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放風(fēng)箏作文

時(shí)間:2023-11-06 10:59:32 優(yōu)秀作文 我要投稿

放風(fēng)箏作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的放風(fēng)箏作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

放風(fēng)箏作文

放風(fēng)箏作文1

  星期六,我去了甘霖。在那兒我有一個(gè)朋友叫夢(mèng)奇。我和他打算一起去放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一頭喜氣又勤勞的牛形風(fēng)箏,夢(mèng)奇的是一條可愛又漂亮的美人魚。

  我們先來(lái)到甘霖小學(xué),那兒有一個(gè)大操場(chǎng)風(fēng)特別大,可以放風(fēng)箏。我先拿著風(fēng)箏,媽媽拿著線圈。我像一只小兔子似的向前跑。有風(fēng)的時(shí)候,我就順著風(fēng)放線;風(fēng)停的'時(shí)候,我就拉緊線。線快放完的時(shí)候,風(fēng)箏已徐徐地飛上了天,遠(yuǎn)看真得像一頭穿著五彩衣的福牛呢。福風(fēng)箏呈大紅色,中間畫著由紅、藍(lán)、黃、青、紫組成的五彩環(huán)。風(fēng)箏形狀是菱形的,有一張桌子那么大,尾部有一條藍(lán)、綠、黃的三色彩帶,真是好看!

  福牛乘風(fēng)越飛越高,越飛越遠(yuǎn),直到線放完了,才停止上升!帮w吧,飛吧!”我躺在操場(chǎng)上大聲地叫著。福牛隨風(fēng)一會(huì)兒向東飛,一會(huì)兒向西飛,好像一架飛機(jī)迷失了方向,到孫了解指定的地點(diǎn)了。

  再看夢(mèng)奇那邊,本來(lái)他的風(fēng)箏也飛得高高的,可沒一會(huì)兒就掉了下來(lái),掛在籃球架上了。我媽媽和阿姨好一會(huì)兒才把風(fēng)箏解下來(lái)。

  這一天玩得真開心!

放風(fēng)箏作文2

  春天來(lái)了,春天來(lái)了,大樹長(zhǎng)出了嫩芽,花兒也綻放了,萬(wàn)物復(fù)蘇。

  星期天的上午,小紅和小明、小剛很早很早就去了體育廣場(chǎng),正好是陽(yáng)光燦爛的一天,有風(fēng)。這時(shí)候廣場(chǎng)里人山人海,都在放風(fēng)箏。向上看,許多風(fēng)箏在天上飄來(lái)飄去,五顏六色的,有的是蜈蚣風(fēng)箏,有的是燕子風(fēng)箏,還有的是老鷹風(fēng)箏……有首詩(shī)上面有兩句寫得好:兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。他們也拿起風(fēng)箏開始放了。

  剛開始,小剛拿著風(fēng)箏,小明拿著線軸,小明開始跑了,小剛也跟著跑。小明喊道:“放!毙偡砰_了風(fēng)箏,小明又跑了一圈,但不知道怎么了,風(fēng)箏就像跟他們作對(duì)似的,剛飛上去,就掉了下來(lái)。小剛再一次放,還是掉了下來(lái),連續(xù)好幾次都掉了下來(lái)。小剛說(shuō):“不想玩了,總是飛不上去!”小明對(duì)小剛說(shuō):“失敗就是成功之母,我們來(lái)找出原因吧!”然后,他們找出了原因之后,再一次放風(fēng)箏,小明再一次拿線軸,小剛也是像上一次拿著風(fēng)箏,果然,這次放風(fēng)箏成功了。

  在放風(fēng)箏的`過(guò)程中,我們都能學(xué)到許多的道理和知識(shí),我也非常喜歡放風(fēng)箏,它能給人們放松壓力,帶來(lái)快樂。

放風(fēng)箏作文3

  藍(lán)天上飄著幾朵懶懶散散的白云,幾朵可愛的小花點(diǎn)綴著綠油油的`草地!安蓍L(zhǎng)鶯飛二月天,扶堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”這么好的天氣,最適合放風(fēng)箏了,于是,我?guī)е艿苊妹脕?lái)到了草地。

  抬頭一看,哇!藍(lán)天上飛著數(shù)十只風(fēng)箏。有張牙舞爪的大蜈蚣;飛上蒼穹的老鷹;一只小鯉魚也從水里“嘩啦”一聲躍過(guò)白云,飛上了藍(lán)天;屋頂也不甘示弱,仗著一陣大風(fēng),化為一只風(fēng)箏飛上了云霄。

  我讓弟弟拿著小燕子風(fēng)箏,而自己則在草地上飛奔!一陣大風(fēng)將他吹上了藍(lán)天。“耶,成功了!”我興奮地大喊。

  一陣怪風(fēng)吹來(lái),我的燕子像一片枯葉一樣,慢慢飄落下來(lái)。我不甘心,迎著那陣怪風(fēng)跑,嗬!風(fēng)箏又飛上去了!可是,遠(yuǎn)處強(qiáng)強(qiáng)一家的老鷹悄悄飛了過(guò)來(lái),朝燕子猛一啄,小燕子就掉了下來(lái)。

  “妹妹,我們一起對(duì)付他!”我對(duì)妹妹說(shuō)!昂!”于是,一只蝴蝶和一只燕子與一只老鷹對(duì)視。

  “歐!”老鷹沖向蝴蝶,蝴蝶一閃躲開了, “沖!”我的燕子閃電般攻擊著老鷹,老鷹被打敗了。

  “!我勝利了!”我興奮極了。

放風(fēng)箏作文4

  陽(yáng)春三月,春風(fēng)拂面,正是小朋友放風(fēng)箏的好日子。

  小剛和小樂早早來(lái)到草地,拿出金魚風(fēng)箏,小樂拿著線軸,準(zhǔn)備發(fā)號(hào)施令,小剛在小樂的后面,把風(fēng)箏舉過(guò)頭。樂樂大聲喊:“1、2、3,放!”說(shuō)完他就猛地跑起來(lái),可是,小剛還愣愣地站在那里,一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒有!袄病憋L(fēng)箏線斷了,嚇得小剛趕緊放手,一陣風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏晃悠悠地被吹飛上天空,還在空中翻了幾個(gè)跟斗。他們一看,風(fēng)箏飛走了,剛開始的興奮都沒了,他們正準(zhǔn)備回家時(shí),小紅來(lái)了。小紅看他們倆都垂頭喪氣地往家的方向走,覺得很奇怪,就問小樂:“你們倆怎么啦?怎么回家啦?”小樂告訴她:“我們的.風(fēng)箏斷了線,飛走了!毙〖t笑著說(shuō):“我?guī)Я藘蓚(gè)風(fēng)箏,我把這只風(fēng)箏送給你吧!”“謝謝!”小剛和小樂一齊說(shuō)。

  于是,他們又返回草地重新開始放風(fēng)箏,小樂一這聽小紅說(shuō)的放風(fēng)箏技巧,一邊放風(fēng)箏。小剛也把小紅的蝴蝶風(fēng)箏也放到空中,他們倆高興地跳起來(lái)。

  不遠(yuǎn)處,一個(gè)小男孩認(rèn)真地盯著風(fēng)箏看。一會(huì)兒放線,一會(huì)兒扯一下風(fēng)箏線。他還問身邊的爸爸媽媽:“我放得好嗎?”媽媽豎起大拇指肯定地說(shuō):“你放得很棒!”

  天上的風(fēng)箏五顏六色、各種各樣。有老鷹、蜈蚣、金魚……它們帶著理想和歡樂,飛向藍(lán)天。

放風(fēng)箏作文5

  今天,天氣十分清朗,萬(wàn)里無(wú)云,風(fēng)微微的吹著,很適合放風(fēng)箏,我和我的朋友一起約好,去水上公園放風(fēng)箏。

  過(guò)了一會(huì)兒,我的朋友到了,我們一起來(lái)到了一塊土地上,因?yàn)檎凳谴禾欤苑棚L(fēng)箏的人特別多,這兒滿天是風(fēng)箏,我們也不甘落后,放起風(fēng)箏來(lái),我們剛一放,風(fēng)就來(lái)了,我們馬上奔跑了起來(lái),風(fēng)箏越升越高,我本以為我的風(fēng)箏會(huì)成為風(fēng)箏群中最高的那一個(gè),可是一陣狂風(fēng)刮來(lái),我的風(fēng)箏就像一只剛才還飛的好好的鳥,突然被人射中了一箭一樣,從天而降,我想讓它重新飛翔 ,便拼命的`往回拉線,但它什么也不管,好似它只有一個(gè)念頭一樣:沖到地面。最終,它果然還是一頭扎進(jìn)了土里,再也沒有起來(lái),回頭看看朋友的,他的風(fēng)箏已經(jīng)放到了樓房一般高了,我不氣餒 ,接著放,可每次都放的超不過(guò)五十米,當(dāng)我以為再也超不過(guò)朋友的風(fēng)箏時(shí),朋友的風(fēng)箏卻也發(fā)生了“交通事故”,只見它的風(fēng)箏在天空中搖來(lái)?yè)u去,搖了一會(huì)兒,直接向另一只風(fēng)箏撞去,只聽見“咚”的一聲,兩只風(fēng)箏撞在了起,慢慢的落了下來(lái),朋友看見了,只好過(guò)去給他的風(fēng)箏去收線了。

  風(fēng)箏來(lái)了一架又一架,它們?cè)谒{(lán)天下顯的十分耀眼,在地上放風(fēng)箏的孩子和大人們也都十分快活,因?yàn),他們都想讓風(fēng)箏把他們心中美好的愿望托給天空,而我看著我那只高高飛起的飛箏,似乎也是放飛了我所有的美好與夢(mèng)想。

放風(fēng)箏作文6

  陽(yáng)春三月,春風(fēng)送暖,陽(yáng)光明媚。正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

  小芳、小綠和小明一起來(lái)到了公園的草地上放風(fēng)箏。他們看見藍(lán)藍(lán)的天空上飄蕩著各種各樣的風(fēng)箏:蜈蚣風(fēng)箏在天空中扭動(dòng)著它那細(xì)長(zhǎng)的身體;金魚風(fēng)箏把藍(lán)天當(dāng)作湖泊,在那里快活地撒歡兒;老鷹風(fēng)箏在藍(lán)天白云間自由飛翔。

  遠(yuǎn)處,有一家三口在那里放風(fēng)箏。爸爸媽媽看著孩子放飛的風(fēng)箏,便夸獎(jiǎng)道:“真不錯(cuò),飛得真高”!

  看著這些風(fēng)箏,小綠他們放風(fēng)箏的心情越發(fā)迫不及待了。于是,小明把他的雨燕風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂,隨后,小綠拿起風(fēng)箏線和線軸,還沒等小明說(shuō)“放”就急忙跑起來(lái)!皢鑶鑶琛,結(jié)果,風(fēng)箏線被他扯斷了。他倆沮喪的低下頭。小芳安慰道:“沒事的`,我們還有蝴蝶風(fēng)箏呢,只要我們?nèi)伺浜虾,肯定能把風(fēng)箏放起來(lái)的”!皩(duì)啊”!他們振作精神,一人舉風(fēng)箏,一人拿線軸,一人在旁邊喊口號(hào):“準(zhǔn)備……放”!終于,風(fēng)箏搖搖晃晃地飛起來(lái)了。一陣風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏越飛越高,慢慢的超過(guò)了老鷹風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏……

  天黑了,他們高興地回家了。

放風(fēng)箏作文7

  春天來(lái)了,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。這一天,小紅、小剛和小明一起去郊外放風(fēng)箏。這里的草地綠油油的,像一片綠地毯。小剛帶了他的燕子風(fēng)箏。小紅帶了她的蝴蝶風(fēng)箏。正在放風(fēng)箏的人可真多!有的人手拿著美麗、可愛的風(fēng)箏,有的人看著飛舞的風(fēng)箏嘻嘻哈哈的。

  看到這樣的景象,他們?nèi)伺d奮極了,找到一塊空闊的草地。小剛一手拿著風(fēng)箏桿,一手拿著風(fēng)箏線,拉長(zhǎng)線,然后轉(zhuǎn)頭開心地說(shuō):“小明,放手!毙∶髁⒖袒卮穑骸昂玫。”小明放手,突然風(fēng)停了,風(fēng)箏還沒飛起來(lái)就掉下來(lái)了,小明很傷心,害怕小剛責(zé)怪他。小剛走過(guò)來(lái)對(duì)小明說(shuō):“沒事的`,我們?cè)賮?lái)幾次就可以了,只要功夫深,鐵杵磨成針!庇谑,小明又撿起風(fēng)箏,高高的舉在頭上,小剛把線拉得更長(zhǎng)了,小明一放手,小剛在前面跑,突然風(fēng)又開始吹了,小明在后面邊追邊大聲叫:“小剛,快把風(fēng)箏放高點(diǎn)!憋L(fēng)箏飛了起來(lái)。不一會(huì),小紅的蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來(lái)。

  小剛和小紅的風(fēng)箏在天上飄來(lái)飄去,當(dāng)然,天空不止兩個(gè)風(fēng)箏,有可愛的小金魚風(fēng)箏,有勇猛高飛的老鷹風(fēng)箏,還有有無(wú)數(shù)只腳的蜈蚣風(fēng)箏……

  天空飛著無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)箏,這天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái),美麗極了!

  整片草地充滿了歡聲笑語(yǔ),夕陽(yáng)下的草地,由原來(lái)的“綠地毯”,成了“金地毯”。放風(fēng)箏真快樂!

放風(fēng)箏作文8

  一個(gè)陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗的下午,我和幾個(gè)同學(xué)不約而同地來(lái)到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。是呀,微風(fēng)習(xí)習(xí),春風(fēng)吹拂著我們的臉,正好可以放風(fēng)箏呀!我看見有廣場(chǎng)上有各式各樣的風(fēng)箏:有胖胖的小企鵝,可愛的小豬,有趣的烏賊和兇猛的老鷹……一陣風(fēng)吹過(guò),它們好像在說(shuō),快點(diǎn)把我放上天吧!

  看見天空中的風(fēng)箏飛得好高,我真羨慕呢!于是,我們也趕忙行動(dòng)起來(lái)。我拿起風(fēng)箏,先松松線,把它拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。開始放風(fēng)箏了,我拉著線軸,媽媽端端正正地托著風(fēng)箏,一陣風(fēng)吹過(guò),媽媽使勁往上一托,我趕忙揪揪線,風(fēng)箏就迎風(fēng)翩翩起舞了。慢慢的,風(fēng)箏飛得越來(lái)越高,我正美著呢,不好!風(fēng)一下子變小了,風(fēng)箏垂頭喪氣地直往下降,我想風(fēng)箏會(huì)不會(huì)落下來(lái)砸在人的頭上呢?風(fēng)箏會(huì)不會(huì)摔傷呢!然后我就輕輕一揪線,哈哈,風(fēng)箏又飛了起來(lái)。我高興得直跳。

  這時(shí)候,我的同學(xué)溫棫婷來(lái)了,她也拿上了自己喜歡的風(fēng)箏——小企鵝。我和溫棫婷一起放風(fēng)箏。我慢慢放線,突然一下風(fēng)太大了,線繃斷了,它落在了花壇下面,幸好沒落在樹上,如果它落在樹上,我又不是猴子,這可怎么辦呀!溫棫婷的企鵝還在飛,而我的'落了下來(lái),哎,你這個(gè)懶蛋呀,怎么不肯飛了呢!

  天空上的風(fēng)箏各式各樣,有美麗的公主,有長(zhǎng)尾蛇,還有快樂的粉紅豬,他們好像在說(shuō)話,在一起游戲呢!

  風(fēng)箏帶著我的好心情越飛越高,今天真開心呀!

放風(fēng)箏作文9

  春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,小草從土里探出頭來(lái),花朵穿上了五彩繽紛的新衣服……春風(fēng)也來(lái)湊熱鬧,這正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

  上周末,我邀請(qǐng)了小紅和小明一起去根本文化公園放風(fēng)箏,一路上我們興奮不已。到了公園,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了,我抬頭看見藍(lán)天上的朵朵白云,像軟綿綿的棉花糖。還有各種各樣的風(fēng)箏,點(diǎn)綴在空中,飛來(lái)飛去,有的像老鷹,有的像蜈蚣,還有像小金魚,五顏六色的風(fēng)箏把天空打扮得漂漂亮亮的。遠(yuǎn)處一家三口一邊跑一邊笑,早已把他們的三角形風(fēng)箏送上了藍(lán)天。

  我們幾個(gè)便找了一處人少的地方,我迫不及待地把小燕子風(fēng)箏線綁好,拿在雙手中,小明一邊跑一邊拿著線,我把美麗的風(fēng)箏高高舉起,小紅在旁邊歡呼著。我們幾個(gè)跑了一陣才收住腳,在春風(fēng)的幫助下,我們的“小燕子”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?飛上了天空。它那對(duì)大翅膀微微地呼扇著,剪刀似的尾巴一擺一擺的,漂亮極了!

  時(shí)間過(guò)得真快呀!天黑了,我們依依不舍地離開了公園,拿著心愛的風(fēng)箏蹦蹦跳跳的回家了。放風(fēng)箏給我?guī)?lái)的快樂,一直久久讓我回味。也讓我懂得要團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助道理。

放風(fēng)箏作文10

  等他們來(lái)到草地時(shí),天空中已有好多的風(fēng)箏了。有小魚形的,有老鷹形的,有蜈蚣形的.,還有三角形的,各種各樣多的數(shù)不清了。

  小軍用照相機(jī)拍下了這美麗的畫面,準(zhǔn)備拿給爸爸和媽媽看。

  拍完照,小軍把風(fēng)箏往上一拋,向小剛大喊:“快跑呀”。小剛一邊跑一邊回頭看,一不小心摔了一跤,剛起飛的風(fēng)箏也忽忽悠悠地飄落下來(lái)。小剛顧不上疼痛,從地上爬起來(lái),不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,忘了放線了。”

  “沒關(guān)系,趁著這會(huì)風(fēng)好,再試一次!”

  “這次我來(lái)拋風(fēng)箏。”小剛興奮地喊道。

  小剛把風(fēng)箏舉起來(lái),猛地往上一拋,大喊:“快跑”。小軍快速向前跑去,跑了好一會(huì),回頭看,風(fēng)箏飛起來(lái)了。他慢慢放著手中的風(fēng)箏線,風(fēng)箏一節(jié)一節(jié)地向高空中攀升。風(fēng)箏真的飛起來(lái)了。

  大家高高興興地看著風(fēng)箏在空中自由地翱翔。一不留神,燕子風(fēng)箏和老鷹風(fēng)箏就湊到了一起,眼看著纏繞在一塊,機(jī)靈的小美立刻拉動(dòng)風(fēng)箏線把它們分開。

  天漸漸地黑了下來(lái),我們不得收起風(fēng)箏,意猶未盡地走在回家的路上。我們?nèi)吮舜硕及l(fā)出的感嘆:放風(fēng)箏的感覺真好!

放風(fēng)箏作文11

  一個(gè)周日的上午,陽(yáng)光明媚,又有微風(fēng)陣陣,既涼爽又舒服。是個(gè)放幾箏的好日子,媽媽提意說(shuō)要去放風(fēng)箏。

  我們來(lái)到一個(gè)空地,放起風(fēng)箏來(lái)。

  剛開始,我一手拿著線,一手拿著風(fēng)箏,飛奔起來(lái)。我因?yàn)樘脹]放風(fēng)箏,已經(jīng)完全忘記應(yīng)該怎么放了。我拿著線與風(fēng)箏,不停地奔跑,不知手中的風(fēng)箏已經(jīng)可以放開了。就這樣,我一直跑到了空地的'盡頭,也被累趴下了。我有氣無(wú)力地走回媽媽旁邊,弟弟的風(fēng)箏也正好飛了起來(lái),我問媽媽:“媽媽,我應(yīng)該什么時(shí)候放手?”

  媽媽笑著說(shuō):“你不知道,其實(shí)你早就可以放了,只要你感受到力了就可以放了!

  我記著媽媽的話,又跑了起來(lái)。

  “耶!成功了!蔽腋吲d地吶喊。

  可才剛飛不久,風(fēng)箏又掉了下來(lái)。我沮喪極了,對(duì)媽媽說(shuō):“我一直放不起來(lái),我還是看看吧!

  “別太傷心了,”媽媽說(shuō),“放風(fēng)箏時(shí),要把風(fēng)箏線拉一放,才能停在空中!

  我聽了媽媽的話,又一次放起來(lái)。這次我可學(xué)聰明了,我讓風(fēng)箏飛到了天上,慢慢一拉一放,風(fēng)箏隨著我的手在空中飛舞著。

  風(fēng)箏在空中飛,我在地上笑……

  經(jīng)過(guò)這次,我成功放了風(fēng)箏?墒,放風(fēng)箏也太不容易吧。

放風(fēng)箏作文12

  一個(gè)星期天的早晨,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。小紅,小軍和小剛一起拿著做風(fēng)箏的材料去公園放風(fēng)箏。公園里可真美!桃紅柳綠,鳥語(yǔ)花香。他們找了一個(gè)寬闊的草坪開始做風(fēng)箏,他們?nèi)俗龅梅浅UJ(rèn)真。

  過(guò)了一會(huì)兒,小紅先做好了,小紅做了一個(gè)章魚風(fēng)箏。她迫不及待地舉起了風(fēng)箏,一邊跑一邊放線,最后風(fēng)箏越飛越高,好像飛到了白云的'身旁。她的風(fēng)箏就像一個(gè)優(yōu)雅的章魚小姐,那細(xì)長(zhǎng)的觸角在空中飄蕩,好像在跳舞一樣,漂亮極了。

  緊接著,小軍也做好了,他也舉著那精美的金魚風(fēng)箏,急切得想要展示出來(lái)呢。只有小剛還在專心致志地做風(fēng)箏,他已經(jīng)做出了一個(gè)雛形,是一個(gè)紅白相間的菱形,只需做一些收尾的工作就大功告成了。不一會(huì)兒,小剛大聲地喊了起來(lái):“我做好啦!”他高舉著風(fēng)箏,加入到小紅和小軍的隊(duì)伍里。

  你瞧!那個(gè)章魚風(fēng)箏飛得最高,快要飛到云彩里去了。金魚風(fēng)箏和菱形風(fēng)箏也不甘示弱,乘勝追擊,搖擺著身體向上飛,想與章魚試比高。這些風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中飛來(lái)飛去,忽高忽低,忽遠(yuǎn)忽近,為天空增添了一些靈動(dòng)的色彩,真是漂亮極了!

  小紅,小軍和小剛跑著笑著,玩得可開心了,天空中不時(shí)回蕩著他們的歡聲笑語(yǔ)。

放風(fēng)箏作文13

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,天氣好極了,春風(fēng)姑娘也來(lái)湊熱鬧了,這不正是放風(fēng)箏的好時(shí)候嗎?

  星期天,我早早的就約了我的好朋友小剛和小紅和我一起到公園放風(fēng)箏。瞧,藍(lán)藍(lán)的天空上有朵朵白云在自由自在地散步,草地上有許許多多的人在放風(fēng)箏。遠(yuǎn)處有一家三口在放風(fēng)箏,他們的風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了?吹竭@我也迫不及待地想放我的小燕子風(fēng)箏了,我讓小剛在后面幫我把小燕子風(fēng)箏舉起來(lái),我在前面操控著繩子,我大步向前跑去,邊跑邊觀察風(fēng)的方向,時(shí)候到了:“放!”我大叫一聲,小剛松開手,過(guò)一會(huì)兒,在風(fēng)姑娘的幫助下,我的小燕子風(fēng)箏成功的飛上無(wú)邊無(wú)際的天空,小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏在一旁歡笑著給我們加油!草地上傳來(lái)了我們放風(fēng)箏的.歡笑聲。,這場(chǎng)面可熱鬧了。

  天空上各種各樣的風(fēng)箏越來(lái)越多了,五顏六色,好看極了,有長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”,有灰色的“貓頭鷹”,還有顏色鮮紅的“大金魚”……

  五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩,襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,顯得更加鮮艷,更加美麗。

放風(fēng)箏作文14

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,到處一片生機(jī)勃勃。蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵雪白的云,柔嫩的桃花在溫暖的陽(yáng)光中笑紅了臉,那調(diào)皮的小燕子飛來(lái)飛去,嘰嘰喳喳地叫著,小草從地下探出了綠色的`腦袋,小花露出來(lái)了笑臉。

  春天是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。一個(gè)美好的早晨,小紅、小剛、小明來(lái)到了公園放風(fēng)箏。到了公園,那里人山人海,摩肩接踵,熱鬧非凡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,藍(lán)藍(lán)的天空被五顏六色的風(fēng)箏點(diǎn)綴得五彩繽紛。走近一看。一只“威武”的老鷹在天空自由地飛翔,好像在四處覓食呢;一只長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”靈活地爬著,一條可愛的“金魚”在歡快地游著,還有蜜蜂、蝴蝶……他們迫不及待地拿出風(fēng)箏,學(xué)著別人的樣子跑著放風(fēng)箏,但每次都飛不起來(lái),落到了地上。他們有點(diǎn)急躁,小明說(shuō):“為什么我們放不起來(lái),別人卻放得起來(lái),我們一定要堅(jiān)持!边@時(shí)旁邊的一位叔叔告訴了他們技巧,于是,小明拿著風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂,小剛逆著風(fēng)奔跑,一邊放線一邊跑,并大聲喊著:“放!”這時(shí),小明把風(fēng)箏扔向天空,小剛東一拉,西一扯,風(fēng)箏時(shí)而飛得高,時(shí)而飛得低。漸漸地,風(fēng)箏越飛越高,好像和小鳥在做游戲,又好像在跟白云捉迷藏!帮L(fēng)箏放起來(lái)了!”他們異口同聲地尖叫著,心里喜滋滋的,比吃了蜜還甜。

  天色漸漸暗了,三個(gè)小伙伴們戀戀不舍地回家了,每個(gè)人的心中都充滿了放風(fēng)箏的喜悅。

放風(fēng)箏作文15

  星期六的早晨,天氣晴朗、碧空如洗。我一大早起來(lái)刷牙、洗臉,吃完飯后,我就和爸爸、媽媽還有我約的朋友小剛、小軍一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  廣場(chǎng)上有大樹、小花、小草,還有的和我一樣年齡的小孩子。

  一到廣場(chǎng),我就和小朋友們?cè)诓莸厣系教幣。媽媽大喊說(shuō):“別跑遠(yuǎn)了啊,快點(diǎn)回來(lái)放風(fēng)箏了!蔽壹泵Φ嘏芑貋(lái)了。小剛拿的.線軸,小軍拿著風(fēng)箏,小剛說(shuō)放,小軍就松手了。小剛著急地跑了起來(lái),可是風(fēng)箏沒飛幾下子就掉了下來(lái),我很失望。

  小軍過(guò)來(lái)安慰我說(shuō),別灰心,我們?cè)賮?lái)一次吧。小剛也說(shuō)好。風(fēng)箏開始飛起來(lái)了,可是這次又被另一個(gè)風(fēng)箏纏繞在一起了。兩個(gè)風(fēng)箏緊緊地?fù)肀е袅讼聛?lái)。

  沒辦法,我們又重新開始了。按照先前的動(dòng)作要領(lǐng),風(fēng)箏終于飛上了天。我們仰望著風(fēng)箏,這個(gè)風(fēng)箏在對(duì)著我們微笑,仿佛在對(duì)我們說(shuō):“你們真是太厲害!”就在大家一起拍手叫好時(shí),小剛一把沒拉住,風(fēng)箏線掛在樹上了。我趕緊叫爸爸媽媽來(lái)幫助我們。費(fèi)了九牛二虎之力,風(fēng)箏終于被媽媽他們拿下來(lái)了。

  第四次我們又開始放風(fēng)箏了。這次風(fēng)箏飛得很高很高了,可是線又?jǐn)嗔。小剛很生氣,小軍跑去追斷了線的風(fēng)箏。他在廣場(chǎng)上跑了一大圈,風(fēng)箏終于掉了下來(lái)。小軍喘著粗氣跑回來(lái)。小剛說(shuō):“謝謝你,小軍。”小軍說(shuō):“沒什么大不了的!比缓蟀褍筛放一起打了個(gè)死結(jié)。我們又開始放風(fēng)箏了。有了前幾次的經(jīng)驗(yàn),這次的風(fēng)箏終于成功了,我們高興地在原地又蹦又跳的。

  這真是難忘的一天啊!

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