麻雀的作文【合集15篇】
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的麻雀的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
麻雀的作文1
連續(xù)幾個夜晚，在夢中，我時常能模糊看見那只鳥兒，在我旁鳴叫……
它躺在那鐵網(wǎng)上，掙扎著，眼神，無助，乞求。
我拿著籃子，往果園跑，挑選著那甜美的西瓜。
我先是聽見了那一聲聲鳴叫，清脆而悅耳如蜜聲，清脆。于是便追尋著聲音的源音�？刹恢�，那音色隨著時間時快時緩，時低時高。我火燒眉毛。最終，我來到了鐵網(wǎng)旁。啊，原來是一小巧的`麻雀，一定是因為貪吃而困住的吧！我小心翼翼將放進籃中。它的身體毛蓬的，十分暖和。當我想去撫摸它時，它卻用一種抗拒的目光忘著我，頃刻間，我突然發(fā)現(xiàn)，在它的翅膀上，有一道傷疤。
我將它帶回了家，為它準備了一個溫馨的小屋。我還用繃帶為它包扎，并給它了幾塊面包和水，但它依舊兢兢戰(zhàn)戰(zhàn)地看產(chǎn)dh我。
過了幾天，從遠處飛來了一只老麻雀，看了幾眼小麻雀便飛走了。于是，每一天，它都會過來，有時給它帶來幾顆野果便走了。我以為老麻雀會比我照顧它更好，便也沒有多大的去關注。
可誰知，不過幾天，那小麻雀和老麻雀便一起在那屋中死去了……
其時，當我將那只小麻雀帶入家中之時，就已經(jīng)錯了，大錯特錯了。在那一刻，老麻雀就知道了，它是以任為，小麻雀死了，總比活著強，而老麻雀呢，因愛子失去，而傷心，便也于它一起“睡”。
麻雀的作文2
今天上午，天氣晴朗。我正在房間里寫作業(yè)，忽然，外面?zhèn)鱽硪魂嚒皣\嘰喳喳”鳥叫聲打斷了我的思維。好奇的我推開窗戶，想看個究竟。循著聲音找去，原來是一群小麻雀，正在隔壁阿公家的樹上歌唱。突然有幾只麻雀飛到我家窗戶的防盜窗上，我踮起腳尖輕輕地靠近窗戶，想看得更清楚些。
原來是幾只活潑可愛的.小麻雀在防盜窗上一邊蹦蹦跳跳，一邊在快樂地唱著歌。這幾只小麻雀長著麻色羽毛，尖尖的嘴巴，還有一對明亮的眼睛。它們在窗戶上跳來蹦去，發(fā)出“嗒嗒”的清脆聲。徑我目測，防盜窗的棱只有兩厘米寬。麻雀在上面來去自如，我真擔心它們一不小心掉了下去，我不由自主的走得更近了。忽然，一只麻雀跳到防盜窗的最上面，好像看到了我。發(fā)出警報似的拍了拍翅膀，一個俯沖，像箭一樣迅速飛，它的伙伴跟在后面逃得無影無蹤。
我望了望它們的背影，嘆了口氣，“唉！看來你們真是南門上放哨——警惕性高��！”
我喜歡麻雀，它機靈，活潑，給我枯燥無味的學習生活帶來了無盡的樂趣。而且它是益鳥，一只麻雀一年要消滅一萬多只害蟲。保護益鳥，從我們小學生做起。
麻雀的作文3
五一放假前的那日下午，我正在家里看書等媽媽下班。
忽然從走廊上傳來了“哇啊，哇啊，壓死你”的聲音，一聽就是許可在說話。果不其然，許可馬上出現(xiàn)了在我家門前。
“林正浩，快來看看，我用拖鞋鎮(zhèn)住了一只小麻雀�！�
我跑過去一看，確實有只麻雀被壓得動彈不得，好像是被五行山鎮(zhèn)住的孫悟空！
許可拿開拖鞋。那只麻雀趁機實行超低空飛行，貼近地面，橫沖直撞，飛到了另一家的門框上。許可趕緊用手中的'礦泉水瓶砸向麻雀，麻雀驚慌失措的跑到樓梯的平臺上。
小麻雀縮著身子，渾身瑟瑟發(fā)抖，躲在墻角里。許可毫不心軟地掄起瓶子再次扔向它，再差個三毫米，小鳥就要一命歸天了。
小鳥掙扎著想飛走，可是怎么飛也飛不高。它是一只剛在學飛的小鳥，誤闖進了樓道里。假如是只成年鳥，早就已經(jīng)拍拍翅膀，遠走高飛了。
一位阿公經(jīng)過這里，輕手輕腳地靠近小鳥，雙手一撲，逮住了它。
許可捧著小鳥，樂滋滋的回家了……
許爸爸回來了，讓許可放走了小鳥……
麻雀的作文4
有好幾次，我在陽臺總能聽到“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲。在好奇心的驅使下，我仔細地尋找起來。終于，我發(fā)現(xiàn)在空調室外機與墻壁之間的縫隙處，有一只小麻雀，在那兒筑了巢。哈！真是個機靈的小家伙，知道我們家的空調室外機有塊擋雨板，把家安在那兒，風吹不著，雨淋不著，還真是會享受！
我悄悄地走近陽臺的窗戶，生怕發(fā)出一丁點兒響聲，把它驚走了，因為麻雀還是個“膽小鬼”，只要人一靠近，它就會飛得沒影兒。我便透過窗子認真地觀察起來。小麻雀的樣子很可愛。尖尖的嘴巴，嘴巴上有一點點黃色的`小東西，像鑲上一塊漂亮的寶石，頭部和背部的羽毛是淺褐色的，像穿上一件美麗的燕尾衫，腹部的羽毛是乳白色的，圓圓的頭上長著一雙炯炯有神的眼睛，還時不時地左右轉動著腦袋，警惕地提防著四周。
小麻雀沒有畫眉和鸚鵡好看，叫聲也不及百靈鳥和黃鸝鳥婉轉動聽，它普普通通，平平凡凡，可我卻十分喜歡它。因為它默默無聞地做著實實在在的工作――捉害蟲，甚至不在乎曾經(jīng)被人類誤以為是害鳥。它不張揚，不炫耀，踏踏實實的精神值得我們學習。
我愛你，小麻雀。
麻雀的作文5
嘰嘰！聽，小麻雀在唱歌；嘰嘰嘰！嘰嘰嘰！看，麻雀爸爸在筑巢；嘰，嘰嘰，嘰嘰！哇，麻雀媽媽正在尋找食物。
我們小區(qū)是麻雀們地天堂，麻雀媽媽們在這里喂養(yǎng)寶寶，還玩游戲，開大會，當然，也吵架。
聽，兩位媽媽又吵起來了，一位媽媽豎起羽毛，厲害地嘰嘰嘰嘰，好像在對另一個也在尋找食物地媽媽喊：我比你大，你應該把這塊肉給我！不行應該給我才對，我先發(fā)現(xiàn)的！不對，給我才對！給我！給我！
又來了一位媽媽，她大聲一叫嘰！你們給我閉嘴！嚇得其他麻雀趕快飛走了，她就叼起了那塊肉。啊，總有更厲害的`呀！
麻雀媽媽回到家后，卻發(fā)現(xiàn)那塊肉不見了，估計是吼的時候從嘴里掉了出來或者在路上掉了。沒了肉，卻看見空調上有一大堆小米。嘰嘰嘰！她又叫起來，是在說自己今天太幸運了。
每天往外一看，就能看到這些小麻雀。它們對著我嘰嘰喳喳地叫著，好像在對我說：快來和我們一起玩吧！我很想和你們一起玩，可惜，我沒有翅膀，飛不起來，不能和你們一起在蔚藍的天空上飛翔。
麻雀的作文6
奶奶家住在平房里，她在院子里看見一只不太會飛的小麻雀，便撿了起來，放在紙箱里供養(yǎng)。我放學回家看見了它，它有一雙非常小的眼睛，三角形的嘴總是動，一身棕色的羽毛，一對漂亮的翅膀，再加上小扇子形的尾巴，湊成了活潑可愛的小麻雀。別看它的羽毛是棕色的，似乎給一點陽光它就閃閃發(fā)亮。非常惹人喜愛。
小麻雀很貪吃，每當我用手指給它喂飯時，它總要抬起頭來，咬住我的手指，然后把食物啄完。吃完了這口，它還要那口，非常著急，慢了一點也不行。
小麻雀喝水的'時候更好看，用嘴沾上水面，抬一下頭，一點點把水咽進肚里，它好像還要吃食物。
那天，我放學回家，看見小麻雀躺在紙箱里，以為它在休息，想把它拿起來，喚醒它，讓它吃飯，可是，我怎么摸它，它也沒有察覺，還是那個樣子，我著急的問奶奶：“奶奶，小麻雀怎么不醒�。俊蹦棠陶f：“我看看�！彼�是不醒，奶奶往手心里倒了點水，它張開一點嘴，喝了一點水。我著急的心總算落下了一點。
可第二次它不喝了，永遠的睡著了，我，哭了。
麻雀的作文7
暑假的一個下午，艷陽高照。我做完作業(yè)一個人悶在家里，無聊得很。突然，窗外飛來兩只麻雀，嘰嘰喳喳地叫著，好像在婉轉歌唱。我心血來潮，決定捉一只麻雀來解解悶。
為了避免麻雀飛走，我慌慌張張地找來木棍、繩子、竹筐和一些小麥。先把繩子一頭栓在木棍上，另一頭自己拿著，再用木棍把竹筐支撐起來，最后在竹筐里撒上小麥，一個簡易的捕鳥器就這么做好了，只等麻雀自投羅網(wǎng)了。只見這兩只麻雀時而圍著竹筐轉，時而用嘴啄一下竹筐，時而將頭透過縫隙伸進去探一探……等得我心里干著急。終于，一只大膽的鳥兒禁不住誘惑，進入了竹筐，“耶！上鉤了！”我心里暗暗高興，興沖沖地正要去抓麻雀時，它卻逃之夭夭了，我仔細一看，原來竹筐上破了一個大洞，我大發(fā)雷霆，對著竹筐又踢又罵的，仿佛跟它有八輩子的仇似的'。
后來，我靜下心了，將破洞補好，準備重新“作戰(zhàn)”，這次雖然我更加小心了，但麻雀也精明了不少，看看這只能看不能吃的誘餌，撲撲翅膀飛走了，我正要發(fā)泄憤怒時，又飛來一只小麻雀，我立刻屏住呼吸，目不轉睛地望著小麻雀，當它走進竹筐時，我迅速把繩子一拉，竹筐立刻罩下來，可愛的小麻雀就成了我的甕中之鱉了，我躡手躡腳的走近小麻雀，輕輕掀開竹筐，以迅雷不及掩耳之速抓住了小麻雀，這時我別提有多高興了！
麻雀的作文8
我家養(yǎng)了一只小麻雀，是我爸爸從路上撿來的，因為它當時還很小，羽毛還是絨絨的，剛學飛時不小心從樹枝上掉到了地上。
剛帶回家把它關進鳥籠的時候它還不習慣，一天不吃不喝的，媽媽只好用手輕輕地撥開小鳥的嘴喂它吃飯，漸漸地它開始習慣在鳥籠里生活。
這只小麻雀小巧玲瓏，活潑可愛，讓人一看就喜歡。你看，它的頭圓圓的，身上的羽毛的灰白色的，一雙圓溜溜的`小眼睛烏黑發(fā)亮得像兩顆黑寶石，黑乎乎的小嘴又尖又長，脖子上有一圈白色的羽毛，好像帶了一個銀項圈，背上的羽毛是深灰色的，現(xiàn)在它的翅膀開始長硬了是深綠色的，它長長翹起的尾巴是由五根羽毛組成的，肚子上的毛白白的，摸上去很舒服，它的腿又細又長，當我把它放在我手上的時候，腳尖的尖爪能很有力的抓住我的手指頭。
它很活潑好動，天天在鳥籠子里跳來跳去，動作非常敏捷。它的聲音很好聽，每天一大早就在陽臺上叫開了。每次給它喂食時的叫聲和平時不一樣，很急也很歡快，它愛吃水果、大白菜、鳥食、螞蟻，最愛吃蚯蚓。
它很聰明，每天給它洗完澡后它會搖搖頭把水甩掉，再用尖尖的小嘴仔細地梳理羽毛。
我非常喜歡它，它成了我的好朋友。
麻雀的作文9
今天，我正在家里讀英語。突然，一個東西從窗外飛進來，撞在我的身上。我嚇了一跳，我抬起頭來看，原來是一只小麻雀。
麻雀飛進來了，我怎么能安心讀英語呢？我想到了一個辦法，讀我自己的，不理小麻雀就行了。沒想到，麻雀居然停在燈上，把光線給遮住了。我覺得這只麻雀應該是故意不讓我讀英語。于是，我跑去廚房拿掃把，把掃把放在麻雀身前晃了幾下，那只麻雀無動于衷。我氣急敗壞，抓起一塊橡皮擦扔去。麻雀嚇了一跳，再也不敢停在電燈上了。
我高興極了！誰知道，我居然高興的太早了。麻雀在天花板上飛來飛去，我的英語書被麻雀的影子遮得一亮一暗的，根本沒辦法專心看書，就決定把他趕走。我用掃把朝麻雀身邊用力揮舞了幾下，麻雀飛得更急了，一下子就撞到窗簾了，掉到地板上。我就以最快的速度沖過去，用掃把輕輕的壓住麻雀，麻雀嚇得“啾啾”叫。我慢慢地移動掃把，麻雀的翅膀露了出來。我伸出手，輕輕地按住麻雀，把它抓了起來。
看著在我手中的麻雀，覺得它非�？蓯郏揖拖氚崖槿府敵晌业男櫸镳B(yǎng)著玩，我就找了條小繩子綁住麻雀的.腳。爸爸看見了說：“把麻雀放了吧，外面才是自由飛翔的地方，你把它綁住了，它會不吃不喝的，過兩三天就會死了�！彪m然有點舍不得，但我還是走到門外，解開繩子，把麻雀放了。
把麻雀放走后，我終于可以安心地讀英語了。
麻雀的作文10
回家的路上，我正打著傘在雨中走著。忽然，看見一只麻雀忽東忽西地飛著，最后落在了我的腳下。一種無名的力量促使我把它抱起來。它全身都被雨水淋濕了，凍得瑟瑟發(fā)抖，雙眼緊閉，奄奄一息的樣子。我趕緊跑回家，把它安置在一個鋪著墊子的紙箱里。我又把熱水瓶放在它身旁，給它暖一暖。
很快，它就恢復了生氣。我伸手撫摩它，但它似乎很不情愿，左躲右閃。我正納悶時，它忽然展開雙翅，直直地朝著窗戶飛去，“咣”，一頭撞在了窗戶上，被我逮了個正著。我把它放回紙箱里，不料，它又飛了出去，撞在了玻璃上。反復幾次后，它重重地摔在了地上。我被眼前的一切驚呆了，我萬萬沒有想到它會有這樣驚人的舉動。我很想讓它重新獲得自由，但是，窗外依舊下著大雨，我怕把它放了，又會出現(xiàn)開頭那可憐的一幕。于是，我很不情愿地在它腿上系了一根繩子，把它拴住，不讓它到處亂飛。
雨停了，天空又恢復了以往的平靜，我想起了那只喪失了自由的麻雀，想起了它一次次“撞”向窗戶的`舉動。我明白了，它需要的不是我，不是這樣的家，它需要自由！它的家是藍天！它要在天空中自由飛翔！我把它抱到窗前，依依不舍地松開了手，小鳥躥出了我的手掌心，歡快地飛向了藍天。
從此，每逢聽到樹上那些麻雀“嘰嘰喳喳”地叫，我就會想到它——那只向往自由的麻雀！
麻雀的作文11
可能是我們小區(qū)里大樹多的原因，小區(qū)里麻雀特別多。麻雀的腦袋很小，只有栗子那么大，眼晴雖小卻非常有神，總是警覺地注視著四周。它們既沒有美妙的歌喉，也沒有漂亮的外表，但是我卻和它們有著不一般的故事。
有一次媽媽在防盜窗外的陽臺上曬一些小米，引來許多麻雀，媽媽發(fā)現(xiàn)后并沒有趕走它們，而是悄悄地退回來告訴我，我一看它們吃的正香，也不忍心把它們趕走，我想它們一定是餓壞了，讓它們好好吃吧。從那以后，我把剩下的飯和不吃的零食都放在陽臺外，發(fā)現(xiàn)來吃東西的麻雀越來越多了，有時候有幾十只在那里嘰嘰喳喳的`一邊吃一邊叫，好像在說：“真好吃，快點吃，主人真好啊！”
每天早上還沒等我起床，這些麻雀就在窗外嘰嘰喳喳的像鬧鐘一樣準時叫我起床，我起床后撒一些吃的，放一碟水，它們吃飽喝足后才去樹上玩耍。久而久之，我感覺它們就像我的寵物，我負責它們飲食，不負責它們的起居，而且還沒有限制它們的自由，這樣的關系多么和諧��！
這就是我和麻雀的故事。
麻雀的作文12
小時候，爸爸給了我一只麻雀，他說：“這只麻雀的腳受傷了，落在我們家窗臺，那就留下來給我當寵物養(yǎng)�！�
我還記得，鳥籠里的它縮在角落，用好奇又謹慎地目光打量著籠外的我，它的毛是那么光滑，眼睛里流露著說不出的機靈。我一下子就喜歡上了它。幾天后，它和我混熟了，對我是萬分眷戀，我回到家，它第一個“啾啾”的表示歡迎，我給它喂食，它用小腦袋蹭我的手。可從那天起，一切都變成了回憶。
那天一回家，我沒再聽見往日的“啾啾”聲，我忙跑過去一看，鳥籠空了。媽媽說：“養(yǎng)麻雀太臟了，太麻煩了�！蔽掖罂�，跑到樓下，尋找天空中的那只它�？伤�，不見了......
打那以后，凡是天空中出現(xiàn)矯健的身影，我都會抬頭仰望，希望找到它，可它再也沒有來。雖然我知道，麻雀不可能找到了，但是就算只有百分之一的'希望我也要找到它，因為它陪我度過了太多的美好時光。
幾天前的那個晚上，它來到了我的夢里，歡唱著，在我頭頂處不遠的地方盤旋，我笑了，笑得那么甜。我醒了，耳邊仿佛又響起一陣雀鳴......
麻雀的作文13
有一天，一條蛇被獵人用刀砍成了三截，一只麻雀看見奄奄一息的蛇，覺得它可憐，于是用泥巴把蛇接了起來，再用天河里的水喂蛇喝了下去，奇跡出現(xiàn)了，蛇居然活了，它看見麻雀救了自己，就動情地對麻雀說：“是你救了我，不如我認你做干姐姐吧！”麻雀痛快地答應了。
麻雀把蛇帶到了自己的住處，讓蛇好好休息，并要它幫著看好她的孩子們，她要出去給她的寶寶們弄吃的。麻雀走后，蛇惡貪婪地瞪著麻雀的孩子，感覺饑腸轆轆，就三下五除二把它們吃得一干二凈，并裝作睡覺了。麻雀回來后，看見孩子們沒了，忙推醒了蛇，急切地問：“我的孩子呢？”蛇假裝驚訝地說：“我不知道�。 奥槿竿纯奁饋�，蛇在一旁也擠出了幾滴眼淚。
麻雀馬上靜下心來，看到了蛇的嘴邊的'麻雀毛。馬上想到，肯定是蛇吃了她的孩子們，于是對蛇說：“蛇弟弟，你的傷好些了沒？我去后山采點山藥老給你治病吧！”蛇點點頭。
麻雀飛到后山，把爪子磨得鋒利后回到家，她對蛇說：“蛇弟弟閉上眼睛，我給你擦藥！”蛇說好。麻雀就用她尖尖的爪子，在蛇肚子傷狠狠地劃下去，蛇還沒明白過來，就氣絕身亡了。
麻雀的作文14
今天我和爸爸、媽媽、哥哥、姐姐一起去爸爸在花溪買的新房子玩，房子位于花溪中學附近的一個村莊里。
我們在家玩了一會兒覺得十分無聊，就看見路旁有許多小麻雀嘰嘰喳喳叫個不停。我趕緊下樓用手抓來抓去，抓了半天一只麻雀都沒抓到，爸爸說：“象你這樣抓抓到猴年馬月也抓不到一只麻雀�！边@時爸爸拿了一些工具出來，我好奇地問：“抓麻雀還要這些工具嗎？”爸爸說：“待會兒你就知道了�！敝灰姲职置χ诘厣贤诹艘粋�洞，然后用一根小棍放在洞里當支架把塑料盤支撐起來，把我們帶來的.蛋糕撒在上面當食物來誘惑那些麻雀。
做好后爸爸就讓我們回到樓上仔細觀察，我在樓上觀察了半天只見那些麻雀在電線上跳來跳去，好象不準備去吃我們撒下的食物。正在這時一只小貓走到我們精心設計的“陷阱”邊，用身體輕輕一蹭我們設計的“陷阱”就倒了下去，我們趕緊跑過去從重新修把塑料盤撐起來，又回到樓上繼續(xù)等待。我們又等了半個小時，但麻雀總是在“陷阱”邊跳來跳去，一只也沒有鉆進去。
雖然到最后我們一只麻雀都沒捉到，但是我們還是覺得非常開心。
麻雀的作文15
田園沃野中，有它活潑的身影；枝頭梢末上，有它歡快的歌聲。就是它———麻雀，每時每刻都是那么快樂的小動物。
仔細欣賞麻雀那一身滑稽的打扮，一頂土黃色的小帽戴在頭上，黃澄澄的眼睛總是好奇地啾著四方；有光澤的'小肚子蓋著一層軟軟的柔毛，特別是它那迷人的羽毛，更令它的天敵頭疼。
大概是麻雀喜歡閑談的緣故吧，每天早晨，我都能看到不遠處的電線上有一群嘰嘰喳喳，高談闊論的麻雀。它們或是在電線上蹦來跳去鍛煉身體；或是湊在一起，海闊天空地侃著大山。若有情況，麻雀們就如驚弓之鳥驚慌地飛起。等了好久，看到?jīng)]什么威脅時，才小心翼翼地回到電線上，又熱鬧起來。
今天，我正在做作業(yè)，忽然聽見“啾啾”幾聲，我向窗外望去，哦，原來是窗外的幾只小麻雀在聊天，在藍天的映襯下，電線桿之間連著的幾根細線，多么像五線譜啊。停著的麻雀成了音符，譜出一支動聽的歌。又“啾啾”幾聲，把我從幻想中拉回了現(xiàn)實。你看，那只麻雀叫地特別歡，好象在過年一樣，旁邊的幾只也叫，不過不那么歡�？赡苁悄侵宦槿干樟耍谡埮笥褌內プ隹桶�。“你去嗎？”“當然！”“你呢？”“我要去學唱歌，沒時間。”“還有你？你去我的生日會嗎？”“你生日啊，我原來就想去你家呢，如果你生日，那我就更要去了，順便叫上我的爸爸媽媽�！薄澳俏乙岔槺憬猩衔业陌职謰寢屃恕薄澳呛冒�，生日會上不見不散！”“不見不散！”我這樣猜想著。
麻雀真可愛！
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