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(通用)煩惱的成長作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的煩惱的成長作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
煩惱的成長作文 篇1
成長是快樂的，但快樂中也夾雜著煩惱�！}記
我，是班上的優(yōu)等生。或許許多人都認(rèn)為我們優(yōu)等生的生活是自在悠閑、輕輕松松，考試一來全高分的那種。殊不知，我們優(yōu)等生也是“憂”等生啊!
辛棄疾他老人家說過：“少年不識愁滋味”，可這句話放在21世紀(jì)，顯然不成立，隨著升學(xué)壓力的與日俱增，作業(yè)量的不斷加大，我們已經(jīng)不可能再悠哉悠哉地自在玩耍了。尤其是我們優(yōu)等生，碰到這么多作業(yè)，雖然也時常抱怨，但也不敢?guī)ь^不做作業(yè)。另外，作業(yè)質(zhì)量也是一個問題，錯的多了，老師就會“委婉”地對我進(jìn)行警告，并強(qiáng)調(diào)“不準(zhǔn)有第二次!”這樣一圈下來，既要保質(zhì)，又要保速，我們玩和休息的時間就越來越少了。俗話說：“一不做，二不休”在學(xué)生界，這句話可以理解為“不做作業(yè)，就不能休息”于是我們只能在作業(yè)的大海中徒勞地尋找“玩”的彼岸。
以前有人說：“考考考，老師的`法寶，分分分，學(xué)生的命根�！睂τ谶@句話，我雙手贊同。優(yōu)等生們考得好，老師會表揚(yáng)，但更多的人或許認(rèn)為是理所當(dāng)然的;若考得不好，那麻煩就大了，首先自己心里過不去，還要被老師家長嚴(yán)厲批評，這次第，怎一個愁字了得?
總而言之，優(yōu)等生也是“憂”等生，也是有不少煩惱的。我知道，學(xué)習(xí)很重要，但當(dāng)有“無邊作業(yè)蕭蕭下，不盡試卷滾滾來”的時候，我也只能感嘆：“學(xué)習(xí)無限好，只是太累了(liao)”。但愿以后，這種煩惱會灰飛煙滅，讓我們一起用這成長的煩惱助我們快樂成長!
煩惱的成長作文 篇2
從我出生開始就別無選擇的走在了成長的路上，這條路太遠(yuǎn)，太長，路上未免有煩惱和困惑，它在心里可能成為一把刀，一次次刺痛了你的心靈。
“桐桐，媽今天可能不回去了，聽媽媽的話，帶錢出去買點吃的�！蔽壹绷恕翱墒�，媽，你不是說今天在家陪我嗎？”電話那邊傳來語重心長的聲音：“好孩子，媽對不起你，乖乖在家別害怕，媽媽今天有事�！蔽页聊藘擅牒蟆皨�，我知道了，不用擔(dān)心我，今天路不好走，開車注意安全�！睊炀�電話，一陣失望和酸楚從我心底默默涌出，看著一對對母女從身邊走過，我只想快點回家，去梳理一下心情。
對于這種生活，我似乎已經(jīng)習(xí)慣了，面對著安靜的'讓人害怕的屋子，回憶著媽媽曾經(jīng)的嘮叨，下一句應(yīng)該是“去把衣服放柜里了吧”一會就該好飯了吧。
我打開電腦，又不知道干什么，掛上QQ又不知道在等誰，翻開手機(jī)通訊錄，一遍又一遍，卻不知道打給誰。
很多人羨慕我獨立，堅強(qiáng)，但是有誰知道這是在多么無奈的前提下呢，這個時候也許應(yīng)該哭吧，于是，我就呆呆的哭了起來，聽不到聲音，只有眼淚在臉頰滑過。
我對著電腦，可是它不會理我的心情，打開QQ空間，又關(guān)上了，再打開再關(guān)上，我似乎該做些什么，可是我能做什么呢？就這樣重復(fù)著開關(guān)的動作直到手麻木了為止。
媽，我不曾怪過你啊，每天看到你疲勞的樣子，我多么想幫你分擔(dān)，可是有機(jī)會的時候我又是多么怕啊，我多么不想讓你為我操心啊，這些事我只能放在心里，媽？你還愛我對不對？媽？你不那么堅強(qiáng)嗎？為什么你也會流淚？你心里還裝著多少我不能承受的？
面對這些，我累了，我真的想休息一下，忽然很想逃避這個世界�！皨�，把水燒一下，一會我洗澡�！蔽液鋈环磻�(yīng)過來，媽媽不在家啊。
告訴我自己不害怕，我還要朋友呢，我還要那么多心陪著我呢，我怕什么呢？
媽，你告訴我，這只是我人生中的一個考驗對嗎？
我必須要面對是嗎？
也許這就是長大。
孤獨中的長大。
煩惱的成長作文 篇3
成長就像是一艘行駛在水上的小船，那么煩惱就像是行使中的大風(fēng)大浪；成長就像是一塊兒翡翠，那么煩惱就像是翡翠中那些瑕疵；成長就像是一張潔白的紙張，那么煩惱就像是那些煩人的污點。不管你怎樣躲避，煩惱總是像一群纏著你的貓鼬，它會從各種角度向你沖擊，目的就是讓你增加壓力。
現(xiàn)在，因為我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有自己的意識。有時，他們東一句“你已經(jīng)長大了！”西一句“你不再是小孩了！” 聽得我頭都疼了。現(xiàn)在的我無論做什么事，自己都要先認(rèn)好方向，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待。 一不認(rèn)真，首先招來的就是父母的訓(xùn)誡。
有一次，僅僅是想要快點寫完作業(yè)趕緊玩會兒，我就把作業(yè)寫得“龍飛鳳舞”似的。結(jié)果，我剛想把寫完的作業(yè)放進(jìn)書包里，就被媽媽看到了。
“作業(yè)寫完了？”
“額，是的�！蔽衣掏痰卣f。
“拿過來，給我看看！”媽媽說。
“這個……”我內(nèi)心很著急。
“趕緊拿來！”媽媽的那堅定的話語就是命令。我只得恭敬不如從命了，從書包里掏出來了作業(yè)本，媽媽還從書包里抽出來了好些其它的.作業(yè)本和書本。將它們統(tǒng)統(tǒng)檢查了一遍。在這漫長的十分鐘里，我忐忑不安的心使勁地跳著，唯恐媽媽說我。終于，媽媽放下我的本子，問我為什么寫得這么潦草。我害怕，又生氣，憑什么我就必須寫得字字端正，憑什么我的閑暇時間就得用來寫作業(yè)，還得認(rèn)真……然而這只是我的心理，我也不敢說出來。唉，這就是成長中的煩惱。
仔細(xì)想一想，煩惱，它雖然令人憂愁，但是幫助了我的學(xué)習(xí)，更讓我懂得在成長中，快樂和煩惱是并存的。成長帶來煩惱，而煩惱又讓我們成長。在煩惱中，我成長了，就像無數(shù)失敗后看到了成功。
突然，在這些頓悟之中，我就接受了這些成長中的煩惱。
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