美好的回憶作文(通用14篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的美好的回憶作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　美好的回憶作文 篇1

　　偶然間無(wú)聊，便發(fā)起了呆，看著如當(dāng)年那般耀眼的夕陽(yáng)忽然想起了起曾經(jīng)那些美好的回憶。

　　記得那是某個(gè)下午放學(xué)的路上，我和哥哥在夕陽(yáng)下并肩走在大街上。街上人山人海，因?yàn)閷W(xué)校的附近只有這一家小賣(mài)部，所以生意火爆。即使太陽(yáng)大的掃人興致，但是他們還是在人群中擠來(lái)擠去，我嘗試了無(wú)數(shù)遍向小賣(mài)部中擠，每當(dāng)我都快要擠到最前面時(shí)，又被身邊肥胖的小矮子擠了出去。滿(mǎn)頭大汗的我只好泄了氣，站在路邊生自己的悶氣。此時(shí)，哥哥汗如雨下的從小賣(mài)部中買(mǎi)好了東西全身而退，看見(jiàn)他手上五顏六色的糖果，我羨慕極了，本想擠進(jìn)小賣(mài)部自己去買(mǎi)，但回想起被那個(gè)肥胖的小矮子擠出去的恐懼友在腦海里回蕩。我只好眼巴巴的望著他，宛如一只可愛(ài)的哈巴狗向它的主人討要食物時(shí)的樣子。哥哥看著我可憐巴巴的樣子將糖果遞在我面前，我連忙伸手去拿，仿佛慢一秒就會(huì)被壞人搶走一樣。誰(shuí)知，我拿到我心心念念的糖果時(shí)，他卻忽然把手伸高，伸到我拿不到的.地方，反復(fù)幾次，我便生氣了，轉(zhuǎn)身就向家中走去。哥哥只好笑著喊道：“嘍，給你，不逗你了�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)這句話后，轉(zhuǎn)身接糖，高興的一蹦三尺高。我撕開(kāi)糖塞進(jìn)嘴里，卻發(fā)現(xiàn)這糖居然是酸的，我的臉從最初的開(kāi)心如調(diào)色盤(pán)一般變化，痛苦的扭曲著。我正準(zhǔn)備吐出來(lái)，哥哥喊道：“哎哎哎 ，別吐啊，等你含一會(huì)兒，這糖外層的酸化掉了，自然就甜了�！蔽野胄虐胍�，但還是將這糖含在嘴里。過(guò)了一會(huì)兒，這糖居然真的不酸了。

　　如今回首這件往事，讓我明白了一個(gè)道理。如果痛苦，那就就超越痛苦，對(duì)岸有彩虹般的幸福等待著。鳳凰縱然漂亮，但那卻是它們經(jīng)歷了生不如死的涅槃重生換來(lái)的。當(dāng)今我們的學(xué)習(xí)雖然苦，但未來(lái)有美好的生活在等待努力中的你。

　　美好的回憶作文 篇2

　　一縷炊煙，一棵棗樹(shù)，一塊田地……都乘載著我歡樂(lè)的童年，也乘載著我所有幽靜的、美好的回憶。

　　那古色古香的廚房，經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，顏色變成灰青色，上面布滿(mǎn)了一層厚厚的灰。那黑暗無(wú)光的墻角，是蜘蛛的天地，蜘蛛們正快速地織著網(wǎng)，也在編織它們的.幸福與愛(ài)情。在屋里正前方，有兩臺(tái)灶子，灶子里做的飯又香又好吃。還記得那天下午，奶奶為我們做起了飯，我早就想吃了。奶奶點(diǎn)上火，燒起了油，一陣濃濃的煙味撲了過(guò)來(lái)，奶奶嫻熟地放了青菜，一陣又一陣濃煙從鍋里冒了出來(lái)。一時(shí)分不清上下左右，眼睛里只有滾滾的煙。過(guò)了一會(huì)兒，煙散去了，奶奶端出了一盤(pán)小青菜。我嘗了一口，汁都爆出來(lái)了，在這斑駁墻壁的映襯下，讓人覺(jué)得越發(fā)的美味，那兩口寫(xiě)滿(mǎn)歷史滄桑的灶臺(tái)給我留下了美好的回憶。

　　在院子里的一角，有一棵老棗樹(shù)。夏天，我常常站在老棗樹(shù)前，向上望去，望向那青青的棗子。一旦有棗子紅了，我們幾個(gè)孩子，瞞著大人，拿著梯子，爬到棗樹(shù)上去摘又大又紅的棗子。有時(shí)，有人跌了下來(lái)，也不愿去告訴大人，也不敢去告訴大人，連梯子也不敢去拿，一溜煙跑沒(méi)了。漸漸地，家鄉(xiāng)的回憶在我心中更加深刻了。

　　還記得院前有一條小路，過(guò)了這一條小路，就到了我們玩樂(lè)的菜地，里面種有小青菜、大白菜，白蘿卜等土家菜品。有時(shí)，見(jiàn)爺爺奶奶不注意，我們就跑到菜地里。一會(huì)兒看見(jiàn)一條小蟲(chóng)子，就用雙手把他們抓了起來(lái)，可是一不注意，又被它們跑了。我們一會(huì)摘一片葉子，一會(huì)又摘下一個(gè)大玉米，在田地里跳來(lái)跳去。突然，爺爺奶奶出來(lái)了，我們不約而同，從一個(gè)方向跑沒(méi)影了。從此，那美好的記憶在我們心中越來(lái)越深了。

　　現(xiàn)在，我住在大城市，而關(guān)于家鄉(xiāng)的美好回憶卻在我心中留下了烙印，且越來(lái)越深……

　　美好的回憶作文 篇3

　　在抽屜里有一本厚厚的相冊(cè)，里面記錄著我曾經(jīng)去過(guò)的地方。日本的富士山下、韓國(guó)的景福宮里、悉尼的歌劇院前，都留下了我的足跡。其中我在悉尼動(dòng)物園手抱考拉的一張照片給我留下的印象最深，每當(dāng)看到它，仿佛又把我?guī)Щ氐疆?dāng)時(shí)的場(chǎng)景。

　　那是我上小學(xué)前的暑假，一次難得的機(jī)會(huì)，我和爸爸媽媽坐了十三個(gè)小時(shí)的飛機(jī)，跨越大西洋，來(lái)到了澳大利亞的悉尼。第二天，我們就來(lái)到了悉尼最大的野生動(dòng)物園。在這里，除了我們?cè)谥袊?guó)能見(jiàn)到的大象、猴子、長(zhǎng)頸鹿等動(dòng)物外，最具特色的就是袋鼠、美利奴羊和考拉了。澳洲的袋鼠是不怕人的，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，只要有人居住的'地方就可以看到它們的身影，它們會(huì)跟人和平相處，有時(shí)也會(huì)進(jìn)入居民的家里偷吃食物。所以，當(dāng)你在馬路上和它們擦身而過(guò)時(shí)，千萬(wàn)不要感到驚訝。

　　澳洲被稱(chēng)為“騎在羊背上的國(guó)家”，羊毛制品是他們的經(jīng)濟(jì)支柱。美利奴羊毛細(xì)膩而光滑，保暖性強(qiáng)，因此，它們常用來(lái)做圍巾和毛毯。當(dāng)時(shí)我有幸觀看了一場(chǎng)剪羊毛表演，工人們速度之快，一氣呵成，再加上他們幽默風(fēng)趣的表演，令人贊嘆不已。再看看那些羊，就像瞬間被剃了光頭一樣，滑稽可笑。

　　考拉也是澳洲特有的，它們一天有一多半的時(shí)間都在睡覺(jué)。只見(jiàn)它們兩眼微閉，懶洋洋地抱在樹(shù)上，游客的吵鬧聲都無(wú)法把它們叫醒，它大概算世界上最懶的動(dòng)物了吧。在這里一般是不允許游客直接接觸考拉的，但外國(guó)的飼養(yǎng)員看我對(duì)考拉充滿(mǎn)了好奇，非常友好地抱過(guò)一只才幾個(gè)月大的小考拉讓我和它合影，才有了這張珍貴的照片。

　　五年了，這些照片一直被我很好地保存著，每張照片都有一個(gè)故事，每當(dāng)有人問(wèn)起，我都會(huì)很興奮地給他們講起，它們勾起了我美好的回憶，也見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。

　　美好的回憶作文 篇4

　　所有美好的回憶，都將化作滿(mǎn)夜星辰�！�—題記。

　　“叮咚！您好，您所乘坐的“小學(xué)”航班列車(chē)已到站，時(shí)間為六年零天零時(shí)，為您免費(fèi)辦理列車(chē)回憶請(qǐng)點(diǎn)擊查收�！�

　　六年里，有太多回憶，它可能是像點(diǎn)點(diǎn)星辰，亮而繁多，可能是那顆最亮的星星，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的照在我心。還記得那次與老師家長(zhǎng)同學(xué)起出去玩的情景，那是我個(gè)人量化前十五的獎(jiǎng)勵(lì)。一到地點(diǎn)，我就看見(jiàn)了我的.朋友，他們?cè)缂旱群蚨鄷r(shí)，終于，人齊了，一群小孩拿著旗就往山頂跑，你追我趕，誰(shuí)也不甘落后，因?yàn)檎l(shuí)先到達(dá)山頂，誰(shuí)就可以獲得百樂(lè)筆一支，我們想著，前十五名有一支百樂(lè)筆，第一個(gè)到達(dá)山頂又可以有一支百樂(lè)筆，心里可美茲了，連家長(zhǎng)都不等，一個(gè)勁的跑跑跑。最后，貝同學(xué)第一個(gè)到達(dá)山頂，家長(zhǎng)們一到他就跑上跟前，小手一伸：“我第一，筆可以給了嗎？”

　　可誰(shuí)知家長(zhǎng)卻說(shuō)：什么筆啊？我們說(shuō)的是來(lái)參加都可以獲得一支百樂(lè)筆，可沒(méi)說(shuō)誰(shuí)第一誰(shuí)就多一支的呀。”“��？陶同學(xué)，你不是說(shuō)，哦不，我瞎說(shuō)的！”貝同學(xué)氣喘吁吁的撓頭：啊？那我是小丑？”大家笑成一片，果然，大家為了百樂(lè)筆什么都可以聽(tīng)錯(cuò)，哎！百樂(lè)筆可不背這鍋……

　　小學(xué)，少不了的就是各種活動(dòng)，此如春游。在我記憶之中，最有意思的莫過(guò)于去游樂(lè)場(chǎng)，是的，你沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)，就是游樂(lè)場(chǎng)，它的全名叫作“大夢(mèng)樂(lè)園——6到60歲都能玩的室內(nèi)游游樂(lè)場(chǎng)”，一進(jìn)門(mén)，粉色從我眼中掠過(guò)，超大的粉高跟鞋，鑲鉆的粉色法拉力，當(dāng)然，最“美好”的還是那個(gè)超長(zhǎng)超高的滑滑梯。這個(gè)滑滑梯是四樓直接滑到一樓，而且中間還轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈。我們是和劉老師一起玩的，到了劉老師滑的時(shí)候，她可緊張了，說(shuō)自己不玩，自己不玩，可身體卻很誠(chéng)實(shí)，一滑，全程都是她的尖叫聲，沒(méi)想到平時(shí)嚴(yán)肅的劉老師也會(huì)有膽小的一面，真是大可愛(ài)了！

　　“叮咚！回憶已制作完畢，請(qǐng)好好保存……”

　　美好的回憶作文 篇5

　　回憶是一本字典，記錄著過(guò)去每一件事;回憶是一串音符，每一個(gè)音符都有我們的腳印。回首遙望，那些美好的回憶，依然在我的腦海中揮之不去。那一天，是我的生日。郭老師準(zhǔn)備在班里舉辦一次生日派對(duì)—這是以往從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。下午，我一節(jié)課都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，只在想著生日派對(duì)上將要發(fā)生的一切，都有點(diǎn)飄飄然了……“下課嘍!”大家拍著桌子，大聲叫喊著，準(zhǔn)備迎接派對(duì)的'到來(lái)。

　　這時(shí)，一位叔叔走過(guò)來(lái)問(wèn)：“這是四年級(jí)二班嗎?”“是!”大家歡呼道。在我們眼前呈現(xiàn)出一個(gè)巨大的蛋糕，所有的同學(xué)們都興奮極了。一位同學(xué)的家長(zhǎng)也來(lái)了，說(shuō)：“我來(lái)幫大家一個(gè)忙�！碑�(dāng)大家稍微安靜下來(lái)，郭老師突然說(shuō)：“叮當(dāng)?shù)陌职旨膩?lái)一封信，我來(lái)讀讀好不好?”我心里一驚：天哪!怎么還會(huì)有信?我不由地緊張起來(lái)。“叮當(dāng)，很高興你又長(zhǎng)了一歲，真為你高興……20xx年12月10日�！甭�(tīng)著爸爸關(guān)切的語(yǔ)言，我的眼睛濕潤(rùn)了。心潮澎湃，心里洋溢著一種從未有過(guò)的感覺(jué)。我走上了講臺(tái)，同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲。有兩個(gè)同學(xué)給我戴上了生日帽。大家唱起了生日歌，沉浸在歌聲中的我幸福極了。歌聲剛落，同學(xué)們一齊涌上講臺(tái)，這個(gè)給賀卡，那個(gè)給筆……忙得我都拿不過(guò)來(lái)了。

　　之后，我和那位阿姨一起切蛋糕，把我的快樂(lè)分給了我的老師和每一位同學(xué)。開(kāi)吃嘍!忙完了，總算可以開(kāi)吃了。同學(xué)們把我包圍起來(lái)，把蛋糕往我的身上、臉上抹，我都快成小花貓了。我也不會(huì)甘拜下風(fēng)，抓起一塊蛋糕就往人群里抹，也不知道到底誰(shuí)沾了光。真是開(kāi)心!派對(duì)結(jié)束了，要回家了。我把老師和同學(xué)們的祝福帶回家，把爸爸的祝福帶回家，把所有的好心情帶回家。

　　美好的回憶作文 篇6

　　每個(gè)人都有一個(gè)色彩斑斕的童年，而在童年中一定有許許多多美好的回憶。我在我的記憶寶典中翻到了那一頁(yè)——

　　記得在我挺小的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起回寧波老家。吃過(guò)午飯，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們一起去釣魚(yú)吧！”“好！”我高興得一蹦三尺高。

　　一路上，我十分興奮：這是我第一次釣魚(yú)呀！不知道會(huì)不會(huì)發(fā)生什么有趣的事呀！我們終于來(lái)到了河邊，我學(xué)著爸爸的樣子，先放好魚(yú)餌，再將釣線甩出去，靜靜地等待魚(yú)兒上鉤。

　　“哈哈！我又釣到了一條！”爸爸開(kāi)心地說(shuō)。已經(jīng)過(guò)了很久，爸爸媽媽都有了收獲，可我的桶還是空的。我有些氣餒，想放棄了。但爸爸媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要放棄，只要堅(jiān)持，總會(huì)有收獲的，我們相信你，加油！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又重新拿起了魚(yú)竿。

　　過(guò)了一會(huì)兒，有條魚(yú)來(lái)到了我的.魚(yú)餌前�？墒撬�左看看，右看看，就是不咬鉤。我急了，拼命晃動(dòng)魚(yú)竿：“快咬呀！快咬呀！”那魚(yú)被嚇了一跳，一溜煙地跑了，很快就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　很快，又來(lái)了一條魚(yú)。它先圍著魚(yú)餌轉(zhuǎn)了幾圈，然后停下了。我吸取了教訓(xùn)，不動(dòng)聲色。那條魚(yú)終于咬鉤了，我趕緊用力拉魚(yú)竿。只見(jiàn)水面濺起一朵水花，那魚(yú)被釣在空中。我欣喜若狂：“我釣到了！我釣到了！”可是那魚(yú)卻掙脫了魚(yú)鉤，還在空中“啪啪”送了我兩個(gè)“大耳光”，很快便潛入水底不見(jiàn)了。我目瞪口呆，爸爸媽媽捧腹大笑。

　　夕陽(yáng)西下，爸爸媽媽都滿(mǎn)載而歸，唯獨(dú)我桶里的魚(yú)屈指可數(shù)。雖然我收獲不大，但我卻依然非常高興。因?yàn)樽鲆患�事，你盡力地去做了，并且從中收獲了快樂(lè)，那結(jié)果是怎樣就不是那么重要了 。所以，做一件事，最重要的不是結(jié)果，而是過(guò)程。釣魚(yú)是如此，人生更是如此。

　　美好的回憶作文 篇7

　　月亮，冷似銀鏡，星光靜如止水，我望著那卻滿(mǎn)星星的天空，仿佛如我小學(xué)時(shí)光發(fā)生的那些事，無(wú)比閃亮�？粗�星星一眨一眨的，使我陷入了沉思，回想起那一段段的耐人尋味的小學(xué)記憶。

　　那是一個(gè)20××年的夏天。記得當(dāng)時(shí)，我的臉還是肉嘟嘟的`，是個(gè)單眼皮氣質(zhì)小女孩，剛步入寶中二外這個(gè)校園時(shí)，內(nèi)心充滿(mǎn)了期盼。望著那天空，像水洗過(guò)似的，晶瑩剔透；而校門(mén)兩旁的大樹(shù)高高站立在那兒，好像士兵般守護(hù)著校園，從這時(shí)起，正式開(kāi)啟了我小學(xué)的生涯。

　　四年級(jí)的那場(chǎng)“慶六一”活動(dòng)，熱鬧非凡令人印象深刻。窗外的小鳥(niǎo)站在枝頭上歌唱著，2：30多左右，劉老師把我和沈語(yǔ)宣叫了上去布置活動(dòng)場(chǎng)所。上去沒(méi)一會(huì)兒，就被安排下去拿蛋糕！下去時(shí)，我目瞪口呆，天吶！四層蛋糕該怎么搬上去？我拿到手時(shí)，頂著有火辣的太陽(yáng)，每走一步的十分艱難，況且那長(zhǎng)裙到我腳跟，我每走一步，都心驚膽戰(zhàn)，但看見(jiàn)大家吃蛋糕吃得那么香，心仿佛得到了愛(ài)的填充，十分美好。整個(gè)活動(dòng)下來(lái)，有才藝表演，有踩氣球游戲，有美食投懷送抱，我們玩的天昏地暗，直到天黑才回家。

　　五年級(jí)的那場(chǎng)班級(jí)拔河比賽，也時(shí)常讓我們回味無(wú)窮。那天下午，操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣陣加油聲，那是我們?cè)谌缁鹑巛边M(jìn)行拔河比賽，比賽時(shí)拼了命的想贏，管它什么紅面耳赤，管它什么淑女不淑女，管它個(gè)三七二十一，就是拼盡全力。最終我們獲得了第一，我們歡呼著，擁抱著，現(xiàn)在想想就十分美好。

　　如今，六年的小學(xué)時(shí)光就要到站了，而這些我們經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨將成為我人生中最美好的回憶！

　　美好的回憶作文 篇8

　　每次回到老屋，看到園子里的那個(gè)又粗又大的樹(shù)樁子，我就會(huì)想起那棵大棗樹(shù)，童年的那段關(guān)于棗樹(shù)的美好回憶便清晰的浮現(xiàn)在了我的眼前……

　　小時(shí)候，在我家的園子里，有一棵又高又大的棗樹(shù)，把一半的園子都罩住了。聽(tīng)爸爸說(shuō)那還是奶奶年輕時(shí)栽的呢！

　　那時(shí)候，我時(shí)常爬到樹(shù)上，坐在樹(shù)杈上吃棗，也常常被一只毛毛蟲(chóng)嚇下來(lái)，氣得我拿著小竹竿往樹(shù)上亂敲，毛毛蟲(chóng)的毛落在我的'臉上、身上又癢又痛。我就哭著找媽媽?zhuān)瑡寢尵徒o我抹上一點(diǎn)酒精，涼涼的，很舒服。

　　等到棗兒完全成熟時(shí)，一個(gè)個(gè)又大又紅的棗兒在樹(shù)上晃來(lái)晃去，怪惹人饞的。爸爸拿起大竹竿把紅了的棗打下來(lái)，媽媽和奶奶就在下面把它們拾到筐子里，我也在一旁湊熱鬧。那幾天電視上正在播出動(dòng)畫(huà)片《灌籃高手》，我就學(xué)著他們的樣拿棗往筐子里扔，往往都扔到一邊去了，碰巧扔進(jìn)去一個(gè)，就高興的舉起拳頭大叫：“哈哈，我果然是個(gè)天才。”有一次，我扔了很多次就是沒(méi)扔進(jìn)去，氣得我隨手抓起一塊石頭扔過(guò)去，“啪！”石頭打在筐子上，把筐子打翻了，紅紅的大棗都滾了出來(lái)，我一看情形不妙，轉(zhuǎn)身跑回屋里。

　　后來(lái)，我們搬了家，從此我與大棗樹(shù)漸漸疏遠(yuǎn)了……

　　上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我生了一場(chǎng)大病，爸爸聽(tīng)人說(shuō)這棵大樹(shù)不吉利，就把它砍倒了，看到那個(gè)又粗又大的樹(shù)樁子，我大哭了一場(chǎng)。

　　以后，每次回到老屋，一看到那棵樹(shù)樁子，我就會(huì)想起這段往事。大棗樹(shù)雖然沒(méi)有了，可我依然覺(jué)得那紅紅的棗兒在樹(shù)上晃來(lái)晃去……仿佛又回到了童年。

　　美好的回憶作文 篇9

　　時(shí)光的河水不斷地沖刷著我們的記憶，可是總有一些事，會(huì)留在記憶的河床上，就像童年的回憶仍不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里。

　　這不，我童年時(shí)發(fā)生的一件“背黑鍋”的事，讓我至今回想起來(lái)都忍不住哈哈大笑。一個(gè)暑假的下午，我和小表弟正一邊悠閑地吃著零食，一邊看電視，忽然聽(tīng)見(jiàn)“呯”的一聲，舅媽最心愛(ài)的花瓶被姐姐打碎了，姐姐一臉慌張的神情沖進(jìn)了屋子里，“苗苗!壞了壞了，我媽不知道要怎么罵我呢?”說(shuō)著姐姐皺起了眉頭，“對(duì)了，這樣好了，你替我背黑龜山，我付給你一個(gè)冰淇淋酬謝，我媽不會(huì)罵你的!”看著我一臉狐疑，姐姐思忖良久，咬了咬嘴唇，又甩了一下頭發(fā)，下了很大的決心似的`，說(shuō)道：“那好吧!我給你兩個(gè)冰淇淋!”看著我由猶豫不決到一口答應(yīng)下午，姐姐才稍稍放心了。可是“背黑鍋”該怎么辦呢?這時(shí)，我想起早上姐姐煎雞蛋用的平底鍋，雖然不是標(biāo)準(zhǔn)的黑，但勉強(qiáng)也算是一只“黑鍋”吧!我搬來(lái)凳子，站上去把鍋拿了下來(lái)。別看這鍋小，但對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，可夠重的了。如果沒(méi)有表弟扶著凳子，我非摔個(gè)四腳朝天。我背鍋?zhàn)哌M(jìn)了院子，忽然聽(tīng)到舅媽尖厲又刺耳的“獅吼”：“誰(shuí)把花瓶打碎了?”只見(jiàn)舅媽怒發(fā)沖冠，怒目圓睜，臉漲得通紅，手里還拿著花瓶的碎片，抖個(gè)不停。她聽(tīng)到腳步聲，抬起頭，看到我背著個(gè)黑鍋和表弟走過(guò)來(lái)，便轉(zhuǎn)而好奇地問(wèn)：“你們這是干嗎呢?”我想都沒(méi)想，就自作聰明地說(shuō)：“替表姐背黑鍋呢!”本以為結(jié)束了任務(wù)就能趕緊去向姐姐邀功，沒(méi)想到舅媽愣了幾秒鐘之后，哈哈大笑了起來(lái)，我和小表弟面面相覷，誰(shuí)也不明白這是怎么回事。

　　怎么樣?我的童年就是這樣趣事一籮筐，也正是那么多趣事組成了那繽紛歡樂(lè)的童年，讓我至今都記憶猶新。雖然這段金色的年華正離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我也不會(huì)再那么傻，但我相信這些童年的趣事一定會(huì)成為我生命中最美好的回憶!

　　美好的回憶作文 篇10

　　回憶，這個(gè)詞是多么美妙呀!它牽動(dòng)著人們的童年，牽動(dòng)著童年的童趣，牽動(dòng)著千千萬(wàn)萬(wàn)人們的歡聲笑語(yǔ)。它放眼世界，擁有它的人往往會(huì)陶醉不已。

　　一個(gè)天真的小男孩，回憶著童趣。想起大家團(tuán)結(jié)的樣子，臉上綻開(kāi)了笑容。在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大家為了爭(zhēng)奪冠軍，為了給班級(jí)取得名次。選手們個(gè)個(gè)興高采烈，想著為班級(jí)爭(zhēng)光。大家都十分團(tuán)結(jié)，賽跑的選手們一個(gè)個(gè)飛奔起來(lái)，一個(gè)個(gè)用盡全身的力量沖刺。拉拉隊(duì)的同學(xué)也不甘示弱，拼命的為自己的`隊(duì)友加油。望著自己的隊(duì)友那樣團(tuán)結(jié)，那是多么好的回憶呀，這是其一。

　　其二，想起自己捉螃蟹時(shí)。又一次禁不住的笑起來(lái)。明知自己不會(huì)捉，還硬當(dāng)英雄。捉螃蟹時(shí)，因?yàn)樽约翰粫?huì)，而裝模作樣�？陕�(tīng)到伙伴們說(shuō)：“我捉到一只了，我也捉到了一只。”想起自己，一只也沒(méi)有捉到。沒(méi)辦法，只有硬著頭皮瞎找。不知瞎貓遇見(jiàn)了死耗子，還是其它原因，竟找到不少螃蟹。見(jiàn)自己有了經(jīng)驗(yàn)后，便得意洋洋了。自以為是，還真認(rèn)為自己是捉螃蟹的高手。突然看到一只大螃蟹，想：“如果捉到這只大家伙，肯定在伙伴面前嶄頭露角�！彪m然有些害怕，不管三七二十一了。捉螃蟹去顯威風(fēng)，過(guò)了一會(huì)伙伴們看到我的手，驚呆了。一個(gè)個(gè)問(wèn)我手痛不痛。自己一看，哪里是自己捉到了螃蟹。明明是螃蟹夾著了自己的手。媽呀，手都流血了，趕快丟掉螃蟹，可它居然不肯放手。幸虧有個(gè)伙伴告訴我，把手放在水里，螃蟹才會(huì)伸手走開(kāi)。依理如行，果然螃蟹跑了。從那以后，我再也不敢捉螃蟹了。

　　童年的星星閃又閃，美好的回憶至經(jīng)令人陶醉。

　　美好的回憶作文 篇11

　　不安分的眼神四處游離著，不經(jīng)意地看見(jiàn)床頭抽屜的深處，有一本安安靜靜地平躺著的相冊(cè)。我第一回翻這個(gè)神秘十足的抽屜，感覺(jué)這里有許多秘密。

　　那是一本歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨、有十幾年滄桑歲月的相冊(cè)。那封面已經(jīng)舊得發(fā)黃，但照片里的故事不會(huì)陳舊。我開(kāi)始了我的美好回憶。

　　第一頁(yè)至今還清清楚楚地記得，那一天是姨媽結(jié)婚，我歡天喜地地一個(gè)人蹦到鄉(xiāng)下去了。

　　媽媽打電話來(lái)了，笑著問(wèn)我:“塵塵，你高興嗎?鄉(xiāng)下熱不熱鬧呀?好不好玩呀?”

　　我用天真稚氣的語(yǔ)氣回答道:“嗯!媽媽?zhuān)�鄉(xiāng)下熱鬧極了!鄉(xiāng)下好玩極了!

　　在鄉(xiāng)下我高興極了!”

　　“那你仔細(xì)觀察，回家還要寫(xiě)作業(yè)呢!”

　　“啊!”我的聲音像是在走下坡路，一下子掉了下去，“媽媽?zhuān)�這里一點(diǎn)也不好玩，一點(diǎn)也不熱鬧，作業(yè)寫(xiě)不出來(lái)�！�

　　第二頁(yè)我和媽媽在玩游戲。我當(dāng)老師，媽媽當(dāng)學(xué)生。這使我想起了小時(shí)候我很愛(ài)管媽媽。

　　媽媽在電話里和別人聊天，忽然要記一個(gè)電話號(hào)碼，順手牽羊地拿起我書(shū)桌上的筆，記下了電話號(hào)碼。

　　而我卻對(duì)媽媽的舉動(dòng)大為不滿(mǎn):“你為什么不經(jīng)過(guò)我的.同意，就亂拿我的東西?”

　　“哦，對(duì)不起!我可以借你的鉛筆用一用嗎?”

　　我大聲回答:“當(dāng)然可以!”

　　第三頁(yè)這是我過(guò)三歲生日時(shí)的場(chǎng)景，雖然沒(méi)有大蛋糕，但手里拿著小蛋糕也吃得津津有味。

　　第四頁(yè)雖然去躍龍山玩了N次，但是我還是不厭倦。這一次我目視前方，不知在看什么好東西。媽媽舉著傘為我遮擋著火辣辣的陽(yáng)光。

　　第五頁(yè)我坐在古箏前彈古箏，歪著頭，似乎很投入，但眼睛卻在四處張望，估計(jì)在找媽媽了……我騙過(guò)任何人，唯獨(dú)騙不過(guò)時(shí)間。以前的我活躍，長(zhǎng)大后的我學(xué)會(huì)了沉默，但是，我仍然忘不了那段美好的回憶……

　　美好的回憶作文 篇12

　　在我老家的院子邊上，有一道不高的圍墻，是用石磚壘成的，那圍墻陳舊又布滿(mǎn)塵埃，墻根爬滿(mǎn)了綠綠的青苔。

　　記得我七歲那年，在老家度過(guò)了整個(gè)暑假。幾乎每天我都到那圍墻旁玩耍。坐在圍墻上回望老家的房子，那平房仿佛是一張微笑的臉蛋，玻璃窗像是明亮的`眼睛，舞動(dòng)的窗簾好似撲閃的睫毛。我愛(ài)坐在這圍墻上發(fā)呆，更愛(ài)召集周邊的小朋友，一起在圍墻邊玩耍。

　　我們常常踩著磚，在圍墻上翻上爬下，玩著追逐游戲。那時(shí)奶奶總是捧著茶杯遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我們，笑著叮囑：“慢點(diǎn)！小心摔著！”有時(shí)我們還請(qǐng)她一起玩，讓她當(dāng)裁判。雖然她行動(dòng)遲緩，反應(yīng)也慢，但也樂(lè)在其中。

　　最難忘的是那次“槍?xiě)?zhàn)”了。那天傍晚，我和小朋友聚在圍墻邊，微風(fēng)拂過(guò)我們的臉頰，也掀起了圍墻上的塵埃，越是塵土飛揚(yáng)我們?cè)绞桥d奮。我們個(gè)個(gè)扛著水彈槍?zhuān)�如同一個(gè)個(gè)小戰(zhàn)士。準(zhǔn)備開(kāi)戰(zhàn)了，奶奶依舊坐在院中的藤椅上，對(duì)著我們微笑。大家趴在圍墻旁，把槍指向了“敵人”，奮力射擊。一道道水彈在空中交錯(cuò)舞動(dòng)著，有的水柱噴射到圍墻上，彈開(kāi)來(lái)像是綻放出一簇簇晶瑩的花兒。塵土也在凝結(jié)成濕乎乎的泥漿。突然我被后方小朋友射出的水彈擊中，只聽(tīng)耳邊“嗖嗖”兩聲，那光溜溜的水彈清涼清涼，鉆入了我的脖子，我一個(gè)趔趄，摔進(jìn)了泥坑里，胳膊、臉頰、耳朵全糊滿(mǎn)了泥巴，成了個(gè)“泥人”！最后，還是奶奶從井里打水幫我沖干凈的。

　　有時(shí)我也會(huì)發(fā)現(xiàn)圍墻上的幾塊石磚松動(dòng)了。于是，我就將磚頭沿著墻根疊好，吵著讓爺爺修好它。這老圍墻是我們的好伙伴，它“受傷”我當(dāng)然不能坐視不管咯！

　　今年放假，我又來(lái)到老家的院子里，我發(fā)現(xiàn)那圍墻已被拆去，只留下淺淺的墻根。我探索著周?chē)�的小石子，觀察良久，不禁默默流下淚來(lái)。思念那圍墻，思念有關(guān)圍墻的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……那些美好的回憶會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。

　　美好的回憶作文 篇13

　　童年是一首歌，一首充滿(mǎn)快樂(lè)的歌；童年是一幅畫(huà)，一幅色彩斑斕的畫(huà)；童年是一朵花，一朵帶著笑臉的花……在那個(gè)五彩繽紛的童年里，發(fā)生了一件有趣的事，形成了我們金色的童年。

　　在我的記憶中，最讓我記憶深刻的一件有趣的事就是和爸爸一起去釣蝦。

　　記得那一次，我和爸爸因?yàn)樵谀棠痰牟说乩镒チ撕枚辔r，擔(dān)心了好久。突然，我們發(fā)現(xiàn)了一些長(zhǎng)竹竿和一些長(zhǎng)線，把它們綁在一起，形成了兩根“捕蝦竿”。然后我們挖了兩條又大又肥的蚯蚓，綁在兩條線上。就這樣，我們形成了我們的捕蝦工具。

　　然后是最關(guān)鍵的一步——釣蝦。因?yàn)槭堑谝淮吾炍r，先看看爸爸是怎么釣蝦的。只見(jiàn)父親把“蝦釣竿”向前一扔，扔進(jìn)小池塘，然后靜靜地站在那里，還在等著蝦上鉤。突然，一只貪吃的小蝦看到了掛在線上的蚯蚓，又向四周看了看，發(fā)現(xiàn)周?chē)鷽](méi)有危險(xiǎn)，立刻向蚯蚓游去，用自己的`腿緊緊地抓住了大蚯蚓。爸爸一見(jiàn)時(shí)機(jī)成熟，就輕快地舉起“捕蝦竿”扔在地上。這樣，我們口袋里就有了一只小蝦。

　　我看到爸爸那么容易就釣到了一只小蝦，我也試了一下。因?yàn)檫@是第一次，我不是很熟練。扔線的時(shí)候沒(méi)有把握好力度，所以沒(méi)扔好。但是，我并不氣餒，繼續(xù)努力。終于，經(jīng)過(guò)我不懈的努力，終于到了收獲的時(shí)候——一只小蝦上鉤了！看到一只蝦上鉤，我趕緊舉起“蝦釣竿”向爸爸炫耀。結(jié)果不小心又讓它掉了。唉，真是樂(lè)呵。

　　我有點(diǎn)氣餒。我就扔下蝦釣竿去別的地方玩了。突然，四個(gè)字“熟能生巧”蹦出我的腦海。這四個(gè)字引導(dǎo)我拿起“蝦釣竿”，繼續(xù)釣蝦。很快，另一只蝦上鉤了。這次，我屏住了呼吸。過(guò)了一會(huì)兒，我把“捕蝦竿”舉起來(lái)，迅速扔在土里。耶！我成功了！

　　釣魚(yú)蝦多幸福��！因?yàn)檫@些快樂(lè)有趣的事情，我的童年變得更加快樂(lè)！我要好好珍惜，把它作為美好的回憶保存起來(lái)！

　　美好的回憶作文 篇14

　　在記憶的長(zhǎng)河中，星星點(diǎn)點(diǎn)的回憶恰如其中的繁星，時(shí)間飛速流淌，消磨了許多星辰，只剩下一顆最閃亮、最璀璨的星。

　　“你考了72分！”媽媽拿著手機(jī)向我奔了過(guò)來(lái)。那時(shí)正是疫情最嚴(yán)重、上網(wǎng)課的時(shí)候，窗沒(méi)關(guān)上，一陣寒風(fēng)打在臉上，這個(gè)消息的來(lái)臨，將我的期盼與自信一同狠狠地摔地地上。我關(guān)閉了臥室的`門(mén)，拿著手機(jī)，細(xì)審我的錯(cuò)題，可有兩道題，我怎么也弄不明白，媽媽有事，剛把手機(jī)遞給我就忙自己的事去了；爸爸在上班，而奶奶又不會(huì)做題，我拿著手機(jī)，想搜一下，可是所有軟件早讓媽媽刪掉了，唯一的希望破滅了。我的手略有些顫抖，點(diǎn)開(kāi)“釘釘”軟件，找到了王老師，現(xiàn)在我唯一的希望只有王老師了。我發(fā)了一條消息：“王老師，您在嗎？”已經(jīng)晚上七點(diǎn)多了，王老師在干什么呢？她會(huì)回我嗎？如果她沒(méi)時(shí)間怎么辦？我心中有一連串的問(wèn)題，會(huì)不會(huì)打擾她休息呢？正在我快要被我的問(wèn)題淹沒(méi)的時(shí)候，屏幕上彈出一條消息“在”，后面還有一個(gè)微笑的表情。我問(wèn)出了我的問(wèn)題，這兩道題，經(jīng)老師一講，我便觸類(lèi)旁通，明白了很多題目。她講得實(shí)在是太細(xì)了，嗓子還有點(diǎn)啞，疫情中，那么冷，那么冷，我的心卻十分溫暖。我心里還有些愧疚，感動(dòng)地一滴晶瑩的淚落在屏幕上。老師慢慢地說(shuō)：“考得不好，心情不好吧？但弄明白就好，天晚了，早點(diǎn)休息，今天不要做題了。下次爭(zhēng)取取得好成績(jī)！”這條語(yǔ)音隔著屏幕，給了我極大的安慰。

　　這長(zhǎng)達(dá)四十分鐘的語(yǔ)音，這無(wú)比細(xì)致的講解，永遠(yuǎn)印在我心里。這是最美好的回憶。

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