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描寫的小學(xué)生作文

時間:2023-11-07 13:28:02 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫的小學(xué)生作文精品10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的描寫的小學(xué)生作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

描寫的小學(xué)生作文精品10篇

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  當樹葉由青便黃,風(fēng)兒輕輕一吹,樹葉落了下來,飄落在大大小小的街道上。這時候,秋天經(jīng)不知不覺地來到了,在老師的帶領(lǐng)下,我們?nèi)|洲公尋春天的足跡。

  剛踏進公園大門,最引人注目的是那。銀杏樹。瞧,那縱橫交錯的樹枝上碩果累累,一片片銀杏樹葉上已稍帶了點秋天的色彩。它彎彎曲曲的葉邊上已經(jīng)變成了黃色,可樹葉的大部分仍然是翠綠一片,我瞪大雙眼仔細琢磨著,看見了銀杏葉上那一條一條的條紋,用手摸上去感覺有一點一凹一凸的,我湊上去聞了聞,頓時感到有一股金秋的味道。我還采集了不少火紅的楓葉、精致的梧桐葉;欣賞了不怕寒冷的松葉……

  有人說過:秋天的葉子是最美的,色彩也是最鮮艷的,讓人心曠神怡;有人說過:秋天的葉子雖然失去了碧綠的點綴,但他沒有失去昔日的風(fēng)采,依然迎風(fēng)而立,給我們以啟迪;有人說:秋天,是金色的`季節(jié),豐收的季節(jié)。農(nóng)田里遍地鋪金,五谷豐收,果園里滿樹碩果,丹桂飄香。到處充滿著豐碩的喜悅……

  在秋葉的歡送中,秋天快要過去了。!秋天,金色的天地,我愛秋天,更愛秋天那五彩繽紛的秋葉。

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  在新時代的天空下,我們都是家里的“小皇上”“小公主”不用為任何事情而煩惱,總是衣來伸手飯來張口,可是大人們你們有沒有想過我們做的只是表面,在我們的內(nèi)心深處早就渴望了自由,我們不愿做溫室里的花兒,我們只想在經(jīng)歷過飽經(jīng)風(fēng)霜、歷盡苦難后換來屬于自己的那份成就!

  自由對我來說是那么的重要,隨著時光的流逝和年齡的增長,父母對我們的關(guān)懷只增不減,那是一個星期天我剛剛起床去洗漱,媽媽看我沒在房間,趕緊把被子疊好了,衣服送去洗了。我回來一看像換了一間房間似的。雖然媽媽幫我收拾好了房間,但是我并沒有感到一絲的高興,因為我不愿做一只被關(guān)在籠子里的小鳥,不想事事都麻煩媽媽。我想請媽媽不要約束了我的`自由,去放手讓我去干我想做的事吧!

  我們不愿做一只被關(guān)在籠子里的小鳥,我們不愿做溫室里的花兒,只想做一條河里的魚兒,只想做一只翱翔在藍天上的雄鷹,只想做一匹奔跑在藍天下的駿馬……

  啊!我多么渴望自由!

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  我和劉磊是同桌,我倆關(guān)系挺好,他嚴守紀律,老師和同學(xué)們?渌,我也很佩服他。

  上學(xué)期的一天,上課時,我突然想起一件事,想對劉磊說,便喊:“劉磊……”可他就是不應(yīng),連頭也不回。一氣之下,我再也不理他了。

  一眨眼,學(xué)期快結(jié)束了,期末復(fù)習(xí)開始了。真是不幸,就在這緊要關(guān)頭,我一連幾天高燒不退,眼看總復(fù)習(xí)、就要耽誤了,我著急死了,就在我病倒的第三天,我午睡醒來,見到劉磊站在我床前,微笑著問我:“病好些了嗎?”我不想理睬他,便冷冷地說:“好一點兒了!彼孟癫]看出我冷淡的表情,仍熱情地和我說話,還嘰里呱啦地告訴我班里復(fù)習(xí)情況。一臨走時他掏出幾個筆記本,說:“你看看這些筆記吧!”我愛理不理的。他走后,我打開一看,語文、數(shù)學(xué)、自然等,各科主要內(nèi)容、課文重點記得有條有理,清清楚楚。于是,我根據(jù)他的'筆記自學(xué)起來。

  那學(xué)期期末考試,我的成績名列前茅,他是全年級第一名,我也考了個班級第三,老師、同學(xué)都感到驚奇,我從心底感謝劉磊。

  新學(xué)期開始了,我也買了筆記本,準備跟劉磊一樣記好各種筆記。

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  暑假,我和媽媽來到向往已久的壯麗宏偉的泰山。我從電腦上,早就查閱它的“小檔案”:泰山高達1545米,雖然沒有峨眉山那樣高與秀麗,但是它泰山旁邊沒有其他的山,所以它就有一種君王氣質(zhì)與孤傲。

  我們先坐車上去。車窗外的景色,有溪流、有瀑布、有青草、有綠樹,好似一幅山青水秀的畫。車停了下來,我們徒步向上攀登。我們迎著泰山的清風(fēng),踏著泰山的蒼苔;我們摸著泰山的清水,頂著泰山的綠蔭……在泰山上,我們也時?吹秸n文里所說的挑山工,他們在陡直的臺階上左挑著可樂,右挑著青皮西瓜,一步步腳踏實地地向上攀登。只有這些景物、人物與事物相結(jié)合,才能領(lǐng)悟出出泰山這幅山青水秀而又壯麗宏偉的畫卷的韻味。

  到達了纜車入口處,我們上了纜車。因為前面的路格外險峻,所以無法徒步向前走了。從纜車上可以看到泰山的另一面——被雨水沖刷過的摩崖石壁。這些石壁均為土黃色,據(jù)說有很多悠久的歷史。腳下的樹木像綠色的波濤連綿起伏。

  十分鐘過去了,我們下了纜車,到了頂端。頂端上的風(fēng)很大,但是卻有一種在仙境的感覺,這感覺用手中的`筆是不能描繪出其中的樂趣的。站在上面,低頭望著厚厚的云層,好似在天之上,像西游記里的天庭,又像古希臘神話里拿閃電的宙斯、海之神波塞頓以及雅典娜與眾神們的所在處——奧林匹克島。

  “會當凌絕頂,一覽眾山小”,泰山,在我的記憶里將永遠存著你的雄壯和偉岸。

  

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  今年十一國慶那天,我和媽媽還有朋友一起去溫州湯米城玩。我們開車隨著車里的導(dǎo)航到了目的地。

  下了車,我們找了幾圈也找不到入口,后來問了一個阿姨才知道入口的位置。

  于是我們就按著阿姨告訴我們的路線走,走著走著我們就走過頭了,弟弟就急忙往回跑,結(jié)果一不小心摔了個四腳朝天!我就笑著和妹妹說:這就是自作自受然后我和妹妹把弟弟扶起來,我們從入口進去乘電梯到三樓的售票處。到那里一看:哇!這里人山人海,可真熱鬧!

  我們好不容易才擠到了售票處,阿姨都快被擠扁了才買到票。阿姨對我們說:拿著湯米城的卡。護照。支票去湯米城的銀行取湯米幣,我們就去銀行取了五十元的湯米幣。

  于是我們就正式進入湯米城了!首先我們小孩子體驗的是當消防員,然后消防員叔叔問了個簡單的問題:萬一有一家人家里起火了,應(yīng)該怎么辦?我說:應(yīng)該先把毛巾打濕,把毛巾唔在臉上再趴在地上慢慢的`爬出火災(zāi)現(xiàn)場。接著妹妹和弟弟也回答了幾個問題。消防員叔叔說:你們回答的都很棒!

  接下來我們就換上消防服,戴好消防帽,就坐著消防車開到起火的地方,我們就拿著水槍對著火使勁的噴,終于把火給撲滅了!消防員叔叔給了我們4元工資。接著我們還玩了很多很多,像當攝影師主持人飛行員等等。,

  時間過得真快呀!不知不覺就到晚上了,我們就拿著我們賺的工資湯米幣買了點兒東西就依依不舍的回家了。同學(xué)們,你們也帶著你們的朋友一起去湯米城體驗一下吧!

描寫的小學(xué)生作文 篇6

  我有一個健忘的奶奶。有一次,我的奶奶洗菜的時候手里拿著臉盆說:“你看見我的臉盆了嗎,我還要洗菜呢!蔽艺f:“不就在你的手上嗎?”奶奶一看,真的在她手上,馬上去洗菜了。還有一次,我的作業(yè)全對了,奶奶說給我做紅燒肉,第二天早上吃完早餐后,我一直盼望著中午,因為中午可以吃紅燒肉了。到了中午,我發(fā)現(xiàn)桌子上沒有一盤肉,我問奶奶怎么沒有紅燒肉,奶奶說:“我什么時候說我今天做紅燒肉的`?”我說:“我昨天作業(yè)全寫對了,你說給我做紅燒肉的。”奶奶說:“好像是呀,你放心,下午我一定做!钡搅讼挛,我還看見桌子上沒一盤肉,我又問奶奶。奶奶說:“不好,我又忘了!

  第二天早上,奶奶去找一個“神仙”去治療她的健忘癥,那一位“神仙”說:“大事不好了,你被狐貍精纏身了!蹦棠恬R上拿出八萬元錢說:“你快救救我呀,不然我答應(yīng)我孫子的事,我可不知道得拖多久呀!蹦且粋“神仙”拿出一盆“水”往里面點火,那盆“水”著起火了,“神仙”說:“狐貍精已經(jīng)被我殺死了!蔽业哪棠蹋f:“謝謝你呀,把我身上的狐貍精殺了。”等奶奶回到家,想起了新聞聯(lián)播說了那個“神仙”是假的,原來那個“神仙”是往水里放了酒精。奶奶明白了,有時只要一點小失誤,就會有大損失,我奶奶就因為這樣損失了八萬塊錢呢。

描寫的小學(xué)生作文 篇7

  寫完作業(yè),我到門前去玩,不經(jīng)意間看見門前的兩棵桂花樹已經(jīng)長得很高了,可是我看見樹底下雜草很多了,很長了,正好我現(xiàn)在沒事干,我想把它清理一下,想到這里我從家里拿出小鋤頭和鐮刀。

  來到樹下,我發(fā)現(xiàn)草可長了;足足有我半人高了,我先用腳把它踩倒,然后用手把草拿住,另一只手拿住鐮刀用力的割去,那些草還真硬,費了我不少力氣,不一會兒長的草就被我割完了,剩下的小草用手拔,再用小鋤頭來幫忙,用了我好長時間,終于把草清理干凈了;我一看自己的雙手都沾滿了泥土,還有一層青青的東西,但我看著樹下很干凈,我一點都不覺得很臟,很累。

  因為不久它就會開出淡黃色的`小花,一團團的,一簇簇的,散發(fā)處一陣陣清香來,沁人心脾。一陣微風(fēng)吹過,那兩棵桂花樹搖擺著枝葉,仿佛對我說:“小主人,謝謝你,在你細心地呵護下我一定茁壯成長!

描寫的小學(xué)生作文 篇8

  每當我走到家門口邊上的小空地時,都會情不自禁地俯下身子,看一看有沒有可愛的“小精靈”破土而出。

  那是一個愜意的早晨,我迫不及待的沖出家門,準備去迎接美好的一天。就在那小空地上,我驚奇的發(fā)現(xiàn)有一株含苞待放的'野菊花。我有點愣住了。再仔細看看這朵菊花,他像天使一般,卻又是那么嬌小、柔弱,似乎風(fēng)一吹他就會倒。時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼又到了晚飯時間,我只得戀戀不舍的與它告別。晚飯過后我坐在空地旁的草垛上,抬頭仰望,天邊的紅霞緩緩散去,繼而被星空取代。天空像湖一樣明靜,繁星一個個細細密密的高懸在夜空中,它們圍在圓月旁,光線顯得更加柔弱,好一個靜穆、甜蜜的夜晚。我望望那沾滿星輝的菊花,看著看著就睡著了。爸爸把我抱到房間里,讓我繼續(xù)做著那個甜蜜的夢。

  第二天,我迫不及待地沖到小空地旁,看見它已經(jīng)開花了,黃黃的花瓣,淡淡的清香,旖旎的身姿,光這樣就叫人陶醉不已。微風(fēng)吹過,它在風(fēng)中搖曳,多么美好的景象!午飯過后我依舊去找那位“小精靈”,但花沒了,我很傷心,可始終沒找到兇手。也許是回歸自然了吧。

  “夕陽無限好,只是近黃昏。”這道理我深知,可我多么希望它多陪我?guī)滋。它不像艷麗的玫瑰與高傲的牡丹早就躲進了花房,而是在這秋天向寒風(fēng)發(fā)起挑戰(zhàn)。如果還有機會我一定好好保護她。

描寫的小學(xué)生作文 篇9

  有一天,姑姑帶我到一家獸醫(yī)院,我看見一只可愛的貓,姑姑看我一直望著那只貓,獸醫(yī)也看見了,所以獸醫(yī)就送給我那只可愛的貓,因為他看我這么喜歡這只貓,所以就送給我了。

  我每天細心的為它準備好吃的食物,天天跟它玩游戲,還有一次,我把它關(guān)在一個籠子里,我看它沒有亂叫,反而乖乖的坐在籠子里面,真是可愛極了,我還幫它取個名字叫“咪咪”,因為它的形狀好像我取的名字一樣可愛。

  我覺得養(yǎng)寵物不是一件很困難的'事,只要細心照顧,你的寵物一定是一極棒的!

描寫的小學(xué)生作文 篇10

  我的奶奶很勤勞。

  夏天,奶奶一個人看管著菜園,菜園有著很多的純綠色蔬菜,豆角掛滿枝頭,想一排垂簾……紫色的茄子掛著點點露珠,好像奶奶那頭上的汗水,黃瓜結(jié)果的.結(jié)果,開花的開花。

  奶奶的屋子里井井有條,碗柜里碗一個摞一個,筷子安詳?shù)乃诳旎\里……臥室里桌子閃閃發(fā)光……

  這就是我的奶奶,這就是我最愛的勤勞的奶奶。

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