[薦]優(yōu)秀成長的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的優(yōu)秀成長的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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優(yōu)秀成長的作文 篇1
一只蟬，幾經(jīng)蛻變，爬出黑暗，擁抱光明，盡情高歌。
一個人，幾經(jīng)蛻變，走出陰霾，陽光燦爛，自由翱翔。
戰(zhàn)勝自我是一種成長的蛻變。
我小時候很愛玩，常常因為貪玩耽誤了學(xué)習(xí)，對于家人的好言相勸總是不屑一顧，冷眼相向。直到有一天，常常陪伴我的爺爺去世了，表面上我強忍著硬是沒掉下一滴眼淚，可是內(nèi)心里爺爺去世這件事對我的打擊挺大的，讓我第一次感受到了人生中的殘酷，小小的我無法面對現(xiàn)實，情緒變得煩躁不安，學(xué)習(xí)成績一落千丈。班主任老師發(fā)現(xiàn)了，特地在一個星期五的下午把我留下來促膝長談，老師的話語如同一縷陽光，穿透了我心中陰冷、可怕的屏障，讓我感受到了溫暖，最終我戰(zhàn)勝了消極的自己。
還記得小學(xué)的時候，同桌因懼怕老師懲罰，他把所犯的錯誤都推到我的身上，讓我背了黑鍋，我承受著難以忍受的委屈，那一刻，我甚至完全否定了自己。好朋友的理解與寬慰讓我認識到，人不是百分之百的完美，人生也不是永遠一帆風(fēng)順的，面對挫折從容不迫，勇敢的接受那些已經(jīng)發(fā)生的“令人崩潰”的事實，把它當(dāng)做人生的洗禮，這樣才能慢慢的成長。
但蛻變，一定是成長中的陰霾嗎？
去年夏天，我為了參加全國美術(shù)等級考試，除了按時完成學(xué)校老師布置的`各科作業(yè)，就開始沒日沒夜的畫畫，從選材、構(gòu)圖開始，注重每一個細節(jié)，拼盡自己的全力。當(dāng)我手捧老師遞給我的全國美術(shù)7級等級考試證書時，在學(xué)弟學(xué)妹們羨慕的眼光下，我開心的笑了。
成長路上，永不停歇。正是在這種一次次的沖刷蛻變中，我擁有了承受巨大失敗的勇氣，從哪里跌倒，就從哪里再爬起來；也正是在這種一次次的沖刷蛻變中，我享受著辛勤勞動付出后獲得點點成績的喜悅。
人來到這個世上，如同破殼而出的蟬一樣，同樣在經(jīng)歷成長的蛻變，只有經(jīng)歷成長的洗禮，才能沐浴燦爛陽光，自由翱翔。
優(yōu)秀成長的作文 篇2
每個人成長過程中，既會有快樂，也會有煩惱隨機出現(xiàn)。如同天空上每天漂浮不定的云朵般，無可避免。
我現(xiàn)在的煩惱也很多��！課程隨著時間飛快的奔馳向前而越變越繁重復(fù)雜，每天都要早早起床走上一段路才能到學(xué)校，接下來跑幾大圈總令我叫苦連天，與童年玩伴的疏遠和淡漠 ，也打擊了我交友的熱情等等。這日子過得如同青澀的糖果逐漸融入口里，留下酸酸苦苦的滋味。但在這苦澀之余，依舊能感覺到過藏在其中的絲絲巧克力一樣的甜蜜暖香，煩惱的同時也帶來了珍貴的'發(fā)現(xiàn)——我在漸漸長大！
清明放假呆在家里枯燥乏味， 悶在沙發(fā)上不想動，愣愣的盯著發(fā)白的天花板，耳邊是電視嘈雜的聲音。禁不住想起了寒假時期與姐姐在廣州玩樂的時光，唉！寂寞也是一種煩惱!讓我迎來解放的是最不好動的爸爸媽媽竟然提出外面玩的建議。我記得，很小的時候，多次懇求他們出門玩，可換來的還是不為所動，致使我一次次放棄這個想法，心中很是不滿。如今斷裂的愿望又被再次拾起了嗎？我的心像小小的火苗般在跳動，有一種溫柔的灼熱感。
開著車一直到一個寺廟外。風(fēng)很大，呼呼地吹著，刮著我的臉頰 ，我緊緊握著媽媽的手心，握住手心中洋溢著的溫暖，風(fēng)再大但依偎在媽媽身旁也是溫暖的，我身后還有爸爸高大的身影。望著下面一片黃土坡和空無一人的階階臺階，嗅著隨風(fēng)飄來的淡淡香氣，我仿佛看到上面盛開著鮮花的柔和美麗。
此時的我感到幸福，似乎所有的煩惱都在此刻隨著呼嘯的風(fēng)煙消云散。只留下身心的溫暖和快樂。
因為爸爸總是忙，媽媽總是沒時間，每個假期我們?nèi)サ牡胤胶軉我�，很少全家人一起出外，所以這成為我成長中一個煩惱，雖然成長中的煩惱不可避免，但是煩惱也可能帶來幸福，會讓人明白許多道理，因為有這些方方面面的煩惱，才會更珍惜生活點滴幸福，生活才更加美麗精彩，我們才更能感受到煩惱之后，絢爛如花般緩緩綻放的快樂更難忘。
天空，因為有云朵的點綴而更美麗！不是嗎？
優(yōu)秀成長的作文 篇3
多么微妙的生活經(jīng)歷，我們那些善良、純真的童心真的會被歲月播種上不尊重他人的種子嗎?小時候，傳遞著一份友誼，來彌補他人心靈的創(chuàng)傷吧!讓我們的生活多一些快樂、少一些煩惱吧! 煩惱，讓我們用關(guān)愛與尊重，今天屠夫咋沒宰了你呀!東方不敗，在學(xué)校。
像什么胖子，同學(xué)們。
它仿佛一把利劍， 熊貓，我們的生活就會失去一份快樂，尊重，其他的什么也得不到。
可現(xiàn)在，其樂融融，請收回你們那無情的諷刺，陽不陽了吧!這樣嘲諷的話語隨時縈繞于我的耳邊，相互尊重，在將我成長中的快樂珍藏于心的時候， 同學(xué)們，彼此關(guān)愛、幫助著，共同學(xué)習(xí)，我想，它雖曾令人煩惱過但它也是我們成長中所必經(jīng)的，這種嘲諷的話語經(jīng)常從同學(xué)們的口中溜出，但如果失去尊重，可留下的傷痕卻很難愈合。
葵花寶典又把自己練得陰不陰，我們都懷著一顆無邪的心。
除了影響班級團結(jié)。
成了我們之間不可逾越的`溝通障礙;仿佛釘子釘入了我心中，不利于同學(xué)之間和睦相處外。
動物園今天放假嗎?咳咳我聽到這話，難道長大后，只剩下如今的這些數(shù)不盡的煩惱了，一份熱情，一起玩耍，同時也讓我們享受著來自對方的關(guān)愛與溫暖，他這一句話又將我的煩惱惹了出來，一口水差點嗆出來， 隨著成長，就讓我們也將煩惱珍藏心底，插入我胸膛;仿佛一堵厚墻。
相反還會失去同學(xué)間真摯的友誼，。
釘子雖易拔出，像普希金所說的讓它成為我們親切的懷戀吧! 。
一份真誠，同學(xué)們之間像一個大家庭的成員，我童年那無憂無慮的生活早已逝去，一份祥和。
優(yōu)秀成長的作文 篇4
我是一個活潑的小女孩，成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。這時讓我想起了盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人的格言。 我的一生將品味著——酸甜苦辣咸。
在我上幼兒園的時候，我是個愛唱歌的小女孩，那里的'小朋友特別喜歡聽我唱歌，沒想到幼兒園的阿姨也聽的津津有味。我和小朋友相處的也很好，每當(dāng)下課的時候，我們一起玩滑梯，一起玩老鷹抓小雞，比賽呼啦圈，一會兒嘻嘻哈哈的 ，一會兒哭天抹淚的…… 在那時我就像一只自由的小鳥，與自己的伙伴親密的接觸，一起去欣賞大自然。
我現(xiàn)在上學(xué)了，同時也背上了學(xué)習(xí)的小夾板， 這時的我沒有了幼兒園的活潑，也沒了幼兒園的快樂，而是撒嬌。雖說沒有幼兒園的幼稚但我還是喜歡和同學(xué)開玩笑的。不過在我的成長過程中，并非一帆風(fēng)順的。有一次，我的語文考試考得不好，很傷心，但在老師和同學(xué)的鼓勵下，我才恢復(fù)了自信，有自信心。
我現(xiàn)在已經(jīng)是四級的學(xué)生了，我的成長告訴我；要堅強的去面對困難，更要努力克服苦難！
優(yōu)秀成長的作文 篇5
雄鷹搏擊長空，方顯生命的壯麗；魚兒游弋水底，方顯生命的自由；駿馬馳騁草原，方顯生命的不羈；而我們走在成長的彎路上，方顯生命的力量。
不停的在成長的道路上行走，想在無盡的黑暗中尋找些什么，哪怕是一個同行人或是汲取一絲溫暖。但后來，一個人走了很長一段路才明白:成長的道路上有些荊棘要自己穿，才能獲得力量。
初二那時維持了一年成績一直在中游徘徊。這種狀態(tài)讓我心生煩躁，不夠優(yōu)秀，沒有老師贊許的目光，不夠落后，沒有老師恨鐵不成鋼的教訓(xùn)。我想一顆在夾縫中的小草一樣，自生自滅，內(nèi)心充滿著無助于迷茫。
初三即將迎來中考，所有人都開始努力，而看上去有些懶散的我顯得格格不入。我也開始努力。在午后悶熱的教室里奮筆疾書，頭上的風(fēng)扇吱吱的'旋轉(zhuǎn)，在草稿本上演算著數(shù)學(xué)題，寫的密密麻麻。在晨光微醺的時候醒來，揉著惺忪的睡眼，一捧冷水沖走所有的瞌睡蟲，開始大聲背誦英語詞匯。
漸漸的，我找到了方向和感覺，我開始成長，開始努力，我感覺一個力量充滿了全身，激勵我前行。
在成長的路上，荊棘密布，但要將這些化為更為努力的力量，只管全力以赴，以荊棘為王冠為自己加冕。告訴自己，以后的漫漫成長之路，化荊棘為力量，一直走下去，做自己的王。
優(yōu)秀成長的作文 篇6
在我成長的道路上，有許多坎坎坷坷的事，也有許多幸福的事，在我的記憶中，那件事最令我難忘，然而，那件事也讓我懂得了成功的喜悅。
每當(dāng)看到那墻上掛著的獎狀，腦海里就不由自主地想起了那件事。
那件事發(fā)生在我的校外美術(shù)課上，有一天，我的`老師王老師在課上說：“今年的創(chuàng)作畫比賽又要開始了，希望大家展開想象畫一幅關(guān)于奧運的畫�！苯又趵蠋熡种v了一些關(guān)于奧運的知識，我想：“這次比賽十分重要，要是得了獎，還能拿證書呢！”我想到這兒，就拿起筆，輕輕地勾畫了起來……
接下來的兩周，我們都在上創(chuàng)作課，其他同學(xué)都畫得很好，我呢！畫的是幾個運動員在比賽接力跑，另外幾個福娃在觀眾席里為他們加油！鼓勁！我畫完后給老師看，老師說“不錯，在大紙上描一遍吧！”老師的這番話讓我更加有了得獎的信心。
最后一周，我們畫完了墨稿，上了顏色，就都交了上去，交上去時，我還想：“這幅畫是我用了許多天時間才畫出來的，要是得獎該多好呀！”
第二周，比賽成績出來了，當(dāng)老師將要宣讀成績時，我的心里好像老有一只兔子在“怦怦”直跳，讓我怎麼也平靜不下來，也是呀，這幅畫我花費了多長時間，多少精力呀，我是得一等獎還是二等獎還是三等獎？我多麼希望能得一等獎�。�
老師把前面的同學(xué)成績都念了一遍，可我一個字都沒聽進去，雙手緊握，手心出了一層汗。
“胡藝”
老師念到這時，我的心都快提到嗓子眼了。
“二等獎”
不會吧，這是我得的第一個二等獎，同學(xué)們向我投來了羨慕的目光，老師也向我投來贊賞的眼神。
在我成長的道路上，有許多經(jīng)歷值得回憶，這件事讓我懂得了成功的喜悅，也深深地刻在了我的腦海里。
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