距離作文（通用24篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的距離作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　距離作文 1

　　有你在我身邊，我不再時刻孤單，世界變得很小很遠。偶爾聽到這首歌，眼淚就一直往下掉。你我以前不也是這樣嗎？

　　那時候我們一起戰(zhàn)斗，一起玩耍，一起看書，一起做作業(yè)，仿佛沒有什么能把我們分開。

　　不知道什么時候開始的，和你有距離。這個距離就像玩旋轉(zhuǎn)木馬，明明是在追，卻永遠追不上。在學校成績的公告欄上，你的名字總是第一排第一，閃閃發(fā)光，而我的名字卻淹沒在茫茫人海中，我找不到。

　　你是學生會主席。每周一，你都會站在高高的講臺上代表學校發(fā)言。太陽照在你短短的黑發(fā)上，反射著金光。而下面，成千上萬的同學會用崇拜的目光看著你。你很優(yōu)秀，優(yōu)秀到讓人不敢直視。你猜怎么著在我們心中，我們已經(jīng)把你定位為上帝的孩子。

　　你很喜歡幫助別人，你的同學都喜歡問你問題。但我是個例外。不是不想問，而是怕你給我看那種溫柔而遙遠的笑容。

　　大家都羨慕我，說我和你一起長大。他們不知道的'是，我并不以此為榮。我寧愿小時候不認識你，長大后像他們一樣把你當神崇拜。畢竟這樣我就不用回憶我的童年和你的往事，也不用為你我之間的變化而難過。

　　你沒有小時候的少年時代，不會因為一件小事大驚小怪。你變得像個成年人，很好地隱藏自己的情緒，露出一個微笑，即使這個微笑是假的。

　　小時候一直討厭你，現(xiàn)在，真的想回到童年，找回最真實的你。

　　我們之間的距離真的成了不可逾越的鴻溝了嗎？

　　距離作文 2

　　天才的距離，讓人往往想到的是牛頓頭頂落下的蘋果，或是愛迪生千次實驗的電燈。

　　其實不然，天才的距離其實只有一步之遙。老師發(fā)下一個白色信封，里面裝著一張國際天才兒童測試卷。我的內(nèi)心猶如裝了定時炸彈，隨時都會引爆。老師一聲令下，我打開信封，顫抖著拿出了這張令人興奮、緊張的試卷。啊！密密麻麻的空格映入我的眼簾。頓時，一股沮喪涌上我的心頭，天才的距離猶如一塊巨大的玻璃的頂上一顆閃著兩個字——“天才”的星星，遙不可及。為了不與“天才”擦肩而過，我拿起手中的筆，盡我最快的速度，在試卷上飛快地“揮舞”。

　　時間一分一秒地過去了，我用余光瞄了一下周圍的人。有的低著頭，拿著手中的'筆在試卷上寫著，頭上滴下了汗水；有的人咬著筆頭，像是在沉思；還有的，干脆只寫幾道，其余的全都不做。“還有三十秒�！崩蠋煹穆曇舸蚱屏私處煹某良�，引起了同學一陣驚訝聲。我轉(zhuǎn)眼一看我的試卷，��！還有大半張試卷沒做。我心想：嗨，看來我注定與天才無緣，還是放棄吧。我無奈地做了幾題，等待著老師吹響“終結(jié)”的哨音。“停！”老師響亮的聲音引來的則是一片垂頭喪氣的叫喊聲。老師拿起例卷，讀起了最后一題：“如果你已經(jīng)閱讀過所有的題目，那么請你只做第二題，填上姓名�！�

　　……天才的距離，不是遙不可及，而是近在眼前，只要你認真，就能成為天才。

　　距離作文 3

　　深秋，了無生氣的枝頭零零落落的掛著幾片黃葉，在冷風中吹打，讓人哽咽難語，沒有一絲暖意。

　　站在窗前回想起已經(jīng)離去的友人，眼眶有點兒濕了。那個她，明亮的雙眸，如同夏夜晴空的星星般晶瑩，秋天的小溪般清澈；笑起來，眉毛恰似彎彎的月牙，眼睛如同眨眼的星星，兩頰宛若緋紅的云彩；她的皮膚不是很白但很柔軟；修長的身材，纖細如同亭亭玉立的`竹子。

　　那年的我們是如何相識的呢？我已經(jīng)不記得很清了。猶記得那時我們都很小，一頭短發(fā)如小男孩，我不敢和你們說話。我是如此膽怯，而你那么的直爽，看到我的到來很熱情的迎接我，而我卻躲在角落不敢出來。你笑著過來拉起我的手，跟我說：“我們一起玩吧！”我重重地點了點頭，我們的笑容是那么燦爛。那天我們玩得很開心，一直到我們的媽媽來叫我們才依依不舍地離開各自回家。

　　可是，現(xiàn)在的你在哪里呢？我真的想你，常常想念我們一起玩的日子。鄰居們都說你去跟你爸媽去開店了，不知何時才能回家。時空就這樣將我們分隔。

　　人與人不過隔肚皮，只要有心，我一定能找到你的身影；只要有心，我們的距離并不是距離。我相信。

　　不知何時，窗外飄起了雨絲。這雨來得特別清，特別柔，特別靜，特別短。當天空收住那斷了線的珍珠，秋雨洗過的陽光，明媚如春�？莶�、殘花上點綴著那些珍珠，也是晶瑩剔透的。這天暖暖的。

　　耳邊縈繞著這首歌“朋友一生一起走，那些朋友你會懂……”

　　距離作文 4

　　隨著手機科技發(fā)展得越來越好，人們似乎已離不開手機：買東西、打電話、工作、娛樂……可是，這樣一直下去，一個活生生的人又與現(xiàn)實的世界有多遠。

　　現(xiàn)在，沉迷手機的人也許和其他人交流的能力逐漸退化，只能活在社交軟件上了，他與一顆微不足道的塵埃差不多，對現(xiàn)實生活中已無互動，只是活在一團數(shù)據(jù)中了。

　　塵埃，無法被人們注意到，也無法與人們互動。除了被風吹進眼里，人們才會生氣地把它掃出來。沉迷手機的人，將會與塵埃的距離一步步縮短，直到最后，變成一團活在手機里頭的數(shù)據(jù)，離現(xiàn)實的距離越來越遠。

　　你與家人一同吃飯時，在低頭看手機，活在自己的世界里，卻失去了許多交流，說不定下一次見到哪位老人時，就是在他的葬禮上，想回到從前也不可能了，后悔一輩子，更加墮落，沉迷在虛擬的世界里，遠離現(xiàn)實的'世界，從而失去了更多。

　　記得有位母親，她沉浸在手機之中，自己的女兒掉進了河里卻沒看見。還有位姑娘，一邊走，一邊看手機，結(jié)果掉進了坑里，手機埋葬了生命。

　　希望你能量一量，你離現(xiàn)實究竟有了多少距離。你在社會中，能和多少人在一起生活。自己看看自己是活在現(xiàn)實中，還是活在手機中。如果你還沒那么沉迷，那就回頭吧，請放下手機，多出去走走，多與親人好友在一起。

　　現(xiàn)實中的人們，千萬不要走進虛擬的世界中，否則，你會失去真正的生活。

　　距離作文 5

　　七步的距離可能很短，有時，走完它卻要花多少勇氣！

　　那一天我見到了幾年未見的好朋友，我五歲時就常常一起玩，可她七歲的時候就跟著她的父母去了新疆，從此，我就再也沒見過她了，如今我們都已13歲，六年的時光過去了，她可還記得我？

　　她站在離我七步更遠的地方，更高了，烏黑的長發(fā)披在肩上，再也不是當稚嫩的娃娃。她正在和別的小伙伴說話，我要上去打朝呼嗎？我猶豫著，向前邁了一步，可馬上又縮了回來。不知怎么，我有種害怕的感覺，五年不見了，可我還清楚的記得，五年前她最后一次來我家玩，我為了一個玩具娃娃把她惹哭了的.事兒！她一定會氣我的吧！想到這，我再也沒有勇氣邁開步子了！短短七步，卻好像讓我們隔開了一個海洋似的！難道真的不過去了嗎？我馬上自我安慰到：“怎么可能，從小玩在一起的好朋友怎么能因為這一點小事就生我五年的氣呢？”我終于鼓足勇氣，跨出了第一步，第二步，第三步……心里緊張得好像要喘不過氣來似的，腳下的每一步都幾乎用盡了我全身的力氣。進了，更近了！第六步，我心里暗暗期待著，期待她笑臉相迎和我做回從前的好朋友。終于，終于跨出了第七步，來到了她的面前。

　　她過身來，見到是我，先是愣，幾秒鐘后似乎認出了我！一張大大的笑臉綻放在她的臉上……

　　七步的距離其實不遠，只要有勇氣去相信，五年的時光都能被我們跨過，不是嗎？

　　距離作文 6

　　在前不久的寒假，有一只竹蜻蜓，卡在了我家客廳的房梁上。只要站在沙發(fā)上，我就可以看見它，但就是那么默默對視，那么“高不可攀”，怎么弄也弄不下來。

　　那是寒假的第四天早上，我閑來無事，就在家里面玩起了竹蜻蜓。一開始，我怕把它卡在房頂上的燈帶架里，就很小心翼翼，摩擦桿子的時候都沒怎么用力，很輕很輕、很慢很慢，竹蜻蜓也就飛得很低很低�？墒沁@樣的高度滿足不了我的欲望，在飛了兩三次后，我漸漸地加大了手部的動作，竹蜻蜓開始越飛越高，我的心也跟著愉悅起來。讓我沒料到的是，有一次我剛松開手沒過多久，就聽到了“嘭”的一聲巨響——那是有東西撞到天花板的聲音！抬頭一看，只見我的竹蜻蜓撞了天花板后搖晃了幾下，然后就失去了平衡，一頭扎進了放燈帶的那個小夾層。

　　我心中大叫：“不好！”最不愿意看見的事情還是發(fā)生了！我急忙跑去拿來了晾衣叉，搬來板凳，踮著腳站在板凳上，左勾勾，右劃劃，試圖把它弄出來，可惜就是夠不著。我又去請了我家的.兩位“至高點”——爸爸和爺爺來幫忙，但是因為掉的太里面了，他們也無能為力。我頹喪地坐在沙發(fā)上望著竹蜻蜓好一會兒，只能干著急。心想，我都能看見它，怎么就弄不下來呢？這就是所謂的最遙遠的距離嗎？

　　在好長的一段時間里，只要我空下來，坐在客廳里，就會不由自主的抬頭向那只竹蜻蜓瞄上幾眼，心里癢癢的。如果你有什么好辦法可以幫我嗎？請告訴我，我想再去試試看。

　　距離作文 7

　　距離有長有短有虛有實，我要寫的這一段距離，是虛的。這不是一只普通的“兔子”，“它”是人，“它”沒有主見。

　　這些“兔子”只會聽從高人的話，盲從，發(fā)現(xiàn)別人錯了也不敢指出我不愿意當“兔子”。如果我在課堂上發(fā)現(xiàn)了老師的錯誤，我會指出，一點不會不好意思。

　　“兔子”還紅眼睛，勢利眼�？匆娬l官高，看見誰富就上去討好，盡有可能地那他們一把，沒有同情心。而我會給乞討的人一些錢，也從不有勢利眼。

　　“兔子”很軟弱，受到欺負只會忍氣吞聲，是受氣包，大家都不愿意當受氣包。

　　這“兔子”是一個大人，擁有很多缺點，以下是例子：某公司的經(jīng)理脾氣暴躁，但不強詞奪理，有一次，他寫了一份檔案，讓下屬看過后認為有了錯誤，這么做無法運營，下屬不敢說，公司倒了。一乞討的.人到飯店里討錢，被眾人打到死亡，被以故意傷害罪定刑。一大學生去網(wǎng)吧玩超時被老板非法拘禁，并捅了一刀，大學生想忍忍好了，但刀片斷了一截，留在他肚子里，事發(fā)2天后死亡。

　　相信大家不愿意做兔子，挺起腰板，做一個踏踏實實的人，讓我們和兔子的距離越來越遠吧!

　　這是一個由心理決定的距離，不少人是兔子，還沒有變成兔子的人們，請你小心一點，自信一點，滿足一點，會使你的人生更加精彩!距離正在和我們慢慢地拉大，拉大……

　　距離作文 8

　　原本以為那些普普通通的童話，寫著騙小孩的——是的，大人們通常說，可卻甘愿被騙，還津津有味的去拜讀領(lǐng)悟。后來偶爾，那是寫致9至99歲的人閱讀的美好理想。

　　在物質(zhì)生活的，大家把目光了抽象名詞身上，幸福，是幸福呢？幸福的距離，又有多遠？

　　當《青鳥》同《小王子》一同列入我的文學書庫時，我并對這本封面有著一只大鳥的純粹性的童話太大。當了了翻閱至書尾時，卻將目光定格在了“幸福就在咫尺間”幾個大字上。

　　書中棣棣和咪咪兄妹，在光神的指引下幫助仙女尋找一只代表著幸福的青鳥。在路途中，見到了已過世的爺爺奶奶，未出生的弟弟及的母愛，快樂等多種情感，卻一直與“幸福”擦肩而過。當期限已滿時，卻任務(wù)。傷心地回到了家。

　　天便是圣誕節(jié)。驚奇地，原來青鳥就在家里！把青鳥給了生病的鄰居小女孩，也懂得了幸福的.含義——

　　幸福，是，而索取。

　　生活中常常聽到人們在抱怨：“我是多么不幸！”“看別人多么幸福！”卻很少有人從自身找一找，為會不幸福，你的青鳥哪兒去了？當你苦苦追尋它時，卻怎么也找，當你靜下心時，它就在你身邊！

　　離幸福的距離到底有多遠呢？1米？1千米？錯！答案是0。正是太近了，才看，才不了。每個人心中都住著一只青鳥，有時會飛得，有時會突然落下來。當你以一雙明亮的眼睛去望著它時，周圍的世界便會突然變得美好，當你用一顆感恩的心去看待它時，就會——幸福就在咫尺間！

　　距離作文 9

　　偶爾，追思前塵，諸日云煙已慢慢消散，好些都已經(jīng)忘了。何時何地，拈花一笑，已不得而知。眼前青山碧水，竟也看癡了。只是依稀記得……

　　斜陽懸空，金秋的黃葉翩翩起舞，仿佛要跟上西風的節(jié)拍，撥動秋的琴弦。你說秋是霜做的，于是大雁耐不住清秋的冷意，人字成行，向南飛去。有誰知曉霜林癡了，醉了；我的心兒，泣了，碎了。

　　想當日，我倆花前月下，吟詩作對，以為如此就可白頭偕老，天長地久。可如今因為母親大人的橫加阻攔，讓你我人各一方，天涯阻隔。生命里的`霧靄讓我難以看清遠方的行路，凄冷的黃昏，讓我感受到離別的傷痛。

　　長亭送別，以淚洗面。那堆積的黃花，那凄冷的西風，那如血的殘陽，讓我兩行清淚潸然而下。

　　寂寞的我行走在林間。小溪倒映著藍天白云，溪邊的楊柳已葉落蕭條。駐足溪邊，掬起溪水，微微泛涼。看水中倒影，既熟悉又陌生。

　　秋水無痕，聆聽著落葉的傾訴。當初，盎然的綠色把彼此的思念串起，成為一掛風鈴，叮當著幸福時光，如今蕭瑟的黃色，使彼此的甜蜜消失，留下了不盡的黃連。命運啊，你為何變幻無常，捉摸不定？

　　靜立林間，天高云淡，溪水澄凈。但高遠的天空總溢滿了我心靈的陰霾，潔白的云朵也承載著我的離情，澄凈的溪水流淌著我內(nèi)心的傷痛。

　　離別形成了距離，距離產(chǎn)生了離情。離情因距離之遠而日益濃郁，距離因離情而關(guān)山重重。

　　從此后，月朦朧，鳥朦朧，你我相逢在夢中！

　　距離作文 10

　　文雪的文章越來越有高度，越來越有深度。人總是要向前的，或許只有我止步不前吧。但是就像那句話：學如逆水行舟，不進則退。不努力成為大魚，終究要被淘汰。

　　同樣也感慨，高處不勝寒的意思其實不過是：你的思想太高深，別人都不懂，即便你站在高處，別人也是仰望著你，一種可望不可即的感覺。久而久之，便有了高處不勝寒之感了吧。

　　其實之所以拉開了距離，是因為我們優(yōu)秀的程度不一樣。終究的，還是要重復(fù)那句話：我之所以離開了你，不是我背叛了你，而是你的腳步?jīng)]有跟上我的腳步。當兩個優(yōu)秀程度不一樣的人在一起聊天的時候，共同話題往往很少，不是那個更優(yōu)秀的人太自傲了，這是優(yōu)秀的人血液里都流淌著優(yōu)秀。

　　有些時候真的害怕，我這種安于現(xiàn)狀，會讓曾經(jīng)的知己，漸行漸遠。和好友，曾經(jīng)我們的優(yōu)秀程度或許差不多，所以我們走到了一起，但如今，我已經(jīng)漸漸感受到，我們的優(yōu)秀程度有了一點距離，即便我們之間的感情還沒有出現(xiàn)裂痕。

　　人總是要向前的'。理智的人從來就不管什么高處不勝寒，你終究會有觀眾，只是或許你的觀眾不是之前的觀眾，不問為什么你之前的忠誠粉絲，你的觀眾為何離開你，因為你在向前。就像語文老師說的，當你學到一定的境界時，你對某些事物就會有不同的看法。當你越優(yōu)秀，你認識的人也就越優(yōu)秀。

　　當你站在高端的時候，你是很難顧得上你在山腳下遇到的那些人的，除非對方跟著你一起爬到了山頂。

　　距離作文 11

　　遠方霧靄之下瀟瀟冷雨連成些許細線，記憶中那些明晰的色彩亦緩緩消融于雨中。此刻，雄關(guān)離我，不過咫尺。

　　纖纖細傘于雨中搖曳，我卻恍然未覺，只怔怔地望著遠處群山。江山如畫卻四方險峻，遙想當年的連天烽火、馬亂兵荒，心中只一片孤鴻。

　　群山巍峨，高聳入云，凌決天宇。江山水墨千年獨秀，別曲寥寂道盡孤愁。幾度魂牽夢縈，相聚卻已是千年。彼此相望，千年流逝，終有千尺波瀾相隔。

　　收起小傘，帶上斗笠，困于紛繁的思緒，踏上古道。遠方陡峭的.懸崖連亙不斷，宛若被困的游龍跌宕起伏，上下翻滾，不見其尾。緩緩撫著飽經(jīng)滄桑的巨石，絲絲涼意進入心田。這久違千年的絲柔，是奇駿雄石久經(jīng)歲月敲打的妥協(xié)。古道傲然于山脊，隱于飄渺的霧靄�；腥婚g，似是看見了延續(xù)千年的纏綿。

　　夕陽忽乍，讓人有些晃神。目光順著古道向下，始悟古道乃是立于懸崖之上。雖無瀑布，卻仍有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的雄壯氣勢。

　　雨漸漸銷聲匿跡，若非地面淺淺水痕，此前許是南柯一夢。舉目遠眺，一對沙鷗或俯沖、或盤旋、或小憩、或悅鳴，漸漸遠去于夕陽之下，消失于視線之中。

　　終行至古道的盡頭，心中那濃稠的思念、孤寂的離愁和遠方目光中的孤惘也如燈火殘燒，點點消邇。

　　我與它終是隔了千年。

　　距離作文 12

　　幸福這個詞總是被所有人引用。不管你是快樂的或是不如意的。因為快樂的人希望幸福的日子長長久久，不如意的人希望將來自己可以獲得幸福的感覺。也許每個人從一生下來就注定會走上尋找幸福的道路。

　　從我們落地時的第一聲啼哭，我想也許是因為知道將來的日子并不一定好過才因而落淚吧！哭是我們?nèi)松��?開始，以后的日子里我們當然是希望歡笑比淚水多。所以我們孜孜不倦地尋求幸福的方向，感覺幸福的味道。

　　如果自己對一切都看得云淡風輕，那生活中的點點滴滴就都能讓你感受到幸福的感覺。如果凡事斤斤計較，那生活中的瑣碎小事只會讓你覺得幸福與你總是遙遙相望的。要想幸福，首先自己就不能過分追求最好。

　　因為我們只是凡人，不可能完美，十全十美的人只會把自己陷入孤立的境況，一個人的世界又何來幸福呢？其實我們與幸福的距離有時也就是一步之遙，只要你愿意走出那一步，幸福就會來臨了。

　　許多人因為畏首畏尾而讓幸福與自己擦身而過，等一切明白過來就后悔不已。我們應(yīng)該用積極的心態(tài)去面對生活中的一切，不管是困難亦或成功。當你覺得幸福時應(yīng)該與周圍的人分享這一美妙感覺，因為幸福不是一個人的感受，它包括了愛心與溫暖！

　　讓我們用自己的平常心與愛心來縮短我們與幸福的距離，我想在那一刻你的心中一定會充滿幸福的滋味。

　　距離作文 13

　　“世上只有媽媽好……”“啪”！我抬手打在收音機的開關(guān)上，淚水噴涌而出：為什么別人的媽媽那么好，我的媽媽卻這么兇？

　　“天天只知道玩游戲、看動畫片，連作業(yè)也不寫，反了你！”媽媽像頭獅子對我咆哮，我再也壓抑不住內(nèi)心的'憤怒與委屈，把平板往床上一摔，回吼道；“行！你說什么都對！不看就不看！”發(fā)泄一通，我沖回自己的房間，“咔”地把門鎖上。窗外有幾只喜鵲在叫，嘰嘰喳喳。“煩死了，快滾！”我揮手趕走喜鵲，此刻在我眼中，它們和烏鴉一樣討厭。

　　幾天來，我和媽媽一直在賭氣。心靈的距離，越來越大。

　　媽媽帶我去游樂場玩，一路上，我倆無言，車里的空氣凝重如冰。

　　游樂園，媽媽帶我玩了很多項目，我看出，她想和我言和。

　　其實，我也有這種想法。我們這幾天的冷戰(zhàn)，鬧得家里雞飛狗跳的。我們誰都沒理誰，就是面子。誰先理誰，就相當于舉白旗，向?qū)Ψ绞救�。試想，誰甘心呢？

　　回家路上，我和媽媽依然無言，只是空氣沒那么凝重了。

　　第二天，我發(fā)現(xiàn)床頭有張紙條：對不起，那一次我不該罵你罵得那么兇。我思索片刻，也寫了張紙條，放在媽媽的床頭；是我不好，我不應(yīng)該因為游戲和動畫片不寫作業(yè)。

　　“世上只有媽媽好……”收音機又響起了音樂。

　　這次，我沒有關(guān)掉它……

　　距離作文 14

　　有的時候，一句話可以給我們頓時醒悟。這一句話可能是歌詞，可能是書上的一句話，也有可能名言。讓我記在心里的一句話與一件有趣的事情有關(guān)。

　　記憶回到幾天前的語文課，語文老師給我們分享她發(fā)現(xiàn)的一件事：“放棄”與“堅持”的距離。課上，語文老師讓我們數(shù)筆劃，我們伸出手指，隨著老師的板書整齊劃一地書空并數(shù)著：一、二、三……“放棄”一詞共有十五筆，而“堅持”一詞共有十六筆。他們之間差了什么——只差一筆。想放棄就選擇退一步，想堅持就選擇前進一步。

　　周末的時候，我去練琴，準備好了一切，就去房間里獨自一人練琴。琴聲伴隨著節(jié)拍器“噠，噠，噠”的聲音響起來。連續(xù)不斷開練到基本功第一條的第二個任務(wù)時，我感受到手有些累且酸痛，想放棄，卻又想堅持。我心里有個聲音說著：“休息一下吧，讓手休息一下吧。”但是，想起那天語文老師跟我們講的“放棄與堅持”，想起我們隨著老師板書，數(shù)完兩個詞的筆畫那種驚訝、震撼的場景，我就忍著酸痛彈完了基本功剩余的幾條任務(wù)。休息時手像氣球泄氣一般，休息一下就不酸了。休息完我就又繼續(xù)練習下去。那天課程結(jié)束后，琴行老師表揚我是琴房里堅持練琴最久的'的一個學員，練琴的效果也進步很大。

　　堅持，便有可能成功。語文老師給我們講的那一句話，我深刻記著：“放棄持與堅持，就只是差那么一筆而已，得到的結(jié)果距離卻很遙遠�！�

　　距離作文 15

　　“世界上最遙遠的距離不是我站在你面前你不知道我愛你，而是兩個人明明相愛卻不能永遠在一起�！痹谖铱磥�，世界上最遙遠的距離不是生與死，而是兩顆近在咫尺的心卻不能感受到對方。

　　以前，你的學習成績一直很好，我便莫名地來了一句；“我們之間是有距離的�！蹦阈α诵φf：“對，我們之間是有距離的，距離就是兩米�！比缓�，你向我靠近，“看，現(xiàn)在我們之間沒有距離了�！睆拇艘院�，我們便成了好朋友，而且是非常要好的那種。我們一起學習，一起玩耍，一起吃飯......總之，就像是跟屁蟲一樣黏在一起，死纏著對方。

　　可是，好景不長，我們始終是要分開的，但可喜的是，我們一起講了這所中學，但并沒有分在一個班。其實我們之間只隔了一堵墻，你在三班，我在二班。剛開始，我們一下課就聚在一起，一起談?wù)劯髯栽谛颅h(huán)境里的感受�？墒�，之后我們就越來越少見面，說的話也越來越少�？赡苁且驗檎�天學習，沒時間的原因吧！

　　漸漸地，我們便不再說話聊天，見到了，只會笑一笑，我們都各自有了新朋友。當旁邊的人問起你的時候，我只是說：“以前的'同學�！蔽覀冎�間只有這樣的關(guān)系嗎？我們曾經(jīng)是多么要好的朋友�。�從此以后，彼此見了面也不會有什么話聊，我們的友誼就這樣結(jié)束了嗎？

　　也許吧！時間會沖淡一切。明明只隔了一堵墻，幾米的距離，心靈的距離卻越來越遠越來越遠。友誼就像是被這面墻給切斷了，無法挽回。人生竟有如此的無奈！

　　距離作文 16

　　不知為什么，現(xiàn)在的人變得越來越脆弱，一點點小事就讓他們變得消沉，然后將自己慢慢封閉起來，我想，最易封閉自己的人應(yīng)該是那些對外界最為敏感的中學生吧。雖然不絕對，但我保證大多數(shù)中學生都是這樣，因為我是他們中的一員，我了解他們。

　　我看見許多叛逆的學生，他們就像防賊似地防著自己的父母，連一本筆記本都要上鎖。其實，他們不懂，父母早把他們看穿了，本子里寫的是什么，猜也能猜出八九不離十；對老師，他們反感，最怕老師布置作業(yè)，在街上見到老師也不叫；甚至對一般同學也態(tài)度冷淡，因為，每一個同學都是對手，他們沒有理由向?qū)κ稚斐鍪帧?/p>

　　其實，他們都錯了。

　　在家里，他們沒有看見父母忙碌的身影，沒有發(fā)現(xiàn)父母關(guān)愛的眼神，只是主觀想像父母在他們背后偷窺的情景，但只要他們多留心，他們便會發(fā)現(xiàn)，父母只是想表達自己的關(guān)愛，并不想打擾他們。

　　在學校，他們沒有看見老師深夜在燈下改作業(yè)、備教案的情景，沒有看見老師批他們做得亂七八糟的試卷時那種傷心的眼神，如果看見了，他們一定會為自己的'所作所為而懊惱。

　　同時，他們也沒看見同學的微笑，沒看見同學對自己的支持和鼓勵，不然，他們一定會加入同學的隊伍。

　　是啊，生活中那么多溫馨的片段，每一個片段都能拉攏人們心靈的距離，每一個片段都能讓人有幸福的感覺。

　　是啊，生活中有那么多美好的東西，其實只要仔細觀察，你就會發(fā)現(xiàn)，人們快樂的程度在于心靈之間的距離，距離越小，越快樂。

　　距離作文 17

　　距離可能是從家到學校的路，也可能是從五顏六色到處處凄涼的變化。眾所周知，也是靈魂之間的理解和包容。

　　歡樂

　　明亮的陽光照射在玻璃上，反射出誘人的紅光，讓人感到溫暖。

　　他笑了，像一個小太陽，發(fā)出溫暖的光。我們是無話不談的朋友，最大的愛好就是一起討論難題。相視一笑，彼此的默契是不由分說的。我們對視，一起享受成功的喜悅。啪我們拉著一只手，不顧手掌疼痛，咧著嘴傻笑，心是零距離的'。

　　我們的友誼是一座堅固的橋梁，任何困難都無法摧毀它。

　　爭論

　　初秋的風有些涼意，像刀子一樣從我身邊掠過，讓我不寒而栗。

　　我正在和他激烈地討論，這引起了班上許多學生的側(cè)目。我用筆在紙上畫了一張草圖，一邊寫,一邊向他解釋，但他皺起眉頭，表情嚴肅，不斷反駁我的觀點。最后，我們安靜了，寂靜淹沒了笑聲。我們都低頭不語。我們彼此很親近，但心卻隔得那么遠。

　　友誼的橋梁開始裂開，我和他的距離開始變長。

　　諒解

　　春風吹過，春天的氣息彌漫在每個角落，黃草換綠衣，嬌嫩的花朵盛開，這就是生命的芬芳。

　　答案證明我是對的。他尷尬地笑了笑，向我道歉。我揮揮手，原諒了他。我們又開始笑了。他用手撓了撓頭，羞澀地笑了笑。我們之間的喋喋不休的討論又響起來了，我們之間的距離也逐漸縮短，可以更好的理解對方。

　　友誼之橋重聚，心與心的距離更近。

　　距離不僅僅是空間上的，心之間也是。心的融合一直溫暖著我。

　　距離作文 18

　�。⒂颜x天長地久＂這句話讓我受益匪淺，什么樣的友誼才能長久？戰(zhàn)爭中的士兵他們有著摧不毀，燒不滅的戰(zhàn)友愛。在我們的生活中，在我們的周圍也有這么偉大的友誼嗎。

　　在我成長中，父母對我總是那么的嚴厲，老師總是那么的刻板，我感覺我融入不進他們的內(nèi)心深處。無法和他們正確地進行溝通與探討。老是為了我的學習把我調(diào)到了第一排，我很不情愿，一是因為我擋住了同學的視線，二是因為我怕我的視力會得到下降。我和老師的`距離拉近了，但是我們的內(nèi)心深處仍然在排斥著。在第一排坐久了，我感覺我上課聽懂的更多了，成績也在不知不覺中慢慢上升，我漸漸得感受到了老師的用心良苦。在這么多星期的近距離接觸下，我開始關(guān)愛老師，心疼老師，每當老師賣力的為我們講解題目的時，粉筆也會時不時斷一下，聽著老師的指甲刮在黑板上的聲音真讓人心里不由一顫，一襲涼意充滿全身，真是痛到了心里。訂正作業(yè)時，我也會時不時去觀察老師的雙手，那手上的一絲皺紋部上了歲月的痕跡，粗糙的皮膚，是因為天天與粉筆打交道，根本沒時間來愛護自己雙手的緣故吧。我又重新抱著新的心態(tài)去認識理解老師，發(fā)現(xiàn)老師身上散發(fā)著強烈的光芒。讓人睜不開眼，我與老師又近了一步，那是一位學生與老師內(nèi)心的接觸，老師身上還有許多讓我去探索的地方，在我們畢業(yè)前的這些日子，我要與老師的內(nèi)心融為一體。

　　人與人之間的相處，不是距離近了就能產(chǎn)生愛，而是抱著發(fā)現(xiàn)美的心態(tài)去靠近，才能產(chǎn)生愛。

　　距離作文 19

　　小時侯，我很喜歡玩，常常放假時就要爺爺帶我去越秀公園玩，而且玩地很晚才肯回家。

　　有一次，爺爺又帶我去越秀公園玩，玩著玩著，突然發(fā)現(xiàn)一種奇怪的現(xiàn)象：如果公園椅子上一端坐了人，那么另一個人想休息的話一定會坐到椅子的另一端；如果有人坐到椅子的中間，那么就很少人會坐到那張椅子上了。我也問過爺爺為什么會這么奇怪，爺爺說他不知道�；丶液�，我一直在想：這是什么道理？那些人的心里到底在想什么呢？

　　不僅是這樣，我看到人們排隊買票時，他們相隔地也有一定的距離。

　　長大后，我在學校的圖書館里借了一本有關(guān)心理的書，里面有一篇就進了我小時候的一個疑問。原來那種自然的現(xiàn)象被稱作“人的`心理距離。”

　　上面寫了：每個人都有心理距離，通過分析，心理學家猜測那些人在想什么；坐在長椅一端的人本來只想休息，當另一個人也想在椅子上休息時，他就會迅速觀察到在長椅另一端的人，這時他會對這個人起疑心，懷疑這個人不懷好意，為了安全起見，他會選擇坐在椅子的另一端；如果一個人想到長椅上休息時，但那張長椅中間卻坐著人，他也不會再去坐那張椅子，他當時會想：這個人裝成大王一樣坐在椅子的中間，肯定是“非善類“。

　　這就是我小時侯發(fā)現(xiàn)的東西；就是人類千奇百怪的心理，這個發(fā)現(xiàn)啟發(fā)我，要有好奇心，要關(guān)心生活中一些奇怪的事情，這樣才能令你知識更廣。

　　距離作文 20

　　夜深人靜，除了那些不知疲倦的蟬，一切都是靜悄悄的。月光柔柔的灑在地上，一陣微風吹進屋內(nèi)�！敖裉煊謺�做一個好夢吧�！蔽逸p輕地說。

　　我總是幻想各式各樣的人生：當一名歌手，帶著自己的音樂，接受世界的贊嘆；成為一名運動員，站在領(lǐng)獎臺的最高處，捧起自己最渴望的獎杯；做一個舞者，跳著最美的舞蹈，沉醉在自己的世界中??????可是每次回過神來，卻發(fā)現(xiàn)這根本不現(xiàn)實。一滴水躺在水塘里，做著幻化成彩虹的夢，然而，他終不可能變成彩虹；一顆鵝卵石臥在廢棄的石料里，做著成為耀眼的寶石的夢，然而，他終不可能實現(xiàn)，就像我一樣。我沒有出色的.頭腦、沒有傲人的容貌、更沒有健壯的體魄，想到這，我更加沮喪。似乎閉上眼睛，我就會看到未來的渺茫。

　　但是，不論怎樣，我們都有追逐夢想的權(quán)利。人并不是生來就是完美的，在生活中，我們總會看到自己美好的夢想一個個被打破，然而在悲傷過后，能夠重新振作，便是一種勇氣。所以，在羅斯福因病癱瘓后，他依然不愿放棄成為總統(tǒng)的可能；在海倫·凱勒 雙目失明已無望在治療好后，她依然執(zhí)著于擁有3天的光明。成為不平凡的人，就要從做不平凡的夢開始，不管實現(xiàn)它是如何的困難，如何的艱辛，但只要通向它的大門沒有關(guān)閉，我們總會打開大門，迎接新的曙光。

　　夢想是一種力量，讓我們展翅翱翔；夢想是一種動力，讓我們努力向前；夢想是一種期待，讓我們不斷追尋。有夢想，誰都了不起，但只有將夢想付諸實際，這樣才更有意義！

　　距離作文 21

　　最近，我學習了一篇《呼風喚雨的世紀》的課文，里面講述了人類在短短一百年的時間里，利用現(xiàn)代科學技術(shù)，使我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。遠在千里之外的朋友，只需要用電話和視頻就能聯(lián)系到對方，這些通話技術(shù)使人與人之間的關(guān)系更加親密。

　　可是，我的一個同學好像并不是這樣認為的。記得那節(jié)音樂課，當同學們都在認真學唱歌曲《采一束鮮花送給媽媽》時，他卻偷偷地抹眼淚，我想，他一定是想起自己的媽媽了。因為他的媽媽遠在江蘇工作，一年中只有幾天時間可以見到媽媽，盡管媽媽會給他打電話，但他還是感到很孤獨。他說別的小朋友可以擁抱媽媽，他卻不能。所以我的腦海里不禁出現(xiàn)一個問號，通話技術(shù)到底是縮短還是拉長了人與人之間的`距離。

　　通過不斷觀察，我有了不同的發(fā)現(xiàn)。

　　公園里，人們不是坐在一起聊天，而是低著頭，各自玩著手機，人和人之間沒有了交流。我曾在新聞中看到，一位婦女由于低頭玩手機，沒有照顧好自己的孩子，孩子不幸被汽車撞擊身亡。過年，本該是一家團團圓圓的時候，但是現(xiàn)在很多人卻用一個電話、一則語音、一個視頻來代替見面。

　　李白送別孟浩然時寫過“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”，王維送別元二時也寫過“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”。雖然那時交通不便，通信時間緩慢，但是人和人之間的那份真摯的友情卻將兩個人的心拉得很近很近……

　　距離作文 22

　　“世界上最遙遠的距離

　　不是生與死的距離

　　而是我站在你的面前

　　你卻不知道我愛你

　　……”

　　這首詩大家都應(yīng)該很熟悉吧，這是偉大詩人泰戈爾寫的《飛鳥集》。

　　俗話說距離產(chǎn)生美，古時的人們生活在那樣的年代，沒有自行車沒有汽車沒有飛機等交通工具也沒有現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展，他們有的只是一雙腳，他們無論到哪里都只靠雙腳走路。他們到某個地方也需要特別長的時間不像現(xiàn)在幾個小時就可以到達。距離在現(xiàn)在的社會當中已不復(fù)存在。

　　古時人們有君住長江頭妾住長江尾的距離，兩個相愛的人在每天望著波濤洶涌的湖水深深的思戀著對方，他們有至死不渝的承諾，有執(zhí)子之手與子偕老的.未來。雖然相隔千里，也不會因距離的遠近而放棄等待。

　　最遙遠的距離夜夜不過如此，只是人們心中的距離而已。只要我們跨過心里距離這道坎還有什么是最遙遠的距離呢？我們總認為上一所好的大學是我們這種學習成績不太好的人永遠想不到的，總認為距這樣的學校有很大的距離，是我們夠不著的，但是世界上沒有永遠的距離只要你想做任何距離都能跨過。

　　最遙遠的距離不過是心里的距離，心里害怕這件事而不敢去做，從而感到很自卑感到這件事距離自己很遠。我們應(yīng)該勇敢的跨越心里的畏懼，沒有遙遠的距離。

　　距離作文 23

　　夢想，那么近，那么遠，你有時感到它存在你的心里，有時卻會覺得和它的距離很遠，它似乎稍縱即逝，但其實，它的確未曾遠去，只是你疏忽了，把它丟了而已。

　　人生就像心電圖，一帆風順你就掛了，所以多多少少會存在一些困難和挫折，而當遇到困難和挫折時，我相信夢想可以作為最堅強的后盾，它可以給你意想不到的力量，如果你在茫茫大海中迷失了方向，它也許就是那根救命的稻草，即使它看起來那么的脆弱，但只要你相信它，它定會將你帶上彼岸，只要你相信它，它會給你更美好的未來，當然，一切的前提在于你相信它，相信夢想的存在，堅持的追尋夢想。

　　一千人有一千個夢想，一萬人有一萬個夢想，每個人的.夢想都不同，也許有人會在堅持夢想的過程中失去一些東西，也許堅持到最后，有人會反過來埋怨夢想，埋怨自己曾經(jīng)所堅持的夢想，怪它害自己失去了某些重要的東西，那我只能告訴你：夢想，它沒錯，錯的是將一切歸罪于夢想的人，如果夢想曾在你最無力的時候幫了你一把，而你在最后不僅放棄它，而且還埋怨它的話，我想它不會怪你，它只會默默地離去，就像它第一次出現(xiàn)一樣，那么輕，那么小心翼翼，但我相信，走的那一刻，它會哭，你也一樣。

　　其實，人和夢想是有一定距離的，盡管它住在你心里，盡管它從未離開過你。也許只有等你實現(xiàn)夢想的時候，才能真正體會到真正的夢想。

　　夢想，可近可遠，這一切取決于你，我想，它會高高興興的住進你心里，但絕不會高高興興的離開你的世界。

　　距離作文 24

　　太陽炙烤著大地，刺眼的陽光折射進屋內(nèi)，機器的轟鳴聲，汽車的鳴笛聲，喧嘩的雜談聲……一種壓抑在屋內(nèi)蔓延。

　　媽媽端坐在桌前，看著我的.卷子，不住地嘆息：“數(shù)學退步這么多名，要不要還上原來的那個數(shù)學班？或者，明天你趙數(shù)學老師，讓他給你補補……”媽媽手中的卷子，呼啦啦地響著，我低著頭，掩飾住臉上流露的無奈。為什么媽媽總是這樣？她似乎只注意到分數(shù)，沒有看到卷子的難度。

　　屋內(nèi)，室溫降到了冰點……

　　鳥兒在樹上蹦蹦跳跳，嘰嘰喳喳地叫個不停，風吹河面，蕩起一圈圈細小的漣漪，一只小野鴨在自由自在地劃行。

　　“我覺得你可以報個體育，星期天下午去訓練，你看是練足球，還是練籃球，我覺得練籃球吧……”“媽，我這么多課呢�！薄皼]事，時間擠擠肯定有。我皺起眉頭，目光落到書桌旁各種資料、習題，心中瞬間像壓了一塊大石頭。

　　我坐在沙發(fā)上，無奈地看著媽媽與對方溝通，一股煩躁從心底悄然升起。

　　風呼嘯著，一下一下?lián)舸蛑�玻璃，屋�?nèi)陰沉沉的，媽媽氣得滿臉通紅，我在一旁抽泣著。

　　“菲菲成績多好啊，可人家還是這么勤奮好學，你呢？整天都不上進，人家退步一點就被收拾，我對你夠?qū)捜萘耍　薄靶辛�，菲菲她什么都比我好，行了嗎？”我朝媽媽吼叫一通，跑回屋子，痛哭起來�?/p>

　　窗外，風仍不住地吼叫著，一點點擊破我與媽媽的關(guān)系。

　　媽媽，我們能互相體諒嗎？媽媽，但愿我們不會再有如此多的代溝。

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