我的日記錦集(10篇)
一天就要結束了，你有什么總結呢？想必是時候寫一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編幫大家整理的我的日記10篇，希望能夠幫助到大家。
我的日記 篇1
妹妹愛學我和媽媽爸爸的動作，一天，爸爸給我2條小魚，妹妹說：我的。有一次我和媽媽說話，妹妹想吃我的糖，指著糖說：我的`糖。，一次在網上看小汽車、小火車、玩具槍，妹妹說：我的。妹妹來接我放學，一天放學回來晚了一點，妹妹指著公交車說：哥哥壞蛋。
我的日記 篇2
今天，我在公路邊遇見了我的“昔日好友”——小狗“胖墩”。它變老了，像一個歷經滄桑的老者；它變瘦了，皮包骨的它肚子仿佛一張皺皺的紙。
它一直跟著我，我將它牽回家，拿來了一些殘湯剩飯，它竟嫌棄�？粗菢�，我是又心急又著急，便沖著它吼道：“你真夠挑，給你吃的，就不錯了，還不要！”它聽著，似懂非懂，哀叫了起來。我欲言又止。唉，老朋友，你以后可怎么過呀！
悲與惱
在回家的路上，看見遠山，綠水，感覺非常好。但一堆積如小山的垃圾突然出現在眼前，立即讓我惡心。真為“地球媽媽”煩惱，為她有這么多“好兒女”而悲傷。臭氧層已經出現“空洞”了，人類�。‰y道你想像小狗一樣流浪在外無家可歸嗎？難道你們想在太空中漂泊嗎？嗚呼——我悲，我惱！
樂與愁
“姐姐，看呀！乞討者！”我聞聲望去，一個衣衫不整的老爺爺在撿垃圾，我開始以為他會拿去賣錢。沒想到，老爺爺將垃圾放進了不遠處的垃圾筐。我快活地像只小鳥，這可是我見到的第一個環(huán)保者呀！
可是，老爺爺向前走，走著，便倒了下去。我跑上前去，那里已經有許多圍觀的人。我擠進去，呀！老爺爺高血壓。“叔叔，你送送老爺爺到醫(yī)院吧！”“憑什么呀！他又不是我的.親人！”我氣得臉色發(fā)青。沒想到，人們都走了，還是那位老爺爺自己爬起來的。
總結
在這三天，我經歷了許多事，這也使我更加成熟，原來我的喜怒哀樂都與這些事有關系呀
我的日記 篇3
周末本應該是一個放松的日子，可是對我來說卻是最忙的時候。
周五，我回到家就要趕緊寫作業(yè)。因為我周六非常忙：上午要學舞蹈，下午還要學英語和電子琴。雖然很累，但是能讓我學到更多的知識，我覺得還是挺值得的.。星期天我可以休息一下，有時候還能出去玩一會兒。但是，有時候我也得在家寫作文，因為我答應媽媽每個星期都要寫周記的。
我的周末真夠忙的呀！
我的日記 篇4
她是誰？你可能會問了，但是經我娓娓道來，你就會知道。
她眼睛雖小卻炯炯有神；她很有責任心，老師教給她的任務她都能準時完成，完全不讓老師擔心；她很有禮貌，上學時遇到老師，她總是舉手敬禮，甜甜的說一聲：“老師，早上好！”放學時解散了，她又特意跑到老師面前，搖擺著手，注視著老師的眼睛，微笑著說一句：“老師再見！”
她真的是一個有責任心的人。老師讓她負責辦理的'圖書角，她便整齊的擺放每一本書，看到有的書書皮被破壞了，她便氣憤地去找那個曾經借這本書的人，嚴肅的警告并讓借這本書的人重新給這本書穿上漂亮的外衣。她還特意打印出200多條修改病句，和我一起抄到黑板上，讓同學們的成績提高，讓班級的平均分更上一層樓。
她還是一個善解人意的人。
有一次，在上英語課的時候，英語課上的是復習單詞的課程。我和后桌的張寧一起背單詞，一起拼寫，一起記憶。功夫不負有心人，我們倆拼寫都得了100分！但是有的同學莫名其妙地說我寫了小抄，我真是有口說不清。我不明白，這些同學為什么說我打了小抄。雖然班上有幾個好學生作了弊，但是不能代表我的成績不是真實成績啊！正當我氣憤之時，她出現了。她了解了事情的前因后果后，輕輕拍了拍我的肩頭，說：“我知道你不是會作弊的人，我相信你是不會這樣做的�！�
就這寥寥幾語，就讓我的心情立刻平靜下來。至少還有人相信我、支持我、理解我。我在心里欣慰的想：她真不愧是我的朋友！
說了這么半天，你應該猜到她是誰了吧？她就是我的朋友�！］检恪�
我的日記 篇5
今天晚上，爺爺帶我到大唐西市散步，當我們來到西市城，各種小商品琳瑯滿目，忽然，我發(fā)現賣兒童手表的，“哇”這些手表好漂亮呀！有黃色的、粉紅色的`、碧綠色的、雪白色的。
形狀也各不相同，有星星狀的、桃心狀有、方形的、園形的，還有各種動物造形的……我非常喜歡這些手表，我給爺爺說：“我想要一塊表�！睜敔敭敿淳痛饝�，爺爺讓我自己選樣式，我選了一款金黃色，五星形狀的表，爺爺就給我買下了。我高興極了，有了這塊表，今后上學，上課心中就有數了。我非常喜歡爺爺給我買的這塊手表。
我的日記 篇6
我的課余生活豐富多彩，彈琴、下棋、閱讀、畫畫、打球……但我最喜歡的是跳繩。每天晚飯后，我做的第一件事就是跟上姐姐，沖出家門，和小朋友們一起玩跳繩。
有時候我們玩單人跳、兩手分別握住繩子的兩端，讓繩子緊貼腳后跟，然后雙手同時往前甩繩子，當繩子落到腳指的那一瞬間，趕緊跳起雙腳，繩子就從腳下一閃而過。這個時候我就覺得自己像一只輕快的燕子，舞動的繩子好似飄浮的云層。
有時候我們玩雙人跳，我和姐姐一前一后或一左一右，甩與跳配合的非常默契，就像節(jié)奏與旋律相宜的小步舞曲，每次歇下來，姐姐都會露出特別討好的甜笑，不停地跟我說：“好弟弟，再來一次吧”。別人還以為我們是一對活寶呢。
我們也會玩多人跳，我和姐姐一前一后，有的甩繩，有的`跳進，有的跑出，還有的在旁邊吶喊助威。整個小區(qū)都能聽到我們“嘰嘰喳喳”的歡笑聲。
一天早晨，剛起床，我不停地“啊切啊切”打起了噴嚏，媽媽趕緊拿起跳繩，拽著我和姐姐來到樓下，我本來頭暈鼻塞，無精打釆，看到姐姐一甩兩跳特別認真又超級搞笑的樣子，又忍不住蹦達起來，我跟她們比了一輪又一輪，直到頭發(fā)上的汗水順著兩腮往下流。回家洗了個熱水澡，嘿！鼻子通了，頭也不暈了。
跳繩給我的課余生活帶來了許多樂趣，同時也給我的身體送來了意想不到的健康，跳繩真好！
我的日記 篇7
有人說，我的心靈深處只是一片沙漠而已，無論我的廢話如何華麗，那也只是悲涼夜色中無垠的戈壁。
那個人說，我筆下的西楚霸王雖然力拔山兮氣蓋世，而且殉情于虞，卻有一個重要的缺點，就是項羽不會笑。
他說，我不清楚項羽究竟如何，但是我想你筆下的項羽如果一統天下，那樣的話說不定會是一個災難，因為至少你筆下的項羽很少笑。
那個人說，我筆下的周瑜大都督雖然愛唱愛笑愛彈劍作歌，但是公瑾卻一直生活在無奈與壓抑之中，一生在構建孫吳的黃圖霸業(yè)，可是他的結局不過是所有功高震主的權臣都有的。
他說，我斷定你的辭藻不過是大漠上的寒夜，永遠無情地用自己心靈基調的灰暗去勾勒筆下人們的悲劇。
我淡淡地瞥了他一眼，你到過沙漠么？
額…這…
那你就沒有資格評論沙漠！何況，沙漠還有一個繁榮的名字，叫做瀚海。
……
接下來的時光，一個人走過寂寥的大街，一個人在去爬山的時候撿起經霜的血色楓葉，一個人把冰枝玉樹定格在相機里，一個人……
當我的作文本上有很長一段日子沒有那襲淡藍色的評語與老師的評點交映生輝之后，我才模糊地想起一個人呆了有多久……那種孤單的日子，我似乎早已經習慣，以至于忘了他的存在。
不知道什么時候離開這個鎮(zhèn)子生活的他，那屬于他的`桌椅都已經蒙上了一層淡淡的沙粒，空曠的抽屜里僅僅存放著那支他用來寫字的淡藍色鋼筆。
走了，他真的走了。
走了就走了吧。我是一個寂寞而不孤單，淡定地微笑面對生活的家伙。
然后我收到一封信，沒有著名，自己也并不熟悉，但是他的語言和信中附的照片卻很熟悉：
我的日記 篇8
由于怕小蠶寶寶在家里沒有人照顧，所以我把幾條蠶寶寶放進了白色的飼養(yǎng)盒里。 到了學校，我發(fā)現盒子里有兩個“小螞蟻”在蠕動，黑黑的.。 下課了，我迫不及待地打開了飼養(yǎng)盒，突發(fā)奇想：“媽媽不是說要把一些蠶送給其他同學的嗎?那我就把一些蠶卵送給我的好朋友吧。” 心動不如行動，我立馬就干。
“關關，我想送給你一個小禮物，不可以拒絕哦�！蔽疑衩刭赓獾卣业疥P昕儀。 “啊!什么啊!嚇死寶寶了!”關昕儀驚叫起來，嚇得我到退了好幾步。 “它們是蠶寶寶，你的同類。”看著她的慫樣，我笑得腰疼。 看來，只好找下一個了。 “瑤瑤，這件禮物送給你�！蔽掖蜷_了飼養(yǎng)盒。
“噢，no!”陳思瑤連忙擺手，“這個什么東東?也太肉麻了吧�！蹦懶」�，我就知道她會和關關一樣。 現在，只剩下袁沁翊了，她膽子，應該會接受我的蠶寶寶的。果然，袁沁翊見了，兩眼放光，一下就搶去了9個。 不知怎么回事，潘老師知道我養(yǎng)蠶的事兒了，難道她是神仙嗎?
我的日記 篇9
我的課余生活豐富多彩，你們是不是期待著想知道我的課余生活呢？那你們就聽我講講吧！
我喜歡的課余生活是讀課外書，只要是星期天或是假期的時候，晚上我總是樂不可支的看書看到很晚，媽媽讓我睡覺我總不想睡，我想一直看書，有時看書我都能看的很入迷。早上我一醒來就拿起枕頭邊的書，津津有味的看起來，我最愛看的書就是《超級小虎隊》，有時看的太入迷，不管媽媽怎么叫我，我還是一動不動的在床上看我心愛的書。
最后媽媽生氣了，說：“樂樂，你能不能趕緊起來吃早餐啊，你再不動我可就把你從床上抱下來了�！蔽铱磱寢屔鷼饬耍艖賾俨簧岬陌盐易钭钭钚膼鄣�'書放到床上了。
我還有一個最喜歡的課余生活，就是喜歡打乒乓球，放暑假的時候，我從抽屜里拿出乒乓球，讓爸爸陪我去打乒乓球，爸爸說：“去讓你媽媽陪你打吧！”
我去問媽媽，媽媽無耐的說：“可我不會打呀！還是去找你爸爸吧！”
我只好又去找爸爸，爸爸看到我非要打乒乓球，就說：“好吧！”
我聽到爸爸答應了，就高興的跳了起來。到了乒乓球案邊，爸爸讓我發(fā)球，我卻連發(fā)球都不會，爸爸就先教我怎么發(fā)球。
爸爸說：發(fā)球有許多種，我就教你最基本的發(fā)球吧！先把球丟到案上彈起來，再用拍子扇過去，爸爸試范給我看，我學著發(fā)了好多次才掌握了。
爸爸說：“再教你一種發(fā)球方法，把球拋起來，用拍子打，落案的時候，速度得快點兒。我試著做幾次，唉！真笨，每次在球落案的時候要打空，真難掌握！
我一直試著練發(fā)球，又是練了好多次，才好一點點兒，不過，我以后要多多練習發(fā)球，我已經越來越喜歡打乒乓球了。
我平時還練習彈琴、背《弟子規(guī)》、《千字文》等書。
我的課余生活很精彩吧！我很喜歡哦！你們的課余生活是什么樣的？快講講吧！
我的日記 篇10
每當我看見鮮艷的領巾時；一張張獎狀時；一個個具有紀念性的禮物時，我的心情一下子便的沉重起來，好像千斤巨石壓下來一般，又情不自禁的流下眼淚。因為我跟學校、老師以及同學有著一種難舍難分的感情。
看！老師正在專心致志地講課，只見她的兩鬢流下了汗水，而她沒有注意，還是那樣一絲不茍地工作著，只見皺紋爬滿了她的額頭，兩鬢已經衰老了許多，但在她那蒼老的面孔有著一雙充滿活力而又炯炯有神的大眼睛，一張教導我們的嘴，一說起話來，一點兒也聽不出她已經快60的人了，而是一位20多歲的年輕教師。說起老師還有一件令我終身難忘的事呢？
記得那是二年級的時候，由于我早上沒有飲食，所以在語文課上忍不住要吐，我一下吐出來了，感到很害羞。臉一下子變的通紅，好像蘋果一樣。這時，只見有的同學說我；有的同學捂鼻子；有的同學干脆跑出去。我趴在桌子上一動沒動，只見老師過來了，先打掃了我吐的臟物，然后用她那慈祥的手撫摸著我的額頭，又體貼我說：“怎么了？是不是感冒了？”邊說老師還替我梁體溫，我頓事被老師的言行舉止而熱淚盈眶，但我還是忍住了，想：老師太好了，我一定努力學習，不辜負家長及老師對我的一片期望。
看著孩子們曾經歡呼、玩耍、雀躍的地方，我不禁想起和我朝夕相處、同窗共處六年的`同學。在我傷心時，是同學用溫柔的語調和舉止來安慰我；在我學習驕傲時，是同學讓我不要驕傲；在我開心時，是同學和我共享快樂；在我有困難時，是同學向我伸出援助之手；在我有困難時，是同學批評指出……總之，一點點的成績，一點點進步，都帶著伙伴們的功勞。如今就要分手了，可真說的上是"桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情''�。�
望者母校的一草一木，一專一瓦，我想了許多許多，想起曾經給我知識的學校，使我成長起來的學�！睦聿恢朗鞘裁醋涛�。在六一運動場上有著我矯健的身影，在教師里有著我發(fā)生過的趣事，在校園里有著我的嬉戲。我走到樹旁，聞著樹木花草香，桂花的香氣，可真說的上是"桂花香飄十里''又想起小時候載樹的情景。母校就象一位母親，用乳汁哺育著中華兒女。
我愛我的母校，是它讓我從一個無知的少年變成一個知識淵博的孩子。我對我的母校的愛是那么的純真！那么的深沉！那么的有意義！
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