺子在水里攪拌，鹽融化了，雞蛋半沉半浮，過了一會兒，雞蛋浮起來了。同學(xué)們情不自禁地歡呼起來：“雞蛋浮起來了！雞蛋浮起來了！”
好奇怪呀，雞蛋為什么會浮起來呢？老師告訴我們：“放了鹽的水浮力就變大了，所以雞蛋浮起來了。我們恍然大悟，腦海里大大的問號終于解決了，這個實驗真有趣，我要告訴媽媽。
神奇的力量作文 15
已是萬籟俱寂之時，神秘的夜空里無數(shù)的星星在向著獨坐在屋頂?shù)乃鱽嗛W爍，月亮婆婆溫柔地看著塔西亞。
塔西亞的父母睡了，一切都進入了夢鄉(xiāng)，可是塔西亞卻睡不著，一種無形的壓力困使著他，快要大考了，而塔西亞的成績實在不可恭維，尤其是他的數(shù)學(xué)總是不及格，老師今天對他說如果考不好，就要留級。此時此刻，他腦子空空的，呆呆地望著天空，顯得很無助。一想到要留級重讀，不禁嘆息：“唉！早知如此，何必當初呢？”可是現(xiàn)在已經(jīng)來不及了呀！他在屋頂不知不覺昏昏沉沉地睡了。
凌晨一點十分，一陣涼風(fēng)吹醒了塔西亞。這時他已睡意全無，起身折回屋里，把門一關(guān)，開始閉門修煉，兩個小時之后，才又小睡一會兒。
從第二天開始，父母完全被塔西亞搞懵了。他一反常態(tài)，每天放學(xué)后都把自己關(guān)在屋里，埋頭書本。早晨也不拖拖拉拉，到校相當早。塔西亞的父母納悶：是一股什么神奇的力量，使得他有這樣大的.轉(zhuǎn)變呢？這股神奇的力量，竟然使塔西亞最終不僅順利升級，成績還相當不錯，而且改掉了學(xué)習(xí)中的很多缺點。
父母欣喜，塔西亞也如釋重負，更加自信。原來，在那天晚上，塔西亞做了個夢，夢里一位白發(fā)老爺爺和藹地對他說：“孩子啊，只要你不放棄，鼓起勇氣，肯努力，一切都會有希望的！”就這一句話，使塔西亞有了無窮的力量，重新振作起來，終于給了自己一張滿意的答卷。
神奇的力量作文 16
播種
科學(xué)課上，老師給了我們一包種子，并讓我們猜猜這是什么種子。有人猜：“太陽花種子？”還有的人猜：“牽�；ǚN子？”最后，老師揭曉了答案，這是鳳仙花種子。然后老師拿來花盆，和我們一起播種鳳仙花。我們學(xué)著老師的樣子，先在泥土上挖幾個一厘米左右深的小洞，再將種子放進去，填好泥土，最后澆上水，種子就種好了。
生長
過了兩個星期，我的鳳仙花發(fā)芽了。它長出了第一對葉子，這對葉子跟接下來長出來的葉子不太一樣，它們又大又厚，葉緣光滑。它還有一個好聽的名字，叫子葉。鳳仙花的生長速度真是驚人，每天都能發(fā)現(xiàn)它比昨天又拔高了不少，粗壯了不少。真葉越長越多，越來越茂盛。
開花
我的鳳仙花已經(jīng)長得很大了，大概有半米那么高。一陣微風(fēng)吹過，綠葉沙沙作響，彈奏出一曲交響樂。只是奇怪的`是，一連幾天，都不見鳳仙花再長高，莖上開始出現(xiàn)鼓鼓的小球。差不多一周后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)葉子上停著一只漂亮的“蝴蝶”。原來鳳仙花開了！花朵通體雪白，在陽光下微微閃著光，花瓣兒小巧精致，各自伸展著，簇擁著。沒想到我的鳳仙花還是重瓣的嘞！
可是好景不長，可能是花兒太過美好，我總是流連于花兒的美貌，而忘記了給花兒澆水。在一個驕陽似火的午后，我發(fā)現(xiàn)鳳仙花全都彎腰了，葉子也無精打采的耷拉著，花兒更是沒了蹤影，我急得不知如何是好。媽媽說：“別急，應(yīng)該還有救！只是要等到太陽下山�！蓖砩�，媽媽給鳳仙花澆了足足兩壺水。我焦急得圍著它們打轉(zhuǎn)，媽媽說：“現(xiàn)在就是見證植物王國神奇力量的時刻了。”一個小時過去了！鳳仙花又挺直了腰桿，葉子也精神了起來，只是曬干的花苞沒有再飽漲起來。我連連感慨，活著就好！活著就好！
植物的生命力還真是頑強，幾天后，鳳仙花又恢復(fù)如初了！滿枝的花朵輕輕搖曳，還飄著淡淡地清香。
結(jié)果
后來，花傳好了花粉，風(fēng)仙花結(jié)果了。一顆顆果子呈紡錘形，還有許多白色的絨毛，輕輕一捏，種子就會噴射出來。我小心地收集起小小的種子，來年夏天我再來種鳳仙。
神奇的力量作文 17
愛有一種神奇的力量，它使人感到無比的溫暖和幸福，每個人的母親都具有這樣高尚的品質(zhì)，所以人們把這種愛稱做“母愛”。
記得我六歲時，一個調(diào)皮的小男孩把我的手夾在鐵門上，爸爸媽媽馬上帶著我去醫(yī)院進行治療，在這段時間里，媽媽更是無微不至地照顧著我，又是給我削水果，又是給我講故事，還給我喂吃的，倒開水……我漸漸地好了，在媽媽和醫(yī)生的`鼓勵下，我盡量把手指伸直，雖然還有些彎曲，可是能這樣就很不容易了，當我手好了出院后，媽媽卻累倒了。
還有一次，我一放學(xué)就去玩，連作業(yè)也不做，媽媽把我拉過來，嚴厲地批評：“一放學(xué)就只知道玩，打開書包做作業(yè)！”我氣急敗壞地說：“寫就寫，我還怕你�！闭f完走進房間，門“砰”地一聲關(guān)住了，我絕食，不離開房間，看你怎么辦！到吃飯時間了，我還不出來，媽媽到我門前叫我吃飯，我一聲不吭，媽媽也就不理我，自己去了，一會兒我的肚子也就受不了了，打開門去吃飯，媽媽溫和地對我說：“其實你一定認為我對你太嚴厲了，但你也要想想自己……每個母親都是愛孩子的，但我不能太愛你，這樣會害苦你的啊！”聽完媽媽的話，我留著淚說：“媽媽，我錯了。”
“誰言寸草心，報得三春暉”，是啊，小草都懂得報答春天的陽光，我們這些小孩長大了也一定要懂得回報我們偉大的母親�。�
神奇的力量作文 18
“嗨!卡米，米多!你們也來啦!”路西穿著和出發(fā)時并不相同的衣服，笑嘻嘻的向走來的卡米米多打招呼�！澳隳膬簛淼囊路�?好難看……”米多小聲的嘀咕著。迎面走來了一個身穿華麗衣服的女人，她的耳朵像精靈一樣尖尖的，還背著一個和精靈相同的透明翅膀，“難道你嫌棄我送他的衣服嗎?哦，我覺得很好看呢!”“古拉洛姐姐!您好!”“古拉洛姐姐，謝謝你救了我們�！薄澳銈冞M來吧，我要和你們說點事兒�！惫爬宓纳袂橥蝗粐烂C了起來，到底是什么事呢?能幫上忙嗎?
“飛龍是存在于神話傳說中的神秘生物：翱翔天際，口吐烈焰或寒冰，無比強大。傳說中一共有五種龍的存在：守護寶藏的紅龍、熱愛自然的綠龍、浪跡天涯的金龍、冰天雪地里的藍龍和幽暗深處的黑龍。由于十分稀少，沒有過多的關(guān)于它們的描述，只知道它們同樣強大且具有無上的智慧。它們是神圣的，崇高的。它們的一生都在自由中度過：出生在聳入云天的山崖，在年老之時飛往冰冷的諾森德大陸去等待死亡……”古拉洛微笑著說，但是眼睛里卻顯得十分憂郁。
“最初，世界上出現(xiàn)了一些被稱為“龍”的恐怖生物，它們對人類及其他種族的生命財產(chǎn)安全構(gòu)成了極大的威脅，因此，很多勇士前往屠龍。但是他們很快發(fā)現(xiàn)龍的強壯不是單靠武力可以擊敗的，于是一些熔煉師投入了研究魔法這項事業(yè)，他們首先制造了一些對肉體帶有殺傷性的物質(zhì)，用來屠龍。然后人們進一步發(fā)現(xiàn)通過與龍的一些語言交流可以削弱甚至限制龍在戰(zhàn)斗時的活動，而會魔法的人們所特有的`心靈交流對此很有效，這便是詛咒的起源�！惫爬孱D了頓，接著說，“白魔法，主要是各種治療、結(jié)界、召喚、祝福、心靈控制的魔法，但也擁有圣光等攻擊性強的范圍魔法和光箭等單體攻擊魔法。青魔法主要是各種元素的利用，水元素掌握恢復(fù)與控制，土元素掌握實體與召喚，風(fēng)元素掌握大氣與幻術(shù)，火元素掌握破壞與吸收。不同元素比例的組合又會衍生出復(fù)合魔法，土與火復(fù)合的炎魔法，水與風(fēng)復(fù)合的冰魔法。因為這類魔法賦予的創(chuàng)造性較強，所以自然魔法是應(yīng)用最廣的魔法。黑魔法，主要是各種強化、詛咒、攻擊、轉(zhuǎn)化、召喚、軀體控制的魔法，但也擁有少量結(jié)界魔法與分享他人生命的魔法。亡靈魔法，黑魔法的分支。主要是詛咒、召喚、轉(zhuǎn)化、死靈控制。相對于黑魔法，亡靈法師主要使用生命物體的骨頭或血肉來做為魔法的消耗，他們的生命是短暫的，因為學(xué)習(xí)亡靈魔法會不斷消耗他們的生命力，他們的生命又是漫長的，因為亡靈魔法能夠把自己轉(zhuǎn)化成為亡靈形態(tài)�！�
“我不想傷害我們的守護神，但是它卻會傷害黑森林里的生靈。我希望你們能拯救那些無辜的生靈�！惫爬宀蛔匀坏男χ�，她身為黑森林的最高統(tǒng)治者，必須為黑森林的利益著想。
“古拉洛姐姐，您的各方面都比我們強，為什么卻要我們?nèi)ズ图t龍戰(zhàn)斗呢?”米多疑惑的問。
“精靈常展現(xiàn)愉快但不追求刺激，常心懷好奇但不貪婪。由于壽命很長，精靈能以更寬廣的觀點看待一切事物，他們不會對瑣事鉆牛角尖。然而，當他們追求特定目標時，不論是進行冒險，或是學(xué)習(xí)新技術(shù)及手藝，精靈都能專心一意。與精靈作朋友需要很長的時間，成為敵人也一樣，但要精靈忘記朋友或敵人卻更困難。精靈通常以氏族為群居住在森林里，氏族人數(shù)不超過兩百人。他們將村落隱秘地與森林融合，盡量不對森林做出傷害。精靈會打獵、采集食物和種植，他們使用特殊技術(shù)和魔法，不需開墾犁地就能豐衣足食�！惫爬蹇嘈χ岸�，就是蝴蝶精靈之一，我是為了星諾王國而來，為了黑森林而來。我希望能把你們訓(xùn)練成最優(yōu)秀的魔法師，來挽救黑森林，挽救星諾王國。你們……愿意嗎?”她的目光中帶著懇求，也許，沒有人能理解她的難處。
“啊?又要訓(xùn)練?”路西小聲的嘀咕著。“我們當然愿意!”莫雅勇敢地站了出來，順手掐了路西一下。
“謝謝……”“以蝴蝶之名，展開蝴蝶的契約。請賦予我御風(fēng)的翅膀，賜予我永生的輪回，給予我黑夜的祝福。蝴蝶美麗的顏色，在黑夜中綻放。美妙的音符，用靈魂來吟唱!”古拉洛念完咒語，翅膀的顏色慢慢的明顯了，越發(fā)的發(fā)紫;她的臉頰兩旁浮現(xiàn)出奇怪的圖騰，卻和身體顯得十分協(xié)調(diào);她的耳朵后面，出現(xiàn)了紫色蝴蝶翅膀一樣的物體，左邊一個，右邊一個，像是一只分散開的蝴蝶。這時的古拉洛，有一種說不出的美麗、神秘和高雅。
古拉洛借助翅膀的力量，飛在半空中，腳下竟然出現(xiàn)了一個五芒星魔法陣!她仿佛在召喚著什么，召喚著……
神奇的力量作文 19
看著電視中孫悟空活潑可愛的身影，斬妖除怪的決心，非同一般的本領(lǐng)，我心動不已，情不自禁的發(fā)出一聲感嘆：“多美啊”。要是我是克隆專家那該多好啊！我會克隆出一個個五彩繽紛的`世界，栩栩如生的事物。
假如我是克隆專家，我會克隆出一個航天飛機，讓我們飛出世界，飛出地球，飛出宇宙，飛到那美麗而又神奇的世界，讓它和白云嬉戲，和藍天玩耍，帶領(lǐng)我們到宇宙玩耍，探索奧秘。
假如我是克隆專家，我會克隆出鮮艷的奇花異草，讓和藹可親的的地球媽媽穿上一件嶄新的衣裳，讓一片片無邊無際沙漠，綠色成蔭，花香四溢，成為“沙漠綠洲”。讓更多的動物重返自然。
假如我是克隆專家，我會克隆出一個個身懷絕技的齊天大圣，讓他斬妖除魔，讓一件件案件重見天日，申冤得雪。
假如我是克隆專家，我會克隆出許許多多的金錢，發(fā)放給失學(xué)兒童，讓他們重返校園。讓全世界需要幫助的人民快快樂樂生活。
假如我是克隆專家，我會使天更藍，水更清，云更白，人們更勤勞！用克隆的神奇力量，改變明天，創(chuàng)造美好未來。
神奇的力量作文 20
晚上，我們的家庭閱讀一小時結(jié)束了，可我卻還想再看一會兒書。爸爸為了讓我休息一下眼睛，他提議讓我陪他一起做個簡單的科學(xué)小實驗。
爸爸問我：“你猜，一根筷子有多大的力量？”我說：“一根筷子能有多大力量，付笛生叔叔的歌里唱的'都是‘一根筷子耶，輕輕被折斷�！@說明一根筷子的力量是很小嘀！”
爸爸說：“先別輕易下結(jié)論，事實才能證明一切。你去取一根筷子來，我去拿玻璃杯裝米�！蔽遗艿綇N房取來了筷子，爸爸也拿來了一個裝滿大米的玻璃杯。
爸爸把這個裝滿米的杯子放到餐桌上，用手使勁地把米往下按，按到他認為合適的時候才停了下來。爸爸說：“你仔細看著，下面我該放筷子了。”只見他把手放到米上使勁壓著，從手指縫之間的空隙那兒把筷子插入了杯子里，然后他風(fēng)趣地對我說：“見證奇跡的時刻到來了！”最后用手輕輕提起了筷子，哇！真是太神奇了，筷子竟然連杯子帶米一起給提了起來。
我不解地問爸爸：“我以為你用手提筷子時，應(yīng)該只能把筷子從杯子里給拽出來，誰知它竟然連杯子帶米一塊給提起來了，這神奇的力量是怎么產(chǎn)生的，到底是怎么回事呀？”
爸爸告訴我說：“這是因為杯子里米粒之間的擠壓，把杯子里的空氣給擠了出來，這樣呢，杯子外面的壓力就大于杯子里面的壓力了，促使筷子和米粒之間緊緊地結(jié)合在了一起，所以筷子就能將裝滿米的杯子給提起來了�！�
噢，原來是這樣的。通過做這個科學(xué)小實驗，使我了解了壓力的力量，也明白了科學(xué)知識真是無處不在。
自評：今天爸爸帶我做了個簡單的科學(xué)小實驗，讓我又增長了知識，今后我要多了解一些這樣的科學(xué)知識。
神奇的力量作文 21
自從我做了第一個實驗，我就體會到了做實驗的樂趣，所以今天我又做了一個更有趣的小實驗，那個實驗的名字就叫：大力士——紙。聽到了這個實驗的名字，我就覺得有點不可思議，紙能有什么驚人的力量呢？
我?guī)е蓡栭_始了這個實驗，我先從抽屜里找出一張白紙和一本書，然后將白紙小心翼翼的卷成筒狀，用雙面膠固定住白紙，然后將白紙放在書桌上，興奮地將一本書放在紙筒上，只聽，嘩啦一聲，紙筒倒了，這是怎么回事呢？是不是我放的書太重了，太厚了？我想，一定又是實驗失敗了吧？可我沒有沮喪，決定像上次那樣再做一次，多試試肯定能成功。于是我開始了第二次試驗。
我將上次做實驗的紙筒拿出來，放在書桌上，又將一本薄薄的`書放在紙筒上，果然，試驗成功了，我或許太高興，又把好幾樣?xùn)|西摞在紙筒上，“哇，真是大力士呀！”我興奮地叫起來，因為好幾樣?xùn)|西都被紙“舉了起來”，在遠處一看，還像一座寶塔呢！我心里美滋滋的，是因為我的第二個試驗成功了，而且那座“寶塔”是那么美麗，那么輝煌！
啊，做實驗真有趣，只要你有不泄氣的精神，什么事都能做好，就像小小的螞蟻就能舉起高大的大象一樣神奇！
神奇的力量作文 22
力量來自許多地方，而我說的這種神奇的力量，其實很渺小。但是我覺得這種力量的精神值得我們?nèi)ゾ磁濉?/p>
記得是這樣，一場滂沱大雨不在人們的視線中，很快就下了起來。我們也顧不上我們家種的那幾顆玉米了，只好讓他們承受著“風(fēng)浪”的襲擊了。
雨下了好幾天，終于停了。天氣由陰轉(zhuǎn)晴，烏云也漸漸消失。我走出屋里，來到小院子里，看到了其中一顆玉米，被大雨給沖折了，它著身子，好像受了一場巨大的`折磨，顯得有些筋疲力竭了。我后悔當初在那么沒給它固定好呢？現(xiàn)在它肯定生長不起來了，心里想著真對不起它。
可是，過了幾天，令我意想不到的是，那顆玉米竟然從折了的地方又堅強的爬了起來，那是，我真的太佩服它了。它告訴了我只要在哪里摔倒，就要從哪里勇敢的爬起來。雖然，他只是一顆玉米，但它心目中堅強不屈的精神不正是我們中華民族的兒童所具有的品質(zhì)嗎？
我從此以后下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個為祖國爭光的人。
神奇的力量作文 23
在放學(xué)路上，我撿到了一個好像皮球似的東西，由于好奇就把它帶了回去。
到了晚上，我已經(jīng)等不及要看看是什么東西了，便拿了出來。我仔細地端詳著，一不小心按到了一個隱藏的按鈕，球面上突然彈跳出兩個按鈕，接著球似的東西發(fā)出了聲音，“是否想要獲得超能力？如果要，請按要，不要請按否�！蔽野胄虐胍傻匕戳俗筮叺陌粹o，突然感覺一股力量涌入了我的身體里。這樣持續(xù)了很久，我便暈了過去。
當醒來時，我感覺自己神清氣爽，特別有精神。我并沒有多想便背著書包上學(xué)去了。到了學(xué)校，我剛坐到座位上，老師隨即走了進來，說要檢查家庭作業(yè)。由于我昨晚暈了過去，沒來得及做作業(yè)，生怕老師來檢查作業(yè)，就在心里默默祈禱，不要查我的，不要查我的。果然老師走到我身邊看了看，轉(zhuǎn)身走開了，我終于放心了。不過我回想起了昨晚的事，我真的有了心里想什么都能成真的超能力了，我開心的'笑了。
之后我便開始用超能力做好事。幫助老奶奶過馬路、救快要死掉的貓、等等，有時還會來躲避我在生活中和學(xué)習(xí)中遇到的困難和危險。像這樣的超能力，你是否也開始想擁有呢？快來和我們一起說說吧！
神奇的力量作文 24
當舒緩的音樂響起，我完全閉上了自己的眼睛，眼前一片空白，讓我有種活在自己世界里的感覺。
接著一個溫柔的聲音響起，那聲音伸進我的耳朵，又慢慢進入我的心里，最后透入我的潛意識，那聲音讓我充滿了輕松、愉快。那個聲音繼續(xù)響起，我聽到“想象你的兩眉中心有一個金色的光點……”那時我就想象一個金色的光點在我兩眉中間一閃一閃，就像夜空中的最亮的.那個星星在發(fā)光，那個金色光點又慢慢地從我鼻間擦過，直到我的喉嚨才停止，我忽然覺得它又像一顆發(fā)光的流星，流到我的喉嚨，最后到了一個神秘的地方——心臟，我眼前突然出現(xiàn)了一個棕色的大木門緊緊關(guān)著，那扇門非常高，霎時讓我感受到了恐懼，但那個聲音又在耳邊響起“請勇敢地打開”，我忽然心里充滿了勇氣，用自己的雙手輕輕推開了大門，那是一片空白，似乎是被一層濃濃的霧氣包圍著，但最后我知道了，那一片空白是一股力量，一股神奇的力量，那股力量，慢慢進入我的全身，滋潤著我，讓我全身放松，一股前所未有的舒暢的感覺。
當音樂結(jié)束，我緩緩地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)整個世界似乎刷新了一遍，是那么有生命力、有活力。
哦！這是一次難忘的療愈，讓我將難以忘記，我會長久記住這種難忘的感覺，難忘的一股神奇的力量！
神奇的力量作文 25
龍骨，這大氣的名字，龍的骨頭到底是如何呢？我的心中充滿了疑惑，充滿了對它的期望，而他即將要光臨我家
天啊，太失望了！它只有僅僅的一指高，剛剛被移到一個巨大花盆的它就更顯得瘦小，嫩綠嫩綠的枝干，葉子甚至連干上的刺都是嫩綠的，沒有一絲攻擊力。哎，就這幅樣子何稱龍骨?奇怪，奇怪�。�
就這樣，一天一天過去了，忙碌的學(xué)業(yè)已經(jīng)讓我把他拋到了腦后，而他卻一直生長著，生長著
星期日了，無聊呀，咦，那盆所謂的龍骨哪去了，我左看右看也沒有找到它。卻尋到了一盆新來的花，它足有一米多高，墨綠色的主干很粗很粗。周圍的枝杈也奮力地向上沖著。由底到頂漸漸變?yōu)槟G，一片一片的.指甲蓋般的葉子被夾到一根根刺的中間，猛地一下子，一片枯黃直沖向我的眼前，一片枯葉，這生與斯的輪回，在此處展現(xiàn)出來，我企圖將它從刺與刺之間挑出來，還它一片生機。一不小心，我的手就被扎了一個小洞。它是如此的鋒利，這花是何時搬來的？叫什么呀？怎么如此像仙人掌？這些問題一個又一個的涌了出來，我決定去問媽媽。
媽、那盆陽臺上的是什么花呀你什么時候搬過來的對了，還有那盆小小的龍骨哪去了，是不是病死了呀？哎呀我的傻閨女，那盆就是龍骨呀，啊�。∈裁茨蔷褪驱埞�？在烈日的陽光照射下，沒有充足的水分，養(yǎng)料，如此的一盆渺小的花，在這般情況下，居然長成了連我都不再認得的樣子。一種敬佩，贊嘆的感覺油然而生，我真正地認識到了生命的強大力量，他的確和仙人掌很是相似，可是它卻比它多了一份綠色，多了一點生機，看著烈日下挺直的它突然發(fā)現(xiàn)它如此美麗，我也愈發(fā)地喜愛上了它
又是一個星期日，看著它，長高的不少，可我卻仍不甘心，想給他補上一頓好的，就和媽媽去了花鳥市場準備給它買些肥料，天公不作美，我們剛買到準備出去，天氣就刮起了狂風(fēng)，風(fēng)越刮越大，而陽臺的窗戶卻沒有關(guān)，它也是生死未卜，我十分擔心，風(fēng)微微小些，遍沖回了家，可是這一幕，看的我淚眼朦朧
很多的小枝都經(jīng)不住狂風(fēng)，被吹了下來，那傷口留著白色的液體，葉子被吹落了一地，主干也被吹得傾斜了，看著那一滴一滴留下的液體，我的眼淚也跟著落了下來。
一天又一天的過著，我的心懸著，不知它是否能活過來，我很擔心，很擔心那白色的傷口漸漸地結(jié)了痂成為了黃色，有的地方居然冒出了幾個新的嫩芽，主干也在媽媽的拯救下沒有枯黃，它在一天天回復(fù)著，一天天繼續(xù)生長著
在困難之中，生命的力量就顯得猶為的強大，而活在和平時代的我們，又豈能走向黑暗，頹廢，沉淪，我門應(yīng)該更加努力更加刻苦，為我們的篇章奏響一曲美妙的樂章，我門是幸福的，所以我們頑強的力量應(yīng)展示到極致。而我做到了嗎？我慢慢地垂下了頭，不，我完全沒有做到，面對著這眼前的龍骨，慚愧之情蔓延全身。
瞬間，明白了龍骨此名的來歷，龍是神物，而龍的骨頭就一定有著一種神奇的力量，難道只有神物才有這種精神嗎？不，我們也有！帶著這龍骨的精神，奮勇向前，沖向第一，我堅信我可以，你們也能行！
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