猜猜她是誰作文實用【15篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的猜猜她是誰作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
猜猜她是誰作文1
她的一頭秀發(fā)烏黑靚麗，像傾瀉而下的瀑布，彎彎的眉毛下面有一雙水汪汪的眼睛，像海底明亮的珍珠一般又大又圓，秀氣挺直的鼻子，像一件精心雕刻的藝術品，小巧而又美麗的嘴巴時不時地嘟著，像一朵開放的花朵，可愛極了。她是標準的瓜子臉，笑起來像冬日的暖陽，溫暖人心，她還有著雪白雪白的皮膚，最喜歡穿粉嫩嫩的公主裙，映襯著皮膚更加的白。
她特別愛臭美哦。有一次，她和她媽媽來我家做客，我提議一起玩化妝游戲。她拍著手開心地說：“好啊，好啊，這是我最喜歡玩的游戲�！闭f完，她立馬駕輕就熟地拿起腮紅刷臉、打開眼影盤涂眼睛、挑選口紅色號抹嘴唇完成后，她照了照鏡子，覺得不是特別滿意，總感覺少了些什么。突然，她大聲地說：“對了，我忘記換上漂亮的公主裙了�！庇谑�，她趕忙換上裙子，還不忘給綁好的.公主頭上戴好皇冠發(fā)飾，接著迫不及待地跑到她媽媽面前轉(zhuǎn)著圈問：“媽媽，你看我美嗎？”她的媽媽被逗樂了，笑著溫柔地說：“你是世界上最美麗的公主喲。”
她雖然很臭美，但是她也很善解人意。有一次，我們在一起吃最愛的草莓冰淇淋，我們邊走邊吃，突然，我一個趔趄不小心把冰淇淋掉在地上了，我特別難過，眼淚都掉下來了。這時，只見她飛速跑回冰激淋店，不一會兒手里就拿著兩個勺子笑瞇瞇地向我快步走來，她邊遞給我勺子邊安慰我道：“你別哭，我們一起分享剩下的這支冰淇淋�！弊罱K，我破涕為笑了，心里也暖暖的。你們說她是不是很善解人意呢？
現(xiàn)在，你們猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文2
有這么一個人，她是一個女生，性格比較外向，她是一個開朗活潑的可愛女生。
她長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，走起路來，一甩一甩的馬尾辨顯得格外可愛迷人。一張圓圓的鵝蛋臉上長著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，上面架著一副粉紅色的眼鏡，一雙小而又可愛的櫻桃小嘴就在兩個紅撲撲的小臉蛋旁。別人見了都會說“好乖巧的一個小女孩啊！”但是她一玩起來，瞬間這個“乖巧女孩”的形象就成了泡泡。
她的愛好很廣泛，好奇心比誰都強。很喜歡新鮮的事物。但不管做什么事情她總是三分鐘熱度，比如說，看到人學舞蹈，她對舞蹈產(chǎn)生了強烈的`興趣，可是沒過多久，她就厭煩了，就覺得太累了，堅持不住了。于是，媽媽對她說：“學任何的東西起步的時候都是很累的。最后，她艱難地撐了兩年，就不再想學舞蹈了。后來，她又想學畫畫了，在她的軟磨硬泡下，媽媽同意了�？山Y果還是三分鐘熱度，就只學了一年，她就以“學得太多，太累了，作業(yè)都做不完了”的理由把畫畫這個工作給“辭職”了。
說了這么多不好的，當然，她也是有優(yōu)點的。她是一個樂于助人的人。在學校里，只要有同學遇到了困難她就會出手相助。假如有同學橡皮沒有帶她就會不假思索地借給他，有時還有直接送給他。
你們想知道她是誰嗎？悄悄地告訴你吧！她就是我——張晨曄！
猜猜她是誰作文3
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友眼睛里……”一陣悠揚的歌聲傳來，咦，是誰在唱歌呀？我仔細聽了聽，哦，原來是她呀！
她長著一頭烏黑的長發(fā)，臉蛋圓圓的，一雙水靈靈的大眼睛，再加上高高的鼻梁，真如同童話故事里的.小公主一樣美麗可愛。
她特別喜歡唱歌。每次她從樓梯上走下來的時候，總是一路唱著歌曲，唱著唱著就忘詞或是跑調(diào)了，逗得大家開懷大笑。這時她總是不好意思地撓撓頭，臉羞得像個紅蘋果。盡管這樣，大家還是熱情稱呼她為“歌星”。
前不久，我家開了一次“歌星模仿賽”。很多朋友都來了，都準備一展歌喉。一個朋友說：“讓‘歌星”先來一首吧！”她自信滿滿地站起來，說：“沒問題！”雖然唱得稍微跑了調(diào)，但是仍然贏得了大家熱烈的掌聲。
她不但愛唱歌，而且愛勞動。她干起活來是又快又好。一天，我去她家玩，她正在用力地拖地呢！只見她額頭上沁出了豆大的汗珠。我說：“休息休息吧！”“沒事！等我做完再說！”半個小時過去了，家里的地板拖得是一塵不染。就在我們認為大功告成的時候，又有人來家里做客了，干干凈凈的地板又臟了，我認為她不會再拖了，等客人走后，她又拿起拖把，把地板重新拖了一次。
在大家的眼中，她就是這么一個既開朗又勤勞的人。我們都喜歡和她交朋友。
對了，你知道她是誰嗎？她就是我最好的朋友王紅玉！
猜猜她是誰作文4
我們班有個愛笑的女孩兒。她扎著一個馬尾辮，圓圓的臉上一笑有一對淺淺的酒窩，月牙似的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛，高高的.鼻梁，鼻子下有一張能說會道的嘴巴。她穿著一件黃色的上衣，藍色的褲子，白色的運動鞋。
她特別喜歡讀書，并且很會讀書。她讀書時，不僅專心致志，而且還把好詞好句摘錄下來，以便在寫作文時應用。她認為書給予她人生的啟迪，開闊了她的視野。
只要她讀起書來就什么都忘了。
有一次，她媽媽把飯煮好了，讓她妹妹給她送進房間，結果她妹妹愣是喊了半天也不見她開門。媽媽生氣了，干脆把飯菜放進了冰箱，過了4、5個小時她終于出來了，可飯菜已經(jīng)涼透了，她只好餓肚子了。但是還忘不了“啃書”。
去年秋天的一天，媽媽去地里干活，叫她煮中午飯。她把米放進鍋里，卻忘了按開關。然后她又去“啃書”了。媽媽回來一看，飯還是生的。批評了她半天�？伤�，還是不長記性。
她向往自由，大大咧咧的，不喜歡被人束縛。有一次，外公買了一只鸚鵡，關在籠子里，她見了偷偷把鸚鵡放了。外公一看鳥沒了，問她怎么回事？她說：“鳥兒喜歡藍天，自由自在，外公為什么把鳥囚禁在鳥籠里呢？”外公見她這么善良，也沒說什么。她雖然大大咧咧的，但老師的話，她會謹記在心的。
猜猜她是誰呢？哈哈她就是我。素一小五年一班的學習委員葛勝男！
猜猜她是誰作文5
她是我的好朋友，同樣，她也是我的鄰居、同學，這樣特殊的關系，使我們的友誼更加親密了�，F(xiàn)在，我就帶你們走進她的世界。
她呀，皮膚不算白，不過，她卻有一雙水靈靈的大眼睛，點綴了這一張臉，眼睫毛長得向上翹，眉毛彎成月牙形，鼻子挺得高高的，還有一張幽婉的嘴巴，最引人注目的是她的.眼睛，圓溜溜的，還閃著光，如溪水一樣清澈，鉆石一樣明亮，月光一樣純潔！
別看她長得清秀，文文靜靜的，事實恰好相反，她那能說會道的嘴巴，一說起來可是沒完沒了，平時跟她一起回家她就從天文講到地理。幾年下去，耳朵都快起繭子了，而且不管誰都不能與她爭，家人說她長大了，去法院當律師，別人肯定不是她的對手。不過上課舉手發(fā)言，她可都不參與，這張伶俐的嘴巴只能擺樣子，但一到下課就又開始心直口快地展開辯論的架子。
她還比較愛唱歌，她的聲音有些沙啞，跟鹽巴摩擦在鵝卵石上差不多，但唱起歌來還不錯，那婉轉(zhuǎn)的歌聲總是在我腦海里漂浮，不管在高興還是傷心時，她都會動不動哼出小曲兒來，高興時唱歡快的歌，難過時唱得郁悶。反正，她只要想到什么，就唱什么，有時她還用別的調(diào)兒，瞎編自己的詞。讓人笑掉大牙，并且反復不停地亂唱，要不就是用這些詞兒把同學氣個半死。
你猜出來了嗎，這個性格古怪的女生？
猜猜她是誰作文6
我有一個好朋友，她性格開朗、活潑可愛。白凈的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，閃爍著智慧的光芒。小小的鼻子，嘴唇像涂了口紅似的紅彤彤的，櫻桃小嘴微微一笑，宛如一顆水果糖般甜進旁人的心窩。她的臉白里透紅，像秋天成熟的蘋果。一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)高高地扎成馬尾辮，走起路來一甩一甩的.，像蕩秋千一樣。
她的優(yōu)點似夜空中的繁星數(shù)不勝數(shù)，其中最讓我欽佩的是她樂于助人的品質(zhì)。記得有一次，美術老師要我們課堂上完成一副畫作，同學們個個摩拳擦掌，好像要干一番大事，我也想大顯身手一番。卻突然發(fā)現(xiàn)忘帶彩色筆了，這可怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，焦急的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
我想向她借，可轉(zhuǎn)念一想，她一向十分珍愛自己的美術材料，會舍得借我嗎？她好像看出了我的心思，關切地問：“你怎么了？”我不好意思地說：“我彩色筆忘帶了，你能借給我嗎？”她爽快地答應了。我奮筆疾書，很快就出色得完成了作品，她因為把大半盒彩色筆借給了我，自己的作品卻只有幾種寡淡的顏色。她的熱情善良，她的熱心幫助，使我心里涌起陣陣暖流，我感激地向她道謝，她爽朗地揮了揮手，靦腆地說：“沒事啦！”她真是一個善解人意的小伙伴！
她品學兼優(yōu)，如果硬要說有什么缺點，那就是小小年紀就成了近視眼。我猜她一定是個不折不扣的書蟲。希望她以后要注意勞逸結合，多吃水果蔬菜，多看綠色的東西。俗話說得好：眼睛是心靈的窗戶。
聽了我的介紹，你們是不是已經(jīng)猜出她是誰了？她就是我們?nèi)炅啻竺ΧΦ牧秩絷客瑢W。
猜猜她是誰作文7
她今年8歲了，在華融小學上學。
她個子又高又瘦的，皮膚黝黑黝黑的。瓜子臉，蘑菇頭。一對彎彎的眉毛，像柳葉，眉毛下長著一雙大大的眼睛，像一對閃閃發(fā)光的'黑珍珠，小巧的鼻梁，櫻桃小嘴。一笑就會露出一對小酒窩，好看極了。
她是一個小書迷。有一個周末，她約同學去黃埔公園玩，十點整到公園門口集合。同學早早地來到公園，左等右等，不見她的蹤影。喲，她平時很守時，今天在公園怎么沒見到她？同學十分納悶，又等了一會兒，氣沖沖地向她家走去。同學按了按門鈴，她的媽媽打開門，告訴她，女兒正在看書。同學走進書房，她一點也沒有發(fā)現(xiàn)。只見她捧著一本書，時而笑，時而生氣，時而傷心……同學看到她一個人陶醉在書的海洋里，不忍心打擾她，也從書柜中抽出一本書，津津有味地看了起來。過了一會兒，她抬起頭，發(fā)現(xiàn)同學在這里看書，驚訝地問：“咦，你什么時間來的？”同學笑了笑，指著她鼻子說：“你不是說今天咱倆一起逛黃埔公園嗎？你為什么不守時？害得我等一個小時”她疑惑地說：“我有約你？”同學說：“當然有�！彼缓靡馑嫉匦α耍f：“對不起，這本書太好看了，所以忘了�！蓖瑢W原諒了她，她們看了一會書，就開開心心地向黃埔公園走去。
這就是她，一個愛看書的小女孩。你能猜出她是誰嗎？
猜猜她是誰作文8
告訴你們，我有一個非常要好的朋友！但你們肯定不知道她是誰，下面，就讓我來揭秘吧！
她的頭發(fā)又長又軟，總是戴著淡粉色的發(fā)夾，非�？蓯郏∨粥洁降哪樕嫌幸浑p大眼睛，像黑珍珠一樣閃耀著光芒。高高的鼻梁下有一個紅潤的小嘴，讓我感到親切。
她是啦啦操隊的'一員，而且她非常喜愛運動，有一次50米跑步比賽，只聽槍聲一響，她“嗖”的一下就竄了出去，像離弦的箭一樣向終點沖去。她是全班女生跑步比賽最快的小明星，我非常崇拜她！
她特別喜歡撓我的癢癢，有一次課間，我和她說好了出去玩拍手游戲，游戲結束后，我們剛坐下休息，她就撓我的癢癢，她悄悄得靠近我，一臉壞笑，然后輕輕地把手抬起，對著我的胳肘窩開始“彈琴”一樣的撓起來，格嘰格嘰，弄得我嘎嘎大笑。我當然也不示弱啦，一邊說“姑奶奶，別鬧了，別鬧了”，一邊在尋找“逃跑”的機會。趁她沒注意，我早就跑掉了，但沒想到，她又要來追我啦！嘴里喊著:“別跑呀小家伙，你快回來呀！”啊，快跑呀！就這樣我倆像兩只快樂的小蝴蝶一樣你追我打，玩得不亦樂乎！
我非常喜歡她吃苦耐勞的精神，有一次排練，她滿頭大汗，就算動作再難，也要堅持下去，我不知不覺地向她學習這股勁頭！這讓我感受到她樂觀向上，遇到問題不害怕，而是勇敢地去克服它。
我真的覺得她很棒！你們能猜到她是誰嗎？快來猜一猜吧！如果還猜不出來，就悄悄來問我吧。
猜猜她是誰作文9
她的頭發(fā)又黑又直，帶一點點波浪卷，像個洋娃娃，可愛極了。膚色有點棕黃，她的眼睛大大的，看什么都很清楚。
她愛運動，不管是跳繩，還是跑步50米、100米，她都特別厲害。有一次運動會，她報了50米跑步，我見她的時候，她跑得滿頭大汗，手和胳膊擺著，腿大步大步的向前跑，像箭一般沖出去，沒有一個人能是她的對手，最后她跑了第一名，我真為她高興。
她還愛看書，看《米小圈上學記》，故事書，科技書……記得有一次我們?nèi)D書館看書，她看得最認真，雙手捧著書，眼睛盯著書上的字句，別人在那小聲的說話，可是她就像沒有聽到一樣。
你知道她是誰了嗎？她就是我的同學張敏。猜猜他是誰司宇晨
他是我的同學，他有一對小小的眼睛，亮晶晶的，像一對明亮的星星，還有烏黑的頭發(fā)。
他的愛好是運動，他跑步跑得非常快，他跑起來就像一只狂奔的豹子。以前只要有人想和他比跑步，他都會答應，但他都會贏，所以以后班上也沒有人敢和他比跑步。但是他并沒有驕傲，每天放學后都在練習跑步。終于三跳運動會到了，只見他在600米長跑中努力的跑著，他和他旁邊的人都不分上下，他的臉被憋的通紅，也流了很多汗，終于到了最后一圈，只見他用出最后的.力氣，沖了出去。
他不僅喜歡運動，還非常喜歡做惡作劇。
他可是我們班的惡作劇大王，只要誰在他身旁邊都被他欺負過。上次上課他故意摔倒在地上，還給老師告狀：“司宇晨害我摔了一跤�！焙Φ梦冶焕蠋熈R了一頓，最后老師才知道是他故意摔倒地上的，他果然是個惡作劇大王。
他的名字就是杜松遙，希望他能改掉他惡作劇的缺點，并保持他愛運動的優(yōu)點。
猜猜她是誰作文10
高高的個子，圓圓的臉蛋。彎彎眉毛下面，是一雙杏核眼，本來，鼻子、嘴巴都不是最好看的，但有了這雙傳神的眼睛，倒也把這臉蛋兒襯托得很是“秀氣”，加分不少。
她是個小書蟲。以前家里只有一個書柜，可自從她愛上了看書，書柜不夠用了，于是爸爸專門給她“淘”來了一個新書柜。因此，家里的書香味就更加濃郁了。因為愛看書，她的寫作能力提高很快，好詞好句不斷在她腦子里不斷積累，在寫作時就像酵母發(fā)酵一樣發(fā)揮著作用，她的作文也好幾次得到了老師的“優(yōu)質(zhì)”評語。
畫畫是她的另一個愛好。畫筆在手，她立刻就如馬良上身，構思在腦海里飛轉(zhuǎn)，只聽得“唰唰”幾聲，一幅幅栩栩如生的畫面便躍然紙上。
別以為她樣樣在行，門門出色。優(yōu)點呢只是鋪墊，缺點可是一大堆呢！
瞧！她又在哭鼻子了�？�，看官莫笑，這可是她的“強項”呢！養(yǎng)的小烏龜死了，哭！被同學欺負了，哭！考試不理想，哭！看書到感人之處，又哭！如果一顆眼淚是一粒珍珠的話，她可就太能浪費了！不過，她可并不為此難為情，而且還理直氣壯地說：“淚水是女孩臉上的.微笑，愛哭的女孩才是真性情！”呵！還真會粉飾自己的！
依據(jù)木桶原理，她的短板是——運動。她打心眼里害怕體育，尤其是跑步，沒跑兩步就氣喘吁吁，連地上爬的蝸牛都會笑話她：真是浪費了這苗條的好身材！
我說了這么多，你猜到她是誰了吧？沒錯，她就是王羅拉，一個優(yōu)缺參半、情感豐富，極度缺乏運動細胞的高個子女生。這個人最大的愿望，就是吃著牛排泡書店，真奇葩，哈哈！
不好，她來了！我偷偷講她壞話的事兒，一定要替我保密哦！
猜猜她是誰作文11
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了夏天，陽光灑在放學必經(jīng)的道上，透出幾分溫馨。她依然站在胡同口等我，那一身干凈的校服顯得她十分恬靜。
時光閃回，來到我們第一次相見，在我們小學四年級的教室。門口靜靜站立的她個頭不高，臉蛋紅撲撲的，水靈靈的大眼睛撲閃撲閃的，透著一股說不出的靈氣。她扎著高高的馬尾辮，兩條月牙兒般的眉毛在齊劉海下格外醒目�！巴瑢W們，這是我們班新來的同學，大家認識一下�！卑嘀魅蔚脑捯魟偮�，她已經(jīng)落落大方地走向講臺。她的嘴角微微上揚，淡淡的笑容是那么溫柔，好似正午的`陽光穿過稀疏的樹葉投下來的光影，柔和而不刺眼�；秀遍g，我覺得這一抹微笑已經(jīng)讓世間萬物都黯然失色了！緊接著她從容地做了自我介紹，又淡定地在一個空座位上坐下來。
記憶中，她特別愛追星。每次當我提到其他明星時，她就會制止我或像奧本海默那樣直接打斷我，然后興致勃勃地大談她喜歡的吳志勛或權志龍。落敗的我瞅著她蠻不講理的樣兒，只能這樣想：就讓她爭吧。這有什么好爭論的呢？
如今我們一起升入初中，又坐在了同一間教室里，她依舊“惡習不改”。漸漸地，我們不僅是同學，還成為了最要好的朋友。只不過現(xiàn)在她不會再為哪位明星和我爭吵，而變成了我們經(jīng)常為一道難題爭得面紅耳赤。她經(jīng)常鼓勵著我上進，在學習上幫助我；我也常常提醒她莫要再追星了。
青春呼嘯而過，卻帶不走青春里的友誼。一生有一知己足矣！只要和她一起歡笑、一起爭吵、彼此鼓勵，我覺得就是最美好的事情了。
何其有幸！在一路瘋長的如花歲月里，我們一路相伴，攜手走向艷陽高照的明天！
大家猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文12
有一個美麗的小女孩，長著一頭烏黑光亮的長發(fā)，一雙大大的眼睛里透出活潑的光芒，你們猜，她是誰？
她是一個愛臭美的小公主，媽媽買了一件顏色像男孩子的毛衣，不管怎樣，她都不穿。她喜歡穿一件藍底帶紗的上衣配綠紗裙，還穿著一雙閃閃發(fā)亮粉紅色的高跟鞋，到學校上學。看起來，可真像一個小公主！她還時常問同學：“你看，我很漂亮吧！”
她還是小書迷，一看到心愛的書，就抓住不放、愛不釋手！每次看書，她都會忘記時間、忘記周圍的一切。有一次，她在學校，趁休息時間，到學校圖書館看書，把時間都給忘記了，差點遲到了。
她還是一個小畫家，一看到好的圖片就當場畫。只要是好看的圖片她都會畫，而且畫得非常好看、出神入化！誰要是想比她畫得好，那比登天還難！
她又是一個小作家，寫作文非常生動！每一篇都寫得非常好，在學校經(jīng)常被老師表揚作文寫得好。同學們都非常羨慕。有一次，她同桌王可達想去考一考她作文是不是寫得又快又好。后來，有一次習作，她的作文寫得很快，王可達看著她的作文，沉醉其中，達到了忘我的.境界。最后，王可達對她佩服的五體投地、甘拜下風！現(xiàn)在，同學們更加佩服她了！
同學們，你們猜她是誰？哈哈！她就是大名鼎鼎的我—王芊雯，你們喜歡跟我做朋友嗎？如果想的話，就打我媽媽電話。
猜猜她是誰作文13
今天，我要給大家介紹一個人，根據(jù)我的描述，你們來猜猜她是誰吧！
她年齡不大，身材又瘦又矮，膚色偏黑。眼睛水靈靈的，透露著一股機靈勁兒，不時用她那水靈靈的眼睛注視著她親愛的姐姐。你們別看她長著一張櫻桃小嘴，吃起東西可厲害了呢！有一天，我媽媽買來一罐蜂蜜老話梅和兩塊面包，我吃一塊面包就飽了，可她吃了兩塊面包，和六顆老話梅都沒有吃飽。這么能吃，可是她怎么也吃不胖。她還有一雙招風耳長在臉的兩旁，可討人喜歡了呢！
雖說她年齡小，但是表情多多。她生氣時，雙手叉腰，腳蹬地板，那架勢很是搞笑，頭發(fā)都豎了起來。開心時，常常讓我陪她玩“飛火流錘”，把家里的玩具扔得到處都是，還哈哈大笑。我勸她乖一點，別把房間弄得亂七八糟，但她并不理會，仍然玩得不亦樂乎，等她玩累了，才會停下來。當她受到媽媽的批評，難過得想哭時，就會趴在我身上尋求安慰。她可憐的模樣，讓我看了就心疼，頭低下、雙手也往下垂，完全不像平時活潑開朗的她。
她夏天喜歡穿各種漂亮的小裙子，秋天她喜歡穿時尚的外衣，冬天她喜歡穿暖和又洋氣的大衣。總之，在穿著上，她會主動讓媽媽給她打扮得美美的。她的小飾品也挺多的，她經(jīng)常戴著的.是一條藍色的小手環(huán)。因為那是她媽媽送給她的禮物，她非常喜歡。
怎么樣，你們猜出我文中寫的她，是誰了嗎？她就是我的妹妹。
猜猜她是誰作文14
乍一看，她個子挺高的，身材很好，不胖也不瘦，是塊跳舞的料。細看，她留著齊耳短發(fā)，頭上總是一左一右地夾著兩只發(fā)卡，把頭發(fā)緊緊地攏在耳朵后面，顯出一張光滑白凈的臉龐。她的眼睛不大，細細長長的，但是很有神采，一笑就變成了兩條縫。鼻子微微上翹，給人一種俏皮的感覺，顯得十分可愛。她平時最喜歡穿的是一條藍底白花的連衣裙，裙擺又寬又大。她一跑動起來，裙子就像一只花蝴蝶一樣飛起來了。你猜猜這位小姐是誰呢？讓我說說她的有趣的事吧！
她身為一班之長，鐵證無私。
記得有一次，班級十分接近操場，正好有上體育課。突然傳來一聲：“徐洪旭，作業(yè)重寫！你這是什么字�。 彼宦�，連忙接過本子，悄悄的回到教室里補作業(yè)了。
還有一次，我的手被割傷了，她急忙拿出她心愛的手絹，給我包扎傷口處。真是一個溫柔體貼，善解人意的班長呀！
還有一次，我有一道培優(yōu)題不會，正煩惱呢，突然，她走了過來。問我“怎么了？”我說：“有一道培優(yōu)的練習題不會做，她便開始細心地教我，真是一位細心的好班長！
有時她會幫助有困難的同學，或輔佐老師。有時她會有一點點小偏心，但她永遠是我們心中的`好班長，好榜樣，我們以她為榮。班主任和科任老師都非�？粗厮�，上臺演講、報名上臺跳舞、唱歌都數(shù)她，不是第一便是第二，她有一副天籟之音的歌喉，說起話來，悅耳動聽，像畫眉鳥一樣。
全校的人都認識她，非洲茉莉贈予她芬芳的香味，玫瑰向她歌唱，老樟樹爺爺向她招手問好。
她不僅是一個女孩，還是縣小404班的一班之長，她就是樂于助人、老師的好幫手、我們班的榜樣——賴紫冰。
猜猜她是誰作文15
他長得不胖也不瘦、不高也不矮。一根根向上豎著、短短的、毛茸茸的頭發(fā)，有趣極了！他的臉長長的、大大的，上面有兩根淡淡的眉毛和一雙大大的眼睛。眼睛閃閃發(fā)光，有神極了，笑起來時，雙眼半瞇，就像小貓一樣好玩；鼻子直直的，看上去很有精神；嘴巴紅紅的'，像是涂了口紅似的；耳朵圓圓的，特別有趣。不得不提的是那細細的脖子，把他的頭“變”得很大，看上去很聰明呢。
他喜歡看書，什么都看。比如科學、歷史、小說等等類型的書籍。怪不得他是我們班里的“百科全書”呢！有一回，我和他聊天，不聊不知道，一聊嚇一跳，他比我知道的知識多好多！這一定是他“博覽群書”的結果吧！
他對好朋友很大方，能理解他們，幫助他們。他還特別愛講故事，每個簡單的故事他都能講得繪聲繪色。我們“聽眾”就仿佛被拉進了故事里，一會兒屏住呼吸，一會兒哈哈大笑，一會兒唉聲嘆氣。
可是，因為他和我們班的某某某同學吵了多次架，友誼都被“破壞”掉了。看看，他們這對“小冤家”又吵架了！只見他的眼睛瞪得像銅鈴，齜牙咧嘴，雙手握拳，腳用力踩著地板，大聲叫道：“你誣陷我！你誣陷我！”其實，同學之間，應該團結友愛，不應吵吵鬧鬧，以后可別這樣了！
說了這么多，你猜出他是誰了嗎？快想想看吧！
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