六一兒童節(jié)作文【匯編4篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的六一兒童節(jié)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)作文 篇1
今天是六一兒童節(jié),說它難忘,其實(shí)是個(gè)貶義,難忘的六一兒童節(jié)。
今天發(fā)生了一件不愉快的事情讓小可愛哇哇大哭了半個(gè)小時(shí)。
事情是這樣的:幼兒園組織在班級活動,第一個(gè)節(jié)目是兩個(gè)同學(xué)一起唱歌。兒子和浩浩表演的是《種瓜》唱的真好,兩個(gè)人很賣力的大聲唱著,能覺得出他們的快樂。可惜今天我沒帶相機(jī)。(自責(zé)中)
第二個(gè)節(jié)目是表演十八號將演出的大灰狼,也不錯(cuò)。
第三個(gè)節(jié)目是畫孩子心目中的六一兒童節(jié),兒子就是一個(gè)亂畫,并起名叫《變身與變宙》。
前三個(gè)節(jié)目兒子積極參與并快樂著。
問題就出現(xiàn)在第四個(gè)節(jié)目上,是跳蚤市場,小朋友之間互換東西。因?yàn)槿颂嗔耍嗉壦氖,再加上家長差不多一百人了,我就在第四個(gè)節(jié)目時(shí)沒進(jìn)教室,老師說這個(gè)游戲他們之前玩過很多次了,記事作文《難忘的六一兒童節(jié)》。每個(gè)小朋友都從家里拿了玩具或者是書的。一會功夫,兒子出來了,興高采烈地說:"看我換了一輛車(車可是兒子的最愛啊)。"我說好。兒子又進(jìn)教室去進(jìn)行交換別的了,我們帶了三樣?xùn)|西。
過了好長一段時(shí)間,兒子哭著出來了,我問他怎么了,什么也不肯說。
后來老師領(lǐng)著一個(gè)小男孩出來找我,說剛才和小可愛交換的東西不想交換了。
我的第一感覺是沒什么啊,不換就不換吧。當(dāng)時(shí)也沒想小可愛的想法。我就把剛才交換的車給了那個(gè)小男孩。我說那請把我們的東西還回來吧。這時(shí)那個(gè)男孩的媽媽出現(xiàn)了說:"這個(gè)車不是我們想用來交換的東西,孩子拿錯(cuò)了。"并遞給了我們一個(gè)小球,可這個(gè)也不是我們帶的玩具啊。這時(shí)兒子就大聲哭了起來。
因?yàn)槲乙呀?jīng)把車還給那個(gè)小朋友了,我就后悔起來,是我這個(gè)當(dāng)媽的太軟弱了。我就跟那個(gè)家長商量,玩具我們不要,可是既然已經(jīng)交換了,就讓我們先玩幾天,等新鮮感沒了,我再還給他,可他不同意。可能他覺得他的'那個(gè)車有點(diǎn)貴吧(也就是最多二十元左右一個(gè)塑料車,還不是遙控的,也不是合金的,)。可是我覺得一個(gè)小朋友對于玩具是否貴與不貴是沒區(qū)別的,一個(gè)小朋友如果不同意他的玩具拿出來交換,他是不會拿出來的?隙ㄊ沁@個(gè)家長覺得自己虧了還是什么的。哎,沒辦法,只得安慰自己的孩子了。小可愛還太小了,不能理解為什么交換了的東西還可以反悔,還可以無賴,可這個(gè)世界就是這樣的。
把整個(gè)一上午的好心情全部打亂了,怎么哄也不行啊,只好抱著兒子讓他哭個(gè)夠吧,領(lǐng)略一下這個(gè)世界就是這樣。
我覺得這件事他們老師缺乏處理的技巧,直接就領(lǐng)著小朋友來了,弄得兩個(gè)小朋友都哭。
我沒有等到活動結(jié)束就離開了,心情沉重又對兒子充滿了愧疚。這個(gè)六一節(jié)活動太令人失望了。
還好我和豆媽商量一起去麒麟山莊玩一個(gè)下午,并和其他幼兒園四個(gè)小朋友一起。這樣我們又重新整理心情去玩了。還好,兒子去后又捕魚(小魚,大的沒撈到),又看花的,還有許多植物沒見過,里面空氣好,人又少,大家玩的很開心,兒子似乎已經(jīng)忘記了上午的不愉快。
六一兒童節(jié)作文 篇2
當(dāng)操場上坐滿了人時(shí),兩位主持人大方地走上主席臺,微笑地對大家說:“六一表彰大會現(xiàn)在開始!”同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲,接下來由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布一年級新入隊(duì)的少先隊(duì)員的名單,并頒發(fā)了紅領(lǐng)巾,在少先隊(duì)員代表講話后,分別對獲得校級和市級的先進(jìn)個(gè)人和班集體進(jìn)行了表彰,看著一個(gè)個(gè)先進(jìn)上臺領(lǐng)獎,我真為他們感到高興,我的.學(xué)校,我的身邊有這么多的優(yōu)秀同學(xué),我是多么的自豪和驕傲,他們將會成為我今后學(xué)習(xí)的榜樣。
表彰大會的最后,“請全體同學(xué)起立!”隨著何老師一聲高喊,全場同學(xué)都起立,大家在何老師的帶領(lǐng)下,重溫了少先隊(duì)員誓詞:“……我決心遵照中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),好好學(xué)習(xí),好好工作,好好勞動,準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè),貢獻(xiàn)一切力量!”我的眼前仿佛又呈現(xiàn)了第一次入隊(duì)時(shí)的情景,頓時(shí)感到了心潮澎湃。
六一兒童節(jié)作文 篇3
今天是一年一度的六一兒童節(jié),大家實(shí)驗(yàn)小學(xué)在上午舉辦了“慶六一。我和我的祖國”的聯(lián)歡會。
聯(lián)歡會在學(xué)校的廣場舉行,會場布置的十分隆重,鮮艷的'國旗下,掛滿了五顏六色的彩旗和氣球,呈現(xiàn)出熱烈的節(jié)日的氣氛。同學(xué)們穿著校服,佩帶著紅領(lǐng)巾,排著整齊的隊(duì)伍等待著聯(lián)歡會的開始。在第一節(jié)課開始的時(shí)候,主持人請吳校長講話,校長一講完話,同學(xué)們就報(bào)以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》,然后號召大家一起唱《春曉》的歌,再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》,那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個(gè)校園。
聯(lián)歡會上,一個(gè)個(gè)歌手表演了才藝,贊美了祖國,表達(dá)了同學(xué)們熱愛祖國的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場了,呵!高年級的女同學(xué)們穿著黃色的衣裙,跳著《天竺少女》舞,舞姿優(yōu)美動人,就像一群活潑的蝴蝶在翩翩起舞,美不勝收,令人感嘆!時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去,到高潮的時(shí)候,一個(gè)音 樂 老師拉著這幾個(gè)同學(xué)的手,對著他們的耳朵在說什么,然后那些同學(xué)就上場了,主持人大聲宣布:“接著請大家欣賞街舞!”三個(gè)男生和二個(gè)女生跳起來了,剛開始跳還不十分吸引人,誰知精彩的還在后頭,三個(gè)男生手著地,“嗖”地就來個(gè)頭頂?shù)兀_翹天,還能手爬地走路,太絕妙了!同學(xué)們的掌聲久久不絕,贊嘆不已。有的同學(xué)還拿起照相機(jī)“咔嚓咔嚓”留下這個(gè)精彩的鏡頭。
六一兒童節(jié)作文 篇4
“六一”,帶著繽紛的色彩隆重地向我們走來!一大早,我興奮地來到學(xué)校。
瞧!學(xué)校也換上了盛裝,一走進(jìn)正校門,映入眼簾的是一座彩色的大拱門,上面赫然寫著“六一快樂”,這幾個(gè)字如同快樂的小精靈,在風(fēng)中輕輕搖曳,舞姿曼妙,熱烈地歡迎著每一位同學(xué)的到來。
學(xué)校精心地為每個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備了泡泡機(jī)!接過禮物,謝過校長,同學(xué)們像風(fēng)一般地跑向教室,灌滿水,盡情地玩了起來,我拿著泡泡機(jī)輕輕一甩,一大團(tuán)泡泡眾星拱月般將我圍住。泡泡滿天飛舞,在走廊穿梭,在天空中飛翔。有的三五成群結(jié)成一個(gè)大泡泡飛向遠(yuǎn)方,校園里頓時(shí)成了泡泡的世界,歡樂的海洋。
下午,我們又在教室里舉行了一場豐富多彩的“班班樂”活動。教室已精心布置,天花板上,一串串柳條掛下來,四周被彩帶點(diǎn)綴。節(jié)目豐富多彩,有驚險(xiǎn)的過獨(dú)木橋,有高難度的吹乒乓球,有刺激驚險(xiǎn)的踩腳印,有搞笑的指鼻子……最有趣的要數(shù)吹乒乓球了。
輪到我時(shí),我深吸一口氣,“呼”的一聲吹了出來。只見乒乓球拂過水面,彈到第一口碗中,又飛躍到第二口碗里,它在碗口晃悠著,我的心繃得緊緊的,生怕它掉了下來。還好,它“呼”的一聲,順利地飛過了第三口碗,爭氣地掉進(jìn)第四口碗中,我心中的石頭終于落了下來。
如此美妙的時(shí)光,怎能不來張合影?老師一聲令下,我們一個(gè)個(gè)挨著排好位子,大家隨心所欲地?cái)[著造型,揚(yáng)起了45度的.嘴角,興奮地歡呼著!斑青!咔嚓!”老師不停地按下快門,把我們的快樂永遠(yuǎn)定格在美好的瞬間。拍完照,我們又像魚兒般地各自散開,玩了起來。
“六一”節(jié),我們的心被快樂填滿了,輕輕一呼吸,連空氣里都藏著幸福快樂的味道,我小心翼翼地把它存在記憶庫里,它將成為我童年中最亮麗的泡泡。
【六一兒童節(jié)作文】相關(guān)文章:
六一兒童節(jié)作文05-19
六一兒童節(jié)的作文07-14
(精選)六一兒童節(jié)作文07-19
六一兒童節(jié)的作文07-23
六一兒童節(jié)作文[精選]07-18
的六一兒童節(jié)作文[精選]10-01
(精選)的六一兒童節(jié)作文10-01
六一兒童節(jié)作文(精選)07-17