[精華]成長作文6篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的成長作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成長作文 篇1

　　成長，像一片浸泡在牛奶上的檸檬，分不出是清還是純。成長，又仿佛是一層朦朧的輕紗，能看到輕紗里的東西卻怎么也看不清楚。

　　回憶——嬰兒時候躺在搖籃里，咬著奶嘴，沐浴著陽光，睜開矇眬的睡眼，露出甜美的笑容�？粗鴭寢尣辉谖疑磉�，連忙用幼稚的聲音一個勁得叫”媽媽！媽媽！“。上幼兒園啦，每當爸爸送我上幼兒園，我總得”哇——哇“哭上一陣，最后還是乖乖的進教室，幼兒班畢業(yè)時，感覺自己好偉大，好自豪，我終于長大了，能上學了。走出幼兒園時我竟沒有絲毫留戀。小學一年級，與陌生的同學、老師慢慢認識、了解，是件多么快樂的事。想當初，我認識第一個朋友的時候，高興得恨不得買10根棒棒糖一口氣吃完。

　　成長的滋味究竟是什么？是甜？還是澀。幼兒時代，陪伴著我的是糖，棉花糖，入口就融化的甜。再大些，伴隨著我的便是棒棒糖，一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖，是一種循環(huán)了又循環(huán)的甜�，F(xiàn)在的我，甜、酸、澀，似乎成了我成長中的三部曲，而恰似這種滋味的，是檸檬茶。

　　加了糖的檸檬茶，甜中帶酸，酸中帶甜，似乎也像是成長中的成功與失敗。不管是成功或是失敗，過程永遠是辛苦的。沒有勤奮地學習和鉆研，就不會有成功。一張張獎狀，便是我努力過地證明。其實我認為，成功、失敗，都是一樣的，最后都是喜悅，都是甜。

　　檸檬茶的味道，發(fā)澀。雖然澀是我最不喜歡的.滋味，但在我的成長中，卻少不了它，那就是淚水。淚，有喜悅的淚，懊悔的淚，委屈的淚。小鳥有了翅膀，才學會了飛翔；鮮花有了花香，才學會了芬芳；我們有了挫折，才學會了成長�？奁�，是一種不滿，是一種發(fā)泄嗎？我無法找出正確的答案。

　　點點滴滴的回憶，永遠敘述不完的成長的滋味，只有自己才會不厭其煩慢慢地品味。

成長作文 篇2

　　驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。

　　——題記

　　我自幼熱愛古典詩詞，尤對稼軒詞頗為著迷。因此每有空閑，便翻開宋詞集，對其中的詞境進行一番探索。作為稼軒詞之名篇，那首《青玉案》我早已熟記于心，而那“驀然回首，那人卻在、燈火闌珊處”一句，則隨著我的成長被賦予了更多的內(nèi)涵。大約是上小學時，初見這首詞，便被那“寶馬雕車香滿路”的勝景所吸引，感嘆于那“一夜魚龍舞”的佳節(jié)氣氛，當然，更少不了對那“驀然回首”一瞬的艷羨：佳節(jié)與佳人，何等美好！那時的我，為這“那人卻在，燈火闌珊處”的美好情思而感動。

　　之后是初二時，由于要進行一次關(guān)于稼軒詞的演講，我又拿起了那本詞集，對這首詞的內(nèi)涵進行了進一步的探索：經(jīng)查閱資料，我對稼軒其人的生平有了更深入的了解。終生力主抗金的他，由于不合當權(quán)而頻遭冷遇。壯志難酬的他便落寞轉(zhuǎn)身，揮筆填詞。而這“那人卻在、燈火闌珊處”的驚喜或許也可以看做燕然勒功的一種企盼與守望吧。這一次的探索，讓我為稼軒“夢回吹角連營”的對于事業(yè)與家國的執(zhí)著而感嘆。

　　升入初三，繁忙的學業(yè)有時將人壓得無法喘息，我也時常感到學習的壓力。而此時，稼軒的`詞境便成了我的一種放松。于是，我再一次拿起詞集，徜徉于那些文字之中。《青玉案》一詞再次映入眼簾，而隨著我閱歷的豐富，我對這首詞的探索又上升了一個層次：在稼軒“倩何人，喚取紅巾翠袖，揾英雄淚“的哀嘆后，他似乎也意識到悲傷僅僅是無用的，于是便閑居田園，過著平靜的生活。

　　而這”驀然回首“的轉(zhuǎn)身，或許便是半生坎坷之后的一種對壓力和挫折的坦然面對吧。這一次的探索，讓我為稼軒”驀然回首“的智慧嘆服。探索至此，不禁想到了自己當前的處境：面臨中考的壓力，與其終日憂慮，何不擁有一份“驀然回首“的智慧？似乎恍然明白了”人間三境“說的深意：”望盡天涯路“的專情自是可貴，”為伊消得人憔悴“的執(zhí)著誠然感人，但那”驀然回首“的瀟灑與淡然或許才是人生的最高境界吧。

　　從小時的有感于對佳人的情思，到曾經(jīng)的感嘆于對家國的執(zhí)著，再到如今的嘆服于處事的淡然。對于《青玉案》一詞的詞境探索也讓我慢慢成長，更理性的處事，更淡然地面對生活。于是，坐在氣氛緊張的考場中，身處初夏喧擾浮躁的周遭環(huán)境里，繼續(xù)逍遙地于詞海中探索，輕吟道：驀然回首，那人卻在、燈火闌珊處。

成長作文 篇3

　　對不起，對不起，向你敬個禮，請你不要對我那么的生氣。沒有關(guān)系，沒有關(guān)系，向你回個禮，我又對你笑嘻嘻。”每當聽到這首《潑水歌》，我就會想起那些具有文明美德的人。

　　是呀，有一些殘疾的乞丐在外面乞討，一些好心的人們紛紛拿出錢施舍給他們的時候，那些乞丐都會感動得淚流滿面，當那些乞丐說“謝謝你們，謝謝你們！”的時候，好心人們就會說：“幫助你們，是我們這些正常人應該做的。”

　　我在電視上看到一則新聞，講一個七十多歲的老奶奶站在公交車上等座位，等了很久很久，可是都沒有人肯給這個老奶奶讓座，后來只有一個年青的小伙子給這個奶奶讓了座，因為那個人知道尊敬老人是一種美德，只要人人都獻出一點愛，就可以讓世界更加美麗。

　　可是，在我們的學校還存在著一些不和諧的現(xiàn)象�！芭荆　钡囊宦�，一盒粉筆掉在了地上，一堆紙屑也被人丟在了地上，有許多的人從粉筆上踩過去，從紙屑上踩過去，那些人還說：“是誰扔的'呀，真討厭！”可他們就是沒有一個人肯彎腰撿起粉筆，沒有一人肯掃起紙屑。

　　做文明的人就是要從身邊的小事做起，從自己做起，這樣才能使我們的生活更加文明、更加美麗！

成長作文 篇4

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”提到童年，大人們似乎有說不完的話。他們的童年有許多游戲和許多伙伴。然而，生長在鋼筋水泥中的我們，自然無法體驗那一份樂趣。

　　好不容易放下了手中的筆，扭頭一看，一面書墻映入我的眼簾。隨手抽出一本，無論是站在書柜前，還是靠在窗邊，亦或是坐在書桌前，總能讓思想走進書中的世界，走進那硝煙滾滾的戰(zhàn)場；走進那清水泊邊的忠義堂；走進那遙遠無邊的西行路；走進那奢華大氣的大觀園。每一本書都有它的故事，它的'主角，和主角奇特的經(jīng)歷，只有沉浸在書中，你才能與書中之人同樂、同喜、同悲、同憂……

　　房間里的那一面書墻，對我，一直是一種誘惑，閑暇之余總會來到這里，挑一本書，又能呆上許久。時光如狂奔的烈馬，一轉(zhuǎn)眼便消逝不見，常常過了規(guī)劃的時間，還沉浸在書中，只有鬧鈴響了好幾次才猛然想起，該進行下一個計劃了。

　　不要說是那些經(jīng)典名著，即使是一本小小的字典，我也能看得津津有味。仔細品讀每個字的意思，一看就又過去了幾分鐘，看到一些詞語，心底會出現(xiàn)莫名其妙的興奮，仿佛在單調(diào)無聊的漫漫長路中看到了一方璀璨星河。

　　不光是家中藏書，書店也是我十分留戀的地方。桌旁的幾盆綠蘿，頭頂?shù)膸妆K明燈，都是十分不錯的伙伴。窗外，是繁華的市中心，路上，車流排成了長隊，兩旁的大樓閃耀著霓虹的光，但這一切都影響不了埋頭書中的我，因為我早已“無法自拔”了。只有書店里即將關(guān)閉的廣播聲音能打破這寧靜的一切，人們只能戀戀不舍的離開，而我，就是那群人之一。

　　我貪戀書香，渴望深藏在這香氣中無拘無束、寧靜、自在……

成長作文 篇5

　　“做人要做的堂堂正正，切不可小偷小摸�！边@句話不是從什么著名的文人騷客口中說出的名人名言。他只不過是是從一個平凡人——爺爺口中說出的格言，但這句格言，但這句格言卻讓我刻骨銘心、終生難忘。它就好比一劑良藥，比任何名言都有效，他使我明白了人生道理，并伴隨我走過了四個春夏秋冬，是我成長中的良師益友。

　　四年前的一天，我回到家中就問爺爺要錢�？墒前职衷谝慌哉f：“小孩子要什么錢呀！去去去，寫作業(yè)去。”我聽后，很氣憤的走開了。當天晚上，我翻來覆去睡不著覺，心想：哼！不給就不給，我自己偷。說偷就偷，我躡手躡腳的地走到了放錢之處，伸出了罪惡之手……

　　接連偷了兩次錢，到第三次時，我被爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸怒發(fā)沖冠，要狠狠的打我。這時，爺爺來了，他勸住了爸爸。于是，爸爸就讓我面壁思過，爺爺走了過來，想跟我說話，我厲聲說道：“你快走，我不想見到你們。”爺爺聽后就離開了房間。晚上，我在床上怎么也睡不著，這時，聽到了腳步聲，我閉著眼睛假裝睡覺了。來人是爺爺，他知道我沒睡著，就徑直走到床邊，輕聲說：“歡歡呀！你要明白你爸爸做人要做的用心良苦呀！你爸爸望子成龍才不給你錢的，但是你沒得到錢也不能偷呀！做人要做一個堂堂正正的君子，記住切不可做小偷小摸的`小人。千萬不能再有下次�！闭f完，爺爺嘆了口氣，離開了。我早已熱淚盈眶了，那時的我，似乎明白了是么……

　　爺爺?shù)母裱约�勵著我，使我成長了，也使我的人生向前邁進了一大步。原本凍結(jié)的心靈，也因為格言而解凍了。

成長作文 篇6

　　以前的我，每次端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思，讀書是我最頭疼的事了。

　　我漸漸長大，感到了知識的缺乏，每次作文我都不知從何寫起。爸爸嚴肅地對我說：“以后要多讀書，那樣才能積累知識呀�！庇谑牵�我便暗暗的下決心，一定要多讀書，懂得好多好多知識。

　　從那以后，我漸漸地喜歡上了讀書，特別是我那本幽默大全，那本書讓我更加幽默，跟富有想象力，讓我每天都有好心情去學習。

　　讀書最大的'收獲就是知識，它豐富了我的大腦，也增長了我的見識。

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