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五年級(jí)日記

時(shí)間:2023-11-07 11:52:34 日記大全 我要投稿

實(shí)用的五年級(jí)日記范例[9篇]

  有趣的一天又要結(jié)束了,一定有不少感想,需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。日記怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)日記9篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的五年級(jí)日記范例[9篇]

五年級(jí)日記 篇1

  我的家鄉(xiāng)有個(gè)美麗的地方—白水寺,那里不僅風(fēng)景秀麗,而且還有許多古老的傳說(shuō)。今天,媽媽帶我去游玩了白水寺。

  那天,一大早我們就來(lái)到了白水寺的山腳下。這里有兩條路通往山頂,一條從左進(jìn),是盤(pán)山大道,路面寬闊平坦;另一條從正前方直通山頂,是一條陡峭的小路。媽媽問(wèn)我從哪里上,我選擇了小路。因?yàn)檎驹谏侥_下,抬頭一眼就可以看到小路的盡頭是一座金碧輝煌的大殿,仿佛一個(gè)巨人穩(wěn)穩(wěn)地坐在山頂上。

  爬到小路的盡頭,才發(fā)現(xiàn)這座大殿正在修建之中,媽媽說(shuō)是在修白水寺的山門(mén)。工人叔叔們正在給建筑涂很艷麗的色彩。我看了說(shuō):“涂得這么艷,要是有一個(gè)地方的漆掉了怎么辦,難看死了!”媽媽說(shuō):“掉了漆才好看,顯得古老些!

  過(guò)了山門(mén),小路與盤(pán)山大道交匯在一起。交匯處有個(gè)碑門(mén),上面寫(xiě)著“亭馬三”。我覺(jué)得很奇怪,就問(wèn)媽媽:“什么亭馬三呀?怎么這么不順口呀!”媽媽大笑,然后告訴我:“這是古代建筑,古代的字要從右往左讀的。你從左往右讀,當(dāng)然不順口啦!

  順著三馬亭往上走,到了一個(gè)臺(tái)階前,我們一邊往上跑,一邊數(shù)臺(tái)階,總共有三百零三級(jí),上了這百級(jí)臺(tái)階就到了白水寺大殿。

  我們買(mǎi)了門(mén)票進(jìn)去四處看看。里面有佛爺?shù)、娘娘殿、劉秀殿,還有一個(gè)兵器殿里劉秀騎著火牛揮著劍,多威風(fēng)啊!每個(gè)殿門(mén)口,都放著一個(gè)很大很大的香爐,里面插著許多小香和很大很高的龍香,院子里香煙繚繞。

  后來(lái)轉(zhuǎn)到了青龍井,看上去是一口很普通的井,但是聽(tīng)人們說(shuō)井下面壓著一條老龍。因?yàn)樗隽藟氖拢挥窕蚀蟮蹓涸谶@井里。等到井口的鐵槐樹(shù)開(kāi)了花,它就可以出來(lái)了。所以當(dāng)?shù)厝艘舶堰@井叫作槐花井,只是井口的鐵槐樹(shù)早就不見(jiàn)了。

  在寺院的后角,我們還看到一棵古老的皂莢樹(shù),枝繁葉茂,粗壯的軀干幾個(gè)大人都抱不住。我站在這棵古老而又充滿(mǎn)生機(jī)的.大樹(shù)下,讓媽媽為我拍了照,我要讓這份美麗永遠(yuǎn)留在我的相冊(cè)里。

  等快中午的時(shí)候,我們就出了寺。下山的時(shí)候,沒(méi)有走原路,而是順著盤(pán)山大道下了山。在下山的途中,我又看到了白水湖,在陽(yáng)光的照射下,像一面大鏡子,漂亮極了!

  白水寺多美啊,我愛(ài)美麗的白水寺,我愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)!

五年級(jí)日記 篇2

  我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)給我增添了許多的樂(lè)趣,所以我愛(ài)讀書(shū)。生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒失去了翅膀。讀書(shū)是一種快樂(lè),也是一種享受。

  每當(dāng)我讀到一本好書(shū),就像駕著一葉扁舟在海上乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆前行。那些好詞佳句像陽(yáng)光一樣灑滿(mǎn)我的心靈。讀書(shū)時(shí),我會(huì)隨著作者的感情,在書(shū)的海洋中遨游,隨著作者的心緒,經(jīng)歷著智慧的波動(dòng)。我的視野,在讀書(shū)中不斷開(kāi)闊,我的寫(xiě)作水平,也在讀書(shū)中不斷提高。如果世上沒(méi)有了書(shū),我的生活將會(huì)變得貧乏單調(diào),所以我總是如饑似渴地尋找著好書(shū)。

  小時(shí)候,媽媽總是給我講 《鋼鐵是怎樣煉成的》,我被書(shū)中保爾·柯察金的成長(zhǎng)歷程與堅(jiān)強(qiáng)意志所感動(dòng),可惜媽媽不能完完整整地將書(shū)中故事情節(jié)講給我聽(tīng)。去年,我和媽媽到書(shū)店時(shí),我意外地發(fā)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的`《鋼鐵是怎樣煉成的》,我立刻求媽媽給我買(mǎi)下來(lái)。我馬上進(jìn)入了狂熱的讀書(shū)中,那種激動(dòng)和喜悅真是難以言表啊!

  書(shū)就像一位名師益友,它幫助我學(xué)習(xí),教育我做人,使我健康地成長(zhǎng)!

五年級(jí)日記 篇3

  一天,老師說(shuō)學(xué)校要舉行跳繩比賽,希望大家踴躍報(bào)名參賽。學(xué)校每次組織活動(dòng)我都積極參加,但是這次我因?yàn)椴粫?huì)跳繩無(wú)法參加,所以沒(méi)有報(bào)名。但我心里癢癢的',于是下決心一定要把跳繩練會(huì)。

  我每天放學(xué)一寫(xiě)完作業(yè),就到院子里練習(xí)跳繩。我選定一處站好,雙手各握住跳繩的兩端,把它從身后搖到腳前,停下再蹦過(guò)去,這就算跳了一個(gè),如此往復(fù)。就這樣,動(dòng)作雖不連貫,可我還堅(jiān)持跳著。一天·兩天·三天……每次都練得滿(mǎn)頭大汗。慢慢的我可以連貫的跳到十幾下·二十幾下,甚至在起跳后可以連續(xù)將跳繩搖兩圈在著地,功夫不負(fù)苦心人,我終于學(xué)會(huì)了跳繩。

  通過(guò)這次經(jīng)歷,我不僅學(xué)會(huì)了跳繩,還深悟到無(wú)論做什么事,都必須要有耐心和決心,堅(jiān)持不懈才能成功!

五年級(jí)日記 篇4

  數(shù)學(xué)無(wú)處不在,身邊就有許許多多的數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)是不可缺少的,不然會(huì)給生活帶來(lái)種種的不便,讓我們一起來(lái)尋找數(shù)學(xué),探索數(shù)學(xué)。

  圓柱,我們隨處可見(jiàn),月餅盒、茶葉罐、藥盒的底面不都是圓嗎?不過(guò)它們整體叫做圓柱。拿起這些圓柱體你也許會(huì)想,為什么要把底面作成圓的`呢?為什么不做成長(zhǎng)方形,正方形呢?原先我也這樣置疑過(guò),不過(guò)現(xiàn)在我可以幫你解決哦!

  你用同樣的材料各做一個(gè)長(zhǎng)方體、立方體和圓柱體時(shí)再來(lái)計(jì)算體積,這是我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),圓柱體的體積最大,立方體的體積第二而長(zhǎng)方體最小。這時(shí)我懂了,為了節(jié)省材料,就把這些盒子作成圓的,這樣還使體積擴(kuò)大。

  這就是圓柱的好處。

五年級(jí)日記 篇5

  今天,我起了個(gè)大早,準(zhǔn)備一些東西后,就出門(mén)了,知道我要去干什么嗎?我要去學(xué)做絲網(wǎng)花。

  我來(lái)到少兒圖書(shū)館四樓,看見(jiàn)老師已經(jīng)在教一些小朋友了。我趕緊坐下,拿出制作工具:鐵絲、圓筒、絲襪、剪刀、鉗子等。首先,拿出一根紅色的鐵絲,纏繞在四號(hào)圓筒上,打上一個(gè)結(jié),然后用鉗子剪斷,再用一層粉紅、透明的絲襪把它包起來(lái),用手將它拗成一個(gè)弧形,一片花瓣就做好了,它粉嘟嘟的,透明得像蟬翼一樣,美麗極了。

  接下來(lái),老師教我們做花蕾,先拿出一根鐵絲,把它從一塊橢圓形的泡沫下面插進(jìn)去,再插一塊海綿上去,最后,用綠色的絲襪把它包起來(lái),這樣,一朵含苞欲放的花蕾就展現(xiàn)在我面前了。

  花芯就比較難做了,先用鉗子剪下一小段金色的鐵絲,然后弄成一個(gè)小圓圈,再用一小塊泡沫墊在后面,最后用黃色的絲襪包起來(lái)。小圓圈看起來(lái)容易,做起來(lái)難,我剛做就碰到了難題---細(xì)絲根本繞不起來(lái),墊的泡沫也不好拿捏,要么太大,要么太小,這時(shí)老師過(guò)來(lái)指導(dǎo)我,我費(fèi)了好大的勁才做好第一個(gè),接下來(lái)又做了第二個(gè),比剛才好多了,我頓時(shí)信心大增,一口氣做了好幾個(gè)金色小圓圈。

  最后就是要把做好的.花瓣捆成花朵,然后扎在綠色的枝條上。老師告訴我們先把兩片花瓣對(duì)在一起,用線(xiàn)捆好,拉緊,一朵花必須有六個(gè)花瓣,把它們依次纏在一起,就組成了一束栩栩如生的花。我拿回家,受到了爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)。

  今天,我非常開(kāi)心,因?yàn),我學(xué)會(huì)了做絲網(wǎng)花,我要多做一點(diǎn),獻(xiàn)給那些辛勤地教我們讀書(shū)的園丁們。

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五年級(jí)日記 篇6

  冬天到了,小松鼠要準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食了。

  有一天小松鼠背著一個(gè)大袋子,來(lái)到森林里,對(duì)松樹(shù)爺爺說(shuō):請(qǐng)吧你的松果送給我,好嗎?松樹(shù)爺爺很大方,說(shuō):你想要多少摘多少。小松鼠很高興,它一邊摘一邊唱歌,不一會(huì)袋子裝滿(mǎn)了。松樹(shù)爺爺問(wèn):你摘了多少個(gè)?小松鼠說(shuō):哎呀,我忘了!松樹(shù)爺爺笑著說(shuō)“我長(zhǎng)了16個(gè)松果,現(xiàn)在還有9個(gè),你能算出摘了多少個(gè),就讓你背走!毙∷蓸(shù)急了,不會(huì)算,怎么辦呢?要是松樹(shù)爺爺不讓它背走,那冬天吃什么呢?我來(lái)幫它好了。

  數(shù)學(xué)課上,老師講過(guò):知道總數(shù),求部分?jǐn)?shù),就是從總數(shù)里去掉知道的'一個(gè)部分?jǐn)?shù),就得另一部分?jǐn)?shù),用減法計(jì)算。我很快就算出來(lái)了,小松鼠摘了16-9=7(個(gè))。

  評(píng)語(yǔ):能把數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用到生活中,說(shuō)明你聽(tīng)課很認(rèn)真,繼續(xù)努力!

五年級(jí)日記 篇7

  三八婦女節(jié)快到了,我心想:送什么給媽媽好呢?突然我拍一腦袋說(shuō):“想到了,掃地!”到了那一天,媽媽很晚才回來(lái),那時(shí)我已經(jīng)吃完飯,寫(xiě)完作業(yè)了。

  我對(duì)媽媽說(shuō):“我來(lái)掃地吧!”我首先掃我房間,然后掃客廳,最后掃陽(yáng)臺(tái),終于掃好了,媽媽笑容可掬的對(duì)我說(shuō):“孩子你真乖!

  我聽(tīng)了媽媽的'話(huà),心里美滋滋的。

五年級(jí)日記 篇8

  今天是大年三十,上午,爸爸開(kāi)車(chē)帶著我和媽媽一起去爺爺奶奶家過(guò)年。

  到了以后,我就和哥哥一起去家對(duì)面的小賣(mài)部里面買(mǎi)了好多的小花炮,有雷王、沖天炮、響炮、甩炮等等。

  晚上,爺爺炒了好多我喜歡吃的.菜,而且還非常美味。吃飯前,爸爸還燃放了好多的爆竹和禮花彈,漂亮極了!媽媽說(shuō),今天是一個(gè)團(tuán)圓的好日子,所有在外面打工的人都會(huì)回來(lái)和自己的家人團(tuán)聚。吃過(guò)飯以后,爺爺奶奶還給了我和哥哥一人兩百元的壓歲錢(qián)。

  我和哥哥一起玩了好多的小爆竹,真是開(kāi)心極了!

五年級(jí)日記 篇9

  昨天我和媽媽出去玩的時(shí)候,看見(jiàn)有人在做活動(dòng),一個(gè)大大的舞臺(tái)。

  一開(kāi)始是一個(gè)小丑出來(lái)了,給我們發(fā)氣球,看著小丑,我不禁哈哈大笑。這時(shí),一個(gè)小孩子搶不到氣球,便道臺(tái)上找小丑要,本該小丑要給他,可是小丑就是不給他,還逗她,當(dāng)小孩子伸出手時(shí),小丑就把氣球給別人。后來(lái),小丑還是沒(méi)有給他,臺(tái)下的人笑成一片,小孩子還是不知所措地跟著笑,小丑也笑了。

  小丑下去了,主持人出來(lái)了,主持人說(shuō):”誰(shuí)敢上來(lái)做個(gè)游戲呀?“下面的小孩子都不敢,媽媽見(jiàn)我也不敢,就對(duì)我說(shuō):”沒(méi)關(guān)系,你上去了也沒(méi)有人笑你,上去吧!“最終我上去了,主持人問(wèn):”你們會(huì)不會(huì)唱歌?“我們說(shuō)不會(huì),主持人又說(shuō):”我們玩搶瓶子,規(guī)則是:你們先繞成圈圍著瓶子走動(dòng),當(dāng)我說(shuō)停的'時(shí)候,你們從地上把瓶子拿起來(lái),沒(méi)有拿到的人淘汰!半S后我們各就各位,準(zhǔn)備開(kāi)始,轉(zhuǎn)圈的時(shí)候我一直在想我會(huì)不會(huì)淘汰。最終我和另外一個(gè)人堅(jiān)持的最后。主持人說(shuō):”我們現(xiàn)在數(shù)瓶子,一口氣說(shuō)歐世蒙牛一瓶……誰(shuí)說(shuō)的多,誰(shuí)就贏了!昂髞(lái)我贏了。

  我知道了做事要自信以及勇敢。

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