小學生作文300字

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的小學生作文300字5篇，歡迎大家分享。

小學生作文300字 篇1

　　親愛的奶奶本來長著黑溜溜的一雙明亮的眼睛，一雙機靈的耳朵聽到遠處的聲音，一片黑色的頭發(fā)，皮膚也比較白的。

　　可是你從以前變到現(xiàn)在的八十多歲，明亮的`雙眼變的看不清楚了。耳朵也聽不清了，只能聽到近處的聲音，一片黑的頭發(fā)變成了白發(fā)蒼蒼，似乎覆蓋上一層白雪，最妙的還是在皮膚上，皮膚本來就是白的，可現(xiàn)在還是那么白臉上滿是皺紋，原本一點也沒有的，還有奶奶的手腳現(xiàn)在都有的麻木了，做事情都要慢慢的，一緊張就會跌倒。說話說的吞吞吐吐，有時想說都說不出來，還會忘掉的。

　　不久奶奶生病了，做的事情也就不多了走許多路就不能走了，不然會累倒的，而且這病一 直都不會好，而且還需一個人來幫助她。 我希望讓世界過的慢一點，這樣才能讓我的奶奶不會這么快變老。

小學生作文300字 篇2

　　這個世界并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。讓我們走進社會，走進生活，去發(fā)現(xiàn)美，感受美。

　　就在前幾天，我就發(fā)現(xiàn)了美。在我們學校的五年級（3）班里，有三個男同學，分別是陳泓全、廖永曉、許偉鋒。一天中午，他們在交易市場撿到了一個錢包，錢包里面有著許多現(xiàn)金、還有金戒指和金項鏈，這些東西和起來總共值好幾千元。但是撿到這么值錢的東西后，他們并沒有受到金錢的誘惑，沒有去人少的地方分掉這些錢，也沒有去小賣鋪買自己喜歡的東西，而是選擇在原地等著失主來認領。我想，如果是我或者我和幾位同學撿到錢包的話，我們不是把錢分掉，就是買自己喜歡的東西。他們等了半天，也沒有人來認領錢包。遇到這種情況，他們也不著急，然后根據(jù)老師教給我們的'方法——有事就去找警察幫忙，于是他們就去城東的派出所把錢包交給了警察叔叔，讓警察叔叔幫他們找到丟失錢包的人，警察叔叔根據(jù)錢包里的信息果然就找到丟失錢包的人，然后把錢包還給了她。

　　陳泓全、廖永曉、許偉峰這三個人的拾金不昧、不受金錢的誘惑的精神十分值得我們學習。

　　其實世界上不只有外表美、衣物美，最重要的還是心靈美和品德美，就讓我們一同走進社會，一起走進生活，用心去感受美吧！

小學生作文300字 篇3

　　星期天的傍晚，天氣悶熱的令人窒息。知了在樹上不停的叫著：“熱呀，熱呀”這討厭的寄生蟲，從別人身上吸取了營養(yǎng)，卻又跑到這兒來發(fā)牢騷。

　　就在這時，爸爸提了個建議：“咱們晚上去新世紀廣場滑輪滑怎么樣？”這一建議立刻得到了大家的一致贊同。吃完晚飯，天公公慢慢拉上了嵌有銀色小星星的黑幕布，夜晚來臨了。我和妹妹緣緣跟著爸爸媽媽來到了廣場。放眼望去，廣場上人山人海，個個摩肩接踵。許多小孩在滑輪滑：有的身輕如燕，飛快的滑著；有的`是初學者，扶著欄桿，趔趔趄趄地向前走著；還有得慢慢向前溜著，一副悠閑自得的樣子……

　　我和緣緣迫不及待的穿上輪滑鞋換了起來，我們來到廣場的東邊，這里有很多的玩具，許多小孩都在這里快樂地玩耍。突然，妹妹說：“快去看看�！北阆蛞粋�人群滑去。我們來到那里，原來有幾個小姑娘在跳舞，我們正在饒有興致地看著，突然廣場上噴起了噴泉：那巨大的拱門形的水柱晶瑩剔透，水花飛濺，再加上五彩繽紛的燈光，顯得更加絢麗多彩……

　　啊，廣場的夜景真美！

小學生作文300字 篇4

　　每天進出小區(qū)，我總能看見院子里那幾顆高大挺拔的銀杏樹，它們的樹葉像一把把打開的小扇子。春天葉子嫩綠，夏天葉子肥美，到了秋天銀杏的葉子顏色可多了，有的綠中帶黃，有的半黃半綠，還有的全黃了。秋風一吹，它們便開始沙沙地竊竊私語，有的戀戀不舍地離開樹的懷抱，宛如金色的蝴蝶在空中漫天飛舞。

　　我覺得銀杏樹很美，就去查找它們的相關資料，才知道它真得很神奇。

　　銀杏樹在兩億年以前就生長在地球上，是中生代的稀有樹種，兩百年前一場大災難，與它同時期的絕大部分物種已消失，只有我國還保存了一部分至今，銀杏樹見證了地球億萬看的變化，因此被稱為植物界的“活化石”。

　　銀杏樹別名公孫樹，生長較慢，壽命極長。自然條件下，銀杏從栽種到結果要二十多年，四十年后才能大量結果，因此別名“公孫樹”，就是爺爺栽樹，孫子收獲果實的'意思，那我豈不是老了才能看見小區(qū)的銀杏樹結果了嘛。

　　除此這外，銀杏還有很高的生態(tài)價值，可以綠化環(huán)境，凈化空氣，調節(jié)氣溫等，是一個很好的綠化和觀賞的樹種。

　　真沒想到，銀杏樹有這么多的作用，在我的眼中銀杏樹更美了。

小學生作文300字 篇5

　　有一次爸爸買了一只可愛的小烏龜。

　　它的殼很堅硬，就拿那一次說吧。我把它拿起來它咬了我一口，我拿起一塊小石頭向它的殼砸去它的殼竟沒有破。那只烏龜也很討人喜愛，它總是悠閑的游來游去，它還總是游玩、嬉戲，它還總是把水濺在我的身上，可能是因為沒人跟它玩，也許是沒事做。不過它沒事做我可有事做，我要做作業(yè)、要畫畫、要完成語文作業(yè)、數(shù)學作業(yè)等等。所以我沒有太多時間跟它嬉戲，跟它玩耍可是我還是盡量的.抽出空余時間跟它一起嬉戲、玩耍。它的樣子很討人喜歡，它有一個別人沒有的長頭、和別人沒有的堅硬的龜殼、別人沒有的小巧玲瓏的身體。

　　我特別喜歡這只可愛的小烏龜，因為它的樣子很討人喜歡。我喜歡你可愛的小烏龜，直到現(xiàn)在它還過著平淡的生活。

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