成長(zhǎng)作文4篇(精華)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長(zhǎng)作文 篇1
我是不喜歡看那種所謂的青春小說的，總覺得有點(diǎn)矯情和做作摻雜在里面，有時(shí)甚至有點(diǎn)傲氣地想要是我有時(shí)間靜下來寫我也會(huì)編故事的。于是，不論別人把一本什么書說爛了，我也不會(huì)看的昏天暗地痛哭流涕然后滿桌子滿地都是餐巾紙。
小四的《夢(mèng)》，本也如此的。這是一個(gè)很久之前的故事了，我想比我年齡大的比我歲數(shù)小的也都看過很多遍了吧，聽說把一大堆女生搞得淅瀝嘩啦淚流滿面的。我總是，不以為然撇撇嘴心想的你為一本虛構(gòu)的書流下金子般的淚你值不值啊。那只能說明那些人不堅(jiān)強(qiáng)。我想我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
直到我無意識(shí)讀到《夢(mèng)》。那是無意識(shí)地在逛大街時(shí)買了一本小四的精品集，翻開，挺喜歡里面的一些文字的，然后，就看到了《夢(mèng)里花落知多少》這個(gè)題目。我想，我是抱了一種我看看這書到底能讓人有多感動(dòng)的心思去讀的，起碼，是剛開始。
但是，看著讀著，我就停不下來了，一口氣地，我讀完了它。心中總是會(huì)涌起一些細(xì)小的波浪，那浪花翻騰著、跳躍著，一點(diǎn)點(diǎn)地觸擊內(nèi)心的'那些不為人知巖石。我的眼睛里不知何時(shí)已經(jīng)有點(diǎn)濕潤(rùn)潤(rùn)的跡象了，我像林嵐那樣擺擺手，不愿讓它們掉落。青春的成長(zhǎng)里，總有疼痛，總有苦澀，總有無奈，就像林嵐說的，這些無奈，你永遠(yuǎn)無法改變。
合上書，腦子里留下的，是一幅畫面：默默地深深地、孤獨(dú)地?zé)o助地、撕心裂肺地安安靜靜地、一個(gè)人地好多人地各種各樣的哭泣的場(chǎng)景。我不知怎么地就想起了我的那些個(gè)流淚日子，那是哽咽的難受的不敢發(fā)出任何聲音的流淚；想起了我那沒有轟轟烈烈波瀾壯闊一波三折的青春卻也充斥著點(diǎn)點(diǎn)傷感，我睜著大大的眼睛看著它們從我的指間流走。
原來，很多的人不是完全為書中的故事哭泣。原來，的人從故事中讀到了自己的故事，看到了自己的影子，想到了自己這的這一路。飛鳥在遙遠(yuǎn)的天邊迅速地掠過。王菲說，一路上青春的小鳥掉下長(zhǎng)不回的羽毛�？傆幸环N東西，叫成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇2
沒有安逸的生活環(huán)境，沒有充足的物質(zhì)生活，沒有學(xué)習(xí)上的一帆風(fēng)順……我在苦難中生活，成長(zhǎng)。
苦難對(duì)我來說人生的引路人。它讓我不甘于現(xiàn)狀，有了自己的理想。
凄涼的家境，年邁雙親早出晚歸的勞碌，那是我在校園努力的苦澀心情；一家人平和的心態(tài)，在貧困中的共同奮斗，塑成了苦難中真摯的感情。酸甜苦辣的校園生活，伴隨著我走過二十年的人生歲月，雖然在前行中道路曲曲折折，荊棘叢生，但我一直用一顆執(zhí)著堅(jiān)定的心去澆灌、去培育我的夢(mèng)想。
苦難不是災(zāi)難，他給予我的是不斷努力去創(chuàng)造成功。人生短暫，生活雖苦，但我依然為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而努力。我從小就樹立了遠(yuǎn)大的理想，有了自己追求的目標(biāo)，要求自己刻苦拼搏，創(chuàng)造出自己的人生。大學(xué)四年將結(jié)束，我知道自己現(xiàn)在要更加努力了，于是我告別了武俠世界里刀光劍影的江湖，擯棄了張小嫻、亦舒愛情故事里的悱惻纏綿，告別了網(wǎng)絡(luò)世界里的游戲天堂……迎來了生活的春天。我要用那“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著與堅(jiān)韌，在困難中磨練我的意志，追求我的理想，實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。
當(dāng)生活不如意的時(shí)候，我沒有感嘆命運(yùn)的不公。生活的艱辛斷然能夠給我造成活上的麻煩，但在我的精神世界里一直很豐裕。當(dāng)眼前浮現(xiàn)出父母在田間汗流浹背的畫面時(shí)，鞭笞我要用成功回報(bào)他們的恩情；父母的年老，警示我要盡早成功，好讓他們脫離現(xiàn)在的困境。在苦難中成長(zhǎng)作文 他們給予我的是偉大的愛、善良和勤勞勇敢的精神：雖然我的父母并沒有給我物質(zhì)生活上的富裕，但他們卻用勤勞不怕苦的行動(dòng)給足了我精神上的滿足。這世間偉大的真情，能夠讓我們團(tuán)結(jié)在一起，使我們共同努力，不斷前進(jìn)！
苦難是父母送給我的禮物，它讓我感到親情的可貴，認(rèn)識(shí)了自我。
患難見真情�？嚯y算不上可以炫耀的資本，但它能讓我感受到老師對(duì)我的關(guān)懷和幫助，感受到同學(xué)之間的真情實(shí)意和互相幫助，感受到我生活在一個(gè)溫馨的群體中。這些濃濃的.情誼讓我在前進(jìn)中有了動(dòng)力，給以我溫暖，如春風(fēng)般抹去我內(nèi)心的傷痛，帶給我希望。因?yàn)橛辛怂麄兘o予的溫暖，讓我感覺生活如此美好，讓我依然前行。
苦難讓老師、同學(xué)和其他關(guān)心我的人團(tuán)結(jié)在一起，風(fēng)雨同舟，充實(shí)了我的歲月。
能吃苦中苦，方為人上人。在苦難中成長(zhǎng)，讓我懂得了不論一個(gè)人的家境如何，都要有一顆高貴的心靈，不甘于現(xiàn)狀，為理想而努力；苦難讓我在生活中培養(yǎng)頑強(qiáng)的意志，不斷完善自我。
故先將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行指亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�？嚯y對(duì)我來說是一筆不可多得的財(cái)富，它讓我的生活有了一番別樣的風(fēng)采，讓我學(xué)會(huì)了把握命運(yùn)，珍惜青春，用努力創(chuàng)造成功。
真正的人生，只有在經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭(zhēng)之后才能實(shí)現(xiàn)。眼前的困難，會(huì)讓我在生活的磨練中得到不斷成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇3
有“梳洗罷，獨(dú)倚望江樓”的孤寂，清晨早起，獨(dú)白漫步在上學(xué)的路上，不禁想起“單車欲問邊，屬國(guó)過居延”，心頭的涼意，油然而生，人生的孤寂豈不如此。在這孤獨(dú)之旅中誰不會(huì)想起那個(gè)跟著父親放鴨的杜小康呀？對(duì)呀，孤獨(dú)寂寞也讓人成長(zhǎng)，給人以鼓舞的力量。
有“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春鎖二喬”的抑郁，課堂上，胸有成竹的我想老師給一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，但老師始終不注意你，心頭的失落感------不涌上來�！霸跇淞掷锟奁�，在樹林里獨(dú)自朗讀的李京京”那可憐的畫面------不浮現(xiàn)在眼前。但這抑郁與無奈也讓人有了一種進(jìn)取心理，使人不斷努力，取得成功。
有“知音少，弦斷有誰聽”的孤獨(dú)。下課鈴響了，獨(dú)坐在教室一角落，同學(xué)們說說笑笑，嘻嘻哈哈的，卻怎也不注意旁邊的我。不禁想起坐在案邊奮筆疾書，寫著那部曠世之作的司馬遷。無人陪伴，無人訴說，也無人傾聽。這孤獨(dú)的環(huán)境也會(huì)讓人成功。
有“又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”的凄惻，考試過后，時(shí)間飛逝，成績(jī)下來，猛頭一愣。在這凄涼的時(shí)候無人陪伴，無人安慰，就像古時(shí)被流放的文人一樣，遠(yuǎn)離親人，無人與你相通。
有“微風(fēng)燕子斜，落花人獨(dú)立”的寂寞，下午放學(xué)，伴著沉重而輕快的步伐走在回家的路上，看見幾朵花兒獨(dú)放在路邊，不禁想起“驛外斷橋邊，寂寞開無主”的`詩(shī)句來。在這寂寞之旅中，無人閑談，真有點(diǎn)寸步難行的感覺，但這也會(huì)讓人奮力向前走向成功。
有“夕陽西下，斷腸人仍在天涯”的茫然，在夕陽西下之際，獨(dú)自坐在窗前，四下昏昏沉沉的景象，讓人想到人生的茫然，就像魯三改志愿，這難道不是人生的茫然嗎？
有“欄桿拍遍，無人會(huì)意”的無奈。夜暮來臨，獨(dú)躺在冷床上，心里想起今日學(xué)過的知識(shí)：“有一位深山里的詩(shī)人在院里獨(dú)賞花，卻又滿腹詩(shī)情”的畫面。想到自己的孤獨(dú)與無奈又有誰能理解呢？寂寞的一天已經(jīng)過去，明天的孤獨(dú)又將來臨。日復(fù)一日，它占據(jù)了我的心。它總伴在我身邊，對(duì)我不離不棄，不管何時(shí)何地，總是這樣，總給我無數(shù)深思。
成長(zhǎng)作文 篇4
一個(gè)人的成長(zhǎng)過程是曲折坎坷的，成長(zhǎng)故事卻是豐富多彩的。
在我的成長(zhǎng)過程中發(fā)生了許多令我難以忘懷的事�，F(xiàn)在細(xì)細(xì)一想，只覺得以前的'想法十分天真；長(zhǎng)大了，經(jīng)歷多了，思想更成熟了，覺悟也更深刻了。
我曾在成都青少年宮學(xué)過幾年中國(guó)象棋，也參加過一些比賽。以前的我只把象棋當(dāng)做玩具，去不重視它；現(xiàn)在卻能從中悟出不少道理。
就在不久前，我剛參加了一場(chǎng)比賽。這場(chǎng)比賽共要下十三局，這場(chǎng)比才我真是丟臉丟到家了。這次比賽我表現(xiàn)出的最大一個(gè)問題就是粗心。
由于粗心，這次比賽的第一局我就被殺了個(gè)人仰馬翻。費(fèi)了好大的力，我才將狀態(tài)調(diào)整過來，從新?lián)]師南下。
關(guān)鍵的一局來了。一開始，敵我雙方先擺好陣勢(shì)�？晌覍�(shí)在是粗心大意，雙反還未交戰(zhàn)，我就損失了兩名大將。沒辦法，只好來個(gè)同歸于盡了。我使出了渾身解數(shù)，最終敗下陣來。這場(chǎng)比賽我贏了六局，輸了七局，都排到八十多名后了，真是丟臉啊！
當(dāng)時(shí)哭過了，也就不在意了�，F(xiàn)在靜下來一想，這件事正告訴我們：成長(zhǎng)的過程是不可能一帆風(fēng)順的，一帆風(fēng)順的成長(zhǎng)不叫人生，成長(zhǎng)注定曲折坎坷！
結(jié)合許多事例來看，成長(zhǎng)不正是這樣的嗎？如果一個(gè)人沒有曲折坎坷的成長(zhǎng)過程，他能經(jīng)歷挫折，接受失敗嗎？他不能！而一個(gè)一生曲折坎坷的人注定成功，因?yàn)樗慌率�，他有接受失敗的勇氣。因�(yàn)樗恢眻?jiān)信失敗的次數(shù)越多，意味著成功的機(jī)率越來越大！
我要感謝無數(shù)次的失敗，是他讓我明白“成長(zhǎng)注定曲折坎坷！”當(dāng)我們一次又一次的埋怨自己失敗時(shí)，不妨也感謝一下失敗，是無數(shù)次的失敗讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)！不要怕失敗，因?yàn)槭∈浅晒Φ拈_端！
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