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小學(xué)生的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文300字 篇1
我最喜歡銀杏。
那是秋天的銀杏。站在明瓦的湖的這邊，遙望那邊，是火紅的楓葉林。一葉葉楓疏密有致地聚在一起，成了火海，那火焰也倒映在水里，凝固的激情一般，然風(fēng)一吹拂，它又許許地起波紋來，動(dòng)靜便如此完善地統(tǒng)一對(duì)立起來。銀杏呢，可它卻光禿禿的，只望得見指天的枝丫。要知楓及秋之外，銀杏于秋之內(nèi)。每見此情，一般秋天的暗流便在我心中涌動(dòng)。
銀杏似乎什么都沒有。它無(wú)梅之傲骨，無(wú)迎春花之嬌媚，無(wú)夏荷之清秀，仿佛只剩下蕭瑟。為什么呢?它千百萬(wàn)年前就已經(jīng)立于中國(guó)，它詩(shī)人般干瘦的`身軀里，已超于那一切可以言表。
有誰(shuí)見過銀杏的花，可那不經(jīng)意間的清香，卷入夢(mèng)里，嗅之即隱。
誰(shuí)有你的堅(jiān)牢?誰(shuí)有你的莊重?折扇的杏葉，在秋天下化為飛蝶，郭沫若沒有說錯(cuò)，你是中華國(guó)魂，為人遺忘千年。
我喜歡銀杏，它的蒼桑。立于銀杏林間，秋風(fēng)掠過，仿佛聽到了中華古地上回響千年的低喚。
小學(xué)生的作文300字 篇2
時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的生活眨眼就要過去了。而今，我臨近畢業(yè)。在即將離開母校的時(shí)刻，我心里充滿留戀之情。
記得四年級(jí)時(shí)，在一個(gè)炎熱的星期五，我找到好朋友陳佳澤：“澤澤，咱們星期日去游泳吧！”“好�！睗蓾烧f。星期日終于來了，可是天空不作美��！下起了毛毛 細(xì)雨，還好我家離的.近，不到十分鐘我就到了。到了那里，竟沒有多少人，大部分都是這小區(qū)的居民。約定的時(shí)間到了，可是澤澤還沒有來：他不會(huì)不來了吧？難不 成他生病了？我的身體快凍僵了，我趕緊游了起來。半個(gè)小時(shí)過去了，一個(gè)人影晃了進(jìn)來：是澤澤嗎？不一會(huì)兒，那個(gè)人進(jìn)來了，果然是澤澤：“澤澤，這里！”他 過來了：“玩兒的怎么樣��？”“你干嗎去了，這么晚才到？”我生氣的問。“嗨，我感冒了，剛?cè)メt(yī)院看完回來�！彼f。
在小學(xué)生活中，我曾經(jīng)為得了第一而歡呼，為考試沒考好而哭泣。啊，美好的小學(xué)生活！
小學(xué)生的作文300字 篇3
在充滿快樂的校園生活中，也有不少的苦惱糾纏著我們，就比如今天我要說的“綽號(hào)”。
你可能會(huì)奇怪，當(dāng)年一百零三個(gè)梁山好漢，不都有綽號(hào)嗎？而且他們也不厭倦，為什么我這么討厭呢？嘿，我的綽號(hào)跟他人的完全不一樣。不信？下面你聽聽，就知道了。
我的NO1綽號(hào)是“ 書呆子”唉，誰(shuí)叫我名字中有一個(gè)“ 書”，而且又喜歡看書，看起來又有點(diǎn)呆呢？！
我的NO2綽號(hào)是“牛豬樂”，這是從一群女生的爆笑之中蹦出來的。也不知哪位人士用名字的諧音來編這個(gè)綽號(hào)，讓我深受打擊，“狼狽不堪”啊。這是我最討厭的'綽號(hào)了。
我的NO3綽號(hào)叫“劉樂”，其實(shí)就是把中是的“書”去掉了。你們絕對(duì)沒想到這是我的“死黨”給我取的！這次的威力不輕，能和NO2綽號(hào)不相上下。幸好“死黨”宣布這個(gè)綽號(hào)只有他能叫，不然我的小 心臟可受不了了。
其實(shí)，班上有很多我的“知己”，都是為綽號(hào)而頭疼的同學(xué)。比如我們的班長(zhǎng)，就因?yàn)樗铡爸臁�，所以各種關(guān)于“豬”綽號(hào)就不停向他涌來�？矗B班長(zhǎng)都被打倒了。
啊，綽號(hào)，你什么時(shí)候能走？可能，要經(jīng)過時(shí)間之水的沖洗，加上對(duì)自身的提高和人們的理解，才能消失吧。
小學(xué)生的作文300字 篇4
走進(jìn)老家，最引人注目的是大馬路，還有那一座座入人眼簾的房屋，芬香撲鼻的桂花香讓我產(chǎn)生了無(wú)限的遐想。家鄉(xiāng)的變化真是說也說不完，道也道不盡，就從眼前的開始吧!以前通往我老家的路都是土路，現(xiàn)在與以往不同了，現(xiàn)在的是寬敞的水泥路，開車來往也方便了許多，以前的`土路，開車進(jìn)來就出不去，遇到下雨天，有時(shí)泥水還會(huì)濺你一身！再說說眼前的房屋吧！以前房屋的墻都是土墻，平房，現(xiàn)在家家都蓋起了兩層樓房，那一座座樓房白白的墻壁，黃黃的水泥瓦，太陽(yáng)一照，發(fā)出耀眼的光芒。再說說水吧!以前爺爺奶奶們都要調(diào)擔(dān)著水桶去很遠(yuǎn)的井里去打水，現(xiàn)在可不一樣了，家家都通了自來水，用水就方便多了，洗衣服也不需要去河邊了。有些上了年紀(jì)的爺爺奶奶身體不好，兒女也不在身邊照顧他們，如果自己擔(dān)不動(dòng)，只能讓旁邊的鄰居幫忙，現(xiàn)在爺爺奶奶只需要一伸手就能用到水，真是太方便了。
路好了，家鄉(xiāng)的小汽車也逐漸多了，小卡車，農(nóng)家車，還有家有小轎車一輛接著一輛的奔忙在村村通公路上，發(fā)出歡暢的歌聲。家鄉(xiāng)的變化真大��！一個(gè)個(gè)展現(xiàn)在我們面前，每一處處顯示著祖國(guó)政策對(duì)農(nóng)民的優(yōu)惠，都體現(xiàn)著現(xiàn)代農(nóng)村人的新面貌。
小學(xué)生的作文300字 篇5
一年一度的元宵節(jié)又要來臨了，家家戶戶都要吃香噴噴的湯圓，鬧元宵，看各式各樣的燈火，最有意思的是看五彩繽紛的煙花了。
晚上我們一大家人熱熱鬧鬧的吃完團(tuán)圓飯，都迫不及待的跑出家門，來到奶奶的家門口看煙花，街上人山人海，人們都穿上街日的盛裝，臉上帶著微微的笑容，煙花大約是7時(shí)開始，開始的時(shí)候先放了一大串鞭炮，緊接著一陣巨大的響聲，一顆顆煙火就像流星一樣從天而降，還有一大片一大片的落下來。過了一會(huì)兒，有一速速焰火飛上了天空，一下子就爆炸成散彈似的，有的煙火像盛開的大牡丹，有的落下來像鮮艷的.菊花，還有的像炸開的小蝌蚪哭著找媽媽，今天的煙火真是千奇百怪、形態(tài)各異、顏色多姿呀！
時(shí)間過得真快，人們都久久不得離去。
小學(xué)生的作文300字 篇6
每個(gè)人看到這個(gè)題目，都會(huì)認(rèn)為這個(gè)朋友是跟我年齡差不多的孩子，可我告訴你，我這位朋友其實(shí)是我小學(xué)一年級(jí)的語(yǔ)文老師。
她姓高，是一位新教師。她的'教學(xué)方法非常特別，不是布置許多作業(yè)，也不是嚴(yán)格要求，而是我們孩子的天性“玩”。她上課時(shí)有時(shí)根本不需要翻書，就是把課文的意思編成一個(gè)小故事或者一個(gè)小笑話。在最緊張的復(fù)習(xí)階段，她的語(yǔ)文課有時(shí)候并不是叫我們背這背那，而是給我們講笑話來舒解我們緊張的心情。
你知道我有這么多老師為什么偏偏喜歡高老師嗎？因?yàn)樗拖裎覀兊呐笥岩粯雨P(guān)心我們，愛護(hù)我們，和我們玩。有一次，學(xué)校下了雪，我們正高高興興地打著雪仗，高老師卻坐在椅子上，腳一翹。我拿著雪球疑惑地問：“高老師，你為什么不和我們一起打雪仗？”“因?yàn)槲业男訅牧�，”高老師垂頭喪氣地說，“你能給我一個(gè)雪球嗎？”我立刻把雪球給了老師，老師立馬把雪球扔在我臉上。我頓時(shí)感到冰涼冰涼的，但我還是笑了，同學(xué)們也跟著笑了。
你看我們高老師是不是像朋友一樣呀！
小學(xué)生的作文300字 篇7
春節(jié)就要到了，今天我和媽媽到街上去買東西。馬路上的車來來往往，路上的行人也很多，每個(gè)人臉上洋溢著快樂的.笑容。
媽媽給了我兩元錢，我小心的放在衣服的口袋里。我對(duì)媽媽說：“我今天想買新疆肉串吃！”媽媽說：“好，你自己選。”想著香香的肉串，我的口水都要流出來了�！爸x謝媽媽！”我走路也走得快了很多。
走著走著，我看見一個(gè)穿得破破爛爛的乞丐，仔細(xì)一看是個(gè)老爺爺。我拉著媽媽的手停了下來，心里有點(diǎn)害怕�？匆娎蠣敔斏焓窒騽e人要東西吃，我覺的他好可憐，要過新年了，他卻家里也回不去。我拿著兩元錢，對(duì)媽媽說：“媽媽，我把錢給他吧！”媽媽看著我說：“你的錢自己決定吧！”給了老爺爺兩元錢，他還連聲說：“謝謝。”
雖然，我沒有吃到香香的肉串，但今天我卻很高興，媽媽也表?yè)P(yáng)了我，說我是個(gè)心地善良的好孩子！
小學(xué)生的作文300字 篇8
遠(yuǎn)方的朋友：
你好，我是來自廣東省佛山市桂城街道夏西小學(xué)的一名小學(xué)生，今年11歲，名字叫做李?yuàn)W，我的愛好有很多，比如上網(wǎng)，聽音樂，看書等。雖然我們現(xiàn)在還是陌生人，但是我希望通過這封信我們可以成為很好的朋友，你愿意嗎？
你一定會(huì)感到驚奇，我與你素不相識(shí)，怎么會(huì)給你寫信呢？是這樣的，我在中國(guó)助學(xué)網(wǎng)上找到了堅(jiān)強(qiáng)的你。你父親二級(jí)殘疾，母親患有精神病，生活條件更是雪上加霜。但這也不能阻止你求學(xué)前進(jìn)的步伐。你在班上是成績(jī)的領(lǐng)先者，在家里是父母的好幫手。每當(dāng)我看到網(wǎng)上公布的你的照片，都想對(duì)照片里的你寒暄一兩句：“穿這些單簿的.衣服，冷不冷啊？會(huì)得感冒的！”因此，我們班要舉辦一次“手拉手”活動(dòng)，與貧困家庭的同齡人交流，建立友誼，并為對(duì)方做一些力所能及的事。這次，我們準(zhǔn)備捐出一些有益的課外書，以解決你及你的同伴缺少課外讀物的問題。如果你們那里還有什么困難，我們都會(huì)獻(xiàn)出我們的一份微薄之力。
雖然我們是從未見過面的陌生人，但是我相信這封信就是我們友誼的橋梁，我們一定會(huì)成為很好的朋友，我也期待可以盡快收到你的來信。
祝你：
學(xué)業(yè)更上一城樓
你遠(yuǎn)方的朋友：××
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