小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
提起同學(xué)唐雪雁，可謂是無(wú)人不知，無(wú)人不曉！她的身高一定會(huì)讓你過(guò)目不忘。不過(guò)，你可別看她矮，論成績(jī)絕對(duì)是數(shù)一數(shù)二。而且，你千萬(wàn)別以為她十分文弱、好欺負(fù)、其實(shí)啊……
這天早晨，趁老師還沒(méi)到校，我班的“小調(diào)皮”又開(kāi)始搗亂了。把一個(gè)同學(xué)的鋼筆摔壞了不承認(rèn)，反而還說(shuō)那個(gè)同學(xué)的不是。那個(gè)同學(xué)不敢招惹他，有氣也只能悶在肚子里。可是唐雪雁便不干了，上來(lái)就說(shuō)∶“你干什么？把別人的鋼筆摔壞了難道還是別人的錯(cuò)？還不趕快道歉！”起先“小調(diào)皮”硬是不服，試圖要挾她，同學(xué)也為她捏一把汗。可她卻義正言辭、句句在理，絲毫不懼怕小調(diào)皮。“小調(diào)皮”被她說(shuō)得無(wú)言以對(duì)，啞口無(wú)言。最后，在她的教育下“小調(diào)皮”只好認(rèn)了錯(cuò)。
看了上面片段，你一定認(rèn)為她義正言辭，容易得罪人，肯定人緣不好。實(shí)際上，她的人緣相當(dāng)不錯(cuò)，這就是因?yàn)樗龢?lè)于助人。
一次考試，同學(xué)們正緊張地答題。由于那次題量特別大，又是突然的.考試，墨水成了同學(xué)們最關(guān)心的問(wèn)題。我的墨水幾天沒(méi)吸了，不知能支持多久。不一會(huì)，我的墨水字跡就越來(lái)越淡，沒(méi)過(guò)多久墨水就沒(méi)了。這我可就慌了神，趕緊找同學(xué)借�？赏瑢W(xué)們的墨水也不多了，都委婉地拒絕。此刻，我心中有說(shuō)不出的滋味。時(shí)間就像沙粒，從我手中溜走。正當(dāng)急得像熱鍋上的螞蟻，突然一個(gè)聲音傳來(lái)∶“是要鋼筆嗎？”“我借給你！”一看，不禁呆住了，那正是唐雪雁。她不是……我有些驚訝，問(wèn)她∶“你不是只有一只鋼筆嗎？借我了你用什么？”聽(tīng)了這話，她頓時(shí)臉色發(fā)白∶“那個(gè)，我不是還有一支簽字筆嗎，所以……我，我剛才不想用�，F(xiàn)在不是你要用嗎？我就……唉，不說(shuō)了，趕快考試。”時(shí)間告急，我也沒(méi)多想，可總覺(jué)得哪兒有問(wèn)題。
幾天后，考卷發(fā)下來(lái)了，她考得不錯(cuò)。只是，一向書(shū)寫(xiě)工整的她盡然被扣了卷面分。這是為什么？我偷偷看了一眼試卷，看見(jiàn)了我一生難忘的東西：從卷子的第三頁(yè)第二小題到作文完，她都是用簽字筆做的�？衫蠋熋鞔_規(guī)定不能用鉛筆做。而那一天，她為了我，借出了她唯一的鋼筆，而她自己確只用了簽字筆。望著這相差2分的試卷，我似乎明白了什么，心中升起一股暖流······
后來(lái)，我和她成了好朋友。盡管平時(shí)接觸不多，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住她！
小學(xué)生的作文 篇2
我現(xiàn)在是一名少先隊(duì)員，是從一年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始戴紅領(lǐng)巾的。那時(shí)，我心里就像吃了蜜糖一樣，甜滋滋的。臉上笑得像一朵盛開(kāi)的鮮花。心想：我終于是一名少先隊(duì)員了。
記得第一次戴上紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾仿佛對(duì)我說(shuō)：“從現(xiàn)在開(kāi)始你是一名少先隊(duì)員了，以后就得講文明、愛(ài)護(hù)公物、讓座、不打架、有錯(cuò)就改……”
紅領(lǐng)巾是用烈士的鮮血染紅的，它象征著國(guó)旗的一角。紅領(lǐng)巾是來(lái)之不易的，我要珍惜它。
平時(shí)，我們要愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾，每天到學(xué)校，都要佩戴好紅領(lǐng)巾。放學(xué)回家時(shí)，把紅領(lǐng)巾解下來(lái)，折好、壓平。不能把紅領(lǐng)巾當(dāng)抹布擦，如果臟了就要自己洗，不能拿來(lái)玩。
我們學(xué)校有一個(gè)人得了白血病，學(xué)校準(zhǔn)備每人捐出一塊錢(qián)獻(xiàn)給他。我的存錢(qián)罐里儲(chǔ)存了很多錢(qián)，我想：捐一元錢(qián)肯定不夠。于是，第二天，我?guī)Я?元錢(qián)去了學(xué)校。捐錢(qián)時(shí)，老師高興地向我笑了笑，紅領(lǐng)巾仿佛在稱(chēng)贊我說(shuō)：“你真棒！”
我已經(jīng)上四年級(jí)了，有了自己的'衛(wèi)生區(qū)。有一次，我已經(jīng)搞好衛(wèi)生了，正準(zhǔn)備回教室，發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)把一張沒(méi)用的紙巾丟在地上，我心里便想起了這句話：你丟掉的是垃圾，但我撿起的卻是品質(zhì)。于是，我走過(guò)去，把紙巾?yè)炝似饋?lái)，扔進(jìn)了垃圾筒。紅領(lǐng)巾仿佛在表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“你真愛(ài)護(hù)環(huán)境！”
我暑假每天下午都要去學(xué)兩個(gè)小時(shí)的游泳，每次都是坐6路公交車(chē)的，一般情況下6路公交車(chē)人是很少的。可是有一天，我們游泳的時(shí)候，天公不作美，偏偏下起雨來(lái)。于是，我們趕緊上岸回家。我上車(chē)的時(shí)候有座位，我找了一個(gè)靠窗的位子坐下，漸漸地，人多起來(lái)了。這時(shí)上來(lái)一位年過(guò)七旬的老奶奶，我急忙站起來(lái)說(shuō)：“老奶奶，您坐吧�！崩夏棠滔蛭椅⑽⑿α诵Γf(shuō)：“謝謝你，小朋友！” 紅領(lǐng)巾仿佛在贊美我說(shuō)：“你真懂事！”
我自從掛上了紅領(lǐng)巾后，它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我是一名少先隊(duì)員，要做到少先隊(duì)員的要求，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，為紅領(lǐng)巾增光添彩。
小學(xué)生的作文 篇3
每當(dāng)天空劃過(guò)一道道光，我就渴望有一雙翅膀，伴隨我跟著流星奔放，跟著小鳥(niǎo)飛翔。
在三十年后，我歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，終于找到了我渴望的翅膀。那時(shí)安靜的地球一下子沸騰起來(lái)了，因?yàn)槲野l(fā)明了一種機(jī)械翅膀，我正穿著它試飛呢！過(guò)了一會(huì)，我的腳離開(kāi)了地面，盤(pán)旋在空中�！拔绎w起來(lái)了！”我大聲的`叫道。我試著往高處飛了點(diǎn)，并使勁煽動(dòng)著翅膀。我躺在空中不時(shí)的往下看，只見(jiàn)地上的人仰著頭，嘴巴張的大大的，一個(gè)個(gè)呆若木雞。有的大叫道：“快看飛人，飛人！”我又用力的向上飛著，我飛到了白云地帶，和白云玩耍、嬉戲，還不時(shí)的躺在白云的懷里享受那份與眾不同的快樂(lè)。我玩到天黑才向地球飛去，我成功的著陸了，在我家的庭院里人們排著長(zhǎng)隊(duì)，叫我給他們說(shuō)翅膀的設(shè)計(jì)圖，這時(shí)的我成了最快樂(lè)的人！
很快我就每天和流星一起奔放，和小鳥(niǎo)一起飛翔！
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