實(shí)用的成長(zhǎng)作文（精華5篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的成長(zhǎng)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)作文 篇1
從黑暗中醒來(lái)，暢快地呼吸著空氣，睜大著眼睛，天真的望著一切的未知……生命之初，成長(zhǎng)之歌，為我奏響！
我的童年如一首歡樂(lè)的童謠，無(wú)數(shù)快樂(lè)的片段，不斷重復(fù)著，成為了我童年的主旋律……生活的節(jié)奏輕快著，就連那父母給予的愛(ài)，都如打翻的蜜罐，使人沉在甜蜜之中。至今對(duì)于童年的回憶，我可以毫不夸張的說(shuō)一句：笑聲總比哭聲多！生活的快樂(lè)與輕松，令我有了一個(gè)不想長(zhǎng)大的愿望，對(duì)此我的確很滿足……恐怕維持現(xiàn)狀就是我最大的.幸福了吧。
光陰似箭，時(shí)光飛逝，一個(gè)稚嫩的小孩便匆匆成長(zhǎng)，漸漸長(zhǎng)大，這對(duì)于含辛茹苦的父母來(lái)講，是難得的喜悅；可對(duì)我呢？那不正是煩惱的伊始嗎？
成長(zhǎng)的歌在微妙的變化著，正如一杯牛奶之中，不斷的加入苦澀的咖啡。煩惱在悄無(wú)聲息的融入我的生命，如陰霾一般，遮擋了陽(yáng)光。“社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)，人類是天生好斗的動(dòng)物，你也應(yīng)及早為日后的競(jìng)爭(zhēng)作好準(zhǔn)備，不斷磨礪自己，知道嗎？我的乖兒子……”父親總是和我重復(fù)著這句令人難受的話。競(jìng)爭(zhēng)嗎？真是累人的生活呢，似乎毫無(wú)樂(lè)趣可言，不過(guò)這是唯一能活下去的路啊……我無(wú)路可退！成長(zhǎng)的路，竟是夾雜著社會(huì)的殘酷，生存的無(wú)奈，如果真是如此，那我絕對(duì)不會(huì)選擇成長(zhǎng)，雖然不僅僅是為了童年的快樂(lè)……
那首成長(zhǎng)的歌，如薩克斯在我耳旁低吟著，一段悲涼的旋律，一個(gè)彷徨的少年，在那人生的十字路口。
“不想長(zhǎng)大嗎？”父親微笑著說(shuō)道，“別總是想到那成長(zhǎng)時(shí)的艱辛，成長(zhǎng)后的無(wú)奈，成長(zhǎng)其實(shí)很美好！蝴蝶在破繭之前不也是苦痛掙扎嗎？可當(dāng)它破繭后，它便成長(zhǎng)了。變得美麗迷人，更有生命力。正如你現(xiàn)在所看到的，你或許在經(jīng)歷痛苦，可相反的，你也在成長(zhǎng)啊。你將變的更堅(jiān)強(qiáng)，更聰慧，更有力量，當(dāng)然你也會(huì)有更多的承擔(dān)，你所走的路，是任何一個(gè)人都要經(jīng)歷的。因此，你不應(yīng)沮喪和灰心，你要知道，成長(zhǎng)的過(guò)程同樣是美妙而令人欣喜的。”
正如父親所說(shuō)，成長(zhǎng)在繼續(xù)，困難從未消失，但快樂(lè)也不曾離開。那首成長(zhǎng)的歌亦回響在耳旁，時(shí)而令人悲傷，時(shí)而叫人激動(dòng)。那顆幼稚的心，在不斷成長(zhǎng)著，相信終有一天，我將用它譜出一曲幸福的歌！
成長(zhǎng)作文 篇2
愛(ài)是沙灘上的貝殼，有各種顏色，各種形狀，打開它后有一顆光彩十足的珍珠。
在我的記憶中有一顆珍珠，它是灰色的，也是紅色的，那是一次考試，我信心滿滿地走入考場(chǎng)后就開始奮筆疾書。
放學(xué)后我胸有成竹的對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，你放心吧，我準(zhǔn)能考個(gè)100分回家�！钡诙煲辉绨l(fā)試卷了，我心里似乎有只小兔子在亂跳，“張林煜，60分，及格。”我一聽分?jǐn)?shù)，好像被電了一下，立刻從座位上彈了起來(lái)，似乎又被雷劈了一下，大腦一片空白。
回家的路上，心情十分糟糕，路上小鳥在樹上高歌，好像在說(shuō)：“才這點(diǎn)分，我閉上眼睛考的都比你好10萬(wàn)倍。”路旁的小花小草臉上充滿了詭異的笑容，好像都在說(shuō)我笨，走到小區(qū)門口，連平時(shí)最和藹的門衛(wèi)大爺看我的眼神里都充滿了看不起和討厭。
到了家門口，我開始膽怯，不知道是進(jìn)，還是不進(jìn)，因?yàn)槲抑溃M(jìn)了家門就會(huì)有一個(gè)又大又熱的巴掌在等著我，最后我還是打開門走了進(jìn)去。
爸爸一見(jiàn)我就問(wèn)到：“幾分。”我一聽便支支吾吾的`說(shuō)道：“那個(gè)……沒(méi)……沒(méi)，沒(méi)發(fā)�！薄昂冒��！甭牭竭@句話我懸著的心終于落了下來(lái)�？墒浅燥垥r(shí)爸爸接到了電話，這時(shí)我心一緊，會(huì)不會(huì)是老師打電話給爸爸了，不，全班那么多人怎么會(huì)打給爸爸，肯定是爸爸同事打的電話，心里不停的安慰自己，我的心松了一點(diǎn)。掛了電話后，爸爸陰沉著臉說(shuō)：“你要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不能騙人，考差了沒(méi)關(guān)系，下次再接再厲。”聽了這話，我淚如雨下……
直到后來(lái)我才知道電話是假的，根本沒(méi)人給爸爸打過(guò)電話。
父愛(ài)如山，如果不是爸爸對(duì)我的寬容，我可能到現(xiàn)在也不知道什么是誠(chéng)實(shí)。
成長(zhǎng)作文 篇3
在成長(zhǎng)的道路上，嘗試是人生的必修課。嘗試著舉手發(fā)言，嘗試著克服困難，嘗試著寬容待人……在嘗試中，我們的智慧得到增長(zhǎng)，能力得到培養(yǎng)，心靈得到滋潤(rùn)。
金山區(qū)慶祝第十八個(gè)中國(guó)記者節(jié)暨“金聞獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)儀式在區(qū)文化館劇場(chǎng)舉行，我作為星辰電視臺(tái)小記者，與其他同學(xué)跟隨秦老師來(lái)到劇場(chǎng)，參加活動(dòng)。我是第一次參加此類活動(dòng)，沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)，心中涌起一絲絲緊張與期待，無(wú)名的焦慮拍打著心田，心中膽怯而惴惴不安，但又說(shuō)不出究竟怕什么。
看著別的同學(xué)淡定從容地完成采訪，我的心中充斥著躍躍欲試的激動(dòng)，心中暗自想著：我是否也能像他們一樣，如此自然地完成采訪呢？
這時(shí)，秦老師問(wèn)道：“接下來(lái)，是采訪本校小記者，有人自告奮勇嗎？”忽然，我的心猛然跳了一下，有個(gè)聲音告訴我：加油，你行的，不要害怕，努力試一試。秦老師好像也看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)道：“你來(lái)試一試吧�！彼凵裰型嘎吨鴪�(jiān)定，令人振奮。
當(dāng)輪到我采訪時(shí)，我心情不安地走到鏡頭前，稿子拿在手里已被手汗浸濕。雖說(shuō)只是采訪本校小記者，但心海還是泛起陣陣波瀾。我聽到我的心在怦怦地跳。“現(xiàn)在讓我們來(lái)看看本校小記者參加本次活動(dòng)的感想”這句憋了好久的話到話筒前就像彈簧彈回來(lái)似的，一口流利的普通話變得吞吞吐吐。此時(shí)，我的心情格外緊張，腿還不停地打顫。“請(qǐng)問(wèn)，參加了本次活動(dòng)，你有什么收獲嗎？”我不自然地把話筒遞了過(guò)去，滿臉通紅，另一只手不知道該放在哪里，只好不停地捏著褲縫。心跳加快，手無(wú)足措，腦里一片混沌，不知道自己在干什么，將要去干什么，被采訪的同學(xué)們都已經(jīng)說(shuō)完了，我才遲鈍地反應(yīng)過(guò)來(lái)，收回話筒。秦老師似乎已看出了我的不安，用他那肯定的眼神激勵(lì)著我。我咽了口口水，鼓足勇氣，說(shuō)到：“謝謝兩位同學(xué)�！甭犞易约呵宕嗝髁恋穆曇簦闹杏侄嗔藥追中判�。接著說(shuō)了下去：“這次活動(dòng)，讓我們了解了鮮亮的銀屏背后，是記者們的艱辛付出……”當(dāng)我說(shuō)完了結(jié)束語(yǔ)，心中的巨石才放了下來(lái)，喘著粗氣，回到了座位上，長(zhǎng)舒了一口氣。
我們每一個(gè)人都生活在這顆藍(lán)色的星球上。眾生平等，一切生命皆有存在的價(jià)值和意義。而大多數(shù)的我們，都是平凡而普通的一個(gè)人。不會(huì)有鎂光燈打到頭上，也不會(huì)有在話筒前向哪個(gè)國(guó)家宣戰(zhàn)的'機(jī)會(huì)。就像這些普普通通的鐵道小站，在日復(fù)一日中迎來(lái)一列列飛速駛過(guò)的火車，準(zhǔn)時(shí)又安全便已是最大的功勞。我們都是這般無(wú)人問(wèn)津的草根，過(guò)著不會(huì)登上新聞的人生。但這并不意味著，生命就此荒唐而無(wú)所事事。即便是一座荒涼的小站，也會(huì)有人發(fā)現(xiàn)她不為人知的美。一如平凡渺小的你，也總有一人懂得欣賞那般�？鞓�(lè)而無(wú)悔地過(guò)好每一天，人生的美妙之處不正在于此嗎？
在嘗試中，我真真切切地體會(huì)到成長(zhǎng)的滋味，它教會(huì)了我勇敢面對(duì)，它教會(huì)了我控制不安，它教會(huì)了我大膽自信；在嘗試中，我們體會(huì)著命運(yùn)的歷練，我們張開臂膀，擁抱藍(lán)天；在嘗試中，我們成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為迎寒盛開的寒梅，成長(zhǎng)為沖破阻礙的蝴蝶，成長(zhǎng)為新一輪的旭日。
成長(zhǎng)作文 篇4
在人生的道上一步一個(gè)腳印，或深或淺記錄著蕓蕓眾生成長(zhǎng)的深度。成長(zhǎng)越慢的人往往受得傷就會(huì)越多，面對(duì)種種傷痕我們要做的不僅僅是承受，更多的是要感恩。
太多的人總是嘆息時(shí)光的殘忍和成長(zhǎng)的無(wú)奈。其實(shí)，成長(zhǎng)真的是一個(gè)毛毛蟲羽化成蝴蝶的過(guò)程，總是要經(jīng)歷過(guò)蛻變的疼痛才可以更好的迎接巧克力一樣未知的世界。所有綻放開的笑容或是沒(méi)有人看見(jiàn)的眼淚，在若干年后回首時(shí)，都會(huì)是你意想不到的！未來(lái)的道路不管是崎嶇還是暢通，都需要你一個(gè)人去獨(dú)自品嘗和體會(huì)。
大就像是一顆神秘果子，有的人歇斯底里的抗拒，有的人迫不及待的想要嘗嘗。但是只有長(zhǎng)大才能使我們接觸到更多，更好的世界。長(zhǎng)大，是酸痛，是幸福。
踏過(guò)如歌的花季，走過(guò)如詩(shī)的雨季，忽然發(fā)現(xiàn)：以前的歡笑和悲傷，都已悄然放在舊時(shí)的枕邊，孩提時(shí)眼中瑰麗的紅霞，被晚歸的大雁帶走，眼中少了些頑皮天真的光彩�！跋﹃�(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，現(xiàn)在看來(lái)不過(guò)是強(qiáng)說(shuō)愁而賦的新詞墨了。然而，成長(zhǎng)的代價(jià)卻帶給了我許多真實(shí)的煩惱……
很多時(shí)候會(huì)覺(jué)得自己在生活中失去了什么，難道成長(zhǎng)的代價(jià)就是煩惱，竟然連一份童稚的空氣都保留不住。就連那時(shí)眼中咸咸的淚，如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱，而有人卻把這個(gè)叫做歷練。不管自己的心弦是否會(huì)有漣漪般的顫動(dòng)，以往的.那種“一事能狂便少年”的豪氣，已被塵封許久，縱然這使我們不再魯莽，不再?zèng)_動(dòng)，以一種淡漠冷靜的目光看待事物，但是卻帶給我成長(zhǎng)中許多煩惱。于是在歷練中、在煩惱中，我們便多了一種氣質(zhì)、一種風(fēng)度。的確，成長(zhǎng)的代價(jià)帶給我們的許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅，但是我更喜歡一句歌詞：“最近比較煩……我雖然煩，但卻不混亂，我會(huì)靜靜長(zhǎng)大……”
于是我來(lái)到了青春。有時(shí)青春很迷茫，有時(shí)青春也會(huì)墮落，我們要明白：青春不是風(fēng)花雪月，青春也不是紅杏綠柳，青春更不是富麗的象牙塔，它是生命的一個(gè)階段，是人生成熟的漸近過(guò)程，也是我們奉獻(xiàn)的開端，因此我們要有一個(gè)好的開端，同時(shí)珍惜這唯一的青春，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)它的應(yīng)有價(jià)值。
如果你說(shuō)人生如夢(mèng)，只因你生活在夢(mèng)中；如果你說(shuō)青春是一個(gè)迷，只因你不懂青春的含意。青春本是生活的一部分，只有把青春融入生活，你才能領(lǐng)會(huì)青春的真諦。青春并不是華麗的外衣，人生并非花團(tuán)錦簇，青春的笑容也常和眼淚融在一起。幾次挫折便是生活的全部嗎？走出失敗的陰影，世界會(huì)變的更加美麗，并不是所有的失落都意味著不再擁有，當(dāng)你感嘆夕陽(yáng)西下的時(shí)候，朝陽(yáng)正從你的背后升起。我們不一定能使自己完美……
青春是花，美麗卻易飄零，假如不去呵護(hù)，在來(lái)不及美麗時(shí)，就會(huì)凋謝枯萎；青春是雨，朦朧卻又多情，假如不去把握，就會(huì)變成清淚，在傷心時(shí)破碎；青春是風(fēng)，來(lái)得倉(cāng)促去得匆忙，假如不去挽留，就會(huì)在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝，無(wú)情地飄走無(wú)蹤；青春是希望，即使有人落空，依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng)；青春是自由，想唱就可以唱到地老天荒，要哭就哭得悲悲壯壯；青春是負(fù)荷，讓人在付出的輪回中找不到休息的角落；青春是拼搏，讓人懂得攀登才能攬勝，奮斗才會(huì)成功；青春是一條不悔的路，走過(guò)去就無(wú)法再回頭；青春是一本厚重的書，可以填滿快樂(lè)，也可以寫下孤獨(dú)，卻不能在它的扉頁(yè)上因等待停下前進(jìn)的腳步。
成長(zhǎng)作文 篇5
我注定不是一個(gè)“安分”的人，從小喜歡舞刀弄槍的，我本就與其他只會(huì)抱著芭比娃娃的女孩子們不同。所以，在父母眼中，我似乎是一個(gè)異類。
直到有一天，我對(duì)那電視上一只頭戴紫金冠，身穿黃金甲的猴子有了興趣。漸漸長(zhǎng)大的我才知道，那只威武俊美的猴子，他有有一個(gè)響亮的名字，齊天大圣——孫悟空!
再長(zhǎng)大一點(diǎn)，我愛(ài)上了文字。《西游記》是我讀的第一本書，我多么希望我就是那身如玄鐵，火眼金睛，手執(zhí)如意棒，又有七十二變的孫悟空啊!我依舊記得，我還有一張帶著猴子面具，頭戴紫金冠，披一件大紅披風(fēng)，手執(zhí)如意棒的照片，對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，是多么的神氣啊!可在父母眼里，我是那么的天真，那么的幼稚。
為什么他們不懂我呢?
好吧，其實(shí)也沒(méi)那么重要。但是我堅(jiān)信，無(wú)論如何，我心中的猴子王夢(mèng)永不泯滅。
我曾經(jīng)去過(guò)黃果樹大瀑布幾次，那里的.某個(gè)景點(diǎn)中，有許多關(guān)于電視連續(xù)劇《西游記》中經(jīng)典的畫面雕像與石刻。那一個(gè)個(gè)鮮活的人物一瞬間我來(lái)到了我的眼前：師徒四人，各路神仙菩薩以及妖魔鬼怪等，都活了，七嘴八舌地向我訴說(shuō)他們的故事。是的，他們活了。
雖然這一些都只是神話，猴子，會(huì)說(shuō)話的猴子，瀟灑無(wú)比的猴子，那都是不存在的，可是，就讓我一直活在小說(shuō)中吧。
親愛(ài)的《西游記》，謝謝你，在我天真無(wú)邪的童年中留下了令我難以忘懷的記憶。
感謝西游，伴我成長(zhǎng);我未長(zhǎng)大，你不能老!
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