放風(fēng)箏作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

放風(fēng)箏作文1

　　咻……咻……咻……自由的飛翔，開心的玩耍，跟白云玩捉迷藏鉆進(jìn)入天空溫柔的懷抱。風(fēng)箏��！我好羨慕你可以自由的飛翔，我也好想要一對翅膀，跟你到世界各國去玩耍，四處快樂的游山玩水。

　　風(fēng)和日麗的早上，我興奮的'自動起床，因為我好想去――放風(fēng)箏。我緊緊的拉著一條細(xì)線，拉住我童年的夢幻，拉住我未來的希望。我在天空上，看到很美綺麗如畫的景色，風(fēng)箏在藍(lán)天上跳舞，它讓天空變得很壯觀，也變得更多彩多姿！讓大家欣賞到美麗的景致。

　　風(fēng)箏啊！你可不可以帶我去飛翔，可不可以實現(xiàn)我的夢想，你陪伴我長大，讓我的童年趣味橫生，所以我最愛──放風(fēng)箏！

放風(fēng)箏作文2

　　星期六的，陽光明媚，春風(fēng)宜人，媽媽帶我和小伙伴們?nèi)ド鷳B(tài)公園放風(fēng)箏。 一到公園，呵！人還真多呀！各種各樣的風(fēng)箏在天上飛著。有威武的奧特曼，有神氣活現(xiàn)的孫悟空，有五顏六色的`彩條風(fēng)箏，還有美麗的蝴蝶風(fēng)箏......看得我眼睛都花了。 我和媽媽展開我的風(fēng)箏，媽媽舉著風(fēng)箏，我握著線盤，頂著風(fēng)向前跑著，一邊慢慢地放線。小金魚搖頭晃腦地飛著，越飛越高，不一會兒就變小了，就好像回到了里，自由自在地游著。 �。》棚L(fēng)箏可真好玩��！

放風(fēng)箏作文3

　　今天，我和爸爸要到大操場去放風(fēng)箏，可是我們又沒有風(fēng)箏，我和爸爸就想到了一個主意，就是我和爸爸來做風(fēng)箏，我和爸爸做的風(fēng)箏是跟張魚一樣的，我們開始出發(fā)了，我和爸爸高興的向操場走去，��！操場上風(fēng)很大，我一邊放風(fēng)箏一邊拉線，怎么回事，我放的風(fēng)箏只會在地上走的.，跟車子在走一樣，然后爸爸來放風(fēng)箏了，��！爸爸可真厲害，風(fēng)箏飛起來一點了。我跟在風(fēng)箏后面，說：“風(fēng)箏，風(fēng)箏，快快飛！”。果然，風(fēng)箏飛起來了，而且越飛越高。哇！好漂亮�。『髞�，風(fēng)停了，我們的風(fēng)箏漸漸的落下來了。怎么回事？風(fēng)箏怎么回落下來呢？爸爸對我說：“風(fēng)箏是靠風(fēng)力，沒有風(fēng)力風(fēng)箏就不會飛起來。”

放風(fēng)箏作文4

　　春天來了，春天來了！小明、小蘭拿著自己的風(fēng)箏來到了公園。公園里的柳條長長的，好像春姑娘的頭發(fā)；小草從地下探出了頭，好像春姑娘的眉毛；小野花笑紅了臉，就像春姑娘的眼睛；小溪叮咚叮咚，就像春姑娘的琴聲。

　　小蘭和小明在這里把風(fēng)箏放了起來。小蘭的風(fēng)箏是“小金魚”，它的尾巴是橙色的'，嘴巴圓圓的，一雙大眼睛。它的身體是粉紅色的，身體還有許許多多的鱗片。小明放的風(fēng)箏是“小蜻蜓”，它的身體是綠色的，長長的尾巴，非�？蓯邸�

　　公園里也有許許多多的人在放風(fēng)箏，風(fēng)箏多種多樣，比如五角星的，愛心形的，或者其他形狀的風(fēng)箏，數(shù)不勝數(shù)，都非常漂亮。

　　多么美好的春天��！我們一起來放風(fēng)箏吧！

放風(fēng)箏作文5

　　今天天氣晴朗，陽光明媚，小明來到山坡上放風(fēng)箏。

　　山坡上的小草迎著風(fēng)搖擺，好像在向小明招手。五彩繽紛的小花，競相開放，漂亮極了。

　　小明把風(fēng)箏舉起來，然后，迎著風(fēng)奔跑，不一會兒，風(fēng)箏就放上去了。

　　天空中的.風(fēng)箏越來越多，有美麗的燕子風(fēng)箏，有可愛的金魚風(fēng)箏，還有可怕的老鷹風(fēng)箏……咦，旁邊又多了兩只，是什么呢？哦，原來是兩只小鳥，它們被風(fēng)箏吸引來了。

　　小明小心翼翼地松著手中的線，風(fēng)箏越飛越高，小明開心極了。

　　太陽悄悄的下山了，小明依依不舍收起風(fēng)箏回家了。

放風(fēng)箏作文6

　　今天，風(fēng)和日麗，陽光明媚，我和兩個好朋友興高采烈地去公園放風(fēng)箏。

　　公園里熱熱鬧鬧，空中可愛的小鳥歡快地唱歌，地上有五顏六色的花，有紅的、黃的、紫的、還有暗紅色……

　　有的人拿著老鷹的風(fēng)箏，有的人拿著蜻蜓的風(fēng)箏，還有的.帶著蝴蝶的風(fēng)箏，天上飛著各種各樣的風(fēng)箏，風(fēng)箏在空中忽上忽下地飛著，像在和小鳥玩耍、嬉戲，像在和白云捉迷藏。

　　天色不早了，我們回到各自的家里。

　　今天真是一個開心的一天。

放風(fēng)箏作文7

　　這是一個天氣晴朗，陽光明媚的周末。媽媽帶著我們表兄妹到防洪堤上去放風(fēng)箏。

　　來到防洪堤上，媽媽告訴我：“你端端正正地舉著風(fēng)箏，我叫你放的時候你就把手松開�！蔽一卮鹫f：“好的！”她邊跑邊放線，等到她喊一聲“放”，我連忙松開手。媽媽拽著風(fēng)箏又跑了一會兒才收住腳步。我們的風(fēng)箏已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空。

　　過了一會兒，飛上來了一只“小雞”和一只“老鷹”�！袄销棥本o緊地纏住“小雞”，就像真的`老鷹在捉小雞一樣。

　　五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，顯得更加鮮艷，更加美麗。

放風(fēng)箏作文8

　　今天，我又說到我的爸爸了，還是那個樣子——小眼睛、大眼鏡。他喜歡我的.時候，把我的臉揉來揉去，嘴里還“毛咪、乖乖”亂叫一氣，難過死了，這樣我可受不了。他一生氣就火冒三丈，暴跳如雷。

　　就比如今天吧，爸爸、姑姑、我、妹妹去南大游泳，姑姑先到圖書館借書，我和妹妹在圖書館門口正玩得開心呢，爸爸忽然叫我穿衣服，我一邊玩一邊說：“不冷！”爸爸又說了幾遍，見我沒動靜，他上前一步，一腳踢在我屁股上。我想：我也沒做壞事，你對我這么兇，壞爸爸！我火了，也在他屁股上踢了一腳。這時，幸虧姑姑出來幫我們解了圍。

　　到了游泳池，爸爸又喜歡我了，在游泳池里他不停地揉我的臉。

　　這就是我那一會兒生氣，一會兒高興的爸爸。

放風(fēng)箏作文9

　　星期六的中午，太陽高照，小剛和小明來到鳥語花香的花園放風(fēng)箏。

　　小剛和小明看見了各種各樣的風(fēng)箏，有的像小鳥，有的像小貓。小明和小剛迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏，小剛的.風(fēng)箏是小魚的，小明的風(fēng)箏是蜻蜓的。他們兩個一手拿著風(fēng)箏的線團，一手牽著風(fēng)箏線，風(fēng)一來他們跑了起來�？梢运麄儧]有成功，旁邊的小狗狗汪汪叫了起來，好像在說：“不能放棄。”小剛和小明又試了一次，他們高興地說：“成功了！”太陽公公豎起了大拇指說：“你們真棒！”小鳥們好像在和風(fēng)箏打招呼，白云開心地說：“你們真棒！”

　　天漸漸黑了，小剛和小明一起有說有笑地一起回家了，他們明白了堅持就是勝利！

放風(fēng)箏作文10

　　今天，天氣很好，我和媽媽去公園放風(fēng)箏。

　　我和媽媽來到了放風(fēng)箏的地方。我媽媽抓著風(fēng)箏，我抓著風(fēng)箏線，風(fēng)吹了起來。我和媽媽一起向前跑。我媽媽放開她的`手，讓我繼續(xù)向前跑。我跑得越快，風(fēng)箏飛得越高。但是我一停下來，風(fēng)箏就飄了下來。我和媽媽又試了幾次。最后，風(fēng)箏飛得越來越高。這時，我看見一個孩子和他的爺爺在放風(fēng)箏。突然，孩子的風(fēng)箏線和我們的風(fēng)箏線纏在了一起，風(fēng)箏飄了下來。他的祖父設(shè)法把兩根風(fēng)箏線分開了。

　　我們今天有多開心！

放風(fēng)箏作文11

　　陽春三月，廣袤的大地呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象，老師帶著幾個同學(xué)去郊外放風(fēng)箏。

　　天空中的風(fēng)箏真多��！五彩繽紛、千姿百態(tài)。有的像一只老鷹展翅飛翔，有的像只蝴蝶翩翩起舞，有的像魚兒在空中游來游去，還有的.像只燕子自由舒展。

　　同學(xué)們在草地上跑來跑去，為了能讓自己的風(fēng)箏飛得更遠(yuǎn)，就拽著引線飛快地跑著。有的想讓自己的風(fēng)箏飛得最高，便拼命地拉著線。他們一邊在草地上奔跑著，一邊向著藍(lán)天亮開了嗓。各式各樣的風(fēng)箏在空中自由地盤旋，像是在和天公一比高低。

　　這時，我把風(fēng)箏放開，讓它向藍(lán)天自由地飛去，把我們的想問候帶給香港、澳門的小朋友。

　　我覺得放風(fēng)箏看似簡單，做起來就很難了。其實任何事情都是這樣。

放風(fēng)箏作文12

　　一個星期天的上午，小明和小紅約好去郊外放風(fēng)箏。

　　他們來到郊外，看見地上開滿了五顏六色的野花，長滿了碧綠的小草，心情很愉快！

　　他們一手拿著風(fēng)箏，一手拿著牽引線，慢慢地逆著風(fēng)跑起來，不一會兒，風(fēng)箏就在半空中展開美麗的翅膀。

　　小明看到天空有各種各樣的風(fēng)箏，有金色的'花蝴蝶風(fēng)箏，有機靈的小蜜蜂風(fēng)箏，還有最引人眼球的蜈蚣風(fēng)箏，它有許多腳，正迎風(fēng)舞蹈。不一會兒，風(fēng)箏越飛越高，小鳥看見了，也為它翩翩起舞。

　　時間不早了，他們不得不收起了風(fēng)箏，依依不舍的離開了。

放風(fēng)箏作文13

　　春天來了。天氣晴朗，陣陣微風(fēng)吹向大地，花草樹木更加生機勃勃。

　　在一個明媚的春天早晨，小明拿著風(fēng)箏迎接日出。他高興地來到他家后面的城市花園的一塊空地上駕駛它。我看見他用左手拉著風(fēng)箏線，然后被風(fēng)吹向空中。在陣陣微風(fēng)的'幫助下，風(fēng)箏慢慢升到空中，就像一只在空中自由飛翔的鷹，飛得越來越高。小明高興地叫道，“風(fēng)箏在飛！風(fēng)箏在飛！”他跑得越快，風(fēng)箏飛得越高。天空中飛翔的鳥兒圍著它嘰嘰喳喳，好像在贊美小明，說:“你的風(fēng)箏飛得多高��！”小明的臉上露出了滿意的微笑。

　　今天，小明玩得很開心！

放風(fēng)箏作文14

　　星期六的早晨，天氣晴朗，我和哥哥一起開開心心地去公園放風(fēng)箏。

　　我和哥哥剛到公園里，看到里面非常的熱鬧，往上一看，天空上飄著許多風(fēng)箏，有“蜈蚣”的`、有“燕子”的、有“小鳥”的等各種各樣的。

　　我的風(fēng)箏是一個“蜻蜓”，我和哥哥要把這個“蜻蜓”放飛起來。我拿著“蜻蜓”，哥哥拿著線繞著公園跑了一圈，大聲地叫：“放！”我趕緊把“蜻蜓”給放開了，哥哥又跑了一圈，風(fēng)箏終于飛了起來�？墒牵�我們的風(fēng)箏是飛得最近最低的。風(fēng)停了，所有的風(fēng)箏全部落了下來，但我們的風(fēng)箏卻沒落在地上。風(fēng)變大了，我和哥哥的風(fēng)箏又飛了起來，此時，我們的風(fēng)箏是飛得最遠(yuǎn)最高的。

　　從那以后，我就喜歡上了放風(fēng)箏，知道了放風(fēng)箏的樂趣。

放風(fēng)箏作文15

　　周末到了，小白兔約了好朋友秋雨放風(fēng)箏，這天的天氣還真不錯，春風(fēng)習(xí)習(xí)，小白兔帶著風(fēng)箏來到田野，和同伴一起放了起來。

　　不巧，一陣風(fēng)把小白兔的風(fēng)箏吹到電線桿上了，怎么辦呢？這時，從遠(yuǎn)處走來了長頸鹿嘩嘩，小猴子撓撓和扛著梯子的.冰冰看見了，問道：你怎么了？小白兔說：一陣風(fēng)把我的風(fēng)箏吹到電線桿上了。小猴子說：別擔(dān)心，我們會幫你的。后來大家想出了一個好辦法。小猴子爬到長頸鹿的背上，小猴子拿棒子一推，風(fēng)箏掉了下來。

　　它們一起玩風(fēng)箏了。度過了一個快樂的周末！

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