好書伴我成長作文[經典4篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的好書伴我成長作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

好書伴我成長作文 篇1

　　書可以讓我流淚，也可以讓我放聲大笑，書就像是我生命的調色板。

　　讓我流淚的其中一本書是——狼圖騰。曾經，我在書店的一角發(fā)現(xiàn)了它，現(xiàn)在它已經停留在了我的腦海里。故事剛開始，可能會引人大笑，但是當你看到結尾時，你就笑不出來了，眼里只會留下感動的淚水。故事講的是北京知青陳陣到額侖大草原插隊時，做了一件觸犯騰格里（天空）的事---養(yǎng)小狼，他像對自己的孩子一般照顧小狼。日復一日，年復一年，他們之間的感情越來越深，可是，因為對自由的向往，小狼一天天地掙扎，希望能夠掙脫這囚禁它自由的鐵鏈，最終它的身體終于撐不下去了，每天十分痛苦。愛它的陳陣看在眼里，痛在心里，忍痛殺死了小狼，讓小狼如戰(zhàn)狼般倒下。終于，小狼自由了，可惜它永遠離開了人間，永遠離開了愛它的陳陣！

　　陳陣的'心碎了，我的心也碎了。狼眼里的愛，在人群里永遠見不到，小狼的愛意是那么古老荒涼，溫柔天真……唉！這本書中的感悟太多，這本書使人心情變化無常，不過讀完這本書，我最想做的事就是哭！我每看一遍感悟出得越多，這就是書的奇妙！這本書的結尾并不完美，但它是引人入勝的，它是令人感動的！不要攔著我，我要哭！

　　哭完之后，不妨笑笑？你可能會問我，剛哭完怎么笑？有個很好的辦法，看書唄！解鈴還須系鈴人，你為書哭，為什么不能為書笑呢？不過要選一本引人發(fā)笑的書喲！你可能會選一本有趣的漫畫，我嘛則會挑上一本我親愛的楊紅櫻阿姨寫的書，她的書總能讓我忘掉煩惱，開懷大笑，笑走一肚子的“憂氣”。不過呢，馬小跳系列才是最佳人選！讓你發(fā)笑，讓你感悟！馬小跳是個孩子氣十足的淘氣包。他淘氣，但他誠實；他淘氣，但他善良！他熱愛小動物，愛打抱不平。他有個同桌冤家---路曼曼。路曼曼把他從小管到大。每天他們之間硝煙不斷，打打鬧鬧，笑話不斷。有趣的是他老爸，有次竟在馬小跳睡著時幫他做作業(yè)，結果寫了錯字，而被馬小跳老師罰。一想起一個大人被老師罰，就想笑。告訴你們一個小秘密喲，由于本書蟲偷看了笑貓寫的笑貓日記而得知，路曼曼長大以后還一直管著馬小跳呢……書看到現(xiàn)在，心情好了吧！以后心情不好，勿忘看書喲！

　　不知不覺，書已成為我生命中重要的一部分，書就像是我的調色板，一會兒為我畫上灰色，使我難過。一會兒又畫上金色使我開心，我愛我這生命的調色板。

好書伴我成長作文 篇2

　　書籍是人類進步的階梯，從這句話我們可以看出書的重要性，每當我翻起書的時候，心里總有一些好奇，書里有什么呢？

　　書里有很多科學知識，能夠幫助我們了解新科技；書里有很多飽含寓意的哲理，能夠使我們懂得做人的道理；書里有很多笑話，能夠讓我們開懷大笑。

　　我第一次接觸書是從聽書開始的。剛出生不久，媽媽就給我買來童話書，用好聽的聲音讀給我聽。當我牙牙學語的時候，雖然我還不認識字，我已經開始拿著圖畫版的書自己看的津津有味了。在我剛上幼兒園的時候，有一次偶然的機會，我和爸爸去玩時，看見了一棟大樓，我問：爸爸這是什么�。堪职只卮穑哼@是圖書館啊。我聽后心中一喜，并馬上問道：我們能去里面看書嗎？當然可以！爸爸回答。從那以后，我有了自己的圖書證。以后的每周六日爸爸媽媽都會陪我去看書，我們還借回家看。我在書的海洋里盡情的`遨游著。

　　現(xiàn)在我四年級了，我越來越體會到讀書的樂趣，是書提高了我的各項能力；是書豐富了我的課余生活。我和它成了形影不離的好朋友，我越來越喜歡它了！

　　高爾基說：熱愛書吧這是知識的泉源！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人！

　　愿好書伴我一路成長！

好書伴我成長作文 篇3

　　有人曾經說好書像面包，可以讓我們不再饑餓；書像戰(zhàn)艦，可以帶你遨游知識的海洋；好書像一位經驗豐富的老人，可以為你講述一個個感人的故事。

　　在我剛上幼兒園的時候，還只是一個天真的小孩子，媽媽教我認識拼音和漢字。晚上，我躺在床上，媽媽會為我讀兒歌，終于我上了學前班。我認識了不計其數的漢字，只可以斷斷續(xù)續(xù)的讀下一篇簡短的小文章。

　　我步入了小學的階段，一二年級時，我發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”。那是童話類從《白雪公主》這個童話里，讓我認識善良的白雪公主，可愛的七個小矮人和心狠手辣的老巫婆皇后。更讓我知道什么叫真，善，美。什么是假，丑，惡。而其中像《格林童話》，《世界童話名著》都讓我如醉如癡，從中我不但學到了知識，還學到了怎樣做人。

　　我進入了三，四年級了，我仍舊愛書如命，按說學習很緊張，但我一有空，我就看閑書。我在四年級，迷上了《冒險小虎隊》里面有三個主人公，講他們冒險的事。每當我看到驚心動魄的情景時，我總會為他們三人而擔心。好書中描寫到他們幸福生活情節(jié)時，我會替他們而高興。

　　后來，我發(fā)現(xiàn)了一塊“新大陸”那就是——圖書館。在圖書館我迷上了許多描述文明古國埃及的書籍，我一走進圖書館，便迫不急待地尋找有關講述古埃及的書。那里面的故事像次一樣吸引著我……

　　高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯�！�。在五年級，我的作文有了很大的進步。這都是多讀書的.功勞呀！我再一次去圖書館，那是已經近視400多度的姑娘，但這些我并不在乎，我家的書架上擺滿了琳瑯滿目的書，我最喜歡的是楊紅櫻阿姨寫得《笑貓日記》，從書中我認識了負責，善良的笑貓，它那尋找虎皮貓的經歷讓我流下了淚水。

　　每當我得到一本書時，便會看到如癡如醉，廢寢忘食，就晚上，我也不肯罷休，我躺在被窩里，打開手電“夜戰(zhàn)”。漸漸地，由于我積累達到了一定程度，我的作文水平逐步提高，幾乎每次作文在班上做范文。我在讀書中總結到了寫作離不開模仿，離不開讀書，但真正打動人心卻是來自內心的真情實感。

　　我愛書如命。好書伴隨我成長。

好書伴我成長作文 篇4

　　好書是我一生中的朋友。它需要慢慢來品嘗，就像喝咖啡一樣，越品嘗越有味道、越品越有內涵、越品越讓人著迷。

　　書是人類進步的階梯，當我聽到這句話的時候。從此我迷上了書。媽媽就給我買了八本書，我每天都堅持看20頁到40頁看書上畫中的人物，真有趣呀！文章的內容有時讓我感動，有時讓我生氣、有時讓我憤怒、有時讓我高興、有時讓我沉醉、有時讓我幻想，我真想變成文章中的人物，把不好的結局都變得非常圓滿，把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實，把知識用到考試上，用到學習中。到學期末，我語文提高了5·5分，原來書真是人進步的'階梯�。�

　　書中自有黃金屋，從此我開始發(fā)現(xiàn)，讀書比玩游戲有趣多了，媽媽給我買了更多的書。我非常開心。我每天都看一日復一日，一年復一年。我讀過的書已經有八本了。積累的知識越來越多。語文學的越來越好，文化課做起來也不累了。書伴我從一年級到了四年級。使我的知識更廣。成績也提高了。到現(xiàn)在我讀的書差不多，有20多本了。我掌握的知識越來越多，從此以后我回家的第一件事就是讀書。讀完書再寫作業(yè)。寫作業(yè)的事情，感覺一點也不累。希望我長大以后也可以看書，讓書伴我一生吧！

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