小學生作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學生作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生作文 篇1
你們應該從雷鋒叔叔、吳鞠萍阿姨和吳斌伯伯這些為別人著想的名人身上獲得啟示了吧！我告訴你們我從普普通通的清潔工身上得到了一個很有用的啟示。
有一天，我很早就起床因為那時是冬天，所以我在發(fā)抖，但我要騎自行車去同學家里玩，所以我穿了很厚的衣服出門去了，一路上我東張西望，突然，我看見了一個感人的'畫面，清潔工人們比我還早起床，默默無聞地為大地清除垃圾，為了我們的美麗家園，他們不畏懼寒冷為我們掃地，突然想到了清潔工人們的艱辛勞動他們不能獲得多少報酬，但他們一直兼守在自己的崗位上，做出對人們有好處的事，我又看見了一個已殘疾的清潔工人，連殘疾人都能為我們，我們?yōu)槭裁床荒苋椭麄兡�？看著看著，我不禁流淚了，前去幫助那些清潔工人，眼看快要9:00鐘了我就走了，到同學家之后，我腦子里一直浮現(xiàn)出剛剛清潔工人的身影，和我?guī)退麄凅w會他們的艱辛，我感受清潔工人不管嚴寒還是炎熱他們都在掃地，我很欣賞清潔工人的品質，跟加欣賞他們的精神，不畏懼寒冷、默默無聞得為我們、無私的奉獻，我和同學玩著玩著就下午了，我回家去了，在回家的路上，我又看到清潔工人們的身影，他們工作了一天，還在繼續(xù)工作。再一次把我打動了，我的想法又浮現(xiàn)出來，“他們不累嗎？”“他們?yōu)槭裁匆@樣做？”我想到了回家都沒想到。
我們一定要學清潔工人的一種無論嚴寒還是酷暑都為我們、無私奉獻、默默無聞得為我們的精神。
小學生作文 篇2
星期六下午，夏日炎炎 ，老師帶來了一瓶可樂，我們朝著那瓶可樂望去，迫不及待地想喝，老師問我們大家：“你們猜，這可樂用來干嗎的？”有的同學說：“用來喝的�！庇械�'同學說：“用來做實驗的�！崩蠋熣f：“是用來喝的�！币溃覀兪亲钕矚g喝可樂的了。
老師打開瓶蓋，一些白色的汽娃娃紛紛冒上來，老師給我們分了杯子，還給我們倒上了可樂，剛倒完，許多汽娃娃都冒到杯子上端，我們用舌頭舔了舔可樂，舌頭感到長了小刺一樣，接著，我們把可樂大口大口地喝到了肚子里了，剛到了嘴里，好像許多小人在我的嘴巴里跳舞，喝到了肚子里，肚子好像一直飽起來。
我感覺可樂真好喝呀！
小學生作文 篇3
光陰似箭，時間在滴滴答答的鐘聲鐘流逝。歲月的風鈴在校園中回響。一眨眼尖，六年的小學生活即將結束。每次想到這里，我的心如波濤洶涌的大海，久久不能平靜。掩卷著沉思，感慨萬千，一瞬間許多美好的回憶都浮現(xiàn)在我的眼前：運動場上留下過我們矯健拼搏的英姿；語文課上回響過我們朗朗的讀書聲；校園里留下過我們追逐嬉戲的背影……這些生活的縮影，將在我的記憶深處永存。
六年級（6）班，52個同學在一起，這便是緣分。我們一起為班級爭光，一起嬉戲打鬧，一起在知識的世界里遨游……這些寶貴的友宜是說忘記就可以忘記的嗎？
我永遠忘不了。那是上個學期的'田徑運功會，同學們個個踴躍報名參加，他們成了體育的健兒，從失敗中爬起來，從最后到全級第一。王老師聽到六（6）班的田徑運動會全級第一，臉上洋溢著燦爛的笑容。同學們個個歡呼雀躍，手舞足蹈，一蹦三尺高，真叫人難以忘懷。
我永遠忘不了，那堂口語交際課。同學們對“是冷漠還是真愛”展開了激烈的辯論，雙方都振振有詞，唇槍舌劍。這一方提出一個理由，對方馬上又進行反駁，兩方都不甘示弱，為各自的光點據(jù)理力爭，真叫人記憶猶新。
忘不了，忘不了，永遠忘不了那一幕幕生動的畫面，那一個個感人的事物，是我永生難忘。
天下沒有不散的宴席，光陰一去不復返，我們要永遠記住老師的訓勉，做個堂堂正正的中國人。記�。航袢瘴乙阅感闃s，明日母校以我為榮！
河南信陽商城縣上石橋一小六
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