實(shí)用的小學(xué)生作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
慢慢長(zhǎng)大了，朋友圈子也大了，交的朋友也多了，但我忘不了那些童年的朋友們!
我的朋友有很多很多，在我們家小區(qū)，就有兩個(gè)我最要好的朋友：1、王珺鋮2、鐘子浩。我們之間的友誼就像一個(gè)水晶球，誰(shuí)都不會(huì)有意去破壞它。
在以前我們一直是很好的朋友，我們時(shí)常去對(duì)方家里吃飯，有時(shí)還去對(duì)方家里住。直到有一次，我和王珺鋮在鐘子浩家玩電腦時(shí)，鐘子浩說(shuō)要玩一個(gè)游戲，但我和王珺鋮都不喜歡。我們就叫他換一個(gè)游戲，換一個(gè)我們大家都喜歡玩的游戲�？墒撬宦�(tīng)，他說(shuō)：“你不想來(lái)你可以不來(lái)，沒(méi)哪個(gè)要求你一定要來(lái)�！蓖醅B鋮小聲地對(duì)我說(shuō)：“早知道就不要來(lái)了，在他這兒一點(diǎn)也不好玩�！蔽艺f(shuō)：“他要玩就讓他玩吧，反正我們不急�！边^(guò)了一陣子，鐘子浩又說(shuō)出一句話：“你們不是說(shuō)要走啊!怎么不走了？”剛才他說(shuō)的話就讓我一肚子的火，現(xiàn)在他又說(shuō)出這樣的話，實(shí)在是讓我忍無(wú)可忍。于是我對(duì)王珺鋮說(shuō)：“我們走吧!不要影響他了�！钡任覀冏叱鲧娮雍萍业膫�，王珺鋮說(shuō)：“早告訴你走了，你又說(shuō)不要，現(xiàn)在弄得好象是我們硬要去他們家一樣的�！�
事后幾天我們都沒(méi)跟他玩，也沒(méi)理他。隨即又發(fā)生幾件事，令我們更是對(duì)他滿懷怨恨。
每天下午，王珺鋮都要去上課，他是騎自行車去。有一天下午，我正和他一起去開(kāi)自行車時(shí)，發(fā)現(xiàn)他的自行車被放了氣，于是我們都懷疑是鐘子浩放的。我們沒(méi)去找他，也沒(méi)說(shuō)什么，只是打了氣，去上課了。第二天、第三天、第四天……接連幾天都是這樣，王珺鋮說(shuō)：“我們不能這樣坐以待斃，我們也要行動(dòng)起來(lái)。”于是我們也放了鐘子浩的.氣。就這樣，持續(xù)了幾天。我們?nèi)虩o(wú)可忍了，就找到鐘子浩說(shuō)：“你干嗎放我們自行車的氣？”鐘子浩滿臉疑惑，不知所措的說(shuō)：“我不知道啊!我自己的車都被放了氣�！蔽覀冋f(shuō)：“不是你放的還是誰(shuí)放的，自重那天和你絕交時(shí)，我們的車就接連幾天被放氣，不是你還是誰(shuí)�！薄罢娴牟皇俏��！辩娮雍普f(shuō)，“不信明天我們一起來(lái)瞧瞧�！蔽液屯醅B鋮就姑且相信他。過(guò)了一天，我們?nèi)齻�(gè)在約好的時(shí)間和地點(diǎn)集合，埋伏在一個(gè)地方看放我們車的氣的人。等了許久，終于有一個(gè)人來(lái)了，他賊眉鼠眼的左看右看，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人，放了我們車的氣就跑。我們上前逮住，將其抓獲。
第二天，我和王珺鋮一齊去了鐘子浩家道歉。他也給我們道了歉，說(shuō)他那天不該這樣說(shuō)我們。于是，我們有回到了往日的時(shí)光。
朋友，是平常和你關(guān)系最好的人，即便是親人也不勝于此。但是，往往關(guān)系越好，就越容易產(chǎn)生摩擦，同時(shí)也愈合得很快。
小學(xué)生作文 篇2
每當(dāng)纏綿的細(xì)雨裹住這城市時(shí)，這種思念如同四處彌漫的細(xì)雨，無(wú)邊無(wú)際。那個(gè)背影讓我凄然淚下；那個(gè)微笑讓我難以忘懷。不會(huì)忘記她對(duì)我悉心的教導(dǎo)和無(wú)微不至的照顧，雖然我們不在一座城市，分離已久，你是否思念過(guò)我？
我從出生幾個(gè)月后，就跟在你身邊。我從小就跟你親，心里話常常對(duì)你說(shuō)，有好吃的第一時(shí)間想到我，沒(méi)有想到自己，連你的女兒表姐，也不曾想到。
曾記否，鄰居送了些餃子來(lái)，我從小就貪吃，看見(jiàn)餃子也不例外，趕忙拿了個(gè)餃子，不知是運(yùn)氣好還是對(duì)吃情有獨(dú)鐘——一拿就是肉餡的。當(dāng)然不能放過(guò)。我正準(zhǔn)備往嘴里送時(shí)，表姐一把搶了過(guò)去：“每次好吃的都是你吃。這次你也讓我吃吧�！薄昂冒�。”轉(zhuǎn)念一想，是有那么些道理，心中有些不舍。“這么大的人，還和妹妹搶東西吃，也不羞�！蹦憧匆�(jiàn)了，毫不顧及自己親生女兒的面子，說(shuō)著把餃子放在我手上，笑了，我不敢吃，表姐氣得直抹眼淚。
曾記否，我向你埋怨上學(xué)的`辛苦，說(shuō)自己不想上學(xué)了。你并沒(méi)有生氣，只是和往常一樣，拿著鐵耙去田里工作，你把我也叫上了。那時(shí)正是夏日，烈日炎炎，肆虐的照在我們身上，從小是溫室花朵的我自然忍受不了，只是坐在那里，看著你鋤地，你似乎很累，只是朝我笑了笑。不知什么意味。
回到了家，你說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子，不上學(xué)怎么行呢，我今天帶你去地里，是想讓你體會(huì)沒(méi)好好讀書(shū)的人是怎樣生活的。”
現(xiàn)在的現(xiàn)在，我只能說(shuō)一句：“對(duì)不起�！�
路燈在絲絲雨線交織的帷帳里睜著惺忪的睡眠，灑下的光映在路面的積水上，倒映著我思念的影子，成長(zhǎng)的路上因?yàn)橛心�，一切不再迷茫，寂寞�?/p>
小學(xué)生作文 篇3
今天是三八婦女節(jié)，為了慶祝媽媽的節(jié)日，也為了感謝媽媽對(duì)我付出的愛(ài)，我準(zhǔn)備親手制作一件禮物來(lái)送給媽媽。做什么好呢？我忽然想到一年級(jí)的時(shí)候，美術(shù)課上，學(xué)了怎么做花朵，那我就做一朵漂亮的花來(lái)送給媽媽吧。
說(shuō)做就做，我立刻行動(dòng)起來(lái)，把制作花朵的材料——粉紅、紫色和綠色的卡紙，雙面膠、剪刀都準(zhǔn)備完畢，然后用粉紅色和紫色的卡紙分別裁了八個(gè)大小一樣的正方形，再把正方形按照老師教的方法都折成花瓣。不一會(huì)兒，八朵小花瓣就做好了，現(xiàn)在要做花的桿子了，我又剪了一個(gè)綠色的.長(zhǎng)方形，把它卷起來(lái)成為一個(gè)小圓筒形的桿子。接下來(lái)就是要把花瓣和桿子都連起來(lái)了，我用雙面膠在每個(gè)花瓣的邊上都粘上，然后再和桿子粘在一起，這樣，我做的一朵漂亮的花就完工啦！雖然手工不是很好，但是意義不同哦，因?yàn)檫@是我親手做給媽媽的。
我把花送給了媽媽，并且對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，節(jié)日快樂(lè)，我愛(ài)你！”媽媽收到我的禮物非常開(kāi)心，還給了我一個(gè)甜甜的吻呢。
小學(xué)生作文 篇4
春天到了，我家院子里的無(wú)花果樹(shù)從朦朧的睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)。微雨過(guò)后，無(wú)花果舒枝展葉，那些蜷縮著的"蠶豆"變成了平展的小葉片，像一雙雙伸向媽媽的'小手。不幾天，葉子慢慢長(zhǎng)大了，伸出一只只五指分明的葉掌，貪婪地沐浴著陽(yáng)光。如果你把葉子摘下來(lái)，還會(huì)浸出乳白色的葉液。這時(shí)，葉柄和枝桿之間已經(jīng)長(zhǎng)出了幼小的無(wú)花果。剛長(zhǎng)出來(lái)的無(wú)花果呈碧綠色，上平下尖，活像一個(gè)個(gè)倒栽著的大蒜頭。
慢慢地，無(wú)花果脫去碧衣，換上紫襖。到了八月間，無(wú)花果就一個(gè)接一個(gè)地成熟了。它們漲著紅撲撲的臉，像姑娘似的，羞澀地藏在葉子后面。熟透的無(wú)花果又紅又軟，肉肥味美，連果肉、果汁也是紅的，咬一口，那甜津津的紅果汁就會(huì)從嘴里溢流出來(lái)。無(wú)花果的生命力很強(qiáng)。春天，折一枝插在地上，澆上水，過(guò)幾天就會(huì)發(fā)出嫩芽。我愛(ài)無(wú)花果樹(shù)，因?yàn)樗幌袷瘛⑻O(píng)果樹(shù)那樣，未結(jié)果之前先綻開(kāi)鮮艷奪目的花朵，然后再沾沾自喜地把果實(shí)高高地掛在枝頭炫耀一番。它默默無(wú)聞，無(wú)花有果，奉獻(xiàn)給人們的是一腔熱血。
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