[薦]海底世界的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的海底世界的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

海底世界的作文1

　　暑假里，爸爸帶著姥姥、奶奶、媽媽、我和幾個(gè)姐姐去齊河海底世界游玩了。

　　齊河海底世界又名泉城海洋極地世界，建在齊河，離濟(jì)南很近。聽說總投資10億多元呢，是目前國際一流，世界規(guī)模最大的室內(nèi)館之一。當(dāng)我們走進(jìn)去以后，我感覺里面非常的涼爽。我看到了一些熱帶雨林里的食人魚、娃娃魚、巨骨舌魚、各種各樣的金魚……在兩邊巨型的玻璃幕墻內(nèi)的水里自由自在地游來游去。往里走，我看到了有山、水、林、石頭、瀑布組成的`非常美麗的圖畫。有靜靜流淌的池塘里魚兒歡快地游著，兇猛的鱷魚、飛瀉的瀑布、參天的大樹枝繁葉茂、枝藤纏繞’閃爍的霓虹燈，真是美極了。

　　我們一路欣賞著來到了海底隧道，我在不同的地方看到了北極熊、北極狐、白鯨、海豚、海獅、海龜、海豹、海牛、海象、企鵝……世界各地的幾千種海洋生物、我還看得了恐龍、鱷魚……的標(biāo)本、我還在科普區(qū)看到了一本神奇的書，只要用手點(diǎn)一點(diǎn)，它就會自動翻一頁。我們還看了美人魚表演，幾位美麗的美人魚在水中跳著優(yōu)美的舞蹈，身邊的魚兒歡快的游著，真讓人流連忘返。最有趣的是在海洋劇場里我們觀看了海獅和海豚的表演。海獅搶凳子、幾個(gè)海獅在三個(gè)凳子前轉(zhuǎn)，馴獸師敲著鼓點(diǎn)，鼓點(diǎn)一停，幾只海獅誰爬到凳子上誰就贏了，馴獸師就會獎勵它們好吃的，可是有一只小海獅‘它只想著馴獸師手里的食物了，根本不想搶凳子，逗得觀眾們都哈哈大笑起來。我們還看了海獅排球賽、海獅音樂會、海獅算數(shù)、海獅空中360度翻轉(zhuǎn)。還有海豚激情沖浪、人豚共舞、八頭海豚同臺演出，真是太精彩太刺激了。對了，還有魚鯺拍球送大禮、高空頂球等游戲看得讓人激動萬分。

　　我們在里面玩了一上午，我都沒玩夠，真是太開心了。齊河海底世界讓我大開了眼界！

海底世界的作文2

　　8月20日 星期二 晴

　　早餐：酒店內(nèi)。 中餐：A島。 晚餐：T島

　　今天，我一大早就起來了，我非常激動，因?yàn)槲覀兘裉煲�出�！?/p>

　　第一個(gè)浮潛點(diǎn)：海底遺跡

　　我們早早地吃完了早餐，就來到碼頭，等待上船。上船前，向?qū)�幫我們穿好了救生衣；�?zhǔn)備好了浮潛的工具。

　　上了船，我又驚訝又害怕，原來，船底有兩塊玻璃，可以清晰地看到船下的東西。我害怕的是玻璃碎了怎么辦。

　　船開了一會兒，便到了第一個(gè)浮潛點(diǎn)：海底遺跡。我們剛靠近，就看見一大群人在那里，由于我是船上唯一一個(gè)下水的'，所以我有些害怕，過了好一會兒才跳下船。

　　一下船，眼前的景象立刻迷住了我：一條條五彩繽紛的小魚在水中的珊瑚里來回穿梭；一只海鰻做出要捕獵的動作，想要吃掉一條小魚游著游著，就看見海底遺跡在不遠(yuǎn)的地方：一個(gè)個(gè)雕像活靈活現(xiàn)，仿佛像真人一樣。還有許多人潛到了水底，去觀賞這惟妙惟肖的雕像。

　　第二個(gè)浮潛點(diǎn)：喂魚

　　又開了一會兒，就到了第二個(gè)浮潛點(diǎn)：喂魚。聽向?qū)дf這里有很多魚，還好有早上吃剩的面包，不然就看不見小魚了。

　　我把面包扳成小塊，扔進(jìn)了海里。不一會兒，就有許多小魚圍在了我身邊，來向我討面包吃。

　　A島

　　上了A島，我們吃完了中餐，便向另一個(gè)浮潛點(diǎn)進(jìn)發(fā)。

　　第三、四個(gè)浮潛點(diǎn)：海龜、珊瑚

　　吃完了中餐，已經(jīng)是下午了，原本風(fēng)平浪靜的海面的浪大了起來。開了十分鐘，就到了第三個(gè)浮潛點(diǎn)：海龜。由于水太深了，我們都沒有下水，但在船上，我們也看見了許多海龜。

　　行程已經(jīng)接近尾聲，我們繼續(xù)趕往第四個(gè)浮潛點(diǎn)：珊瑚。

　　到了第四個(gè)浮潛點(diǎn)，我們看見了許多美麗的珊瑚，有紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的

　　T島

　　該回去了，我們加快了速度，因?yàn)槔舜罅似饋�，海水打濕了我們的衣服，由于時(shí)間原因?qū)е挛覀儧]能上M島，我們十分遺憾，下次有機(jī)會一定再來。

　　這真是一次奇妙之旅！

海底世界的作文3

　　童年的經(jīng)歷，就像一首詩一樣優(yōu)美，就像一曲歌一樣婉轉(zhuǎn)，象一幅畫一樣美麗……而我覺得我的童年最難忘的經(jīng)歷就像一幅畫，一幅將那童稚的天真爛漫和上生活的喜悅、傷心、快樂、激動和偶而的生氣這些情緒混合成的顏料。在渲染和勾勒后構(gòu)成的記錄生活中那些難忘經(jīng)歷的圖畫，孩子把這些經(jīng)歷深深印在腦中。其中我最難忘的是20xx年在山東蓬萊海底世界的那場近于夢中般的旅行。

　　進(jìn)入“海底世界”，首先映入眼簾的是“熱帶雨林區(qū)”。珍稀保護(hù)動物中華鱘、國家一級保護(hù)動物大鯢---也就是我們口中常提到的“娃娃魚”，這些珍稀動物都能在這覓到蹤跡。當(dāng)然，那些非常兇猛可怕的魚類也能在這里找到。比如說能放出幾百安培電流的電鰻，水族箱旁的測電計(jì)上顯示的數(shù)據(jù)讓我膽戰(zhàn)心驚。當(dāng)然，這里的環(huán)境模仿熱帶雨林也仿造得非常像，簡直有身臨其境的感覺。

　　除了使人身臨其境，流連忘返的熱帶雨林之外，還有充滿了夢幻的表演----“人鯨共舞”，潛水員和白鯨自由自在、無拘無束地在海水中悠然自得、無憂無慮地翩翩起舞，嬉戲取鬧，在潛水員的指揮下，白鯨嫻熟地做出各種高難度的動作�？粗�它和潛水員默契的配合與它那可愛的模樣，大家都會心一笑。

　　除此之外，還有海豹館、海龜館、鯊魚館等展廳和給海豹喂食這樣的趣味項(xiàng)目。給我留下了許多難忘的'回憶。

　　那次蓬萊海底世界的旅行是我難以忘懷的。因?yàn)楹Ｖ心菬o窮的魅力和天真爛漫的童年時(shí)刻吸引著我，在我腦海中縈繞，讓我無法釋懷。

　　我一生都不會忘記這海中的難忘夢幻！

海底世界的作文4

　　一個(gè)秋雨綿綿的日子，小姑姑帶著表姐、表弟和我去南昌海洋公園游玩。

　　姑姑剛買好票，我們?nèi)齻�(gè)小朋友就迫不及待地沖進(jìn)了海洋公園。我們興致勃勃來到淡水生物館，這里就像是海底世界，有上百種色彩斑斕、形態(tài)各異、大小不一的魚：兇殘的銀鯧、珍貴的中華鱘、巨大的海象、弱小的非洲小寶寶……真是讓我們目不暇接，眼花繚亂。進(jìn)食表演開始了，有匙吻鱘濾食表演、兇殘銀鯧掠食表演、海象進(jìn)食表演。我最喜歡看海象進(jìn)食了，那只比我還大的海象左右搖擺著粗壯的尾巴，一看見一條小魚就朝它使勁一撲，那條弱小可憐的魚兒自然逃脫不了海象的捕食，成了海象的腹中之食。

　　在海獸表演館，我們欣賞了活潑可愛的海豹表演的頂球、套圈、滑板等精彩節(jié)目；五彩繽紛的海底隧道館就像是魚的`世界，上面、左邊、右邊全都是魚兒在游動，有鯊魚、鰩魚、水蛇等近百種魚，穿行其中，我們仿佛置身于神秘莫測的海底，那里的萬魚爭食表演，真是讓我們大開眼界；在海洋劇場，我們還欣賞了滑稽可愛的人龜表演和令人膽戰(zhàn)心驚的人鯊共舞……

　　雖然二樓的珊瑚礁生物館沒有表演節(jié)目，但是它的風(fēng)景決不比淡水生物館差。那里有橫行霸道的炮彈魚、好吃懶做的吸盤魚、四四方方的木瓜魚等數(shù)百種奇形怪狀的珊瑚礁魚暢游在花團(tuán)錦簇的珊瑚叢中，還有海龜、海星、海蘋果等十分有趣的海洋生物。

　　激動人心的時(shí)刻來到了——我們要在三樓海洋民俗館的人工沙灘上拾貝殼，在嬉魚池里撈小金魚。雖然天氣有些冷，但我們毫不猶豫地脫下鞋襪，爭先恐后拾起貝殼來。結(jié)果我拾了7個(gè)，表弟拾了8個(gè)，表姐卻只拾了2個(gè)�？蓳启~屬我最拿手了，他們只撈了一條、兩條，而我卻撈了五條魚……

　　海洋公園一行不僅讓我感到趣味無窮，還使我增長了見識，積累了許多新知識。

海底世界的作文5

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了5月5日的南通一日游，在這一天里，發(fā)生了許許多多難忘的事情，而令我最難忘的是——南通海底世界。

　　在車子上，我們都期盼著南通那兒有趣的地方，有一位同學(xué)說：“聽其他班的同學(xué)講，那兒的海底世界最有趣，最好玩了�！蔽覀兟犃耍�都期待著快快到達(dá)南通海底世界。

　　經(jīng)過兩個(gè)半小時(shí)的奔波，我們終于到達(dá)了南通海底世界。

　　一到那兒，我們就直往那里奔。首先，我們來到了“熱帶雨林”，在那里，腳底踩著那松軟軟的草地，舒服極了，而且隔著玻璃的是鯊魚蛋，可是等呀等呀，都沒有等到小鯊魚出來，于是，我們只好到下一個(gè)景點(diǎn)去了。

　　下面也有許多有趣的小魚，有氣鼓魚——刺鲀，熱帶魚王——神仙全，懶豬——地圖魚，只見它們一個(gè)個(gè)圓嘟嘟的，可愛極了。

　　走進(jìn)海底世界的隧道里，眼睛突然一亮，只見那兒有兇猛的鯊魚，可愛的魔鬼魚等，它們一個(gè)個(gè)自由自在地游著，真讓人不禁“啊”地贊嘆一聲，現(xiàn)在我心里想著：如果沒有這些動物，我們的世界就不會變得那么美好，我們一定要保護(hù)好動物。

　　過了一會兒，海豹表演開始了。表演的海豹有兩只，是樂樂和淘淘，它們真是太可愛了，隨著指揮員的'一聲令下，它們就跳到岸邊，聽眾指揮員的指揮。它們一會兒頂球，一會兒套圈，一會兒仰臥起坐……可愛極了。

　　還有許多有趣的表演，如：從鯊共舞，食人魚表演鱷魚表演……

　　可是時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就到晚上了，我們只好戀戀不舍地離開了。再見了，我可愛的小寶貝，姐姐不會忘記你們的，姐姐一定會再來看你們的。

海底世界的作文6

　　在遙遠(yuǎn)的太平洋北部，有一處寧靜而和諧的海灘，海底的一切生物都和平地相處著。有一天，海底世界卻被一陣爭吵聲打破了以往的寧靜……

　　只見蟹堡王餐廳的蟹老板拿著一大把鈔票，得意洋洋地說道：“哈哈！我是大富翁，我比你們強(qiáng)！我的手就像一把大鉗子，只有龍蝦小弟才勉強(qiáng)跟我做朋友�！�

　　蟹堡王的收銀員章魚哥聽見這話，可就不滿意了。他不服氣地說道：“切！錢多有什么了不起，你就是個(gè)守財(cái)奴！要比手的'話，我有八只，怎么樣？”

　　蟹寶王的廚師海綿寶寶，它從來不為任何事爭吵，他的臉上經(jīng)常洋溢著笑容，但這一次，他憤怒地叫道：“你們都沒我厲害，我伸縮自如，任人怎么對我，我都能泰然自若！”

　　正在蟹堡王吃漢堡的派大星發(fā)話了，他說：“都別吵了！你們能比得上我嗎？我的五只手?jǐn)嗔酥�后還能長，你們呢？不必爭吵了，這一看就是我最強(qiáng)嘛�！�

　　蟹堡王的另一位顧客——鰻魚前輩滿不在乎地說道：“年輕人就是年輕人，我的技能誰也比不上！要是惹我生氣了啊，我就把他電成灰塵！”

　　“我蟹老板的手強(qiáng)勁有力，我最強(qiáng)！”“我章魚哥可以同時(shí)干很多事情，我更強(qiáng)！”“你們可以盡情地?cái)D壓我，我海綿寶寶連眼睛都不會眨一下！”“就算你們把我派大星的手都砍了，我也沒關(guān)系，因?yàn)樗鼈冞�會長的！”“你們竟然不認(rèn)可我鰻魚前輩，小心我電你們！”

　　……

　　就在他們吵得激烈的時(shí)候，鯊魚大哥挽著鯨小姐走進(jìn)了蟹堡王餐廳，他們知道了爭吵的原因后，嘆了一口氣，說道：“你們都有自己的優(yōu)點(diǎn)，就像：蟹老板和鰻魚前輩可以保家衛(wèi)國，做一個(gè)令人景仰的大英雄；海綿寶寶和派大星可以做雜技演員，令人喜笑顏開；章魚哥這么多手，完全可以當(dāng)個(gè)舞蹈家，當(dāng)個(gè)全民偶像！其實(shí)，咱們都有自己的優(yōu)點(diǎn)，但是，咱們?yōu)楹我�在這里爭吵，而不是去發(fā)揮各自的優(yōu)點(diǎn)呢？”

　　大家恍然大悟！

海底世界的作文7

　　海南三亞是個(gè)好去處。亞龍灣、蜈支洲島、南山寺、天涯海角等都是國內(nèi)著名的旅游景點(diǎn)。特別是分界洲島，可以欣賞海洋動物表演和體驗(yàn)驚險(xiǎn)刺激的水上游樂項(xiàng)目。

　　分界洲島是海南島重要的熱帶氣候的分水嶺，碧藍(lán)的天空與大海互相連，分不清哪里是天空，哪里是大海。一排排卷起的浪花向岸邊涌來，好似頑皮的孩子跳躍著。金黃色的沙子細(xì)如毛，軟如棉，把大海點(diǎn)綴得如詩如畫。

　　海洋動物表演開始了，海豚很有禮貌地向大家招手問好，它表演唱歌、跳舞、頭頂球、套呼拉圈……每個(gè)動作都那么熟練。海獅更是毫不遜色，不但能認(rèn)真地完成表演，還擺出非常幽默的樣子和觀眾們互動：向觀眾們敬禮、拍手、鞠躬等。精彩的.表演把大家逗樂了，尤其是小朋友們在表演結(jié)束時(shí)仍然依依不舍。

　　水上項(xiàng)目聚集了許多游客，摩托艇、拖傘、潛水、香蕉船……要想全部都體驗(yàn)，恐怕時(shí)間安排不過來，我只好選擇了拖傘和潛水。潛水當(dāng)屬最刺激的項(xiàng)目了，首先我們要換上潛水服，岸上工作人員給大家講解注意事項(xiàng)后，還要扎上有鉛塊的增重腰帶。船把我們送到深海區(qū)，那里有教練幫助穿戴好氧氣瓶和面罩，然后把我們的頭輕輕地按下去，身子也緩緩地潛入海里。剛開始我還有些緊張，慢慢地就感覺自己像條美人魚盡情地游著。哇，連綿起伏的珊瑚，有的像張開的手掌，有的像飄落下來的雪花，還有的像可愛的刺猬……紅的、黃的、藍(lán)的魚兒不約而同地把我圍起來，我想伸手去抓，可它們有防備似的馬上溜走了，好像在跟我做游戲。我眼睛都不敢眨一下，生怕錯過每一樣?xùn)|西。

　　潛水讓我流連忘返，回味無窮。海底世界多美妙��！

海底世界的作文8

　　期待已久的假期開始啦！今天懷著興奮，期盼的心情跟著爸媽，正式開啟了我愉快的暑假之旅。

　　爸媽帶我來到了上海海洋水族館，那里有好多千奇百怪，色彩斑然的海洋魚種，讓我目不暇接，此刻好奇的心油然而生……

　　一進(jìn)大門，仿佛置身在一個(gè)藍(lán)的的海洋。落地魚缸里游著各式各樣叫不出名的魚。首先最吸引我眼球的是這只可愛的“牛角魚”。

　　牛角魚頭上有兩個(gè)犄角，嘴又嘟又長。胖胖的身形非常討人喜愛。但是你很難想象，長相討喜的牛角魚居然有一股“視死如歸”的硬脾氣，它一旦遭到攻擊就會釋放出一種有毒的氣體，能將周圍的`生物全部殺死，其中也包括自己，所以看似可愛的牛角魚可不好惹哦！

　　往里走，有一大片的海底玻璃缸。

　　里面漂浮著非常美麗透明的的“傘”，我趴在玻璃外細(xì)細(xì)觀察，他會一張一張的浮動。隨著不同的燈光色彩慢慢的變色呢。

　　認(rèn)真看了介紹才知道，這是叫水母，也叫海蜇。是一種古老的腔腸動物，早在500億年前就漂浮在海洋里了。雖然沒有脊椎，但卻非常龐大，主要靠水的浮力支撐其巨大的身體，它的身體像一把透明的“傘”，傘狀大的水母直徑可達(dá)兩米。

　　最后和大家說說這只可怕的魔鬼魚。魔鬼魚的身體像一片巨大的荷葉，尾巴又短又細(xì)，像一根針?biāo)频�。嘴巴在身子的下方，它撲食更有趣了，一旦發(fā)現(xiàn)獵物就向它撲去，用身子把食物包著，一點(diǎn)點(diǎn)把它們吃光。

　　海洋館里還有許許多多可愛奇特的魚。

　　比如奇特的蝴蝶魚，可怕的電鰻，龐大兇惡的大鯊魚，五彩繽紛的小熱帶魚以及金龍銀龍等等數(shù)不勝數(shù)。

　　這次上海海洋館之旅真的不虛此行，我學(xué)到了好多海洋生物知識，認(rèn)識了好多魚種，也知道了要保護(hù)海洋環(huán)境的重要性，小朋友們經(jīng)過我的介紹你也對海洋館里的生物們感興趣嗎？一起來參觀吧！

海底世界的作文9

　　進(jìn)入22世紀(jì)，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)陸地的面積太小了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠人類居住。他們花了五十年時(shí)間，開發(fā)了另一個(gè)區(qū)域——海底，建成了一座海底城市。這可是個(gè)奇妙而美麗的海底世界呢。

　　你一定想到了人類必不可缺的生存條件——空氣。哈哈，你想到的科學(xué)家們早就想到了。這里的城市是用純天然玻璃制成的，這種玻璃則是用人們廢棄的報(bào)紙、塑料制成的，非常堅(jiān)固。在它的上方有一個(gè)超長的管子通向海面吸取空氣，管子的另一種功能就是凈化空氣。它還可以把過濾出來的雜質(zhì)收集在一起，再轉(zhuǎn)化為電能，節(jié)能又環(huán)保。

　　在海底城市出行那就更有意思了。這里沒有公路鐵路，只有一些像過山車軌道一樣的管道，需要出行時(shí)只要在選擇處點(diǎn)擊一下目的地，換上泳裝，就可以既刺激又快捷地到達(dá)你想去的地方。如果患有心臟病和高血壓是不適合坐這種管道的，可以選擇“安全模式”出行，同樣可以平穩(wěn)安全地到達(dá)任何一個(gè)地方。

　　這里的玻璃可以調(diào)節(jié)溫度，一年四季都能把溫度控制在26度左右。所以，人們生活的環(huán)境始終花團(tuán)錦簇，郁郁蔥蔥。

　　最享受的`要數(shù)在海底吃飯了。想必大家都玩過“捕魚達(dá)人”吧，在這里吃飯就像玩“捕魚達(dá)人”一樣，想吃什么就自己捕撈什么。如果想吃陸地土的食物可以轉(zhuǎn)換到“陸地模式”，這樣就可以抓（挖）到自己想吃的東西�？赡苡腥苏f：“我對海里的東西過敏，怎么辦？”沒關(guān)系，科學(xué)家們又研發(fā)出了“海鮮過敏都趕走”膠囊，吃兩粒即可十年不過敏。

　　這些都是我對未來的幻想。我相信未來人類的科學(xué)發(fā)展一定是不可估量的，一定比我想象的更加先進(jìn)！

海底世界的作文10

　　冬令營的最后一天,我們參觀了北京的“富國海底世界”。

　　剛一走進(jìn)這一神奇的世界，迎面撲來的一群鮮紅色的小魚，立刻吸引了大家的眼球，“隱形魚”！太漂亮了！仔細(xì)觀看關(guān)于它的介紹，才知道，他們的特點(diǎn)除了漂亮外，就是一到夜晚，便消失得“無影無蹤”，真是神奇。那是什么？是一只小海龜。因?yàn)樘�小，差點(diǎn)被當(dāng)成了石頭。這時(shí)，幾只大海龜迎面游了過來，并且速度很快，看樣子就好象小海龜遇到了危險(xiǎn)，來保護(hù)它似的.。誰說海龜速度慢，明明很快嘛！我想關(guān)鍵要看是什么時(shí)候！再往前，就是水母的地盤了。水母那深藍(lán)色的外衣，優(yōu)美的游泳姿勢，讓人過目難忘。水母館左邊是一條長長的環(huán)行隧道，玻璃幕內(nèi)生活著各種各樣的魚。哇！好大的一條鯊魚，恰巧從我的頭上游過，真是把我嚇出了一身冷汗！看著里面的鯊魚不停游動的身影，我聯(lián)想到了曾經(jīng)學(xué)到的知識——鯊魚沒有可以停下來的“法寶”，只能不停的游——看來確實(shí)如此。這么近距離觀看鯊魚，讓我對鯊魚又尖又長、可以撕碎食物的牙齒和它那龐大的身軀，有了感性的認(rèn)識，不愧是海底之王，我想。一群蝴蝶一樣的東西游了過來，很漂亮。

　　經(jīng)介紹它叫“蝶魚”。身體象個(gè)大圓盤，游起來象個(gè)水下蝴蝶，由此得名。它的尾部很尖，很硬，就象一根鐵棍，還有許多小刺，那是它保護(hù)自己，攻擊敵人的武器。還有那個(gè)懶惰的“小明星”——印魚。如果在水下比懶惰，它一定可以得冠軍了.

　　“海底世界”真奇妙，不僅生存著各種魚類，還有各種珊瑚、水草、奇石等。這只是真正海底世界的一個(gè)縮影，一些據(jù)說是遠(yuǎn)古時(shí)代的生物殘骸、化石，只有在真正的海底世界才能見到。我多么希望有一天能到真正的海底去看一看，那里一定比這里美上一萬倍！

海底世界的作文11

　　今天是四月三日，李伯伯一家和我們一家一起去齊河極地海底世界去玩了！我們坐了兩個(gè)小時(shí)的車才到目的地，我下了車以后，一看，哇！大門口有一個(gè)超級大超級好看的“海洋動物大合影”，我第一眼看到那兒個(gè)“合影”后，眼睛就好像被釘在那上面了一樣，怎么收，也收不回來了。一片藍(lán)色的海洋中，大鯊魚大王張著大嘴，威風(fēng)凜凜地“坐”在中間。它的身旁游著海豚保鏢和海獅保鏢。

　　終于到了場館內(nèi)了，哇！迎面一個(gè)巨大的玻璃墻，里面有兩條白鯨自由自在地游來游去，我很喜歡兩條白鯨。它們非常可愛，我開始還以為它們是海豚呢！我忽然想起了一個(gè)問題，那就是白鯨生活在海洋里，白鯨在藍(lán)色的水里，那水還不知道是不是海水，那水假如是不是海水呢？那白鯨怎樣活的呢？我問了媽媽，媽媽說：“其實(shí)那藍(lán)色的水真的`不是海水，是一種加了‘海水素’的水�！蔽一腥淮笪�。

　　我們到了里面，給我印象最深刻的是表演，表演精彩極了，有海獅寶貝做算術(shù)；海獅寶貝玩搶凳子；海獅寶貝跳舞，舞蹈多種多樣，有空中翻滾舞，圈圈舞等許許多多的舞蹈；海獅寶貝頂球，杰瑞先生（海獅寶貝）玩的是用頭頂球，走路，莫西卡小姐（海獅寶貝）耍的是用頭和尾巴頂球，走路；海獅寶貝用頭轉(zhuǎn)呼啦圈……在海獅寶貝表演中，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象：每當(dāng)一個(gè)海獅寶貝獲得觀眾的掌聲時(shí)，另外三個(gè)海獅寶貝都給它鼓掌，哈哈，真有趣。我最喜歡海獅寶貝的“海獅寶貝音樂隊(duì)”，杰瑞是歌手，莫西卡是鼓手，莫西是鑼手，阿勒卡是鋼琴王子。他們的演奏非常好聽，也很有節(jié)奏。只是杰瑞唱的不算太好聽哦！最后，還是海獅寶貝們謝幕的時(shí)候，還鞠躬，給自己鼓掌。最可愛的是往回走了，海獅寶貝們一搖一擺的往回走，真是可愛至極。

　　我們還看了電鰻、鉛筆魚、大目仔、北極熊等許許多多的海洋生物，還有小松鼠猴和金剛鸚鵡，我不知道小松鼠猴和金剛鸚鵡是不是屬于海洋生物。齊河極地海底世界！

　　這次我長了很多知識，也找到了久違的快樂！

海底世界的作文12

　　今年暑假媽媽帶我來到了美麗的海濱城市———青島，在這里讓我最感興趣的就是暢游“海底世界”了。也許，你們會有和我同樣的疑問，“海底世界”怎么會在陸地上呢？原來這是一個(gè)模擬的“海底世界”，是海洋專家把海底搬到了城市，為了讓更多的人觀賞。不說了，還是讓我?guī)�你們趕快去體驗(yàn)一下藍(lán)色海洋的夢幻吧！

　　一進(jìn)門，首先映入眼簾的是一塊巨大的抹香鯨化石，它的頭特別大，可以潛入到2200米深的海。接著我看到的是最兇殘的動物———虎鯨標(biāo)本，還有海豚、海象、海狗、海豹、企鵝……

　　拐進(jìn)另一道門，就看到“泰坦尼克”號的畫片資料。忽然，我看到圖片旁邊有一些奇怪的小動物縮頭縮腳的，急忙貼近玻璃看上面的介紹，才知道這是一群膽小的沙鰻魚，如果有人拍打玻璃或用閃光燈拍照，它們會被嚇?biāo)赖模�真是一群“膽小鬼”�?/p>

　　它們的.鄰居是可愛的水母家庭，還有外形奇特的海馬、漂亮的海王星、五彩繽紛的珊瑚……走著走著就進(jìn)入了海底時(shí)空隧道，隧道兩旁和頭頂都是用厚厚的玻璃制成的水族館，踏上傳送帶我忽然覺得自己就是一名潛水員，自由自在地穿梭在各種各樣的海洋動物之間。瞧，“游泳健將”箭魚朝我游了過來，“蝦中之王”龍蝦向我擺開陣勢，胖胖的大海龜晃動著它的大腦袋……更有趣的是，海底還有許多“金銀珠寶”，肯定是“泰坦尼克”號上的了。最后，傳送帶把我送到了全世界第一大單體圓柱展缸，這里面住著許多漂亮的魚，有的魚皮膚像斑馬，有的像獵豹，還有淡藍(lán)色的魚，黃色的魚，紫色的魚……它們成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚、巖洞間游來游去，和睦相處，沒有戰(zhàn)爭，沒有吵鬧，真讓人羨慕！

　　如果我們?nèi)祟愐材芟袼鼈円粯釉撚卸嗪醚剑?/p>

　　一直到太陽快要落下山了，我才戀戀不舍地離開了神奇的海底世界。

海底世界的作文13

　　一進(jìn)水族館，就仿佛到了海底世界，走到哪兒都能看見水池中有許多魚兒再游來游去。這兒一群，那兒一群，很不少。它們快活的游來游去，似乎在賽跑。一條魚兒遙遙領(lǐng)先，我想，它準(zhǔn)拿冠軍。

　　走著，走著，我們來到了一個(gè)大魚池子旁邊，池中有六條魚，種類是各不相同：這兩條是娃娃魚，那一條是冠頭魚，這邊的是水鯊，那兩條是泥頭魚。盡管來自不同的家族，但很友好，一起玩耍，使這個(gè)池子里充滿了生機(jī)！我們又到了另一個(gè)魚池旁，這里可又是另一翻景象，這里只有三條魚，池面積很小。這里的魚兒一動不動，像在休息。我們悄悄地離開了，怕驚擾了這些海洋公民。

　　離開了魚池，我們來到了水母區(qū)。水母們的家是一個(gè)魚缸，里面住著六位同胞。它們的衣服顏色各不相同：紅的、白的、藍(lán)的、黃的、綠的，甚至還有半透明的。每一只水母都有一把“小傘”，一張一合，好像怕太陽曬到似的。

　　最值得一提得便是海底隧道，這可是水族館中知名度最高的了。陳導(dǎo)領(lǐng)著我們進(jìn)入隧道，乘上了平面電梯。電梯緩緩駛?cè)搿吧蕉础�，周圍都是玻璃，透過玻璃，我們可以看見大大小小的魚兒在玩耍。抬頭看看四周，仿佛自己置身于海底世界。我呢，好像自己也成了一條快活的魚兒，在這屬于我的世界里自由嬉戲。魚兒真多呀！一群又一群，一條又一條，看得我們眼花繚亂。魚兒各式各樣：大的、小的、花的、黑的`、扁扁的、細(xì)長的。它們自由地在水草間穿梭，在假山旁捉迷藏。陳導(dǎo)介紹說，這條隧道長153米，有60多種魚兒，近20xx條，還有“魚的樂園”的稱號。我聽著這些驚人的數(shù)據(jù)，不由自主地感嘆起來。

　　天色慢慢轉(zhuǎn)暗，我們才依依不舍地告別了水族館，回家路上，我回味無窮。

海底世界的作文14

　　今年十一長假媽媽帶我去了上海的海洋館，那里的海洋生物可真多��！有魔鬼魚、水母、鯊魚、海馬、神仙魚等許多漂亮的海底動物。

　　我看到大魚缸里有許許多多色彩炫麗、形狀各異的魚。在穿越海洋館的“海底隧道”時(shí)，我看到了一種體型龐大、模樣奇怪的動物。它的身體巨大而扁平，長著一張大大的弧形的嘴，嘴的兩邊長著兩個(gè)頭鰭，拖著一條又長又尖的尾巴，緩緩地在水中游動。媽媽告訴我這就是魔鬼魚，學(xué)名蝠鲼。魔鬼魚的'形狀很特別，我一下子就喜歡上了它，別看它形狀怪異，但是它總是微笑著，好像在和你打招呼，看上去那么友好、那么可愛。講解員阿姨告訴我們，蝠鲼是一種生活在熱帶和亞熱帶海域底層的軟骨魚類，只是因?yàn)橥庑纹嫣�，才得俗名魔鬼魚，實(shí)際上它是一種非常溫和的動物，蝠鲼的身體巨大而又扁平，最長可以達(dá)到8米以上，體重可以達(dá)到2噸，屬于濾食動物。我正看得投入，一名潛水員叔叔潛到水里去給這些海洋精靈喂食。潛水員的身邊圍了許多大大小小、五顏六色的魚，還不時(shí)的有鯊魚、魔鬼魚游過。我的心里一下子好緊張啊，但是看到這些魚類溫順地和潛水員叔叔親密接觸，我一下子就不害怕了，從心里更喜愛這些可愛的海洋生物了。

　　在海洋館里還有各種各樣的珊瑚，它們的顏色都不一樣，有紅色的、淺粉的、綠的、黃的，五光十色，美麗極了！珊瑚的形狀也各有不同，有的像盛開的花朵，有的像可愛的小蘑菇，還有的像毛茸茸的鹿角，真是千姿百態(tài)。珊瑚叢中還有許多小魚在里面嬉戲，真是太可愛了。

　　這次參觀海洋館的收獲真不少，讓我真正地感受到了海洋世界的美妙。我想：魚類是那么可愛，那么美麗，我們有責(zé)任保護(hù)它們，讓海底世界更加美麗！

海底世界的作文15

　　從一望無際而風(fēng)平浪靜的藍(lán)色海面悄然下沉，一艘名為“鸚鵡螺”號的潛水艇開啟了奇妙而驚心動魄的探險(xiǎn)之旅，神秘地周游在變幻莫測的海底世界……

　　沒錯，這就是集神奇的想象力、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性、質(zhì)樸的人性美與一身的科幻小說——《海底兩萬里》。它的作者是法國著名的科幻作家儒勒·凡爾納。《海底兩萬里》自1870問世以來，被翻譯成多種語言，風(fēng)靡世界，豐富了各國讀者的'精神世界，在他們心中崩發(fā)了想象的種子�，F(xiàn)代潛艇之父西蒙·萊克在其自傳中一開始就這樣寫到：“儒勒·凡爾納是我一生事業(yè)的總指導(dǎo)�！庇纱丝梢姡�《海底兩萬里》不但是儒勒·凡爾納的巔峰之作，還是一部由夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的作品呢！下面讓我來帶你領(lǐng)略下這場奇妙之旅吧！

　　“鸚鵡螺”號載著它的主人尼摩艇長和他的“俘虜”，以平均每小說十二海里的航速行進(jìn)。整個(gè)航程懸念迭出，異彩紛呈；尼摩艇長一行人飽覽海底變換無窮的奇異景觀和形形色色的海洋生物，在印度洋的采珠場與鯊魚展開搏斗，在紅海里追捕瀕于滅絕的儒艮，在克雷斯波島海底森林狩獵，穿越阿拉伯海底隧道，參加海底珊瑚公墓葬禮，還遇到了潛水艇擱淺，土著人圍攻、冰層封道、邁爾大旋流……在十個(gè)月的漫漫航程中，“鸚鵡螺”號帶著它的乘客途徑太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極，回到北冰洋，最后離奇地消失在挪威西海岸的大旋流中……

　　看了我的介紹，是不是很想去細(xì)細(xì)讀一讀這本書？這是一場偉大的精神之旅，你將與阿羅納克斯教授進(jìn)入最危險(xiǎn)、最絕望的境地，與之并肩戰(zhàn)斗，以科學(xué)為舟，以幻想作帆，克服重重困難，共赴知識的盛宴，收貨人文的滋養(yǎng)。

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