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我的班主任作文

時(shí)間:2023-11-06 15:02:03 作文大全 我要投稿

我的班主任作文(常用15篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的我的班主任作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的班主任作文(常用15篇)

我的班主任作文1

  姓王,和我媽媽一個(gè)名字,真是太巧了,我覺(jué)得我很幸運(yùn),正如名字一樣,我的老師像媽媽,她是一個(gè)和藹可親的人。她個(gè)子子不高不矮,圓圓的臉蛋,大大的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),扎著一個(gè)馬尾辮。她愛(ài)笑,笑的樣子很好看。

  我喜歡王老師講課的.樣子,尤其她帶有感情地朗讀課文。王老師上課時(shí)可嚴(yán)肅了,如果誰(shuí)在課堂上做小動(dòng)作,老師看他第一眼表示警告;看第二眼就要喊他的名字了;看他第三眼就要拿小棍敲他的手了,小棍高高地舉起,輕輕地落下,敲的一點(diǎn)也不疼,這樣就把調(diào)皮的同學(xué)給嚇唬住了,所以我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很遵守紀(jì)律。王老師最愛(ài)表?yè)P(yáng)同學(xué)了,你如果寫(xiě)字寫(xiě)得好,老師會(huì)說(shuō):“你真棒!再努力就成為小書(shū)法家了!比绻阕x課文讀得好,她就說(shuō):“真不錯(cuò)!象個(gè)小老師了。”

  我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡她,她也很愛(ài)我們。我長(zhǎng)大了要當(dāng)一名象她那樣的老師!

我的班主任作文2

  我的班主任姓“程”,我們都叫她程老師,程老師已經(jīng)帶我們五年了,程老師眼睛大大的,眼睛上有一副眼鏡,有著很長(zhǎng)的頭發(fā),程老師喜歡黃色,更喜歡小黃人,在課上程老師對(duì)我們嚴(yán)肅,嚴(yán)謹(jǐn)。在課下程老師就會(huì)陪我們一起玩。程老師對(duì)工作非常認(rèn)真。

  記得那還是三年級(jí)的時(shí)候,冬天正在下雪,第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,第二節(jié)課是語(yǔ)文課,程老師要帶我們下樓玩雪,班里面一片歡呼,有的`人開(kāi)心的都摔倒了,程老師的一個(gè)手勢(shì)全班都安靜了下來(lái),程老師認(rèn)真的對(duì)我們說(shuō):“大家都把衣服穿好,帽子,手套帶好,下樓時(shí)不要蹦蹦跳跳,以免摔倒了!钡搅藰窍鲁汤蠋焽(yán)肅地說(shuō)了一句:“記住一定要注意安全,不要打鬧!蓖瑢W(xué)們一起點(diǎn)了點(diǎn)頭就都去玩了,過(guò)了一會(huì)兒程老師覺(jué)得無(wú)聊就也參與進(jìn)來(lái)了。學(xué)校弄得可熱鬧了。我們班有人打雪仗,有人堆雪人,還有的人在雪地里滾來(lái)滾去……每個(gè)人都笑得很燦爛,程老師笑得就像花開(kāi)了一樣。

  我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這個(gè)日子。

我的班主任作文3

  說(shuō)到我最尊敬的人,當(dāng)然是我現(xiàn)在的班主任,華林老師。說(shuō)到林老師的特長(zhǎng),肯定有很多特長(zhǎng)。除了教學(xué)技巧之外,她還有很多聰明的知識(shí)。

  我非常尊敬我的老師,因?yàn)槔蠋熋刻於颊J(rèn)真地教我們。每當(dāng)我們對(duì)功課有任何問(wèn)題,老師都會(huì)認(rèn)真地為學(xué)生解決問(wèn)題,直到學(xué)生理解為止。此外,老師經(jīng)常利用機(jī)會(huì)邀請(qǐng)全班同學(xué)吃甜食和餅干,分享他們的'好心情;在我心目中,老師是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師,尤其是老師熱愛(ài)教學(xué)、熱愛(ài)學(xué)生的崇高精神,一直是值得我尊敬的好榜樣。

  事實(shí)上,教師對(duì)社會(huì)做出了很多貢獻(xiàn),比如培養(yǎng)人才、糾正學(xué)生的錯(cuò)誤觀念,因?yàn)槿绻處煵荒芗皶r(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤觀念,我擔(dān)心學(xué)生可能會(huì)誤入歧途。培養(yǎng)人才也是一個(gè)很重要的教學(xué)理念,因?yàn)楫?dāng)老師最大的期望就是把學(xué)生培養(yǎng)成未來(lái)能造福人民的有用之人。

  每天老師都像媽媽一樣,想盡辦法教我們好好學(xué)習(xí),明白一些做事的道理,讓我們更上進(jìn),更懂事。我們決不能辜負(fù)老師們?cè)诮虒W(xué)中的苦心。

我的班主任作文4

  李老師是帶我們時(shí)間最長(zhǎng)的班主任,前后除了李老師之外,總共換了3位老師。這3位老師分別是劉老師、王老師、張老師。

  李老師她表面上看著很嚴(yán)厲,但她其實(shí)十分幽默、好玩兒。李老師的眼睛水靈靈的,充滿了無(wú)窮的快樂(lè)和美好。當(dāng)然,李老師也擁有這雙能將人“殺死”的致命眼睛!李老師帶著一副漂亮的眼鏡,顯得有至高無(wú)上的學(xué)問(wèn),當(dāng)然,李老師就是個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。

  李老師還是個(gè)優(yōu)秀的`“演員”。她經(jīng)常扮演公平公正的法官、善良的心理專家、搞笑的小丑、溫柔的醫(yī)生、充滿幻想的理想家、聰明的化學(xué)家……等等。

  李老師對(duì)我們每個(gè)同學(xué)都十分上心,在李老師眼里,人人都是平等的。李老師還喜歡讓每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)去參加某件事情。這就是我們每個(gè)同學(xué)喜歡李老師的原因之一。

  這就是我們無(wú)人能比、和藹可親的班主任——李老師。

我的班主任作文5

  我的班主任是張老師,同時(shí),她也是我們的語(yǔ)文老師。

  張老師個(gè)子不高,身材中等,笑起來(lái)很溫柔。但生氣起來(lái)又很嚴(yán)肅。

  張老師的'教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富,班上無(wú)論發(fā)生什么事情她都能想出辦法解決。從二年級(jí)開(kāi)始接手我們班,現(xiàn)在我們班的整體面貌發(fā)生了很大的改變。這都是張老師辛苦付出的結(jié)果。

  張老師上課時(shí)使用的語(yǔ)句也很幽默,而且在講課時(shí)她還會(huì)給我們講其他的知識(shí)。比如有一次,我們正在講一篇革命故事。講著講著,張老師又開(kāi)始跟我們講起了其它革命類的故事,我們都聽(tīng)得津津有味,仿佛回到了那個(gè)彌漫著硝煙戰(zhàn)火的年代,直到下課鈴聲響起了,我們還沉浸其中……

  啊,張老師,您是辛勤的園丁,用自己的知識(shí)做肥料,用自己的汗水做養(yǎng)分,培育我們這些祖國(guó)的花朵。在教師節(jié)到來(lái)之際,我想對(duì)您說(shuō):張老師,您辛苦了!

我的班主任作文6

  今天我給大家介紹一下我的一二年級(jí)班主任老師,她是我一二年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。葉老師有一頭卷卷短發(fā),中等身材。她很愛(ài)笑,每天來(lái)到學(xué)校的時(shí)候,我都看見(jiàn)她笑容滿面的。好像有什么好事一樣。葉老師笑起來(lái)時(shí)兩個(gè)眼睛瞇瞇的,只留下一條細(xì)細(xì)的小縫。

  葉老師是個(gè)和藹可親的好老師,她對(duì)我們大家都很溫柔體貼,她說(shuō)話的`聲音輕聲細(xì)語(yǔ)的,就算是生氣的時(shí)候也很動(dòng)聽(tīng)。她對(duì)同學(xué)很有耐心,她的課很受歡迎,我們都喜歡她。但是葉老師也是一位嚴(yán)格的老師。記得有一次我忘記交午餐費(fèi),葉老師幫我墊付了費(fèi)用,而我也被葉老師狠狠地教訓(xùn)了一頓,還留下來(lái)打掃衛(wèi)生。因?yàn)檫@也是我們班的紀(jì)律。不過(guò)我還是很喜歡她。

  可是現(xiàn)在葉老師已經(jīng)不再教我們了,我好傷心,我們班的所有同學(xué)都很傷心。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我們還有一位敬愛(ài)的戴老師在繼續(xù)培育我們。我喜歡我們的老師。

我的班主任作文7

  我的班主任叫周。他不高,有一雙大眼睛。他總是穿著淺色外套和深色褲子。另外,他感覺(jué)自己像個(gè)父親。

  老師的班級(jí)風(fēng)格很特別。以前老師的數(shù)學(xué)課總是讓我睡著。但是周老師上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,如果遇到習(xí)題,就會(huì)讓我們?nèi)ジ?jìng)爭(zhēng),讓我們覺(jué)得緊張,覺(jué)得有趣。老師也很嚴(yán)格,無(wú)論是打掃衛(wèi)生,作業(yè),整潔,秩序等等。老師一定會(huì)讓我們由壞變好,好的'更好!

  老師也上課講故事聊天。尤其是語(yǔ)文課,只要老師看到和他所知道的有關(guān)的東西,他就會(huì)說(shuō)。之前老師教我們雙關(guān)語(yǔ)的時(shí)候,老師舉了幾個(gè)例子,讓我和全班幾乎哄堂大笑!

  老師說(shuō)如果班里有生日,我們可以唱歌,大家都很開(kāi)心。當(dāng)時(shí)我就想:一個(gè)長(zhǎng)得這么兇的老師,會(huì)讓我們做這么好的事,F(xiàn)在,我終于知道這句話的意思了。

  我會(huì)聽(tīng),照老師說(shuō)的做。像我父親一樣,益銘先生教我從錯(cuò)誤的道路回到正確的道路。真的非常感謝他!

我的班主任作文8

  我們的班主任個(gè)子高高的,白里透紅的臉上有炯炯有神的大眼睛,說(shuō)話時(shí)面帶笑容。

  我們的老師有三好。第一是知識(shí)多。他在我們眼里,就像是一本百科全書(shū)似的,什么歷史、地理、動(dòng)物、天文、氣象以及很多的他都會(huì),總是對(duì)答如流,同學(xué)們都很崇拜她。

  第二個(gè)是老師對(duì)我們關(guān)愛(ài)、呵護(hù)。在我們做題做錯(cuò)時(shí),她就會(huì)耐心地給我們講解。如果某個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)有了退步的話,她就會(huì)把那個(gè)同學(xué)帶到辦公室耐心的和他談話。

  第三個(gè)是老師愛(ài)干凈。因?yàn)槔蠋煾蓛,我們班全體同學(xué)都愛(ài)干凈了,教室總是又漂亮又整潔。

  我們的班主任不僅僅有這些好處,還有很多的`好處和優(yōu)點(diǎn)。

  !我愛(ài)我的班主任!

我的班主任作文9

  我的老師老師姓李。當(dāng)我們剛邁入學(xué)校門(mén)時(shí),就聽(tīng)聞大家的教導(dǎo)主任是一位出色老師。我滿懷一些興奮的情緒,默默地的在心里想像這優(yōu)秀老師的品牌形象。

  在我的盼望中,老師出現(xiàn)在我的眼前,她中等身材,臉部一直帶著甜滋滋笑容。

  她在課堂上十分嚴(yán)苛,可是課堂教學(xué)外她就關(guān)不緊了,我曾經(jīng)還記得她之前也經(jīng)常與我們一起閑聊、交心,她好像如同自身的親姐姐一樣,大家有哪些心事,要是找她,她就會(huì)聆聽(tīng)和協(xié)助大家!實(shí)際上我是一個(gè)有時(shí)候喜愛(ài)犯小問(wèn)題的人,可是老師也從沒(méi)指責(zé)我,僅僅找女生聊天上一會(huì)兒,那一件事即使了!

  也有我想對(duì)老師說(shuō):假如說(shuō)我是展翅欲飛飛翔的小鳥(niǎo),那么你便是鼓振我翼翅的.風(fēng),假如說(shuō)我是一片不久出芽的新芽,那您便是那掩埋于大地的根。

  知己得話兒一直想對(duì)您傾吐,心頭的開(kāi)心也想同您一道共享,李老師我?guī)е鹬嘏c擁戴,要我再換最情深地喚您一聲老師好么?

我的班主任作文10

  我的班主任是劉老師,她長(zhǎng)著胖胖的臉,圓圓的眼睛,高挺的.鼻梁,帶著一副眼鏡,她是嚴(yán)厲的老師,做小動(dòng)作都會(huì)被她發(fā)現(xiàn),但在課間,她是我們的朋友會(huì)跟我們聊天,跟我們一起玩,比如有一次,下課了,她和我們聊上課聽(tīng)得好不好呀?有什么不懂的我再給你們講一下,所以我們很喜歡這樣的劉老師,劉老師很喜歡吃也很喜歡旅游,她老是說(shuō)自己是一個(gè)吃貨,也說(shuō)自己很喜歡旅游但是我們也從她的實(shí)際行動(dòng)看出了她的喜好,跟她說(shuō)的一樣,她沒(méi)有騙我們每次假期她女都會(huì)出去游玩一次,她說(shuō)省里玩完了去國(guó)里玩國(guó)玩完了再去世界玩,果然每一次開(kāi)學(xué)時(shí),她女都會(huì)讓我們看她玩的視頻和圖片,我們喜歡這樣信守承諾的劉老師,我和,同學(xué)討論你們最喜歡什么課?果然大多數(shù)人都選擇的都是語(yǔ)文課,因?yàn)檎Z(yǔ)文課是劉老師講的,大家都很喜歡劉老師。

  老師,您辛苦了,在接下的三年里,我會(huì)更聽(tīng)話,學(xué)習(xí)更好,不讓您失望。

我的班主任作文11

  我上四年級(jí)了,班主任換了一個(gè)新的,這個(gè)新的老師姓何,一個(gè)單人旁一個(gè)可以的可。 何老師已經(jīng)四十多歲了,比以前的羅老師大很多,但也看不出來(lái),是一個(gè)很有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師。

  何老師留著一頭長(zhǎng)發(fā),身材很苗條,說(shuō)話聲很洪亮,也很有幽默感,還懂得非常多的成語(yǔ)。

  何老師是這樣介紹自己的姓氏的:一個(gè)單人旁就等于人,旁邊的可就是可以的可,也就是說(shuō),何老師這個(gè)人還可以。何老師還介紹自己的'字寫(xiě)得很漂亮,我看看黑板上的字,的確是名副其實(shí)呀!

  還有新的數(shù)學(xué)老師,汪老師。汪老師也是一個(gè)很有效學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師。

  汪老師戴著一副眼鏡,長(zhǎng)得很瘦,看起還很年輕,說(shuō)話的聲音也很溫柔。

  我對(duì)這兩個(gè)老師的期望都很高,認(rèn)為她們都能像以前的羅老師和曹老師一樣細(xì)心地教我們。當(dāng)然,要是比羅老師和曹老師還教地好,我也沒(méi)意見(jiàn)。希望老師們能夠做到這一點(diǎn)。

我的班主任作文12

  我的班主任叫張慧文,我很喜歡她。

  她最大的特點(diǎn)就是關(guān)心學(xué)生。

  她雖然長(zhǎng)得不算太漂亮,但很可愛(ài)。她中等個(gè)子,身材勻稱,一雙水汪汪的大眼睛特別有神,她一笑起來(lái)臉上有個(gè)小酒窩,很可愛(ài)。

  記得在20xx年9月份,剛剛開(kāi)學(xué)兩天,我患了急性闌尾炎,做了手術(shù)。張老師知道了,就和她的愛(ài)人帶著禮物一起來(lái)看望我。我感動(dòng)極了。張老師親切地問(wèn)我:“疼不疼?”我說(shuō):“有一點(diǎn)疼!睆埨蠋煿膭(lì)我說(shuō):“堅(jiān)強(qiáng)一些,過(guò)幾天就好了。好好養(yǎng)病,早日恢身體,好早一天到學(xué)校上課,拉下的課,等你上學(xué)了,找時(shí)間我給你補(bǔ)上。”聽(tīng)了老師的話,我感到特別溫暖。老師能在百忙之中抽空來(lái)看我,關(guān)心我,我特別感動(dòng)。我的'爸爸媽媽都說(shuō)我的老師是一個(gè)關(guān)心學(xué)生的好老師呢。

我的班主任作文13

  我在西安高新第二小學(xué)三年級(jí)二班上學(xué),班主任是任老師,她教我們語(yǔ)文。

  今天,我要給我們?nèi)卫蠋煯?huà)張像。

  任老師有一張瓜子臉,烏黑飄逸的長(zhǎng)發(fā)披在肩上,有時(shí)她還會(huì)扎一個(gè)馬尾。任老師是柳葉眉,細(xì)細(xì)的,又彎又長(zhǎng),像一艘小小的船。彎彎的眉毛下襯著一雙又黑又亮的眼睛,像天上的星星一樣。她的鼻子又直又挺,嘴巴不大,但嘴唇很紅,紅的像火。

  任老師是我們的新語(yǔ)文老師,這學(xué)期才來(lái)到我們班當(dāng)班主任。她雖然很年輕,但對(duì)我們要求很嚴(yán)格。上課的時(shí)候,如果有哪位同學(xué)說(shuō)話,就讓他站起來(lái),站著聽(tīng)課,其他說(shuō)話的'同學(xué)立刻安靜下來(lái),課堂紀(jì)律就好了很多。任老師又很關(guān)心我們。一次足球比賽,我們班趙胤杰同學(xué)鞋帶開(kāi)了,任老師弓下腰,幫他系緊了鞋帶。還有一次,我把腳崴了,任老師知道后,帶我去醫(yī)務(wù)室治療,讓我感到很溫暖。

  任老師的愛(ài)像雨水,滋潤(rùn)著我們這些小花朵,我愛(ài)我們的任老師。

我的班主任作文14

  她剛進(jìn)入教室,她那粉色的上衣就把同學(xué)們吸引住了,瘦瘦的身材,單眼皮,一對(duì)小小的眼睛,笑起來(lái)真好看。她,就是我們的班主任王老師。

  因?yàn)槲蚁矚g王老師,上她的'課的時(shí)候我也特別的專心。王老師上課很特別,一節(jié)課下來(lái),除了講課和生動(dòng)講解外,她講的問(wèn)題也很多,能讓我們學(xué)到好多的知識(shí)。

  王老師除了講知識(shí),講課有趣外,她還有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?zāi)。記得一次年紀(jì)比賽,我報(bào)了名。從那天起,每天放學(xué)后,王老師都會(huì)耐心的輔導(dǎo)我,將重點(diǎn)難點(diǎn)為我講解。比賽結(jié)束后,我居然得獎(jiǎng)了。

  王老師你給了我那么多關(guān)懷,十年后,二十年后……我想對(duì)王老師說(shuō):

  您依然會(huì)是我想念的那抹“綠”!

我的班主任作文15

  在學(xué)校里,我們的班級(jí)里有好幾位老師,但是我最喜歡是我們的班主任,賀老師。

  我們的'賀老師從一年級(jí)到四年級(jí)一直教我們,因此我們班每個(gè)同學(xué)都很了解。

  有一次賀老師知道了我的基本的知識(shí)都很好,但是閱讀理解好像處于下風(fēng)所以老師耐心的教我怎樣才能將一篇文章理解深刻。終于,我的閱讀取得了小小的進(jìn)步。但是老師告訴我不要驕傲,要繼續(xù)努力。

  通過(guò)這件事,我知道了我們的賀老師讓我們快速做完一件事,是希望我們快速進(jìn)步,這就是我們的班主任,單單屬于我們的。

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