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（經(jīng)典）成長(zhǎng)作文400字4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)作文400字 篇1
從幼稚到成熟，從無(wú)知道懂事，我從小苗長(zhǎng)成小樹這一期間，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)坎坷，無(wú)數(shù)挫折，是自信帶我走過了無(wú)數(shù)坎坷與挫折，伴我經(jīng)歷了六年風(fēng)風(fēng)雨雨。
“咿咿呀呀……”聽，是嬰兒在學(xué)走路，從膽怯到自信，只需要父母一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，嬰兒便會(huì)充滿信心，一直走下去；在課堂上沒有膽量舉手，只需要老師一個(gè)肯定的目光，學(xué)生便會(huì)充滿信心，舉起手來(lái)……有太多太多的事，都是從膽怯到自信，最終變得勇敢，堅(jiān)定……
記得上三年級(jí)時(shí)，我剛轉(zhuǎn)入五三小學(xué)時(shí)，有一堂口語(yǔ)交際課，是介紹一樣物品。我們小組的`同學(xué)選我當(dāng)代表，我既緊張又興奮，心里好像有一頭小鹿在亂跳。我認(rèn)真在臺(tái)下做著準(zhǔn)備，小聲給自己演講著……不一會(huì)兒，該我了，我緊張極了，手抓著褲邊上了臺(tái)。到了臺(tái)上，我先向大家鞠了一躬，然后拿著我要介紹的物品——筆袋對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，看，這，這是一款粉色的筆袋……”我的額頭上流下了豆大的汗珠，更緊張了。那充滿稚氣的聲音在教師回蕩著，時(shí)不時(shí)結(jié)巴一下，站在最后的老師好像看出了什么，對(duì)我笑了一下，眼神中散發(fā)出鼓勵(lì)，好像在說(shuō)：“不要怕，大膽介紹吧！”頓時(shí)，我感到一股自信如泉水般一涌而上，我開始不再結(jié)巴，大聲介紹起來(lái)，最后介紹完，全班掌聲如雷，老師的目光，使我克服了困難，使我充滿了自信……
在以后的日子里，我不但充滿了自信，而且還變得開朗了許多，我心底一直有一個(gè)鼓勵(lì)的聲音：“加油吧！讓自信伴我成長(zhǎng)！”
成長(zhǎng)作文400字 篇2
酸，甜，苦，辣，這四個(gè)字，是我人生中最熟悉的四個(gè)字，同時(shí)，也經(jīng)歷了四件事情，下面讓我給大家講講吧！先講酸吧！
那天正在上課，我在書包里亂翻，被老師看見了，老師叫我回答問題，我站起句話沒說(shuō)，我的敵人xxx同學(xué)，站了起來(lái)，幫助我解決了這個(gè)問題。當(dāng)是，我的鼻子酸酸的，眼睛里已經(jīng)有了兩滴眼淚。
甜，那天上完課就放學(xué)了，我走在回家的路上，看見了一位小朋友摔倒了，只正在路上哭，我就去把那為小朋友扶了起來(lái)，讓他不要哭了，我問他，你家在哪，他說(shuō)在那，我把她送回來(lái)家，我走在回家的時(shí)候，感到自己的心里甜甜的。
苦，那天正在上語(yǔ)文課，老師叫我回答問題，我沒有回家上，老師讓我抄寫課文10遍，我在心里說(shuō)：“這老師不就沒有回答上問題，干嘛讓我抄10遍，頓時(shí)，我感覺我心里好苦�。�
辣，那天，考完試，我得意得一蹦三尺高，因?yàn)榫碜由系?題我全會(huì)，我很得意的給同學(xué)說(shuō)：“我一定會(huì)考100分的”，等候的第二天終于來(lái)到，沒想到我考了50分，頓時(shí)，我的臉上火辣辣的。
人生總要經(jīng)歷一些事，希望你們把它寫下來(lái)。
成長(zhǎng)作文400字 篇3
讀書是一種享受，當(dāng)你遨游在書的海洋里時(shí)，你才能知道讀書的快樂和輕松！是�。疅o(wú)時(shí)不刻的陪伴我們，帶領(lǐng)我們遨游這“知識(shí)的海洋”！ 兒時(shí)的我在"鋤禾日當(dāng)午，汗滴何下土�！钡脑�(shī)歌聲中長(zhǎng)大，每次漫不經(jīng)心的端起書，看著那毫無(wú)生命的方塊字，我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事！在我心中，我覺得讀書就和我不吃飯是一樣的！ 而上學(xué)后，我改變了對(duì)讀書的看法！讀書時(shí)，仿佛走在百花齊放的花園里，“清香”迎面撲來(lái)。我享受著讀書的快樂！走書的海洋，我第一個(gè)接觸地是《格林童話》。故事中善良的小姑娘，沒主見的小馬，美麗的`白雪公主``````童趣生動(dòng)的主人公使我知道了：要做善良的人，要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立，不捉弄?jiǎng)e人``````我開始愛上讀書啦！ 讀書后，我的作文有很大進(jìn)步，也明白了許多道理。如：《美德花園》介紹了：在遙不可及的森林深處，繁華隨四季變換流轉(zhuǎn)，花朵在風(fēng)中搖拽，他們是林中的精靈，是大地的寵兒。勇敢的旅人微笑著摘下一朵朵驚喜！世界上的人有的善良、勇敢、純潔也有人自私、貪婪。這都和仙子有關(guān)！這里有十個(gè)仙子的故事，他們住在美德花園的花朵里，每一朵花都代表一種高尚的力量！我們應(yīng)該做到：善良、勇敢、無(wú)私``````"人離開書，如同離開了空氣一樣不能生活�！弊屛覀儠筹嬤@“知識(shí)源頭”，攀登這人類進(jìn)步的階梯。讓我們做到“讀書好，好讀書，讀好書”吧！
成長(zhǎng)作文400字 篇4
在我的成長(zhǎng)中，有許多事情，有讓我開心的，有讓我傷心的……
前幾天發(fā)生的事讓我覺得我又長(zhǎng)大了一歲！
上個(gè)星期六，我拿著我的彈彈球去廣場(chǎng)玩，我把彈彈球往地上一扔，彈彈球彈得老高，一下彈到了車棚樓上，我一想：完了，完了，彈彈球掉到了上面怎么拿下來(lái)呀？怎么辦？怎么辦？要是不拿下來(lái)媽媽又會(huì)說(shuō)我自己的東西總是不管好。
頓時(shí)我心急如焚一心想把彈彈球夠下來(lái)，于是，我坐在臺(tái)階上想，可我那想得出來(lái)呀！
很快太陽(yáng)要下山了，我必須馬上把彈彈球夠下來(lái)，突然，我腦子里有了一個(gè)想法，我跑到管理車棚的人那，把我的'事詳細(xì)的告訴了管理人員，他（她）把上樓頂?shù)拈T打開，找了半天都沒見管理員下來(lái)，我想：是不是他沒有找到我的彈彈球，或是彈彈球又掉下樓去了。
過了一會(huì)兒，管理員下來(lái)了，我我滿臉疑惑地問他：“球找到了嗎？”他摸了摸腦袋，對(duì)我說(shuō)：“房頂太大了，天又快黑了根本找不著，要不然你在去買一個(gè)吧！這么晚了你也該回家了。”“可是不找到媽媽又會(huì)說(shuō)我”我摸不著頭腦不知道該干嘛。突然，我想到了個(gè)辦法我和管理員一起上去，沒過多久，真找到了。
在回家的路上，落日的余暉照著我的臉，仿佛世界萬(wàn)物都在向我招手。通過這件事我覺得我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了自己想辦法不在讓大人幫忙。
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