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讀書伴我成長作文

時(shí)間:2023-11-07 14:35:23 話題作文 我要投稿

(精)讀書伴我成長作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的讀書伴我成長作文5篇,希望能夠幫助到大家。

(精)讀書伴我成長作文5篇

讀書伴我成長作文 篇1

  獨(dú)倚軒窗,持一杯秋日暖陽,執(zhí)一闕紅塵經(jīng)年。驀然回首,幾何春花秋月,多少荊棘漫布,都生長著“顏如美玉,金玉其中”的花一般的書籍,在我的生命中遍布。

  書籍于我,正如玄德的“如魚得水”,它是我的益友,給予我在黑暗中的光明;書籍于我,恰似朱熹所言“活水清來”,它是我的良師指引著我前進(jìn)的方向,教我明是非,曉善惡。書籍更似那一朵朵花,它凝結(jié)的甘露霡霖如此滋潤人的心田,吹化靈魂的泥胎。它們永遠(yuǎn)在我需要的.時(shí)候盛開。

  《飲水》是最令我嘆息的花!凹壹覡幊嬎~,納蘭心事幾人知?”容若的難書之愁,令我嘆息!般y床淅瀝青梧老,屧粉秋蛩掃!薄傍x鴦小字,猶記手生疏”令我掩卷深思!氨吃潞蜔艟突,只是十年蹤跡十年心。”仔細(xì)咀嚼,才能明了納蘭的“如魚飲水,冷暖自知”之情,才能會(huì)意他的“點(diǎn)滴芭蕉心欲碎,聲聲催憶當(dāng)初”的彷徨、無奈、悲涼心境。它贈(zèng)予了我一雙發(fā)現(xiàn)美的雙眸,一顆細(xì)膩的七竅玲瓏。留給了我無盡的思索和疑惑,也令我理解它深邃了的美麗!讹嬎,你是最令我憐惜的花朵。

  《宋詞》是最令我贊嘆的花。淺聞墨香,夢(mèng)回繁華。東坡居士的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的人生感悟與他征蓬歸雁的一生令我贊嘆不已。他在逆境中尋找光亮,憤為墨彩,書譜下了“持節(jié)云中,何日遣馮唐,西北望,射天狼”的老夫聊發(fā)少年之狂!敖韼讲蛔岉毭,好女更勝兒郎”的易安,因大宋的分崩離析,從那位“回首嗅梅”的天真浪漫,變成了“凄凄慘慘戚戚,人比黃花瘦”的憂國憂民,這等“醉里挑燈看劍”的情愁,為我展現(xiàn)了一個(gè)全新的境界,賦予了我新生!端卧~》是最令我贊嘆的花!

  《唐詩》是最令我奮進(jìn)的花。誦讀謫仙人的“我乃楚狂人,風(fēng)歌笑孔丘”的不羈豪放,“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的浪漫,更甚那“呼兒將出換美酒,與爾同消萬古愁!钡拈_朗,它一次次地激勵(lì)著我,教我如何將困苦彷徨化為前進(jìn)的動(dòng)力!短圃姟肥亲罴(lì)我的花。

  在我的生命中,這一朵朵花,花開自在,任憑風(fēng)吹雨打,亦怒放著灼灼芳華!它們?nèi)缜Ч帕鹆,各自有著千年積下的深厚。擷取一朵,與它相處的每一刻,思緒都被親吻、洗滌。它們給予我鼓勵(lì),諄諄教導(dǎo)著我何為人生,如何對(duì)待這一生的苦痛、黑暗、彷徨、挫折。

  任云卷霞飛,流年似水,書籍之花,永不凋零!

讀書伴我成長作文 篇2

  一日無書,百事荒蕪。、讀書破萬卷,下筆如有神。、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。這些關(guān)于讀書的名言很多,可我卻不覺的讀書有什么好處,每天只想著一件事:開心就好?芍钡侥且惶

  一天,我剛想出去玩,就瞥見桌上有一本《安徒生童話》,我想走,可那本書像磁石一樣吸引著我那顆好奇心,最終,我被好奇心征服了。我剛看了幾個(gè)小故事,就愛上了這本書,上面有許多小故事讓我受益匪淺。如:《白雪公主》讓我明白外表美并不重要,心靈美才是最重要的!顿u火柴的小女孩》讓我明白,我們要珍惜今天幸福的生活。另外,對(duì)于弱者我們要有同情心,要在別人需要的`時(shí)候伸出援助之手!從此,我愛上了讀書,《我的野生動(dòng)物朋友》、《夏洛的網(wǎng)》、《綠山墻的安妮》、我都讀,只要我一閑下來,手里就肯定有一本書。

  同學(xué)們,放我們遨游在知識(shí)的海洋,盡情吸取書籍的營養(yǎng),讓更多個(gè)錢學(xué)森、在我們之間誕生。

  

讀書伴我成長作文 篇3

  一本你喜愛的書,是你的良師益友,也是你想去就去的知識(shí)領(lǐng)地。我愛書勝過一切,從小書這位“朋友”就跟我如膠似漆。

  我三四歲時(shí)看的都是常見東西的圖片,有不認(rèn)識(shí)的字就問爸爸媽媽。每次吃完飯后,媽媽便教我認(rèn)字、寫字,然后又拿起圖片來給我看。睡覺時(shí)媽媽就給我講經(jīng)典的小故事,直到我睡著。

  上學(xué)了,我捧著剛買來的《格林童話》,左手翻書,右手查字典。有一次我看到一則故事,就學(xué)故事中的人不說話,爸爸媽媽可急死了!后來我把原因告訴了他們,他們聽了之后捧腹大笑。

  到了中年級(jí)我便告別了童話故事,開始看中國四大名著,就差《紅樓夢(mèng)》沒看,《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》我都讀了好幾遍。這時(shí)我也真正理解了莎士比亞先生說的`話:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)五年級(jí)了,對(duì)文學(xué)類的書籍也有了印象!缎撵`雞湯》買回來之前,一聽這書名我就丈二和尚——摸不著頭腦,但我猜測應(yīng)該是關(guān)于心理學(xué)的書,看完了之后還真給我猜對(duì)了。后來我又讀了一遍,兩遍下來我還真不怎么發(fā)脾氣了,又積累了不少詞語。

  讀書的感覺是美好的,讀書是令人愉快的。書這位朋友將伴我一生,我要和它多多親近,再看更多更多的書!

讀書伴我成長作文 篇4

  書籍,是知識(shí)的寶庫,是人類健康成長的階梯,是我們自己無言的老師,是人類發(fā)展忠實(shí)的朋友,是生活中不可因?yàn)槿鄙俚囊徊糠帧?/p>

  書和我的同伴每天,在我苦惱的時(shí)候,書總是第一次出現(xiàn)在我眼前,在學(xué)習(xí)中,只要對(duì)問題沒有認(rèn)識(shí),就可以從書中找到答案。。

  隨著時(shí)間的推移,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)長大了,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了“A,O,E,I”這些簡單的字母,還學(xué)會(huì)了“木,土,山,水”和中國漢字的結(jié)構(gòu)簡單,沿與我也學(xué)會(huì)了抬頭,學(xué)習(xí)中國文字,學(xué)習(xí)更努力課外書。我喜歡一個(gè)貪婪的魚,?碧剿阉鞯拿孛堋N茵I了,我很貪心,我希望得到的知識(shí)。我閱讀了大量的書籍有:“童話”,“敵人的同桌”,“十萬個(gè)為什么”,“媽媽,累到哭了,”我是從“童話”強(qiáng)于美麗,純潔白雪公主,賣火柴的小女孩可憐,穿著灰姑娘的水晶鞋,丑小鴨變天鵝。一個(gè)強(qiáng)大的`“敵人同臺(tái)”同臺(tái),其中兩個(gè)對(duì)戀人,幸福對(duì)他們之間的他(她),怒,哀,樂。一個(gè)強(qiáng)大的“十萬個(gè)為什么”中的各種奧秘。阿強(qiáng)“媽媽,累哭”的學(xué)生,和他們分享父母之間的真實(shí)故事,為“媽媽,累哭”這簡短的話與意義。書籍撫育了我,讓我成長!

  我時(shí)時(shí)刻刻都離不開書,書可以這樣說是我生命中的一部分,書可以讓我大開發(fā)展眼界,不做研究目光比較短淺的井低蛙,書可以讓我每天都是快快樂樂的。做一只健康快樂的百靈鳥,書可以讓我勇往直前,做一只沒有勇敢的千里馬。

  每天我都去看書,讓書打開它美麗的世界,帶我去游泳世界的每一個(gè)角落,書就像一艘船,從頭到尾慢慢地載著我,書就像一架飛機(jī),載著我從狹窄的地方到廣闊的天空,書就像我的影子,無論我走到哪里,書都跟著。

  當(dāng)我開始寫,我寫了一個(gè)小也不好,不流暢的語言,不恰當(dāng)?shù)脑挘灰牭健皩懽鳌边@個(gè)詞我喜歡老鼠碰到貓樣的恐懼,可能在恐懼的時(shí)候。你的書,出現(xiàn)在我的書的面前,作為老師你有一個(gè)句子的耐心教我如何使自己的多彩的寫作,如何委婉現(xiàn)實(shí)。從那以后,我再也不敢寫。每當(dāng)我贊揚(yáng)了老師,當(dāng)有些飄飄然,書籍,你出現(xiàn)在我的面前,他告訴我:“傲慢去,虛心使人進(jìn)步!痹谶@個(gè)時(shí)候,我的臉看起來紅色。后來,我不再感到驕傲。

  我對(duì)書愛不釋手。書啊書。我愛你!因?yàn)槟憬o了我一個(gè)無窮的力量和知識(shí),你是我這輩子的恩人!

  書!謝謝!是你跟我一起航行的!

讀書伴我成長作文 篇5

  每本好書,都是黑暗中的一道亮光。這些光,將會(huì)匯聚成我們成長路上的引航燈塔。

  從小時(shí)候開始,閱讀就是我最愛做的事情。咿呀的童聲輕吟著一首首朗朗上口的唐詩,鐘愛唯美夢(mèng)幻的童話陪我入睡。殊不知溫柔善良的種子已悄然種下,五千年文化的詩歌底蘊(yùn)深深扎根。這時(shí),小小的.我從表面枯燥的書本中找尋到了樂趣,沉浸在韻味十足的詩詞中無法自拔。

  當(dāng)我走進(jìn)小學(xué)的校門,優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師們,讓我對(duì)讀書的興趣越來越濃。我在低年級(jí)時(shí)就開始接觸國學(xué),三字經(jīng)、百家姓、弟子規(guī),小學(xué)生必備古詩80首等都背得爛熟。

  如今,我已是六年級(jí)的學(xué)生,很快也將離開美麗的母校,但六年來,我一直沒有停止閱讀,它已經(jīng)深入生命,成為一種不可割舍的習(xí)慣。我在誦讀宋詞時(shí),李清照的文筆令我癡醉;李白、蘇軾的豪情萬丈使我沉迷;曹文軒的小說美中帶著悲涼,讀起來猶如看見了美女西施;冰心老人的文章,字里行間流露著愛的氣息;沈石溪的動(dòng)物小說讓我們與自然和諧相處。

  同時(shí)外國的優(yōu)秀作家的作品也映入我的眼簾:東野圭吾的推理小說扣人心弦、引人入勝;世界文豪泰戈?duì)柕脑娂逍码h永,讓人深深體會(huì)愛與美。

  我感謝我讀過的書,它未必會(huì)讓我能夠出口成章,但會(huì)改變?nèi)说臍赓|(zhì),讓我眼里盈滿詩情畫意、碧海藍(lán)天。讀書已經(jīng)深入心靈,成為精神上不可或缺的食糧,以愛之名伴我成長。

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