打籃球作文15篇(精)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的打籃球作文，希望對大家有所幫助。

打籃球作文1

　　在我四年級時，我愛上了打籃球，因為打籃球不僅能強身健體，還能放松心情，緩解學(xué)習(xí)壓力。

　　我?guī)缀趺刻熘形绾拖挛缍紩�去打籃球，和同學(xué)們一起，投三分球，打籃球比賽，在寬闊的操場上奔來跑去，和同學(xué)們有說有笑的。那是多么美好，多么愉快呀！

　　但是，現(xiàn)在的我或許已經(jīng)沒有時間打籃球了，因為學(xué)校里不僅有“堆成山”的`作業(yè)，還要奔波好幾個學(xué)習(xí)班，打籃球的時間幾乎都被學(xué)習(xí)占用了，哪來的時間去休閑呀？

　　下課了，幾個同學(xué)抱著籃球，走到我身邊，說：“鐘祖睿，走，打籃球去�！蔽沂帜弥�筆，眼睛直盯著作業(yè)本，回答道：“你們先去吧，我寫完作業(yè)就來�！比欢�，我還沒離開椅子半步，就已經(jīng)上課了，我心想：留點時間給籃球吧。

　　周末，看到同學(xué)們在朋友圈中發(fā)出他們自己打籃球的圖片時，我不禁覺得我的生活少了點什么，同學(xué)們都能打籃球，而我只能在學(xué)習(xí)班里幻想自己在打籃球。我心想：留點時間給籃球吧。

　　回家后，我也有思考，既然我愛上了籃球，何必要因為學(xué)習(xí)的忙碌而放棄呢？難道我忙的一分鐘都抽不出來嗎？我可以把作業(yè)寫得快一點，抽一點時間去打籃球，或是從看書的時間里抽出十分鐘。

　　留點時間給籃球吧。哪怕只有十分鐘。那短短的十分鐘，也可以放松學(xué)習(xí)的壓力。時間是擠出來的，我需要有時間去放松放松，多一點課外的體育活動。

打籃球作文2

　　今天，我、貢燁和周老師在一起打籃球，我和貢燁一隊，周老師只能單槍匹馬上陣了。

　　周老師胸有成竹，明顯是個高手。他靈活地繞開了我，直奔籃筐而去。貢燁一路狂奔，成功阻擊了周老師，奪得了籃球。接下來的場面很精彩，但見球動不見人動，球像接力棒一樣投進了籃筐，我們得一分！旗開得勝！周老師也不甘落后，趁我們傳球時縱身一躍，搶走了球。只見他一邊拍球一邊急轉(zhuǎn)彎，繞過了我們形成的“人墻”。投球，中了！再投，又中了！場上比分發(fā)生了逆轉(zhuǎn)，周老師反敗為勝！我們決定采用人海戰(zhàn)術(shù)，圍住周老師，再不停地轉(zhuǎn)圈，讓周老師不能移動。然后我一躥，搶到了球，再快速傳給貢燁。他靈活地閃來閃去，躲避周老師的追擊，來了一個完美的`投籃。漂亮！二比二平！我們再接再厲，接二連三地向籃筐投球，可都被周老師擋住了。到底該怎么辦呢？時間在一分一秒地流逝，我抓住機會，在最后三十秒時，奮力一跳，投中了一個二分球，打敗了周老師。

　　這次比賽，我很開心，快叫上你的伙伴和我們一起戰(zhàn)斗吧！

打籃球作文3

　　我從小就喜歡籃球，因為我看見電視上籃球運動員們個子都那么高，他們活力四射，斗志昂揚，所以我也想學(xué)打籃球。

　　二年級放暑假，爸爸送我去學(xué)打籃球。來到陌生的環(huán)境，我不免有些膽怯，所以一直躲在爸爸后面。爸爸跟教練說明來意后，就把我交給了教練。教練胖胖的，看上去很嚴厲。但是，他說起話來一點也不兇。教練耐心地教我拍球、運球、傳球，漸漸地，我和教練、學(xué)員們都熟悉了。訓(xùn)練了一段時間后，我感覺越來越?jīng)]意思，每天只是重復(fù)地練習(xí)學(xué)過的動作，也不教新內(nèi)容。這時，教練看出了我的消極情緒，說：“要做一名合格的`籃球運動員，扎實的基本功是必不可少的，它是一切動作的基礎(chǔ)……”聽完教練的話，我不禁有些慚愧，決心好好練習(xí)。后來，爸爸又給我報了全年班。

　　第二年暑假，我來到訓(xùn)練場地，積極主動地練習(xí)基本動作，每天特別開心。你知道我為什么這么高興嗎？因為經(jīng)過近一年的訓(xùn)練，我也算是個老學(xué)員了，基本動作也非常熟練了�？吹叫峦瑢W(xué)的動作有些別扭，我還忍不住想糾正他們呢。

　　這就是我的籃球之旅，我會一直練下去的。

打籃球作文4

　　以前，我在電視里經(jīng)�？吹絅BA里的球員，我不知有多羨慕，夢想著有一天自我也能成為第二個科比。

　　所以，我便開始學(xué)打籃球了。我們來到籃球場，教師開始教基本功。第一招：拋接球，用手掌和手腕用力地拋球。第二招：原地拍球，手指縮成球形，用力一按，球碰到地面上，又彈上來了。第三招：運球，當(dāng)球從地面彈起來時，我用力一拍，球就再次地彈起來，我邊跑邊運，連續(xù)運了幾下，球就不聽話，亂跳一通。教師說：“運球時，腰要微微地彎下去，當(dāng)球彈起時，用手腕的力量用力拍球�！彼�一邊說，一邊示范給我們看。我看到教師像表演魔術(shù)一樣，球在他的手里就變得老老實實的。球一落地，便又跳回他手里，我羨慕得很。

　　之后我學(xué)著教師的樣貌運球，總算好了一點，我運了一遍又一遍，累得滿頭大汗，臉也熱得紅通通的'，像曬紅的辣椒，但我還是興致勃勃的打下去……第二天，教師教我們投籃，我們先學(xué)單手投籃。教師說：“首先，把右腳邁在前面，左手扶著籃球，右手托著籃球，手臂擺成直角�！蔽覕[著姿勢，對準(zhǔn)籃框用力一投，果然投中了。由于我反復(fù)練習(xí)，我的投籃中率提高了不少。

　　我相信，只要我努力，我的NBA夢想必須會實現(xiàn)的！

打籃球作文5

　　前天，我和同學(xué)一起在學(xué)校里打籃球。選完人以后，比賽就開始了。蔡鵬城一下子就搶到了球，把球傳給我。就在這個時候，球竟然被陳君煬搶斷了，我跑到陳君煬前面用手在他的面前揮來揮去，雖然搶不了他手里拿著的球，但是對他的傳球造成了非常大的'干擾。果然，陳君煬剛把球傳出去，就被蔡鵬城搶了，蔡鵬城馬上把傳給我，我來了個上籃動作，球被我投進了籃筐。接下來，對手的球員周龍龍一直沖擊著我方的籃筐，收效一直不是很大，自己還被替換下場了，被換成了吳柏豪。

　　下半場開始了，蔡鵬城像剛開始一樣，一下子就把球搶到了，把球傳給了我。我發(fā)現(xiàn)前面是陳君煬，想沖破大個子的防線比較難，想傳給蔡鵬城，可是蔡鵬城被兩個人死死地盯防著，成功傳給他的幾率非常小，不是還有吳光熠嗎？吳光熠幾乎一整場比賽沒有摸到過球，現(xiàn)在正好碰上無人盯防的大好機會，正好可以利用一下他。我把球傳給吳光熠，他剛拿到球，就把球投進了籃筐。接下來，我在上籃的時候，竟然被劉宏銘蓋帽了，劉宏銘打了一個2+1，可惜的是他罰球沒有進。最后，比分定格在3：2，到5時15分的時候，我才依依不舍地回家了。

打籃球作文6

　　快傳球！快傳球！投球！耶，進了！操場上響起了我們的歡呼聲。每天下午放學(xué)后，我們幾個同學(xué)都會不約而同的一起到操場上打籃球，今天也不例外。說起我是什么時候開始熱愛打籃球的，我也記不大清楚了。

　　我只朦朧地記得，那天晚上，爸爸正在家里看NBA球賽，我也在一旁觀看，只見電視上的籃球隊員們一個個運起球來箭步如飛，一投籃都百發(fā)百中，而且，把球隨便往四周一扔，都會有隊友接住，簡直帥呆了，看得我眼睛都直了，我夢想著有一天自己也能和他們一樣。沒想到，爸爸看出了我的心思，于是，我在爸爸的陪同下，開始打籃球了。剛開始，我投出去的球連籃筐都碰不到，但是，在爸爸的指導(dǎo)下，漸漸的.，我的球技越來越好，對籃球的熱愛也逐漸地增加，在籃球中，我也懂得了什么是團結(jié)，什么是責(zé)任，讓我從一個稚氣未脫的小孩，變成了一個明白是非對錯的少年。而且，我從中也結(jié)識了許多的朋友。打籃球還有不少的好處呢，可以使人長高，不易生病，訓(xùn)練肌肉，還可以發(fā)泄掉煩惱呢。所以，現(xiàn)在我一有空就去打打籃球，鍛煉鍛煉身體，不管怎么樣，身體是革命的本錢嘛。

　　怎么樣，聽我這么一說，你是不是也有些動心啦，哈哈，心動不如行動，一起加入到我們籃球的隊伍中來吧。好了，不和你們多說了，又有人來叫我去打籃球了，拜拜。

打籃球作文7

　　暑假里，雖然天氣炎熱，但我堅持每天鍛煉身體。這天吃過晚飯，我又和爸爸約好了一起去小區(qū)里打籃球。剛到籃球場，里面一個人都沒有，爸爸信心滿滿地說：“哎喲，今天我們兩個包場了，來，看我來投個三分球！”話音剛落，爸爸拿著籃球飛快地往籃框一投，“��！”我大叫一聲，原來籃球沒有投進籃框，卻打到了籃框，往我的方向飛了過來，我嚇得連忙跑到爸爸身后。爸爸說：“別害怕，你來試試！”我小心翼翼地拿著籃球，走到籃框下面，用力一投，就聽見媽媽在一旁叫：“球進啦！棒棒噠！”我心里非常高興，忙說：“要不我和爸爸比賽吧！誰先投進十個，誰就贏�！眿寢屵�在一旁增加了獎勵的籌碼：“誰先贏了比賽，可以回家吃冰激凌，輸?shù)?那個人就沒有的吃咯！”我一聽，就更來勁了。原本以為自己勝券在握，沒想到當(dāng)我投中三個的時候，爸爸已經(jīng)投中了五個，我心里十分著急，這時候媽媽喊著：“要不爸爸讓下寶寶？寶寶每次可以投兩次，爸爸只能投一次�！薄安灰�！”我不服氣地回答，“我一定會贏的！”心里暗暗地較勁。我回憶了之前接連幾次投中的感覺和用力的方式，終于，我以十比九領(lǐng)先了爸爸�！耙�！我贏啦！太開心了，啦啦啦！”盡管我已經(jīng)汗流浹背，熱得滿臉通紅，但依舊很開心，第一次和爸爸比賽投籃獲得了勝利。我開心地拉著媽媽往家跑：“回家吃冰激凌嘍！”

打籃球作文8

　　最近我迷上了打籃球，這是為什么呢？讓我慢慢告訴你們吧。

　　前幾個星期，因為我和老劉他們是朋友，所以上體育課自由活動時，我們就一起玩，我不知道他們要玩什么，只見他們拿著籃球，去了籃球欄桿下面，我想：難道他們要我打籃球？我可從來沒有打過籃球啊，只見老劉拿起籃球就往籃筐里投球，沒有進去，他讓我投一個，我連忙擺擺手說：“我不會，從來沒有打過。”劉宇航鼓勵我說：“沒關(guān)系，你試試�！蔽抑缓媚闷鸹@球投了一下，竟然在籃筐上轉(zhuǎn)了一周，老劉他們都一起喊：“進！進！進！”可是它還是掉了下來，也沒有進去，老劉夸我投籃很棒，為了能和朋友們有共同的愛好，所以我漸漸喜歡上了籃球。

　　打籃球首先要運球，然后傳球，最后投籃。喜歡上打籃球以后，我也在打籃球中知道了規(guī)則，這讓我很高興，因為我知道了規(guī)則后，就不會犯規(guī)了。我也明白了打籃球最主要的是團結(jié)合作，體現(xiàn)的'是團隊精神。我希望我們班能組織一個籃球隊，這樣，不僅能把身體練得棒棒的，還能把我們的籃球精神體現(xiàn)出來，讓我們打出團結(jié)，打出友誼，更打出我們班都榮譽！

打籃球作文9

　　今天早上的第三節(jié)課是體育課，第二節(jié)課一下我們就沖下樓去等下課鈴了。鈴聲一響，老師就跟我們說今天的體育課是籃球課。

　　一聽我就興奮起來了，因為這是我第一次上籃球課，也是我第一次打籃球。老師首先把我們分成了兩組，讓已經(jīng)學(xué)會了打籃球的同學(xué)去打籃球，剩下的那些不會打的在陰涼地練習(xí)拍球。老師給我們每一個人一個籃球，首先教我們握球。先把手的'五根手指向后虛抓，把球放在五根手指上，手和球之間有一定的距離。我們每一個人都按老師的方法做了，可是在老師檢查的時候?qū)ξ艺f：“你做的姿勢不對，看我這么做�！�

　　老師把球從我手中拿了過去，做了一遍動作，我在旁邊聚精會神地看著，老師做完了后我把球拿到手中重新做了一遍。老師贊嘆地對我說：“這一次你做對了，以后握球都這么握。接下來我教你們?nèi)绾闻那颉！崩蠋熌眠^一個籃球，對我們說：“你們拍球的時候要放在側(cè)面，左腳出來，雙腳微微下蹲�！蔽覀兿劝蠢蠋熣f的把動作做好了后，老師接著對我們說：“在拍球的同時手心不能碰到球，球會脫離原地，擊球要用腕力，用五指的力量去拍�！甭犂蠋熣f完我們正準(zhǔn)備練習(xí)的時候下課鈴響了。

　　聽別人說體育考試要考運籃球，星期六星期天我一定要讓表哥教我打籃球！

打籃球作文10

　　寒假到了，每天在家太無聊了，你們肯定會問：你不用寫作業(yè)嗎？其實，我在家里做作業(yè)，寫得又快又好。媽媽說：“你不能天天呆在家里，你要出去多運動！”我左思右想，去參加什么運動好呢？后來我終于想到了一項體育運動，這項運動既能鍛煉身體，還能長高呢！你們猜是什么？對了，這項運動就是——打籃球。于是媽媽就給我報了一個籃球訓(xùn)練課。

　　周一上午，我穿著新買的球衣來到了瑞風(fēng)學(xué)校的籃球館，籃球館真大��！我剛?cè)サ臅r候還沒有到上課時間，教練先讓我們拿球自由投籃。我踮起腳尖，對著籃球框，用力一投，居然投中了。開始上課啦，教練先讓我們熱身，經(jīng)過20分鐘的熱身運動，教練教我們?nèi)绾芜\球，拍球，傳球。我們還做了一些關(guān)于籃球的.小游戲。我最喜歡傳球哦，我搶到球，用力地投向小伙伴，小伙伴接到球又投向另一個小伙伴，然后小伙伴又投給我，就這樣，我們一個傳給另一個，真是太有趣了。

　　快樂的時光總是那么短暫，第一節(jié)籃球課結(jié)束了，我依依不舍地離開了籃球館，真希望明天快點到來，因為又可以和小伙伴一起打籃球了。

打籃球作文11

　　今天下午我、琪琪、鄧怡誠和當(dāng)當(dāng)打了籃球。

　　因為剛開始，只有我、琪琪、鄧怡誠，所以我們只是拍籃球，看誰如果連續(xù)不斷拍的最多。

　　因為我拍了234個，琪琪拍了254個，鄧怡誠拍了232個，所以琪琪贏了！我佩服地對琪琪說：你真厲害！拍了254個！琪琪害羞地笑了笑說：嘻嘻，也沒什么啦！我問：你有什么秘訣嗎？琪琪對我說：你一說還真有一條秘訣，不知道你想不想聽？當(dāng)然想聽啦！我說，只有練！哦，我知道了。

　　后來，當(dāng)當(dāng)來了我們不再拍籃球，開始搶球和投籃。我們先來說一說搶球，規(guī)則大致是這樣的：一個人運球跑，另一個人追并且可以搶球，接著投籃。如果投進去了，自己得一分；如果沒投進去，對方得一分。最后看誰得的分最多誰就是贏家。我們玩兒的'時候鄧怡誠贏了，別看鄧怡誠拍籃球拍的不是很好，但是他投籃和搶球都很厲害，所以他拿了冠軍。

　　過了一會兒，我們覺得這樣玩兒沒意思，跑的腿也特別累，所以鄧叔叔提議我們排好隊一個一個投籃，每人有三次投籃的機會，看你一共能投中幾次。因為我不擅長投籃，所以我每次投籃幾乎都投不中，這樣使我并沒贏得比賽，但是我依舊玩兒得很開心。

　　聽了我的介紹，你有沒有也喜歡上了打籃球呢？

　　有這么多伙伴一起玩兒就是幸福！

打籃球作文12

　　在生活中，我們經(jīng)常會嘗試做一些事，嘗試中有可能會成功，也可能會失敗。你們想知道我嘗試過的事嗎？

　　我嘗試過打籃球。剛開始打的時候基本上一個都投不進去。但我毫不氣餒，一有時間就來練習(xí)打籃球。我還經(jīng)常請那些會打籃球的`朋友來教我如何打。我練習(xí)了一陣后，便想要試試自己打得怎么樣，于是我便請我的那些朋友來比一比。規(guī)則是每個人投20個球，誰投進的球多誰就獲勝。結(jié)束時，我只投進了7個球，而我的朋友投進去13個球。我知道自己打籃球的技術(shù)還很差，需要繼續(xù)努力練習(xí)，才能超過他們。于是我放假時盡量星期五晚上就把作業(yè)寫完，然后用更多的時間來練習(xí)打籃球。

　　我現(xiàn)在是每兩個星期和同學(xué)比一次賽，原本不會贏變成了偶爾贏一次。我還沒有滿足于偶爾贏，還要繼續(xù)練習(xí)。又過了幾個月之后，我已經(jīng)在朋友中算很厲害的了。我現(xiàn)在的投球技術(shù)雖然不是百發(fā)百中，但是投10個球至少能進7個球。但我覺得還需要繼續(xù)加油，不能驕傲。

　　這件事讓我知道了“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”，以后我還會大膽嘗試更多的事。

打籃球作文13

　　晚飯后，我們組織了一場籃球賽。陳冠志和盧國園被選任隊長，陳冠志是紅方，盧國園是藍方。到選隊員時間，他倆剪刀石頭布，陳冠志剪贏了，得意地嚷道：“我選陳亮仔（旭）！”這時，他的眼睛里仿佛爆發(fā)出了萬丈光芒！亮仔是他的好哥們，球技也不錯，選他我沒意見。

　　到盧國園了，她不服氣地說：“我選劉××！哼，看你還裝厲害！”“喲，我好怕怕哦！”陳冠志一臉的不屑與挑釁……。

　　終于要選我了！我一直期待我的隊長是誰�？墒撬麄兊膶υ挌Я宋业淖宰鹦摹�

　　陳冠志說：“我不要葉國宇，你要吧？”

　　盧國園說：“不不不，你要吧！我人夠了�！边@句話明顯是故意讓我難堪的嘛！再說了，我技術(shù)哪有這么爛！我可是赫赫有名的`“防守王！”

　　經(jīng)過他們的爭論，我的隊長最終確定是盧國園。她湊在我身旁說了一句：“別拖我們后腿！”這句話徹底把我氣的肺都快氣炸了！呀呀呀！小宇宙大爆發(fā)，盧國園，別以為我是病貓。

　　開始了！敵方隊長陳冠志，跑到一分半線上，準(zhǔn)備投籃時，被我阻攔，當(dāng)他意識球要被搶時，直接投籃。說時遲，那時快，我忙伸出一只手來，一打，球“啪”的一聲，掉了下來！天哪！我居然蓋帽了！我急忙撿起球，把它傳給了遠處的盧國園，他準(zhǔn)確無誤地接到球后，第一個反應(yīng)就是投籃。二話不說，雙手捧球，踮起腳跟，一跳，球投了出去，進了！一分球！隊友們都歡呼：“葉國宇傳得好！”

　　哼！我葉國宇可不是病貓！

打籃球作文14

　　籃球在我小學(xué)五年級前，只是一個圓溜溜的，會跳的東西�？墒窃谛�學(xué)五年級后，它在我生活中的意義，就變的不再一般了。運球、投籃、突破、過人，假動作，妙傳，各種華麗又樸素的動作定格的一幕幕，在我的腦海中構(gòu)成一部輝煌的影片，充斥著我普通的生活。

　　小學(xué)畢業(yè)，第一個瀟灑的假期來了，我不想整天玩電腦，但我除了令我兩條笨重的腿稍加頻率的'慢速奔跑外，幾乎不會任何戶外運動，于是我爸說要帶我去打球，到了籃球場，一個個海拔超過一米八的“巨人”（在我當(dāng)時僅有一米六左右的身高來看）正在閃轉(zhuǎn)騰挪，飛奔猛跳，忽然，一猛男持球殺入禁區(qū)連過兩人，以一個漂亮的拉桿贏得了一片喝彩。帥呆了，我當(dāng)時就想，我也得學(xué)，帥啊。于是看到有人在散投，我和我爸我媽就別別扭扭地擠過去了，我奮力投出了一個漂亮的三不沾。“正�！蔽耶�(dāng)時想，可是隨后我就生氣了，一個二十左右的哥哥搶了我的球就投，‘我的球’，他也不吱一聲，憑啥投啊，我爸說“自我要去”我媽說我爸“你快幫他要去啊”，其實當(dāng)時我們仨也都夠丟人的了，因為我們不明白其實這就是規(guī)矩，大家一齊玩，誰搶著誰投，可當(dāng)時我可是氣夠嗆，一生氣，走吧，跑步去吧，于是第一次籃球之旅就結(jié)束了，之后叫上牙牙，包子他們幾個一齊去，挑個人少的地方練，等過一陣，也算是湊合了。

　　我的第一次籃球之旅，趣味，丟人、可是在當(dāng)時也是偶爾愛好一下，可誰明白今后它將成為我生活中重要的一環(huán)呢。

打籃球作文15

　　今天放學(xué)的時候，我寫完作業(yè)就和我的同學(xué)去打籃球了。到操場，我們就決定玩搶球。比賽規(guī)則是不能二運，二運也就是不能用雙手拍籃球。三回合定勝負。

　　比賽開始了！我們找了一個同學(xué)讓他發(fā)球，球在天上的時候我就迅速的`把球搶到手里了，就迅速的把球投進對手的籃球欄里。我投的是三分球，我差點就沒投進，因為他的防守很厲害，差點就沒投進了。第二回開始了，不過這次球被他搶先了。他非常厲害非�？斓木屯黄屏宋业姆朗�。迅速的把球投進了我那邊的籃球欄里了。決賽要開始了。剛要開始的時候，一位老爺爺走過來了。我那位同學(xué)好像認識那位老爺爺，就叫老爺爺過來跟我們一起來打籃球。我和他的比賽也只好下一次來比了。我們和老爺爺?shù)谋荣愐查_始了，我和我同學(xué)一組，老爺爺一個人一組。因為越老越有經(jīng)驗。比賽開始了，我們一開始就投進了一球，可是到后面的比賽我們只投進了一球。總來說我們只投了兩球，結(jié)果非常悲慘，竟然是12比2。哎——

　　我以后一定會多加鍛煉身體的。

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