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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-11-06 14:29:04 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文實(shí)用【5篇】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的小學(xué)生作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生作文實(shí)用【5篇】

小學(xué)生作文 篇1

  在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會里,人們總是希望付出的極少,收獲的卻是最多。而現(xiàn)實(shí)的情況卻總是出了往往得不到回報(bào)。盡管有大部分的人都明白在這其中的道理,可是有人卻偏偏腦子里還是奢望別人的感恩。但是這樣就違背了我們幫助人別人的初衷了啊,難道你幫助別人就僅僅只是為了別人的那一點(diǎn)回報(bào)嗎?假如,你給了路邊的乞丐十元錢,那你會指望有一天他會還給你一百元錢嗎。

  世界上,沒有誰欠著誰的。所以,當(dāng)你給予別人幫助的時(shí)候,并不是出于你的責(zé)任心,只是源于你內(nèi)心深處的`愿不愿意而已。當(dāng)然了,為別人做好事這也是屬于一種幸福。因?yàn)樵谀愀冻龅耐瑫r(shí),你會獲得一種快樂感。所以,在你幫助別人付出愛心的時(shí)候,你自己也會收獲很多。也有可能,在你幫助別人的時(shí)候,不僅僅只是為了滿足你自己內(nèi)心的快樂感,你也有可能結(jié)實(shí)一些對你有益朋友。所以,在你幫助別人的時(shí)候就已經(jīng)存在了快樂,為什么還要奢求別人的感激呢?

小學(xué)生作文 篇2

  我是一顆流星,正在穿梭于這茫茫的天空,那么熱鬧的世界,真讓我為之驚訝,我,收到了許許多多美好而又幸福的愿望,可我的臉上,卻沒有絲毫笑容,人類,是自私的。

  一個(gè)女孩引起了我的注意,她扎著兩個(gè)小辮,既快樂,又活潑天真。她的身旁有一位老人,看起來年邁已大,臉上卻掛著慈祥的笑容,女孩快樂的說:“姥姥,看那朵流星,多么的美麗呀!”老人微微一笑,“是呀,乖孫女,快許愿吧,流星可以幫助你實(shí)現(xiàn)愿望呢!”“真的嗎?姥姥?”她呆呆的望著那飛逝的流星,莫不失驚奇!岸,是的'!迸⒌碾p眼馬上變得光彩起來“那么,流星啊,我希望,姥姥的病可以快點(diǎn)好起來。”女孩的眼充滿著期待!吧岛⒆印崩先诵α,只是含著淚水。老人低喃,“流星啊,我希望,我的孫女能夠微笑著送我離去,然后每天都快快樂樂的!薄袄牙眩f什么?”“沒什么!蔽艺×耍瑒x那間有些失神,我,只可以完成一個(gè)人的愿望,小女孩的企盼,老人的愿望,我,該幫誰呢?救護(hù)車的聲音在我耳邊猛然想起,我回過神。堅(jiān)定地信念驅(qū)使我一定要救老人,可是,如果我用生命去救人,那么,修煉千百年才轉(zhuǎn)世為流星的我,將會不復(fù)存在,值得嗎?我茫然了?吹叫∨⒈瘋匮凵,我,一定要救老人!

  我化作光速射進(jìn)老人身體,然后,我的知覺便慢慢消逝而去,來一個(gè)聲音,“謝謝你,流星……”我笑了。我,告訴自己。

  我是流星,我可以!

小學(xué)生作文 篇3

  走進(jìn)書屋,徜徉在知識的海洋中;踏進(jìn)書山,走在成功的道路上。啊!閱讀,真好!

  閱讀真好,她讓我學(xué)到很多知識。在這里,她讓我感知中華民族文化之精華;在這里,她讓我感受到文化的源遠(yuǎn)流長;在這里,我可以感受到西方國家的平等,自由;在這里,我可以欣賞李清照的仁慈,善良;在這里,我可以看到文言文之有趣,深奧。閱讀就是這樣,她能讓我知古今,想未來。

  閱讀真好。她讓我體會書中的千姿百變。通過閱讀,我們可以了解到“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”的深刻含義;我們也可以體會到“看花容易繡花難”的內(nèi)涵。閱讀就像一位母親,讓我們在她的無私奉獻(xiàn)中快樂,健康的成長。

  閱讀真好,她讓我感知生活的樂趣。當(dāng)我取得一定成績時(shí),她提醒我應(yīng)該擁有“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的得意心理;當(dāng)我失敗時(shí),她讓我明白“失敗是成功之母”的內(nèi)涵;當(dāng)我失意時(shí),她讓我擁有“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的.自信;當(dāng)我思想懶惰時(shí),她告訴我“少壯不努力,老大徒傷悲”。她告訴我,在人生的道路上,不是一帆風(fēng)順的,即道路是崎嶇的。

  劉向說:“書猶藥也,善讀可以治愈”。而我要說:“書是我的良師益友,生活成長不可無書”。

  閱讀,真好!

小學(xué)生作文 篇4

  媽媽,您是位好母親,在工作中您一絲不茍,在家里,您忙里忙外……可有件事,使我有些不滿。

  那天,我剛到家,便聽見廚房里傳來您和爸爸爭吵的聲音。我很奇怪,因?yàn)槠綍r(shí)無論你們怎么吵,都不會那么大聲。說實(shí)話,我很想去看個(gè)究竟,順便再勸勸你們,可是我一想起上次多管閑事被您罵的情景,就打哆嗦,一聲不吭地走到學(xué)習(xí)屋寫作業(yè)。

  在學(xué)習(xí)屋,我總不能安心寫作業(yè)。一方面是因?yàn)槲冶粍偛诺那榫罢鹱×,腦海里總忘不掉;另一方面是從廚房里總傳來你和爸爸的爭吵聲,讓我不能在一個(gè)安靜的環(huán)境里學(xué)習(xí)。后來,我索性不寫了,趴在桌子上,靜靜地聽你們吵。吵得激烈時(shí),我會渾身發(fā)抖,任淚水隨意流淌……

  過了一會,我吃飽飯,見你們依然沒有停下來的'意思,便忍不住在心里埋怨到:唉!真是的!這樣沒完沒了的吵,什么時(shí)候才是個(gè)頭。!還連累我作業(yè)也寫不好。于是,我便嚷嚷道:“吵什么!還讓不讓人學(xué)習(xí)了!?聽到我的埋怨后,你和爸爸才停止了爭吵,我這才安心地寫完了作業(yè)。

  還有一次,我在寫作業(yè),你和爸爸在客廳說說笑笑,打打鬧鬧,你說一句,他說一句,十分搞笑,我也豎起耳朵聽起你們的談?wù)。還時(shí)不時(shí)的跟著你們一起笑。結(jié)果可想而知,作業(yè)寫得漏洞百出,一塌糊涂,害得我被老師批評。

  媽媽,我想對你說:“以后別在女兒寫作業(yè)的時(shí)候說笑、吵鬧,好嗎?這樣會使我不能安心寫作業(yè)。”

小學(xué)生作文 篇5

  每個(gè)人都會像別人許一些承諾,但是你們的諾言都實(shí)現(xiàn)了嗎?不能夠?qū)崿F(xiàn)的諾言就不用輕易的說出口,不然別人對你的只有失望。

  記得有一次,我和同伴約定好一起去電影院看電影。但是因?yàn)榕R時(shí)有事,我卻沒有去看電影。也沒有通知同伴。

  “貝貝,我們這周末一起去電影院看電影吧,那部電影我早就想看了!蔽业呐笥雅d奮地跟我說。“好哇,周末下午兩點(diǎn)半,不見不散!蔽一卮鸬。我滿心歡喜的等到周末,上午,媽媽突然告訴我,中午要去表哥家吃飯,我想:不就吃個(gè)飯嗎?應(yīng)該很快的'。沒想到,表哥今天卻過生日,一玩,玩過了頭,忘了時(shí)間,也忘了承諾。當(dāng)表哥說帶我去廣場玩的時(shí)候,我才想起,要與朋友一起去看電影。我一看時(shí)間,天哪四點(diǎn)多了,完蛋了,朋友肯定回家了。我的臉沉了下來“怎么,貝貝,不想去廣場玩嗎?”表哥問道。“不是的,表哥,我今天答應(yīng)朋友去看電影的,可是一時(shí)忘記了時(shí)間。”“貝貝,你聽說過一諾千金這個(gè)詞嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭!按饝(yīng)別人的事情不能輕易反悔,即使有事也要提前通知別人,要是不能給別人你說承諾的,就不要輕易答應(yīng),否則換來的將是朋友對你的一次次失望,知道嗎?”“嗯,我明白了,謝謝表哥。”

  第二天,我去給朋友道了歉,只聽見她身邊的人告訴我她等了我一個(gè)下午,當(dāng)時(shí)我慚愧不已,因?yàn)樽约旱幕卮,卻沒有遵守,自己開心的玩了一下午,朋友卻等了我一下午。

  我明白了,做人要遵守承諾,不要食言的次數(shù)多了,將沒有人會相信你所說的,哪怕是真的。

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