實(shí)用的小學(xué)生作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
慢慢長(zhǎng)大了,朋友圈子也大了,交的朋友也多了,但我忘不了那些童年的朋友們!
我的朋友有很多很多,在我們家小區(qū),就有兩個(gè)我最要好的朋友:1、王珺鋮2、鐘子浩。我們之間的友誼就像一個(gè)水晶球,誰(shuí)都不會(huì)有意去破壞它。
在以前我們一直是很好的朋友,我們時(shí)常去對(duì)方家里吃飯,有時(shí)還去對(duì)方家里住。直到有一次,我和王珺鋮在鐘子浩家玩電腦時(shí),鐘子浩說(shuō)要玩一個(gè)游戲,但我和王珺鋮都不喜歡。我們就叫他換一個(gè)游戲,換一個(gè)我們大家都喜歡玩的游戲?墒撬宦(tīng),他說(shuō):“你不想來(lái)你可以不來(lái),沒(méi)哪個(gè)要求你一定要來(lái)。”王珺鋮小聲地對(duì)我說(shuō):“早知道就不要來(lái)了,在他這兒一點(diǎn)也不好玩!蔽艺f(shuō):“他要玩就讓他玩吧,反正我們不急!边^(guò)了一陣子,鐘子浩又說(shuō)出一句話(huà):“你們不是說(shuō)要走啊!怎么不走了?”剛才他說(shuō)的話(huà)就讓我一肚子的火,現(xiàn)在他又說(shuō)出這樣的話(huà),實(shí)在是讓我忍無(wú)可忍。于是我對(duì)王珺鋮說(shuō):“我們走吧!不要影響他了!钡任覀冏叱鲧娮雍萍业膫,王珺鋮說(shuō):“早告訴你走了,你又說(shuō)不要,現(xiàn)在弄得好象是我們硬要去他們家一樣的!
事后幾天我們都沒(méi)跟他玩,也沒(méi)理他。隨即又發(fā)生幾件事,令我們更是對(duì)他滿(mǎn)懷怨恨。
每天下午,王珺鋮都要去上課,他是騎自行車(chē)去。有一天下午,我正和他一起去開(kāi)自行車(chē)時(shí),發(fā)現(xiàn)他的自行車(chē)被放了氣,于是我們都懷疑是鐘子浩放的。我們沒(méi)去找他,也沒(méi)說(shuō)什么,只是打了氣,去上課了。第二天、第三天、第四天……接連幾天都是這樣,王珺鋮說(shuō):“我們不能這樣坐以待斃,我們也要行動(dòng)起來(lái)!庇谑俏覀円卜帕绥娮雍频.氣。就這樣,持續(xù)了幾天。我們?nèi)虩o(wú)可忍了,就找到鐘子浩說(shuō):“你干嗎放我們自行車(chē)的氣?”鐘子浩滿(mǎn)臉疑惑,不知所措的說(shuō):“我不知道啊!我自己的車(chē)都被放了氣。”我們說(shuō):“不是你放的還是誰(shuí)放的,自重那天和你絕交時(shí),我們的車(chē)就接連幾天被放氣,不是你還是誰(shuí)。”“真的不是我。”鐘子浩說(shuō),“不信明天我們一起來(lái)瞧瞧!蔽液屯醅B鋮就姑且相信他。過(guò)了一天,我們?nèi)齻(gè)在約好的時(shí)間和地點(diǎn)集合,埋伏在一個(gè)地方看放我們車(chē)的氣的人。等了許久,終于有一個(gè)人來(lái)了,他賊眉鼠眼的左看右看,發(fā)現(xiàn)沒(méi)人,放了我們車(chē)的氣就跑。我們上前逮住,將其抓獲。
第二天,我和王珺鋮一齊去了鐘子浩家道歉。他也給我們道了歉,說(shuō)他那天不該這樣說(shuō)我們。于是,我們有回到了往日的時(shí)光。
朋友,是平常和你關(guān)系最好的人,即便是親人也不勝于此。但是,往往關(guān)系越好,就越容易產(chǎn)生摩擦,同時(shí)也愈合得很快。
小學(xué)生作文 篇2
每當(dāng)纏綿的細(xì)雨裹住這城市時(shí),這種思念如同四處彌漫的細(xì)雨,無(wú)邊無(wú)際。那個(gè)背影讓我凄然淚下;那個(gè)微笑讓我難以忘懷。不會(huì)忘記她對(duì)我悉心的教導(dǎo)和無(wú)微不至的照顧,雖然我們不在一座城市,分離已久,你是否思念過(guò)我?
我從出生幾個(gè)月后,就跟在你身邊。我從小就跟你親,心里話(huà)常常對(duì)你說(shuō),有好吃的第一時(shí)間想到我,沒(méi)有想到自己,連你的女兒表姐,也不曾想到。
曾記否,鄰居送了些餃子來(lái),我從小就貪吃,看見(jiàn)餃子也不例外,趕忙拿了個(gè)餃子,不知是運(yùn)氣好還是對(duì)吃情有獨(dú)鐘——一拿就是肉餡的。當(dāng)然不能放過(guò)。我正準(zhǔn)備往嘴里送時(shí),表姐一把搶了過(guò)去:“每次好吃的都是你吃。這次你也讓我吃吧!薄昂冒!鞭D(zhuǎn)念一想,是有那么些道理,心中有些不舍!斑@么大的人,還和妹妹搶東西吃,也不羞!蹦憧匆(jiàn)了,毫不顧及自己親生女兒的面子,說(shuō)著把餃子放在我手上,笑了,我不敢吃,表姐氣得直抹眼淚。
曾記否,我向你埋怨上學(xué)的`辛苦,說(shuō)自己不想上學(xué)了。你并沒(méi)有生氣,只是和往常一樣,拿著鐵耙去田里工作,你把我也叫上了。那時(shí)正是夏日,烈日炎炎,肆虐的照在我們身上,從小是溫室花朵的我自然忍受不了,只是坐在那里,看著你鋤地,你似乎很累,只是朝我笑了笑。不知什么意味。
回到了家,你說(shuō):“現(xiàn)在的孩子,不上學(xué)怎么行呢,我今天帶你去地里,是想讓你體會(huì)沒(méi)好好讀書(shū)的人是怎樣生活的!
現(xiàn)在的現(xiàn)在,我只能說(shuō)一句:“對(duì)不起。”
路燈在絲絲雨線(xiàn)交織的帷帳里睜著惺忪的睡眠,灑下的光映在路面的積水上,倒映著我思念的影子,成長(zhǎng)的路上因?yàn)橛心,一切不再迷茫,寂寞?/p>
小學(xué)生作文 篇3
今天是三八婦女節(jié),為了慶祝媽媽的節(jié)日,也為了感謝媽媽對(duì)我付出的愛(ài),我準(zhǔn)備親手制作一件禮物來(lái)送給媽媽。做什么好呢?我忽然想到一年級(jí)的時(shí)候,美術(shù)課上,學(xué)了怎么做花朵,那我就做一朵漂亮的花來(lái)送給媽媽吧。
說(shuō)做就做,我立刻行動(dòng)起來(lái),把制作花朵的材料——粉紅、紫色和綠色的卡紙,雙面膠、剪刀都準(zhǔn)備完畢,然后用粉紅色和紫色的卡紙分別裁了八個(gè)大小一樣的正方形,再把正方形按照老師教的方法都折成花瓣。不一會(huì)兒,八朵小花瓣就做好了,現(xiàn)在要做花的桿子了,我又剪了一個(gè)綠色的.長(zhǎng)方形,把它卷起來(lái)成為一個(gè)小圓筒形的桿子。接下來(lái)就是要把花瓣和桿子都連起來(lái)了,我用雙面膠在每個(gè)花瓣的邊上都粘上,然后再和桿子粘在一起,這樣,我做的一朵漂亮的花就完工啦!雖然手工不是很好,但是意義不同哦,因?yàn)檫@是我親手做給媽媽的。
我把花送給了媽媽?zhuān)⑶覍?duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)?jié)日快樂(lè),我愛(ài)你!”媽媽收到我的禮物非常開(kāi)心,還給了我一個(gè)甜甜的吻呢。
小學(xué)生作文 篇4
春天到了,我家院子里的無(wú)花果樹(shù)從朦朧的睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)。微雨過(guò)后,無(wú)花果舒枝展葉,那些蜷縮著的"蠶豆"變成了平展的小葉片,像一雙雙伸向媽媽的'小手。不幾天,葉子慢慢長(zhǎng)大了,伸出一只只五指分明的葉掌,貪婪地沐浴著陽(yáng)光。如果你把葉子摘下來(lái),還會(huì)浸出乳白色的葉液。這時(shí),葉柄和枝桿之間已經(jīng)長(zhǎng)出了幼小的無(wú)花果。剛長(zhǎng)出來(lái)的無(wú)花果呈碧綠色,上平下尖,活像一個(gè)個(gè)倒栽著的大蒜頭。
慢慢地,無(wú)花果脫去碧衣,換上紫襖。到了八月間,無(wú)花果就一個(gè)接一個(gè)地成熟了。它們漲著紅撲撲的臉,像姑娘似的,羞澀地藏在葉子后面。熟透的無(wú)花果又紅又軟,肉肥味美,連果肉、果汁也是紅的,咬一口,那甜津津的紅果汁就會(huì)從嘴里溢流出來(lái)。無(wú)花果的生命力很強(qiáng)。春天,折一枝插在地上,澆上水,過(guò)幾天就會(huì)發(fā)出嫩芽。我愛(ài)無(wú)花果樹(shù),因?yàn)樗幌袷、蘋(píng)果樹(shù)那樣,未結(jié)果之前先綻開(kāi)鮮艷奪目的花朵,然后再沾沾自喜地把果實(shí)高高地掛在枝頭炫耀一番。它默默無(wú)聞,無(wú)花有果,奉獻(xiàn)給人們的是一腔熱血。
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